一封信的作文(必備8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的一封信的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的四川的小朋友:你們好,我叫王亦婷,今年12歲了 。遼寧省丹東市是我的家鄉(xiāng),這里有美麗的鴨綠江,秀麗的錦江山,雄偉的虎山長(zhǎng)城,這里山水相間,氣候宜人,是國(guó)家的優(yōu)秀旅游城市,環(huán)保城更是人居佳地。
當(dāng)我在電視上看見(jiàn)四川的北川中學(xué)教學(xué)樓全部垮塌時(shí),我的淚水奪框而出,這是多少條鮮活的生命!他們本來(lái)是祖國(guó)的花朵,可是地震打破了他們的夢(mèng)想,使他們失去了父母同學(xué)親人,有的甚至連自己的性命都保不住了。其中有個(gè)場(chǎng)面讓我更加感動(dòng):一位老師為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生,奮不顧身地?fù)湓趯W(xué)生的身上,學(xué)生的性命保住了,可這位年輕的老師卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我的心就像鋒利的刀狠狠地割了一樣痛,我簡(jiǎn)直無(wú)法相信無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)!心里一直想著那位年輕的老師。那些逝去的生命固然讓我心痛,但是為了救助他人而犧牲自我的靈魂是多么崇高啊。災(zāi)后幸存的四川小朋友們雖然我們素不相識(shí),但是我們的心靈連在一起的。俗話說(shuō)得好:“一方有難,八方支援”我們會(huì)幫助你們的'。5月12日對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑暗的日子,無(wú)法預(yù)料的自然災(zāi)害給你們的心靈帶來(lái)了巨大的傷痛和失去親人的痛苦。這樣的苦楚我感同身受。我真心希望與你們手拉手共同面對(duì)未來(lái),讓我們互幫互助,一起努力!我在電視上看到了在災(zāi)后迅速重建的明亮的教室中學(xué)習(xí)的孩子,從你們的眼中我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。我看到了無(wú)數(shù)解放軍叔叔們讓一個(gè)個(gè)生命奇跡一次次再現(xiàn)。我看到了無(wú)數(shù)的白衣天使,志愿者們及時(shí)撫平災(zāi)后人們的身心創(chuàng)傷。我看到了大江南北,世界各地的愛(ài)心紛涌而至。
請(qǐng)你們相信:蒼天無(wú)情,人有情。災(zāi)難可怕,但人間的力量比災(zāi)難更強(qiáng)大。你們現(xiàn)在生活一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái),我真為你們高興,真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們來(lái)我的家鄉(xiāng)丹東游覽,到我家做客。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的小姨:
您好!
我們?nèi)叶枷肽銈兞,您、姨夫和小妹妹什么時(shí)候回來(lái)呀!
小妹妹幾歲了?會(huì)說(shuō)話了嗎?我們盼著你們回來(lái)呀。我要帶你們?nèi)ビ斡[新建的`虞河、改建的白浪河,那里的風(fēng)景非常美。濰坊還有著名土特產(chǎn):青蘿卜和風(fēng)箏呢,我還要帶你去風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏,滑輪滑,可快樂(lè)了!
在我們小區(qū)門口有一個(gè)美麗家園,里面的飯菜非常好吃。你們回來(lái)就帶你們?nèi),里面有很多很多好吃的,有雞肉魚(yú)、、、、、、給小姨的一封信
祝你們生活愉快!
一封信的作文 篇3
夏雪兒:
你好!
我叫陳雪蓮,今年上五年級(jí)。這幾天,我看了《五三班的壞小子》。讀了第一個(gè)發(fā)生在你身上的故事――《永遠(yuǎn)的三八線》后,我和同桌顧冬冬商量也來(lái)一個(gè)“三八線”,可是他死活不肯干。我就寫了一個(gè)條約,全文如下:
甲方:顧冬冬 乙方:陳雪蓮
1、 由方在左,乙方在右,不可交換;
2、 甲方不可超過(guò)“三八線”,乙方不可超過(guò)“三八線”;
3、 甲方超線要買條金魚(yú)或買個(gè)橡皮給乙方,乙方超線買個(gè)尺或者把課外書(shū)借給甲方看。
簽字: 甲方: 乙方:
顧冬冬一看就簽了字,我又拿膠帶紙把條約貼在桌子下面?墒牵惶爝沒(méi)到,就不知被誰(shuí)給撕了,這個(gè)條約只好作廢了。
好了,夏雪兒,我把發(fā)生在我身上的“三八線”的故事告訴了你,你能不能告訴我,現(xiàn)在你桌上的`那個(gè)“三八線”還在嗎?
