[經(jīng)典]致一封信作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的致一封信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

尊敬的實(shí)倉(cāng)客戶：

　　無任何托辭，現(xiàn)價(jià)精準(zhǔn)喊單，免費(fèi)提供技術(shù)性講解，對(duì)比以往，你還在猶豫什么？

　　我們可能來自不同的地方，有著不同的職業(yè)和家庭環(huán)境，但是我們?cè)谶@里有著共同的目標(biāo)：在黃金白銀市場(chǎng)賺錢。黃金白銀賺錢，需要雙方（您和您的指導(dǎo)老師）的配合，老師要保證準(zhǔn)確率，您要保證執(zhí)行力。

　　作為群的喊單人員，為了您能賺錢，也為了我們的心血不白費(fèi)，為了雙方的合作能長(zhǎng)久并愉快，金蘭老師在此斗膽向您提出幾點(diǎn)要求和建議。

　　1.做好老師的定位。沒有完美的老師，所以我們找不到喊單準(zhǔn)確率極高，又長(zhǎng)得高大帥氣，脾氣又好，風(fēng)格又穩(wěn)健包容性又強(qiáng)。反過來說，您的老師有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是您并不是找人過日子，所以，認(rèn)清自己老師的.風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短很重要，這樣會(huì)少生很多沒必要的氣，盈利也會(huì)比較樂觀。

　　2.輕松。做黃金白銀，越輕松就越能賺錢，賺錢了就越來越輕松，這就是良性循環(huán)；如果做的很累，多半不能賺很多，所以如果你現(xiàn)在做的很累，繼續(xù)往下看，能改善局面。如何做到輕松？

　�。�1）經(jīng)濟(jì)輕松決定了心態(tài)輕松，比如用閑散資金做單，心里不慌，會(huì)避免心理負(fù)擔(dān)；

　�。�2）想做單輕松可以直接跟著操作建議就行了，雨婷老師對(duì)于實(shí)倉(cāng)客戶的喊單基本上都精確到具體的點(diǎn)位了，掛單更是精確到小數(shù)點(diǎn)了，如果您的志向不是成為優(yōu)秀的職業(yè)分析師，而只是賺錢的話，大可以傻瓜式的執(zhí)行或者掛單就行了。

　　3.做單次數(shù)。打開您的操作記錄，數(shù)下您操作的所有單子，除以操作的天數(shù)，看是否大于3了。估計(jì)大多數(shù)伙伴都沒有大于3，可能有的時(shí)候做的多，有時(shí)候又做的很少，這在醫(yī)學(xué)上叫紊亂或者不調(diào)。這說明個(gè)什么問題？如果你是虧損了的話，那么你的單數(shù)是日益減少的，因?yàn)槟愫ε拢环粗�，如果你賺了，那么你的單�?shù)是日益增加或者比較平穩(wěn)的。另外，之前跟大家闡述過觀點(diǎn)的：三個(gè)小時(shí)等一個(gè)點(diǎn)位，然后用十分鐘做上并完成盈利，是遠(yuǎn)比不想等，隨便找個(gè)點(diǎn)位下單，結(jié)果花四個(gè)小時(shí)去等盈利甚至可能掃損，要來得舒坦的多！所以，我建議，每天做單次數(shù)不需要多，把我每天給的關(guān)鍵點(diǎn)位做上就ok！只要你能保證執(zhí)行力，我就能給你保證準(zhǔn)確率！

　　4.倉(cāng)位。合理利用好倉(cāng)位。穩(wěn)健的點(diǎn)位，可以倉(cāng)位重點(diǎn)做短線；激進(jìn)的單子或者沒把握的單子就輕倉(cāng)做；等等，還有金字塔建倉(cāng)法、減倉(cāng)法等倉(cāng)位技巧，老手可以多用。但是不管怎么利用倉(cāng)位優(yōu)勢(shì)，必須保證：任何情況下不能讓犯大錯(cuò)的機(jī)會(huì)出現(xiàn)！

