一封信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
尊敬的孔子：
您好！我是來(lái)自二十一世紀(jì)的一名小學(xué)生，名叫彭俊銘。我與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年之久，在我們這個(gè)時(shí)代，所有人都知道您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，被后世尊稱(chēng)為“孔圣人”，但我也知道您肯定也是一位和藹可親的老爺爺。雖然您已離我們而去，但您的思想?yún)s一直教育并影響著我們，您曾撒下的“仁”與“禮”的種子，依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。我這次寫(xiě)信的目的就是想跟您聊聊我們現(xiàn)代中國(guó)的生活情況。
孔老先生，您一定對(duì)我說(shuō)的中國(guó)很疑惑吧？哈哈，其實(shí)現(xiàn)在的中國(guó)就是您那個(gè)時(shí)代的魯、齊、衛(wèi)、楚等國(guó)家統(tǒng)一后的稱(chēng)呼。在經(jīng)過(guò)了近二千五百年的時(shí)代演變，現(xiàn)在我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有什么君王存在了，我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模巳硕际菄?guó)家的主人。
我在讀了很多關(guān)于您生平故事的書(shū)后，了解到當(dāng)時(shí)的您希望讓每一個(gè)人都能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)。我們現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了您的愿望了，國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)行了“九年制義務(wù)教育”，每個(gè)學(xué)齡孩子都享有免費(fèi)接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利，而老師也成為了一個(gè)備受尊敬的職業(yè)。如果真的可以穿越時(shí)空的話，我非常想做一次您門(mén)下的弟子，親耳聆聽(tīng)您的教誨。
孔老先生，您知道嗎？您當(dāng)年周游列國(guó)用了整整14年，而今天的我們只需要一天的時(shí)間就可以環(huán)游世界了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)比你們當(dāng)年發(fā)達(dá)太多，有高鐵、有飛機(jī)、有汽車(chē)，以前的馬車(chē)、牛車(chē)都在我們的城市中消失了；曾經(jīng)的土房子也不翼而飛，取而代之的`是高樓、洋房；泥濘小路也都舊貌換新顏?zhàn)兂闪藢掗煹陌赜婉R路；曾經(jīng)用來(lái)傳遞消息的烽火臺(tái)也早已經(jīng)成了歷史遺跡，變成了供人游覽的旅游景點(diǎn)，現(xiàn)在的我們即使兩個(gè)人距離很遠(yuǎn)，只要使用一件物品就能一下子聽(tīng)到對(duì)方的聲音，這就是電話。如今特別火的一個(gè)APP叫做微信，除了通過(guò)文字、語(yǔ)音跟對(duì)方交流，還可以跟對(duì)方進(jìn)行視頻聊天，就是直接看見(jiàn)別人交談，就像兩個(gè)人面對(duì)面的坐在一起似的。我不禁想到，如果您那個(gè)時(shí)代有微信的話，那您的弟子肯定不止三千了，而是真正的“桃李滿(mǎn)天下”了！至于高鐵、飛機(jī)、汽車(chē)是做什么用的，我今天就先賣(mài)個(gè)關(guān)子，下次再寫(xiě)信告訴您。
孔老先生，您提出的教育理念，在現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中仍然很有用，您真是我的良師益友。當(dāng)我自認(rèn)為課堂上聽(tīng)懂了所有知識(shí)，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，從中取得新的收獲；當(dāng)我因考試成績(jī)名列前茅而沾沾自喜時(shí)，您的“三人行必有我?guī)熝伞苯o我敲響了警鐘，讓我不再驕傲，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處；當(dāng)我遇到自己不想做的事情想讓別人代勞時(shí)，您的“己所不欲，勿施于人”，更是鞭策了我，讓我明白自己的事自己做。最讓我佩服的是您教導(dǎo)弟子的方式是因材施教，您總是能根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采用不同的方法進(jìn)行教育，結(jié)合實(shí)際生活用最能讓弟子接受的語(yǔ)言，一步步的啟發(fā)，使他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，并慢慢改正自己的缺點(diǎn)，從而得到全面發(fā)展。而如今的教育方法，需要向您學(xué)習(xí)的還太多太多。
