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寫給老師的一封信作文

時間:2024-03-14 17:02:16 書信范文 我要投稿

寫給老師的一封信作文范例8篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文8篇,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文范例8篇

寫給老師的一封信作文 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的`每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動,。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

  我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  Xxxx

  Xxx年xxx月XXX日

寫給老師的一封信作文 篇2

親愛的卜老師:

  你好!我以前對語文毫無興趣,寫作文感到煩惱,聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來,第一次聽了你的語文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。

  記得第一次上你的語文課的時候,我仿佛進入了另外一個語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

  記得在上個月,老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上,我一項一項地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語文作業(yè),時間一分一秒地過去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題,誰知,意想不到的.事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了第二天晚上,語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。隨后,語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長?想到著兒,我便感到害怕。來到語文老師面前,我看著他那嚴肅的表情,便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說:“怎么沒做語文作業(yè),還不“補” 回來?”我心想:語文老師是不是傻了?我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

  卜老師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會了我們?nèi)松芾;是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對我們的寬容和無私的愛。

  謝謝您,卜老師!

  此致

  敬禮

  您的學生xxx

寫給老師的一封信作文 篇3

尊敬的各位家長:

  大家好!

  “爆竹聲中一歲除”。年味還未散去,新學期已經(jīng)到來。在這里給大家拜個晚年:祝你們新春快樂!幸福安康!

  上學期在各位家長的大力配合下,在全體同學的刻苦努力下,我們?nèi)甓嗖恢桓骺茖W習成果名列前茅,而且在學校的各項活動中許多小朋友脫穎而出,展示了他們特有的風采。看到小朋友們的生長是我們老師和家長最高興的事。在取得成果的同時,通過上學期的觀察,我發(fā)現(xiàn)班級還存在一些問題,為了小朋友們在新的學期取得更好的成果,更加健康地生長,我已經(jīng)精心制訂了新學期的工作計劃,完成這個計劃,需要各位家長的支持,在這里誠請各位家長協(xié)商配合:

  一 好的習慣會影響人的一生。請各位家長每天抽出一點時間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習慣,另一個是能和時發(fā)現(xiàn)小朋友學習中存在的問題,便于和時處置,增強小朋友學習的信心。

  二、 不以惡小而為之。請各位家長能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書包、衣兜,發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時教育小朋友,經(jīng)管好自身的東西,而且不能隨便拿他人的東西。

  三、 相信小朋友一定會做好。請各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做,能給小朋友創(chuàng)設這樣的環(huán)境,能不幫他們做的就不幫。讓他們在做事的過程中體驗勞動的快樂,體會家長的辛苦,培養(yǎng)小朋友自立自強的精神。

  四、 苦難是人生最好的老師。請各位家長在家里教育小朋友要敢于面對生活和學習中的困難、苦痛,學會自身解決問題,有意識的`讓小朋友接受挫折教育,不要溺愛小朋友。這是對小朋友生長百利而無一害的事。

  五、 書籍是人類進步的階梯。請各位家長督促小朋友每天在家里讀書不少于30分鐘。如能堅持,定會受益匪淺。

  在教育小朋友的問題上,我們應該統(tǒng)一思想,站在同一戰(zhàn)線,這樣才有利于小朋友的生長、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學,我一個人面對的是幾百名家長,所以我的一些做法雖然都是為小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家長滿意的。假如有問題請和時和我溝通。打電話、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家!最后,讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力!

寫給老師的一封信作文 篇4

親愛的老師:

  小學六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學到了很多。

  語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的.課前預習。對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

  老師的愛如一股暖暖的春風,吹開我的心扉.

  老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大!

  祝您

  身體健康,工作順利

  您的學生:XXX

  20xx年5月14日

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師

  您好

  在您帶著我們班的兩連個月來,再和您兩個月的交往中,我深深的體會到了您的心。作為一名女教師,您既嚴肅,又慈祥,對全班同學付出了同樣的關心,同樣的愛。

  記得每天,您都來得很早,去檢查環(huán)境衛(wèi)生,有時候,值日生還沒有到,您就先自己掃了起來,一定是因為您很注重班集體的榮譽吧!

  每次上課時,您都會教我們怎樣做人,但總是有一些不聽話的學生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您,辜負了您對他們的期望,但您從來不跟他們計較。

  您確實是一位優(yōu)秀教師,您讓我們在氣餒是找回自信;在驕傲中找回原來的.自己;再傷心時找回快樂。您用火一般的熱情溫暖著每一個同學的心房,您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭,讓同學們吸收光和熱,您的精神,用兩個字來形容,那就是“燃燒”!

  祝

  工作順利

  心想事成

  此致

敬禮

  2 月22日

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的王老師:

  九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進天長美好的季節(jié)!

  九月迎來了第27個“教師節(jié)”,她的到來,仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對老師的禮贊!

  親愛的老師,,在短短的.十天的日子,您讓我體會到了溫暖,讓我領略到了感動,點點滴滴,在您的鼓勵下,總是讓我那么令人回味……。初來到新的集體中,本來就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績沒有考好,是您,用堅定的目光鼓勵我,給了我學習上的信心。一次次的感動讓我一次次樹立起學習的信心,只要感動常在,處處都是花開,老師們的關愛,是我們學習上的的原動力,也是學習生涯中最多彩的畫面。在天長、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻匯集起一片汪洋大海,托起著我們的風帆,讓我們駛向成功的彼岸。

  老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動,讓學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  最后祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下!

  您的學生:李錦濤

寫給老師的一封信作文 篇7

敬愛的王老師:

  您好!