祝你百事可樂(lè)
不相識(shí)的朋友:陳雪蓮
3月15日
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的兒子:
這次去參加鄭委老師的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)回來(lái)后,我一直想給你寫封信,因?yàn)槲蚁胝嫘牡,發(fā)自內(nèi)心的向你道歉:“兒子,媽媽錯(cuò)了,這16年來(lái),一直自以為是的用錯(cuò)誤的方式愛(ài)著你,深深地傷害到了你,希望你能原諒我。”
這次在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也想更快的找到自己不足的地方,更能理解你,所以上課的時(shí)候我不但認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)的記筆記,更是一改平日里的拘謹(jǐn),主動(dòng)參加游戲環(huán)節(jié),在100多人的.現(xiàn)場(chǎng)把自己的問(wèn)題暴露出來(lái),正是這二次游戲深深的觸動(dòng)了我,每每想起,我都會(huì)流淚,都會(huì)想到我因?yàn)椴粫?huì)愛(ài)而給你帶來(lái)的傷害。
其中的一個(gè)游戲就是用卷紙從頭到腳完全裹住,在游戲中我就是被包裹住的那個(gè)孩子,當(dāng)老師問(wèn)我是什么感受的時(shí)候,我在眾人面前是淚流滿面,那時(shí)候我的心是痛的,因?yàn)槲艺娴母惺艿搅吮患议L(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注、無(wú)時(shí)無(wú)刻的要求和期望下的壓力和窒息感。真的,在那一刻我感受到了,感受到了你的不容易、感受到了你的痛苦、感受到了你的壓力,兒子,真的是媽媽錯(cuò)了,我內(nèi)心真的是充滿了愧疚,還一直自以為是的認(rèn)為那是愛(ài)你。
通過(guò)這次去學(xué)習(xí),我知道了,那只是錯(cuò)誤的愛(ài),而不是真正的愛(ài);貋(lái)以后,我和你交流了一部分我學(xué)習(xí)的情況,并說(shuō)我需要你的幫助(老師說(shuō)我心態(tài)不好、又自卑,需要每天找家人的二個(gè)以上優(yōu)點(diǎn)調(diào)整自己的心態(tài),讓自己變得自信起來(lái)),你也欣然應(yīng)允,兒子太感謝你幫助了。正如鄭委老師說(shuō)的,孩子遠(yuǎn)比我們大人更加寬容。
媽媽感謝你給我二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),感謝你讓我知道什么才是真愛(ài),現(xiàn)在媽媽去學(xué)習(xí)了,也每天寫作業(yè)了,媽媽也知道不能再用錯(cuò)誤的愛(ài)來(lái)愛(ài)你了,以后我會(huì)用真愛(ài)去陪伴你成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的,你也永遠(yuǎn)是媽媽的好兒子。
最后媽媽祝你健康!祝你快樂(lè)!
一封信的作文 篇5
朋友:
你好嗎! 我親愛(ài)的朋友!你可曾知曉,在世界上存在著這樣一種人。他們不相信命運(yùn),不相信神奇。他們堅(jiān)信自己的雙手可以創(chuàng)造一切,可以改變一切。 他們狂妄自大,他們熱衷于幻想.他們尊重別人,但卻從不輕視自己.在失敗中他們毅然屹立,笑傲江湖;孟朐谒麄兊哪X海中從未消失過(guò),他們說(shuō)沒(méi)有幻想談何人類的進(jìn)步與發(fā)展。他們異常的執(zhí)著,對(duì)于愛(ài)情,對(duì)于理想.他們相信自己的.能力,他們狂妄的說(shuō),只要我堅(jiān)持,沒(méi)有什么可以難的倒我。 他們熱衷于創(chuàng)造奇跡,因?yàn)樗麄儓?jiān)信奇跡本來(lái)就屬于自己。
友:MMM
XX.2.3
一封信的作文 篇6
尊敬的孔子老師:
您好!我是您的一個(gè)普通學(xué)生,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上尊敬的問(wèn)候,更是為了表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激之情。
孔老師,我最喜歡您的著作《論語(yǔ)〉!墩撜Z(yǔ)》一書(shū)中您那諄諄教誨令我受益匪淺!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句更是成為了我的座右銘,其影響巨大。從這句話中,我明白了,在學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常運(yùn)用大腦來(lái)思考問(wèn)題,這樣學(xué)習(xí)效果才明顯。同時(shí),光思考不學(xué)那就是空想,一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我們還要在課堂上專心地聽(tīng)老師講知識(shí),學(xué)思結(jié)合,才能增進(jìn)我們的思維能力和擴(kuò)充我們的知識(shí)面。您說(shuō)是吧,孔老師。自從學(xué)習(xí)了這句話,我改掉了上課時(shí)只是認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不思考的一貫作風(fēng),運(yùn)用了學(xué)思結(jié)合的方法。課堂上,思維能力有了明顯的提高,有時(shí)站著還能流利地講出一道數(shù)學(xué)經(jīng)典題的解答。期末考試時(shí),也有了很大進(jìn)步,終于進(jìn)入了前班級(jí)前20名之列。這是我做夢(mèng)都想來(lái)到的事情!就連昔日的好友也朝我豎起大拇指,笑呵呵地說(shuō)道“士別三日,當(dāng)刮目相看!小子,好樣的!我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,歸根究底,這都是您的教誨——“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)殆。”所帶給我的益處!