　　5.合理對(duì)待消息面和大行情。大行情是機(jī)會(huì)，也有風(fēng)險(xiǎn)。大行情要么小賺，要么保本，要么大賺，要么小虧。但無能如何不允許出現(xiàn)大虧的情況。做大的消息面，一定要提前做好兩個(gè)準(zhǔn)備：

　�。�1），提前分析好數(shù)據(jù)出來的區(qū)間，比如大于哪個(gè)數(shù)利好，小于哪個(gè)數(shù)利空，便于第一時(shí)間追單；

　�。�2）事前能有一定盈利。比如數(shù)據(jù)出來前已經(jīng)有2500美金的盈利，那么拿出其中的20xx美金做一個(gè)以小博大，如果方向做對(duì)就大賺一筆，做錯(cuò)就控制好風(fēng)險(xiǎn)，這樣心理壓力很��；

　　6.如果出現(xiàn)了連續(xù)掃損，穩(wěn)住，休息。失誤了把風(fēng)險(xiǎn)控制好，等恢復(fù)平靜后，再操作。這樣可以避免自己或者自己的老師在沖動(dòng)時(shí)做出更加失誤的決策，避免不必要的損失。總之，要時(shí)刻是理智的，不允許有任何出大風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。

　　7.關(guān)于猶豫。果斷做多或者果斷做空，堅(jiān)定一個(gè)思路，對(duì)的概率至少是一半，但是如果猶豫，百分之百賺不到錢，因?yàn)槟阋�么�?duì)的單子做不上，要么做上了保本就會(huì)跑。所以不管是下單子，還是持有單子，事前計(jì)劃好，千萬(wàn)別猶豫。寧可不做也不能猶豫。

　　雨婷老師總結(jié)：做黃金白銀本身是個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，所以我們大伙做模擬都能賺錢。但是很多伙伴做實(shí)倉(cāng)的時(shí)候有心理壓力，所以，做黃金白銀的關(guān)鍵，就是輕松、平穩(wěn)。如果你想更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就把我每天給你的關(guān)鍵點(diǎn)位和那幾個(gè)單子做上。還是那句話：你能保證執(zhí)行力，我就能保證準(zhǔn)確率！這樣也可以避免顧問責(zé)怪客戶沒完全按建議做、客戶責(zé)怪顧問喊單不準(zhǔn)這樣的誤會(huì)產(chǎn)生（好好的一份愛，怎么會(huì)慢慢變壞）。祝您掘金之路輕松又滿載而歸！

致一封信作文 篇2

親愛的孩子們：

　　好久不見。

　　你們還好嗎？

　　指尖滑動(dòng)，相冊(cè)里滿眼笑容。我時(shí)常說你們的笑像太陽(yáng)，溫暖燦爛；你們卻說我的笑像月亮，溫柔美麗。你們無拘無束，那么真實(shí)，所有的快樂、悲傷，都寫在臉上，真摯的情感深深打動(dòng)著我，真希望成長(zhǎng)不會(huì)消磨你們的真實(shí)感受。

　　臨別那天，你們緊緊地攥著我的手，好似一松手我就會(huì)不見。“姜老師，你不要走好不好，我舍不得你”、“你還會(huì)回來看我們嗎？”、“老師，你要記住我們，不能忘記我們哦！”你們一聲聲不舍地祈求，一點(diǎn)一滴敲擊著我的心扉，對(duì)你們的千言萬(wàn)語(yǔ)終化作一句句叮囑�！澳銈円�乖乖的，好好聽老師的話，認(rèn)真讀書”、“小龍，上課專心聽課，你是路隊(duì)長(zhǎng)，要起帶頭作用！”、“佳勤，你的成績(jī)很好，不過不能懈怠，做作業(yè)和考試的速度可得提高”、“聲偉，天冷的時(shí)候記得多帶些衣服來，不要再穿少生病了，要愛護(hù)自己的身體”……

