實用的一封信的作文優(yōu)選(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一封信的作文8篇,歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
親愛的舅舅:
您好!
告訴您一個好消息,我會揉面了!也許在您看來不過如此的一件小事,可給我留下了深刻的印象。因為從揉面中我懂得了勞動的辛苦和快樂。
星期天,姥姥來了,剛放下行李,發(fā)現(xiàn)沒有饅頭就要給我們沒做饅頭吃。姥姥醒好了面開始揉了。想起姥姥原來給我們做的的饅頭小巧可愛,我也吵著鬧著也要揉面。姥姥拗不過我,便給我一塊面讓我揉。我接過面來便賣力的揉起來,這揉一下,那揉一下,10分鐘過去了。本以為能揉的和姥姥一樣平整,光滑?稍僮屑氁豢醋约旱拿娑既喑闪税税辍8叩筒黄,還露出幾條縫隙。和姥姥揉的真是天壤之別!
我不甘心落后,便請教姥姥。姥姥說:揉面很簡單。手腿并用,手要用力,腿也要用力,力度要差不多,還要有節(jié)奏。一只手要使勁,另一只手往前搓,還要不時的撒面粉來保持面的硬度,不能一次性撒的太多。說完姥姥拿起面來又給我做了一次示范。一招一式的讓我佩服的不得了。
聽完姥姥的話,看完姥姥的動作,我便自己揉了起來,邊揉邊回憶姥姥剛講的'話和所做的動作。一開始我忙不過來,不是忘了撒面粉,就是忘了腿使勁。慢慢的我也習(xí)慣了,越揉越好。不一會兒,我就和姥姥不分高低了。揉完面后,我累得滿頭大汗。我體會到了揉面的辛苦和快樂!
舅舅您知道了嗎?
祝
身體健康 萬事如意!
一封信的作文 篇2
親愛的海寶:你好!
我是來自安徽省桐城市的一名小學(xué)生,更是你的一個粉絲。一直以來我特別熱切地喜歡你,和你交朋友,和你說著說不完的悄悄話。雖然,你也許并不知道,因為這一切都在心里。
第一次認識你是在世博會開園的那個精彩難忘的夜晚,在燦爛絢麗的煙花叢中,在歡樂的人群背后,我發(fā)現(xiàn)了你—海寶,一個可愛的身影,一副難以忘卻的模樣:那樣歡快地微笑,那樣盡情地舞動著身軀,還有那讓人喜愛的顏色!
“爸爸,那是誰呀?好好可愛。 蔽抑钢娨曘y屏驚喜地嚷道。爸爸順著我手指的方向仔細地辨認了一下,對我說“這就是海寶,是上海世博會的吉祥物!
“啊,這就是上海世博會的吉祥物—海寶呀,那它代表什么意思呢?”我好奇地問。
“海寶、海寶,四海之寶!殹且粋包容和諧、略帶幽默的人形卡通,這個可愛的卡通精靈以‘人’字為基本造型、以藍色為原始色調(diào),這個一出生時只會說‘嗨’的海洋精靈渾身散發(fā)出‘快樂、熱情、陽光、活力’的獨特光芒。他的歡笑,展示著中國積極樂觀、健康向上的精神面貌;他挺胸抬頭的動作和雙手的配合,顯示著包容和熱情;他翹起的大拇指,是對來自世界各地的朋友發(fā)出的真誠邀請。”爸爸指著海寶一五一十地給我講解著。我真沒想到,這活潑可愛的你竟然暗含著這么多深奧的寓意,我真佩服設(shè)計這副形象叔叔的精彩的構(gòu)想與完美的設(shè)計了。我更想有一天自己也能到世博會現(xiàn)場,和你站在一起去迎接還自己五湖四海的朋友,去當(dāng)一名展示中華文明小學(xué)生風(fēng)采的“小白菜”。
只可惜爸爸的工作太忙了,實在擠不出一點時間陪我去世博會去參觀,去實現(xiàn)和你零距離接觸的夢想,我只好每天坐在電視機前貪婪地打算你可愛的身影。呵呵,不能零距離地接觸,在這兒我們還能友好地相處呢,親愛的海寶!
一轉(zhuǎn)眼開學(xué)了,一個暑假沒見面的同學(xué)總有著許多說不完的話題,可是我們聊得最多還的還是世博會和海寶。他們好多人都去了上海,都參觀了世博會,都和海寶合影留念了。聽了他們熱情洋溢地講述和神氣活現(xiàn)的照片,我真羨慕啊,海寶!你可知道,和你合影留念也正是我長期以來的夢想呀!