孔老師,您的教誨給我感悟最深的還有一句:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!痹谀侵,我總以為自己是一個(gè)聰明的小女孩,每次自己的 成績(jī)比別人高,我就會(huì)去嘲諷比我成績(jī)低的人。就是自己遇到了難題,也不會(huì)去問(wèn)別人,總覺(jué)得別人就比我差的。有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,自己遇到了難題,去問(wèn)班上的尖子生,他說(shuō)“你去找小鋼吧,還是他為我解答的。”我順著尖子生手指的地方望去,原來(lái)是之前被我多次嘲諷過(guò)的.小鋼。我心里想:如果自己去問(wèn)平時(shí)比自己成績(jī)還低的人,那么我不也會(huì)招來(lái)其他同學(xué) 的嘲笑嗎?于是,我下定決心不去......在一次測(cè)試時(shí),正好 考到這道題,自己冥思苦想也想不出來(lái),最終自己還是寫不出來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)地,自己 成績(jī)居然不如平時(shí)差的同學(xué),自己也被 老師批評(píng)了......當(dāng)我看到您寫的“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”這句話時(shí),才明白:虛心向別人請(qǐng)教并不是一件羞恥的事,反而會(huì)使自己的成績(jī)有所提高。
孔老師,您的每一句諄諄教誨,就像明亮的燈光,照亮了我前進(jìn)的道路;就像冬日的陽(yáng)光一樣,溫暖我心靈的深處;就像雨后彩虹一樣,使我重拾信心......總之,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,只希望能夠親口對(duì)你說(shuō)一聲:“孔老師,謝謝您!我一定會(huì)用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:楊小妹
一封信的作文 篇7
小時(shí)候,您在床頭哄我入睡,所以每次,我總是睡得那樣香甜,夢(mèng)中還夢(mèng)到了您慈祥的面孔和欣慰的神情!下雨時(shí),您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘;星期天上劍橋英語(yǔ),下課時(shí),天已經(jīng)很黑,在暗夜里似乎看不見(jiàn)一絲燈光,您怕我害怕,又匆匆趕去接我。
路上,我們有說(shuō)有笑,也讓我的寂寞感消失了。我懂得了父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的`。父母的愛(ài)是一杯釀造了千年的美酒,濃得化不開(kāi),褪不去。以后我會(huì)在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),做好我自己該做的事情,不會(huì)讓我的父母再為我操心。
一封信的作文 篇8
尊敬的醫(yī)護(hù)人員:
您們好!
正是因?yàn)槲錆h這個(gè)突如其來(lái)的新型冠狀病毒,導(dǎo)致您你們沒(méi)有回家過(guò)這個(gè)新春佳節(jié)和親人團(tuán)聚。你們每天要面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)病毒的感染者,跟他們與死神搏斗,不顧自己的安危,您們其中有的醫(yī)護(hù)人員還被患者所感染。犧牲了自我,為了患者,你們沒(méi)日沒(méi)夜的堅(jiān)守著自己的崗位,你們的工作是最光榮的`,不愧是白衣天使啊!
您們勇敢!就好像在與死神賽跑,您們偉大!救助了無(wú)數(shù)個(gè)家庭。您們更是無(wú)私的奉獻(xiàn),只求治好所有的患者。
正是有你們這樣在一線工作的白衣天使,從城市到鄉(xiāng)村挨家挨戶為百姓測(cè)量體溫,還告訴我們抗擊疫情的小竅門。為了不讓病情發(fā)展,非常時(shí)期,你們四處奔波,為了我們生命安全,不顧自己的生命安危,在您們心里疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們億萬(wàn)個(gè)家人都等待著您們平安歸來(lái)。加油,武漢!加油,中國(guó)!
祝您們:
身體健康,萬(wàn)事如意,平安歸來(lái)!
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