　　望著你們長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)，曾經(jīng)那漾著神采的真摯笑容；那擎著執(zhí)拗的叛逆反抗；那扯著衣角的無助哭泣；那揚(yáng)起期盼的閃閃明眸�；虮瘋�，或快樂，或掙扎，一幅幅令我動(dòng)容的圖景在眼前一晃而過。一學(xué)期的支教生活終將結(jié)束，我們就要分離，當(dāng)初豈能料想今日的諸多不舍。穿過馬路，你們站在對(duì)面沖我招手，不肯離去。仿佛有什么東西梗在心頭，酸酸澀澀的，我什么話也說不出，只是一個(gè)勁向你們揮手作別。三步一回頭，你們的背影漸漸消失，我心中默念“再見了，孩子們。”

　　畢竟初為人師，我和你們的相處雖大都是歡樂、滿足的，卻不免留下些許遺憾。

　　孩子們，我欠你們一句謝謝。謝謝你們?cè)谖业谝淮翁みM(jìn)教室的那句“姜老師，歡迎您！”；謝謝你們教師節(jié)送上的那一朵朵小花、一片片心意；謝謝你們讓初為人師的我感受到如此多的溫暖與感動(dòng)。

　　我想，我還要給你們一句夸獎(jiǎng)。慶國(guó)慶班會(huì)，你們還記得嗎？當(dāng)時(shí)老師在班級(jí)海選小主持人、篩選表演節(jié)目，你們積極踴躍，不但鼓舞了班級(jí)的士氣，同時(shí)讓我看到了你們的精彩。班會(huì)結(jié)束后，文睿偷偷告訴我從來沒有參加過這么有趣的班會(huì)，我好驕傲、好驚喜，大約是被第一次班會(huì)成功的喜悅沖昏了頭腦，我竟忘記肯定你們�，F(xiàn)在我要對(duì)你們說“你們太棒了！我為你們自豪！”

　　小霖，你是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)孩子。你亮晶晶的眼睛憧憬的望著我“姜老師，你有沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)？”我笑而不語(yǔ)，你繼續(xù)說到：“老師你肯定擦你啊過很多次，不然怎么會(huì)當(dāng)我們體育老師。”說完自顧自地笑著。我被你的那套推理樂到了，沒好意思澄清其實(shí)我一次也沒參加過。對(duì)你愈是喜愛，愈是嚴(yán)格以待。課上老師發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)小打鬧當(dāng)即點(diǎn)名批評(píng)；面對(duì)你第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的'洋洋得意，說的最多的卻是“繼續(xù)努力”。老師對(duì)你說聲“你做得很好！”

　　明輝，老師要對(duì)你說對(duì)不起，第一次住宿的你，想家是難免的。想回家求助無門，你鼓起勇氣敲開我的門，扯著我的衣角尋求幫助。期盼地看著我撥通你爸爸媽媽的電話，得來的卻是不能回家的消息。小小年紀(jì)，孤身一人在校該多么害怕、傷心。對(duì)不起，那時(shí)沒能給你更多安慰，只是匆匆地把你帶到班級(jí)，你會(huì)不會(huì)怨恨我當(dāng)時(shí)沒有給予你更多關(guān)心。

　　算算日子已經(jīng)81天不見了，老師很想你們，不知你們是否同樣掛念我。老師想告訴你們，在我心中，你們永遠(yuǎn)是我最珍重的學(xué)生。未來的日子，我依然與你們同在。

致一封信作文 篇3

　　LN，原諒我沒有勇氣將你的名字打出來。

　　或許是因?yàn)槔⒕伟桑�也許是因?yàn)槠渌�。不知為何，現(xiàn)在的我，總感覺自上次我們吵架之后，你的言語(yǔ)犀利了很多，而且還只是針對(duì)我和L。這讓我很難受。