轉(zhuǎn)眼十月到了,我知道十月底海寶就會和我們說再見了,連同我的夢。一天爸爸下班時突然說他要出差到上海了,我興奮地問“那你去參觀世博會嗎?”“應(yīng)該會的!卑职置嗣业念^說,“只可惜不能帶你一道……”“那你能給我?guī)Щ匾恢恍『殕幔俊蔽矣行┎桓市牡貑!翱隙ㄐ械。爸爸還一定給拍好多好多的世博會照片,讓你在照片上一睹世博會的風(fēng)采!”爸爸不無歉意地對我說。“海寶兄弟,雖然我不能自己和你親密接觸,但爸爸有機會代表去看你了,這也算是我的一點小小的`心愿吧!蓖砩,我躺在床了望著漆黑的夜空說。
爸爸出差的那幾天,我天天打電話詢問爸爸的行程,我的心也在興奮地跳動著。我經(jīng)常開心想:海寶兄弟,代表我去看你的爸爸離你很近了!爸爸在電話里簡短地說著世博會的盛況,還專門提到我心中的偶像—你,親愛的海寶。說給我?guī)Я艘恍╆P(guān)于你的紀(jì)念品,我開心得一蹦三尺高,太棒了,海寶!我終于可以看你真切的模樣了!
爸爸終于回來了,我一頭撲進他溫暖的懷抱中,不僅是因為幾天沒見著他,更主要的是他替我完成了看望你的心愿!爸爸給我?guī)Я撕毑纪尥,還帶了漂亮的海寶文具盒,我愛不釋手地看著它們。甚至晚上睡覺也要摟著它們,和它們說著悄悄話呢。
海寶兄弟,十月三十一那天晚上,世博會勝利閉幕了,你也完成了自己的光榮使命,我在為精彩的閉幕晚會喝彩的同時,也在為你的光彩退場感到一些婉惜,但我知道,世博會雖然結(jié)束了,但海寶你那美麗的身影必將和精彩紛呈的上海世博會永遠留在人們的記憶中!再見了,親愛的海寶兄弟!
此致
敬禮!
方子琦
20xx年11月20日
一封信的作文 篇3
美麗的大海:
記得我們上次的相遇嗎?那時,我只是個二年級的小女孩,其實我從大班就透過圖畫書認識你了,不知道你是否還記得我呢?
那是我九歲的生日,我和表弟興奮的坐著車子,準(zhǔn)備要去一睹你的風(fēng)采,到了那里,我一看到你的美麗,恨不得立刻化身成自由的小鳥在你身旁嬉戲,我用你送給每個人的海砂,做了一個“沙子蛋糕”來慶祝我的生日,同時也慶祝我和你的相遇,我們看著你時而溫柔、時而生氣的樣子,好像在抱怨陽光太刺眼,下午時,我看到了你開心的樣子,我一邊尋找你偷偷藏起來的.禮物——貝殼,也一邊看著你千變?nèi)f化的心情,我認為這次我在生日時遇到你,正是七月初七——巧極了!我要回去時,你穿著太陽給你的晚禮服,跟我道別,不知你現(xiàn)在是否還在和風(fēng)、和云玩捉迷藏?希望你還是那么美麗、那么活潑。祝
永遠青春美麗!
小欣敬上
一封信的作文 篇4
六7班的孩子們:
你們好!
線上教學(xué)已經(jīng)有六周時間,在疫情這種特殊時期,老師們可以說拼盡了全力,整天絞盡腦汁思考:如何能讓看不見、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣?努力嘗試新技術(shù),克服種種困難,不斷摸索著、調(diào)整著,也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù),但對你們學(xué)習(xí)的真實情況仍是心中沒底。
六數(shù)組的老師們經(jīng)過多方位的教研:試題的難易程度、答題卡的設(shè)計、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項、上傳試卷、批改評獎等,都做了精心的策劃。3月20日下午兩點,如期組織了一次線上測試。說實話,這次考試?yán)蠋煴饶銈兌季o張。審核了一遍又一遍的題目,臨考前仍要過目一遍;看著網(wǎng)絡(luò)信號滿格,六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試;答題卡早已發(fā)給你們,仍是一遍遍提醒你們是否抄好;定好的鬧鐘,我還是提前半個小時就坐在電腦前等候,唯恐出現(xiàn)一點問題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷,順利開考,看到你們認真作答,我這緊張的小心臟心才得以放松。
下午考完,為了讓等待的你們盡早拿到成績,我們立即投入到緊張的改卷中,晚上10點前,六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊發(fā)給了我,我常常被組內(nèi)這種雷厲風(fēng)行的立即精神感動著?吹桨藗班成績的那一刻,我高興得竟然想流淚,因為班里有一半的孩子成績都在90分以上。也許這種成績對于市里的六年級孩子不算太好,但是對于你們,老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱,再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式,老師一直擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)效果。這次考試不僅是考查你們對知識的掌握情況,更是檢驗我們老師的線上教學(xué)水平?磥,我們并沒有因為延期開學(xué)而耽誤學(xué)習(xí),并沒有因為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績的背后有老師們辛勤的付出,家長的密切配合,更是你們刻苦努力的結(jié)果,老師真心為你們感到高興!