  雖然我們認識不久,但您的一言一行,一舉一動卻給我留下了深刻的印象。

  在軍訓動員大會上,我們認識了你,我們的新班主任—王老師。那天開會時,有幾個調(diào)皮的男生在后面擠做一團,一起打鬧、說話。這時,您瞥了他們一眼,男生們立刻安靜起來,把隊站好。從那次經(jīng)歷中,我的直覺告訴我,我們的老師一定是一個愛崗敬業(yè)、嚴格要求學生的好老師!

  軍訓期間,您陪我們一起早讀,晚讀,還帶領我們做游戲,減輕我們的壓力。那天,您對我們說,明天要檢查日記時,我頓時心慌了。因為我的日記既幽默搞笑,又沒有按照日記的'格式去寫,還畫了些新奇的插圖,我心想:這下完蛋了,交上去讓老師一看,肯定被老師狂K一頓!第二天早上,我硬著頭皮把日記交給了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的。可到了晚上,你什么都沒說,就把日記還給了我。我心想:完了,肯定是重寫。我急忙打開日記一看,把我一下驚呆了,您給我寫了許多鼓勵的語句,還為我的插圖添了幾筆,還寫了名次,啊,第18名,外加3個笑臉!郁悶啊我可從來沒見過這樣的老師啊我當時真是感覺到:帥呆了,酷斃了。用一個字形容:爽!我從小學四年級起,作文和日記的水平直線下降,一遇到作文就比上刀山,下油鍋還難,從來沒有受到過這么高的評價,可這次寫軍訓日記,我竟被老師表揚了,我簡直不敢相信這是真的,謝謝您,王老師,是您給了我信心和勇氣!

  軍訓第四天時,我中午午睡起床時忽然感到頭暈眼花,惡心想吐,四肢無力,老師您馬上帶我去了醫(yī)務室,一量體溫38。5℃,醫(yī)生說出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,您又把我扶回宿舍,還讓同學照顧我。謝謝您,對我無微不至的照顧,使我得到及早的康復。謝謝您,王老師!

  在軍訓期間,有兩位同學的行李包上的帶子斷了,您知道了,急忙拿去縫,可是沒有辦法縫,您就又給她們重新買了兩個包,送給了她們。

  在軍訓結(jié)束后的匯報表演上,我獲得了優(yōu)秀訓練標兵的榮譽稱號。軍功章的獎勵有您的一半,也有我的一半。如果當初我生病時您沒有及時送我去治療,我可能會中途退出軍訓,也就不可能獲得這個榮譽稱號!

  王老師,謝謝您!謝謝您給了我信心和勇氣,在今后的學習道路上,我一定不會辜負您的期望,好好學習,天天向上!

  祝王老師:

教師節(jié)快樂!永遠年輕!

  學生:xx

  年月日

寫給老師的一封信作文 篇8

親愛的蘇老師:

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)時。而您呢?還好嗎?

  斑駁的軌跡沿著昨日的滄桑,枯枝和落葉詮釋了近年我獨自跋涉過的痕跡,遺失在風中的美好,和您相處的點滴,卻像是一朵奪目耀眼的向日葵,以世界為背景,不凋不散。

  您知道嗎?其實在小學的時候我總覺得您是最美麗的老師。那時候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏著話——“這件事做得不對哦,”“是不是又驕傲啦?”……那些現(xiàn)在還讓我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的禍患,全都是在您的這雙眼睛下慢慢改正。人有時就是這樣,只有分離了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得擁有的珍貴。等到離開您以后我才發(fā)現(xiàn),哪里還有像您一樣如此用心地栽培我、教導我的老師呢?將您比作慈母并不恰當——您還正值如花年紀?赡o予我的,又哪一點不像個慈母呢?您有清脆好聽的聲音,您便用它教我發(fā)音,教我演講;您有一手整齊好看的字,您便一點一滴毫不保留的傳授給了我;蛟S現(xiàn)在的我并沒有您所希望的那么優(yōu)秀,但我希望您相信我,我一定會在七十日后的中考上,以您給我的愛為筆,寫下七份讓您滿意的答卷!

  說到中考,今天已經(jīng)是距離中考只有七十天的時候了。初三的生活就像太上老君的煉丹爐,有人在火中化為灰燼,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌卻也很充實。即使我每天要背很多很多的英語課文,做很多復雜難解的數(shù)理化壓軸題,我也感覺很滿足。因為這種感覺好像在告訴我,成功在一步步向我走來。

  陽光總在風雨后。班主任老李告訴我們,現(xiàn)在所有的努力都是蟄伏,終有一日會在黑暗里破繭而出。記得以前總有人說立人苦,并以此為理由拒絕來到立人。我很慶幸當初的離開。來到立人讓我舍棄了家里的溫暖但也讓我學到了很多。我學會了如何收斂我的`壞脾氣,也學會了怎樣正確地學習,更學會了獨立自主地生活。學校在這三年里教會了我很多,讓我不斷蛻變和成長,雖然立人生活有苦有淚,但給予我的,更多還是歡笑和收獲!坝栉议L袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都會有收獲,所有的付出都會有結(jié)果,我一定能成功!

  近日里學校開展了“小棉襖”感恩活動,我這才發(fā)現(xiàn)我給予父母、恩師的感恩是在太少太少。蘇老師,請允許我在這別離近三年之際,跟你說一句“謝謝您!”

  那一年畢業(yè)時候,我們別離在鳳凰樹下滿地的花瓣上,您給予我最美好的祝福;那一年,我就那樣勇敢的踏上了通向未來的征程,不在乎結(jié)果,不畏懼險惡,只因背后有您執(zhí)著深邃的目光;那一年,陽光暖暖的,時光慢慢的,我們坐在座位上,您教會我們在潔白的紙上畫下自己的夢想……

  三年過去,我慢慢明白了您當初那些教誨的深意。謝謝您,蘇老師,是您祝我長大!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:XX(九年9班)

  20xx年4月3日

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