　　我知道，我曾經(jīng)，嗯，就很對(duì)不起你�，F(xiàn)在常會(huì)想起曾經(jīng)，曾經(jīng)的我，以為我們很要好了，然后在不經(jīng)意間罵過你很多。想來，當(dāng)時(shí)你就該對(duì)我發(fā)脾氣了吧�？赡銢]有，你只是一味地包容我。也許正是因?yàn)槟愕陌�容，才使我越來越放肆，越來越大膽。一次又一次的去觸碰你的雷點(diǎn)，終于，你選擇了爆發(fā)。我們鬧掰了，這已經(jīng)是第二次了。我們相識(shí)也有一年半了，鬧掰了兩次。兩次的人里，都有我和L。正是因?yàn)檫@兩次鬧掰，我似乎越來越敏感了。清楚的`認(rèn)識(shí)到，我們之間，有一座城墻，正在隨時(shí)間增高。我怕，怕有一天，我們會(huì)成為最熟悉的陌生人。

　　說實(shí)話，我從你身上學(xué)到很多。上個(gè)學(xué)期我們是同桌，你也知道了我在寫小說的事。然后會(huì)不定期的幫我修改，告訴我怎樣才能使句子更通順，更優(yōu)美。

　　現(xiàn)在我們?nèi)砸黄鹕蠈W(xué)，一起放學(xué)，一起嬉戲�？晌�，找不到當(dāng)初和你在一起的感覺了。你的語(yǔ)文漸漸荒廢，雖然你是語(yǔ)文課代表，可你在語(yǔ)文課上時(shí)，常常玩手機(jī)，將語(yǔ)文荒廢。你也不再幫我修改語(yǔ)句，不再教我。我們之間變得小心翼翼。哦不，只能說，是我處于了弱勢(shì)，而在之前，我們之間是平等的。

　　也許這篇文章，讀起來讓人感覺只是我在一味的吐苦水。但是真的，我不知道怎么樣去形容現(xiàn)在的感覺。就像是，你曾經(jīng)最要好的朋友，正在變得陌生。甚至，在往敵人的方向發(fā)展。

　　LN，也許你會(huì)看到這篇文章，也許不會(huì)。我既希望你能看到，也不希望你看到。如果這篇文章被你看到的話，這將是我們關(guān)系的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好或是壞，取決于你。LN，你看到后，能接受我的道歉嗎?對(duì)不起，為曾經(jīng)的我，也為現(xiàn)在的我。曾經(jīng)的我，言語(yǔ)上嘲諷了你太多；現(xiàn)在的我，又常常抱著懷疑你的態(tài)度去分析你所說過的每一句話。所以，真的很對(duì)不起。

　　望:幸福開心每一天。

致一封信作文 篇4

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好!最近工作可否順心?

　　爸爸、媽媽，我從一個(gè)愛哭的小女孩兒，變成了一個(gè)充滿智慧的少年。我就像一只快樂的小蜜蜂，去采著屬于自己的知識(shí)與才華。

　　在學(xué)校，我每天都是快樂的、充實(shí)的。開學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了新老師，她們都很棒!同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我與同學(xué)們相處得很融洽。是親切和藹的老師用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;是默默奉獻(xiàn)的老師用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果;是甘為人梯的老師帶領(lǐng)我們沐浴在書的海洋中。是多么快樂啊!

　　9月10日，我們與老師一起迎來了教師節(jié)，在那天，我們班精心布置了給老師的驚喜，我們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕白＠蠋煿?jié)日快樂!”這七個(gè)大字，以及畫了些裝飾的花和氣球。老師非常的感動(dòng)，同時(shí)我們也很快樂。

　　在語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)了豐富有趣的童話，一篇篇充滿哲理的`寓言。如《稻草人》、《賣火柴的小女孩》、《自相矛盾》和《畫蛇添足》等。稻草人的眼淚，讓我們把同情的目光投向窮苦的人們;賣火柴的小女孩擦著的火柴，照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛;《自相矛盾》和《畫蛇添足》這兩篇寓言，則讓我們?cè)跁?huì)心的微笑中領(lǐng)悟古人的智.