回想這六周的線上教學(xué),我們之間也多次交流過,雖然偶爾有時也有點不愉快,但總體感覺都挺享受的。也許看不到個別孩子上課跑神、搞小動作的樣子,你們說老師的網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多;也許老師的文字提醒,你們讀不出嚴(yán)厲的語氣,課堂變得活潑、可愛了許多;也許距離產(chǎn)生美,你們禮貌、懂事的一句句老師好!老師辛苦了!也常常令老師感動呢!總之,老師對你們的學(xué)習(xí)還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準(zhǔn)時參加直播,專心聽課,積極參與,認真完成老師布置的作業(yè),老師能感受你們的自強自律。孩子,相信付出就有收獲,凡是努力的孩子都有了很大的進步,取得了理想的成績。也有個別孩子出現(xiàn)了小失誤,成績不理想。這些都沒關(guān)系,你走過的每一步都算數(shù),你付出每一點努力遲早都會顯示。
根據(jù)平時的上課和作業(yè)情況,再結(jié)合這次的考試成績,老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,比如,個別同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和言行還不盡人意。現(xiàn)在給你們提出幾點建議,希望你們能夠再接再厲。
一、獨立寫作業(yè)。通過批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn),總有幾個孩子錯誤神同步,抄錯的數(shù)相同,算錯的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛,但你們的錯誤雷同的.太出奇。希望孩子們端正態(tài)度,獨立完成作業(yè)。不會的可以問老師或者問同學(xué),老師整天的時間都時刻準(zhǔn)備好為你連線解疑,同學(xué)也都會樂意幫助。抄作業(yè)只能浪費時間,解決不了根本問題。
二、拒絕搜答案。平時布置的作業(yè)中,老師有時會改變原題中的數(shù)據(jù),有的孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的題目里沒有的離奇數(shù)據(jù)。其實題目并不難,只是你懶于思考和計算。如果能靜下心來,稍微想一想,你們完全有能力獨立解決,完全用不著在搜索答案上浪費精力。
三、杜絕假學(xué)習(xí)。個別孩子每天也在通過手機或者電腦看課、參加直播,但是身在曹營心在漢。雖然眼睛在看課,心卻游離于課堂之外,沒能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài),樹立目標(biāo),盡展課堂風(fēng)采。
四、不當(dāng)直播“彩鈴”。俗話說“早起三光,晚起三慌!贝蟛糠趾⒆涌偸翘崆5分鐘來到直播間,做好上課前的充分準(zhǔn)備,靜候老師上課,可是也總有幾個孩子甘當(dāng)“踩鈴”,卡點進入直播間,或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘,老師卻為你們擔(dān)心分神,睡過頭了?家里有事?身體不適?網(wǎng)絡(luò)問題?老師希望你們做一個具有時間觀念的守時人。
五、今日事今日畢。個別孩子惰性太強,作業(yè)拖拉,時而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè),老師都要批改全班的55份,批閱一次作業(yè)最少耗時兩個小時。你們都很懂事,總是心疼老師太辛苦,如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚立即精神,做到今日事今日畢。
孩子們,對這種線上學(xué)習(xí)的形式也許你已不在新奇,難免也會出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長已經(jīng)復(fù)工,你們一人在家獨立學(xué)習(xí),有時也會碰到各種難以解決的問題,老師也很擔(dān)心你們的身心健康,也很理解你們的孤獨和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動有趣,如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時期,不論你們的“學(xué)”,還是老師的“教”,我們都付出了很多的艱辛和努力。但是,相比抗疫一線的叔叔阿姨,我們這點苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提?