　　在數(shù)學(xué)課上，我進(jìn)入了那神奇迷人的數(shù)學(xué)王國(guó)，我結(jié)識(shí)了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和負(fù)數(shù)等這些新朋友，我將借助它們解決生活中的新問題，提高分析解決問題的能力。圓、圖形變換和確定位置等老朋友再次與我重逢。我遨游在知識(shí)的海洋里，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我是多么的快樂啊!

　　在老師的辛勤培育下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。一次作文比賽中，我的作文得了全校一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)名列前茅;英語(yǔ)考試中，我取得了全班第一;美術(shù)比賽中，我的美術(shù)作品得了優(yōu)秀獎(jiǎng);在信息課上，我學(xué)會(huì)走進(jìn)多姿多彩的信息天堂，體驗(yàn)?zāi)瞧婷顭o比的信息技術(shù)。真的，我成了一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子。

致一封信作文 篇5

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好。首先感謝您選擇了樂學(xué)小塾。

　　樂學(xué)小塾致力于打造專業(yè)的學(xué)生生活托管和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　不同于一般意義上的小飯桌，樂學(xué)小塾不僅為孩子們提供最精心的生活照料和高品質(zhì)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，我們還首次引進(jìn)“樂學(xué)”概念針對(duì)我國(guó)應(yīng)試教育的弊端為孩子們補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)教育，凡是在樂學(xué)小塾生活學(xué)習(xí)的孩子都有機(jī)會(huì)享受到樂學(xué)小塾提供的各類實(shí)用課程（例如安全教育，日常生活能力教育，英語(yǔ)口語(yǔ)等）和多種提高修養(yǎng)，培養(yǎng)興趣的課程（例如文學(xué)欣賞，國(guó)學(xué)，兒童簡(jiǎn)筆畫等）這些課程都將融入到樂學(xué)小塾的日常生活，學(xué)習(xí)體系當(dāng)中。

　　我們將對(duì)每個(gè)來到樂學(xué)小塾的孩子進(jìn)行嚴(yán)格的檔案式管理，在確保他們?cè)谶@里愉快的生活同時(shí)更針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)給予最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)輔導(dǎo)，做到因人而異，因材施教。

　　為了保證孩子們的安全和健康希望各位家長(zhǎng)朋友能夠支持和配合我們的工作，請(qǐng)您在將自己的孩子送入樂學(xué)小塾時(shí)注意以下幾點(diǎn)：

　　一、請(qǐng)仔細(xì)填寫學(xué)生檔案表以便我們對(duì)您的孩子有全面的`了解從而確保他的安全，健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　二、請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子來樂學(xué)小塾前和孩子提前溝通好，告知孩子放學(xué)后等待小塾的老師來接，認(rèn)清樂學(xué)小塾的標(biāo)志，叮囑孩子不要私自離開學(xué)校去其他地方玩耍。若學(xué)校作息時(shí)間有任何變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)通知小塾老師。

　　三、午休時(shí)間我們對(duì)孩子實(shí)行統(tǒng)一管理，一般不讓孩子外出，如有特殊情況必須告知家長(zhǎng)并得到家長(zhǎng)允許，外出期間出現(xiàn)任何問題樂學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。

　　四、請(qǐng)不要給孩子帶零食和玩具，這些東西不但會(huì)分散孩子的注意力還有可能造成安全隱患，如孩子由于自帶的零食和玩具造成傷害樂學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。

　　五、如無必要請(qǐng)不要給孩子帶零錢，一般學(xué)校周邊販賣的食品玩具都是小作坊生產(chǎn)的三無產(chǎn)品極易給孩子帶來傷害。對(duì)于孩子用零錢自購(gòu)的零食玩具我們會(huì)視為自帶零食玩具處理。

　　六、請(qǐng)不要讓孩子帶刀具，鞭炮，打火機(jī)等危險(xiǎn)品上學(xué)。如有必要，樂學(xué)小塾的老師會(huì)根據(jù)自己的判斷對(duì)孩子帶來的有可能造成傷害的物品進(jìn)行沒收處理，我們會(huì)在家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)候把沒收物品歸還給家長(zhǎng)。

　　七、為了孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤和不當(dāng)行為，小塾老師會(huì)采取適當(dāng)方式方法給予及時(shí)糾正。

　　八、孩子身體有任何不適請(qǐng)?zhí)崆案嬷�小塾老師并自備藥品。由于條件有限樂學(xué)小塾暫不接收患有某些重大疾病的孩子，望廣大家長(zhǎng)諒解。

　　祝：工作順利，身體健康

　　樂學(xué)小塾全體教職工

　　20xx.X.XX

致一封信作文 篇6

zwy:

　　zwy，是啊我沒有勇氣把你的全名打出來，我真的很膽怯，我是真的很喜歡你，可是你不喜歡我啊，所以我一個(gè)人難受就好了。

　　你不知道的有很多，你不知道那年我其實(shí)很喜歡你，可是我裝作沒有那么喜歡你，再后來，你和我分手了，我裝作沒有很難過的樣子，可是你不知道我背地里哭了多久，我站在寒風(fēng)里，一個(gè)人哭了20多分鐘，不顧別人異樣的眼光。

　　我還記得，我送給你過一瓶星星瓶，我和你說我不累，其實(shí)我熬夜折了520個(gè)，后來又?jǐn)?shù)了整整六遍，還不小心被玻璃刮到了。

　　送給你的時(shí)候我很開心，我卻假裝一副無所謂的樣子，可是后來你告訴我你丟了，我淡淡的.說兩句：沒關(guān)系，可是那是我的心血，可是因?yàn)槭悄阄疫x擇了不在乎。

　　后來，你回來找我，我很希望一秒鐘答應(yīng)，可是我假裝為難，可你說不會(huì)很快離開我，所以我選擇了答應(yīng)，其實(shí)我很開心，可是我一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出來。

　　在后來，你和我分手了，我假裝沒事人一樣，可是我真的很難受，但是我不敢暴露出來，我擔(dān)心你看不起我。

　　還有很多很多你不知道的，你和我分手是因?yàn)槲议|蜜罵了你，你以為是我指示的，可是我壓根不知道，直到后來才知道，她是故意的。

　　你真的不知道我有多喜歡你，我們畢業(yè)了，我以為我徹底見不到你了，我很難過，我只能接受，但是暑假我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里沒有出去過。

　　其實(shí)，你不知道的是小升初考試的時(shí)候，我把卷子揉了，因?yàn)槲蚁肫鹆四�，那天早上我看見你和她在哪里打打鬧鬧，我把卷子揉了不想考了，最后我忍住了。

　　你不知道的還有很多，你以為她很柔弱，可是我手上的傷都是她掐的，她之所以會(huì)和我打起來，因?yàn)樗�在我耳畔說了一句話：zwy永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡你的，他和你在一起只是因?yàn)楹臀页臣芰恕?/p>

　　我打不過她，可是她一看到你出現(xiàn)在旁邊，瞬間軟癱在地上哭了起來。

　　我沒有哭，可是回家以后，我把整個(gè)枕頭都哭濕了。

　　你不知道真的還有很多，你不知道我有多喜歡你，你不知道我愿意為你做很多事，你不知道我私底下為你做的事情，也好吧，就這樣陪在你身邊，哪怕是以妹妹、同學(xué)的身份。