再堅持一下,再堅強一點,老師相信你們一定會做得更好!加油吧,孩子們!春暖花兒開,疫情將散去,期待不久的將來,我們在美麗的校園相聚。老師也相信,這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷,終將會變成我們最珍貴的美好回憶!
此致!親愛的六7班孩子們!
愛你們的王老師
20xx.3.20晚11點
一封信的作文 篇5
王紫慧你好:
我是你的好朋友陳美馨,從三年級開始,我們做了朋友,哦,不,是最好的朋友。你在這一年中,每天都在幫助我,我哭了你安慰我,我笑了,你陪我高興,我生氣了,你勸我說:“你不要為這點小事生氣!霸趯W(xué)習(xí)上,你幫助我,我有什么不懂的地方,你教我。我們經(jīng)常一起回家,一起寫作業(yè),一起玩,我們共同成長,共同進步。又到暑假了,這對我來說非常漫長。每天,在QQ上,我等你上線,出去玩的時候,我也期待遇見你。雖然我們離得很遠,但我們的.心是連在一起的,你說對嗎?每個夜晚,我一直在祈禱能和你在“夢里約會”,對你講好多好多的話,一起玩躲貓貓,跳繩。我們馬上要上中學(xué)了,我們也不可能在同一個學(xué)校上學(xué),但我相信,我們以后一定會相遇的,我會一直等待那個時候的哦!
祝你開心快樂每一天!
你的朋友:陳美馨
一封信的作文 篇6
薇:
北京首條空中小火車了。
還記得,突然有一天在睡夢里感覺有人在扯我的耳朵,還有那熟悉的味道,于是在沉睡五十年后因為你的到來,我在封印中蘇醒了。第一眼真的以為你就是桔梗,你們是哪么的相像。卻忍不住想要譏諷你對百足的無能為力。還記得你從地上爬起來,大聲對我說:我是KOGEME,KO—GE—ME!仔細再嗅一嗅,真的是我錯了。
從那以后,開始了你陪在我身邊尋找四魂碎片的旅程。
還記得,第一次新月時我變回人類,失去了妖力,卻又遇到蜘蛛頭的襲擊。你奮不顧身的撲上來那一瞬間,我看到了你眼里灑落的淚珠。是為我而流的嗎?*在你的腿上,我第一次這樣完全的放松自己,真的,你好香。
還記得每次我遇到危險時,總是因為有你的提醒才一次又一次化險為夷。不知為何因為有你在身邊,才會特別的有力量。
還記得被殺生丸重創(chuàng)以后,害怕你被卷入這無止境的爭斗,我只有選擇把你推回現(xiàn)代。食骨井前,我第一次忍不住狠狠的擁抱了你。很怕,真的很怕你會死去。
還記得因為桔梗,一次又一次讓你傷心。桔梗是我心里永遠的痛,永遠也不放不下的啊。桔梗是因為我才被奈落害死的,對桔梗我有一種永遠的負疚。因為這種負疚才放不下啊。才會擔(dān)心啊?吹浇酃,F(xiàn)在的樣子,我很心痛,希望自己能拯救她的靈魂。希望自己能保護她不再受到奈落的傷害。即使我明白命運的紅線一旦被切斷,是不可能再接上的了。
所以,下定決心來見你,希望你能明白我的感受。走出森林,卻在食骨井前看到了你。你的話讓我心里一陣陣的痛,眼里竟有東西想往外冒。KOGEME,你,竟原諒了我。竟接受了我。我也想和你在一起!握著你的手,從手心到全身都是溫暖的啊。第一次是那么的`害怕失去你。
還記得每次和你爭吵后我心里都非常后悔,但“對不起”三個字卻怎么也說不出口。每次你負氣回去后,我總會在井邊等著你的歸來。也會在忍不住時偷偷跑去看你。還有,你的床真的很溫暖,你的房間里全是你的味道。
還記得第一次變身后竟控制不了自己還想有撕裂的感覺,是你,慢慢走近我,溫柔地對我說:好了,沒有敵人了!聞到指甲里全是血的味道,我真的好怕自己會有一天把你也撕碎。
還記得被神久夜的鏡子操縱著變身時,是你的吻你的懷抱拉回了我。有你,真好!
還記得在鬼之巖的肚子里,是你奮不顧身的撲上來,從背后抱著我,凈化了四魂碎片。我還是太弱了吧,竟差點保護不了你。
還記得被你拿箭指著時,我心里真的好怕,好怕哪一幕會重演。但我不會離開你的,無論怎樣都不會!