致一封信作文 篇7

親愛的老媽：

　　您好！

　　您還記得這件事嗎？

　　在我五歲的時(shí)候，我像往常一樣，下了樓梯，像一只不懂事的小鳥在那里亂跑，接著，又飛奔著去小公園。您在我出門前還提醒我：“下樓梯慢一點(diǎn)，小心摔跤，下樓不要跑，小心不要跑，看清楚有沒有車，當(dāng)心撞到”，我只是不耐煩地說了聲哦，就跑了。年幼無知的我根本聽不進(jìn)去，自由自在地一跑一跳。

　　就在快到公園的時(shí)候，不知被什么東西跘了一跤，非常重，眼看著我的膝蓋上破皮了以后滲出來鮮紅的.血，我不知所措，過了好一會(huì)兒，才回過神來，一邊哭，一邊讓您把我抱起來，回到家，您皺著眉頭批評(píng)我：“以后不要跑了，不是說了不要跑，要小心了嗎？”

　　我眨巴著小眼睛，歪著圓圓的腦袋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。您從藥箱里找出碘酒和棉簽，一邊吹我傷口止痛，然后把涂上碘酒的棉簽慢慢地、小心翼翼地涂抹在我的傷口上，又關(guān)切地問我痛不痛，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，于是，您就把創(chuàng)可貼貼在我的膝蓋上。我不疼了，您才放心。

　　當(dāng)我聽到不能玩的時(shí)候，皺起眉頭、嘟起嘴，垂頭喪氣，您又安慰我，又去忙自己的事了。

　　這件事我記得一清二楚，相信您已經(jīng)忘了這微不足道的小事。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：在我五歲時(shí)，我飛奔到樓下，摔傷了，您幫我貼創(chuàng)可貼、涂碘酒。謝謝您！ 敬祝

　　身體健康！

　　您的兒子：盧xx

致一封信作文 篇8

親愛的媽媽：

　　您好！

　　近來家中情況可否安好？您放心，我在校的一切都很好。

　　我相信，您和爸爸現(xiàn)在一定還在早起晚歸、夜以繼日地工作吧？你們對(duì)我的愛、為我的付出，我看在眼里，記在心里�？墒浅�了一聲微不足道的感謝，我還能做什么呢？

　　我知道，您對(duì)我的愛、為我的付出，不求我的回報(bào)。您認(rèn)為，那是一個(gè)母親，對(duì)自己的.孩子，應(yīng)該付出的。

　　我一直沐浴在您愛的陽(yáng)光雨露中，貪婪地享受著，有時(shí)只是一時(shí)間的感動(dòng)，過一會(huì)兒便拋到九霄云外去了。是的，我從來沒對(duì)你說過一聲我感謝你、我愛你之類的話，哪怕是有一丁點(diǎn)兒，從來沒有。一切盡在無言中，您繼續(xù)為我付出，我也繼續(xù)在我的天空里享受揮霍。

　　當(dāng)我回家時(shí)看到你那雙不曾被我注意的手時(shí)，我的心里便會(huì)涌起驚濤駭浪。那是怎樣的一雙手啊！瘦削干枯，血管都凸出來了，上面長(zhǎng)滿了繭子，皺紋也擁?yè)頂D擠。霎時(shí)，我的眼里噙滿了淚水，但我又慌忙地遮掩過去。我真的好想對(duì)您說一聲：媽媽，您辛苦了！可終究沒有說出口。、

　　前天，是母親節(jié)。

　　我站在電話廳旁，猶豫著要不要給您打電話。想起您為我的付出卻又無私無怨，我終于忍不住撥通了電話……

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)也可笑，面對(duì)您親切的話語(yǔ)我不好意思說出來，支支吾吾，最終還是鼓足勇氣向您說了聲節(jié)日快樂。電話那旁的您明顯愣怔了一會(huì)兒，可隨后很高興地說：“呵呵，謝謝你呀！”我聽了，心里十分高興，卻又為自己感到可悲。

　　因?yàn)槲抑�道，您為我付出了那么多，我感謝您，卻從未用言語(yǔ)表達(dá)過。

　　這份對(duì)您的祝福，仿佛是準(zhǔn)時(shí)的，卻又仿佛遲到了很多年。

　　我一直讓這份愛，埋藏、束縛在無底的深淵，它掙扎著，終于掙脫黑暗，以一種特殊的方式發(fā)出。

　　媽媽，謝謝您！您辛苦了！

　　讓這份愛，成為永恒，成為一道靚麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)留在您的、我的心中。

　　祝您

　　身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　您的女兒：XXX

　　XXX年XX月XX日

致一封信作文 篇9

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，你們即將迎來初中階段最后一個(gè)假期。這意味著再過幾個(gè)月你們將踐行自己的人生理想，背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望，銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn)。

　　今年的初三與以往不同，形勢(shì)的變化給初三的教育教學(xué)工作帶來了很大的變化與沖擊。最突出的特點(diǎn)是時(shí)間緊任務(wù)重，開學(xué)之后到中考只有113天，你們?cè)谛�時(shí)間是77天，下學(xué)期你們還有體育考試、體檢和報(bào)考工作，加之好多課程還沒有結(jié)束�？梢哉f老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的，這個(gè)假期誰(shuí)利用得好，誰(shuí)就是贏家。這是一場(chǎng)現(xiàn)在看不到，開學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽，這也是對(duì)同學(xué)們自律能力，堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的一場(chǎng)考驗(yàn)和較量，希望同學(xué)們要惜時(shí)如金，抓住時(shí)機(jī)。為此，學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

　　一、管理好自己的時(shí)間。

　　不要因?yàn)樨澩�、貪睡，影響了自己正常的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　　二、確立好自己的升學(xué)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出不懈的努力。

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視考試，考出自己三年艱辛的價(jià)值。要時(shí)刻提醒自己三句話：

　　1、我的目標(biāo)是什么？

　　2、我現(xiàn)在在做什么？

　　3、我現(xiàn)在做的事情對(duì)我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有沒有幫助？

　　要常常用這三句話提醒自己、鼓勵(lì)自己、鞭策自己，使自己的行為更加規(guī)范，做事更加執(zhí)著，時(shí)刻為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好充分準(zhǔn)備。

　　三、要忙而不亂，采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，變壓力為動(dòng)力。

　　學(xué)習(xí)要有章法：

　　1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地重讀教材，梳理知識(shí)點(diǎn)，在頭腦中形成知識(shí)框架，整理出章節(jié)的提綱，回歸教材。

　　2、重視糾錯(cuò)，以練代學(xué)。按要求認(rèn)真做好各科的`假期作業(yè)，并用紅筆做好校對(duì)答案的工作，對(duì)錯(cuò)題要學(xué)會(huì)整理。學(xué)習(xí)上的問題要主動(dòng)與任課教師溝通。

　　3、查缺補(bǔ)漏，不盲目補(bǔ)課，對(duì)癥下藥，有針對(duì)性學(xué)習(xí)。除此之外，假期還要注意安全，珍愛生命。主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，孝敬父母，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。

　　同學(xué)們，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實(shí)；沖刺的勞累將增添你們的勇氣；未來的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個(gè)假期，用你們的成功與輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，成功一定會(huì)與你同行！

　　最后，祝同學(xué)們寒假快樂！春節(jié)快樂！

【致一封信作文】相關(guān)文章：

致一封信作文09-16

致一封信作文（經(jīng)典）01-13

（經(jīng)典）致一封信作文01-15

致一封信作文【精選】02-07

（精選）致一封信作文09-22

致一封信作文(精選)09-22

致一封信作文09-13

致一封信作文【精選】10-28

[經(jīng)典]致一封信作文10-28

（經(jīng)典）致一封信作文10-15