還記得每次你被敵人抓走以后,我都會心急如焚,真的好怕你會出事,真的好希望你能好好的活著。即使要拿我的命去換你的命,我也不會有絲毫猶豫。
還記得桔梗被奈落又一次殺害,我發(fā)狂的找她。竟完全的忽略了你的感受。只以為自己才是最傷心的人。你等了我一夜后,在擦身而過那一剎間,我竟沒發(fā)現(xiàn)你眼里的傷感和關(guān)心。而又是你對我說道:去吧,去找桔梗,她一定在等著你。!我竟也只對你說了一句,對不起!而這次我卻真的差點就失去你了。在窗外聽到你大聲喊出:因為那是我最喜歡的INUYASHA!我的淚也差點奪眶而出,是啊,我還有你!
謝謝你,KOGEME,因為有你,才讓我的心一點一點的溫暖起來。因為有你,才讓我對人類有了信任。因為有你,我才有了珊瑚他們這些朋友。真的謝謝你!因為有你,我的生命才又有新的顏色!
不知今后的路會是怎樣,但我相信,我是愛你的,真的愛你,KOGEME。希望能和你永遠在一起!快點回來吧,我會在食骨井前等著你!
叉叉
一封信的作文 篇7
親愛的圣誕老人您好:
我是一個愿望多多的小女孩,請您原諒我提出的要求:我本想向您討一顆讓我永遠快樂的藥丸,可又轉(zhuǎn)念一想,人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎?于是,我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸,那是我最大的`榮幸。
您可能會想:“每天充滿快樂不是很好嗎?何必要自討苦吃呢?”可您那樣想就大錯特錯啦!我要是硬給您說大道理,那您肯定不明白,所以,我們來做個詳細的分析:要是我整天快樂的話,生活會是這樣的:早晨,做點自己喜歡做的事,比如畫畫呀、剪紙呀,早晨那寶貴的時光就這樣浪費了。中午,和同學(xué)們一起游戲說笑,沒有一點學(xué)習(xí)的時間,這樣,那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的話,生活會是這樣的:早晨,我讀一個小時的書,要是有什么不會或想不通的題,就記在一個小本子上去問老師。中午,我放學(xué)回家,把那道題思考一遍,再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課,看看課外書?鞓返囊惶爝^去了。圣誕老人您能理解我嗎?
寫信者:
20xx年12月24日
一封信的作文 篇8
敬愛的孔子:
您好,我是兩千五百年后的一個普通的學(xué)生,我十分仰慕您。仰慕您的才華和您為人處事的方法。您在當(dāng)時周游列國,虛心求學(xué)。創(chuàng)辦私塾,為當(dāng)時和后人的社會與思想產(chǎn)生了深遠的.影響和巨大的貢獻。直到現(xiàn)在,您都被大家贊頌。
兩千五百多年前的您雖然歷盡了種種困難與挫折,但你并沒有被這一點點困難而一厥不振,反而發(fā)奮圖強以好學(xué),博覽,廣交而著稱,于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝,知識淵博,時出了名的圣人,許多人都拜您為師,向您虛心求學(xué)但你自己不這樣認為。您有一段相當(dāng)經(jīng)典的對話:“三人行,有我?guī)熝!笨梢娔闶嵌嗝吹闹t虛。
我從未見過您是長什么樣。但是我仿佛能看到您樸實的身影,緊縮的眉毛,因為直到你離開時也未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”,在治國的策略上,你主張“為政以德”,用道德和禮貌來治理國家是最明智的治國之道,這種治國之道也叫“德治”與“禮治”。
您說的仁,體現(xiàn)了人道精神;您說的禮則是體現(xiàn)了禮制精神,即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。
在這里我有一個問題想問您:“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點和缺點呢?”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我終于找到了答案,那就是多與他人交流,從別人的言談舉止中以發(fā)現(xiàn)他們每個人的優(yōu)點和缺點。雖然我不能和你面對面的交流,但讀著您的書就像和您面對面交流一樣,從中我獲得很大的收獲比如說做人要有誠信,讀書事需要思考等等。我為不能生活在您那個時代成為你的學(xué)生而感到遺憾,因為你是那么的不過我一定會認真地讀您的《論語》!
昆明市實驗中學(xué)
初一(3)班
王宇航
20xx年4月28日
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