孔老先生，今天時(shí)間也差不多了，我們就聊到這里吧，如果您還有疑問(wèn)或者對(duì)我們現(xiàn)在的新鮮事物感興趣的話，可以告訴我，我下次再寫(xiě)信給您一一解釋。
此致
敬禮
一封信作文 篇2
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在這個(gè)連“扶不扶”都要瞻前顧后的人情冷漠的時(shí)代，離婚率高企、婚外情頻發(fā)，一切向錢(qián)看，親情寥落，兄弟反目。無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情都變得不堪一擊脆弱無(wú)比。那么，這個(gè)時(shí)代就真的沒(méi)有了真、善和美了嗎?發(fā)掘真善美，傳遞正能量，是每一個(gè)媒體的責(zé)任，正因如此，一檔以尋人為形式傳遞人間真情的欄目《你有一封信》在深圳衛(wèi)視應(yīng)運(yùn)而生。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，寫(xiě)字無(wú)疑都是一件很奢侈的事情，就更不要提寫(xiě)信了。因?yàn)榭峙逻B信筒現(xiàn)在都不是那么好找了。但是在那個(gè)沒(méi)有電腦的年代，寫(xiě)信無(wú)疑是特別“高大上”的事情。滴滴墨跡，濃濃墨香，載著的是滿(mǎn)滿(mǎn)的心意。而從《你有一封信》這樣的欄目名也不難看出其中復(fù)古懷舊的情愫，仿佛要尋找回來(lái)曾經(jīng)的.世界。
在第一期節(jié)目中，便幾度讓觀眾淚奔。在大信封的兩邊，是兩個(gè)不同的世界和兩顆忐忑的心??暗戀12年，寫(xiě)信731封，但是卻一封都沒(méi)有寄出。就這樣壓抑自己一個(gè)輪回的時(shí)間，如今終于有勇氣將這份愛(ài)表達(dá)出來(lái)，但是卻已經(jīng)找不到了曾經(jīng)的初戀??都說(shuō)，“山楂樹(shù)之戀”是純愛(ài)，可主人公陳瑾的真實(shí)經(jīng)歷，這份純凈到透明的感情顯然把虛構(gòu)故事都秒殺掉了。
除了陳瑾之外，還有一個(gè)19歲的帥氣男孩在節(jié)目中要尋找他的爺爺和家人——原來(lái)，在9年前，因?yàn)楸徽f(shuō)成是掃把星，他被家人送給了一個(gè)阿姨，也就是他如今的養(yǎng)母。但是在他的心中卻留下了心結(jié)。始終不明白為什么家里人會(huì)丟棄他。于是他成人了，便動(dòng)了千里尋親的念頭。這時(shí)候，他和陳瑾一樣都想到了求助《你有一封信》，尋找失落的親情和愛(ài)情。
而且，除了感人的經(jīng)歷，接地氣的故事，《你有一封信》的主持人也同樣給力。作為深圳廣電最年輕的“金話筒”金獎(jiǎng)獲得者，風(fēng)靡廣播15年的情感節(jié)目《夜空不寂寞》主持人胡曉梅跨界出鏡，用她煽情的主持引領(lǐng)觀眾走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的感人瞬間�？戳恕赌阌幸环庑拧�，相信每一位觀眾都會(huì)開(kāi)始相信人間有真情了。也都會(huì)喚醒心中曾經(jīng)泯滅了多年的追夢(mèng)的赤子之心。
其實(shí)，無(wú)論是陳瑾還是小男孩甚至網(wǎng)傳的恨嫁奶奶，他們?cè)诤芏嗳丝磥?lái)所作所為并不能被完全理解，既然都已經(jīng)隱忍10幾年了，真的有必要說(shuō)破么?生活無(wú)憂(yōu)，又何必自尋煩惱呢?但是正如《追夢(mèng)赤子心》中所唱的那樣：用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地，不求任何人滿(mǎn)意只要對(duì)得起自己??付出所有的青春不留遺憾，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老??所以，如果你是有故事的人，你有要尋找的人，如果你也有一顆赤子之心，不妨就到深圳衛(wèi)視《你有一封信》來(lái)找尋你的夢(mèng)。
一封信作文 篇3
親愛(ài)的陌生阿姨：
您好！我想告訴您
我在成長(zhǎng)的道路中，有許多熱心人的幫助，正因?yàn)橛辛诉@些幫助，我才能像一朵小花，吸收著營(yíng)養(yǎng)慢慢長(zhǎng)大。
我四歲時(shí)，跟爸媽到廣州去種瓜，那里的風(fēng)景可美了，到處花語(yǔ)花香，有這些朋友作伴我更玩的不亦樂(lè)乎，突然，我踩到了田螺的碎殼上，一陣陣痛直鉆我心，血立刻像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭涌出來(lái)，，我癱坐在地上，不不知道該怎么辦，我腦子一片空白，只知道我不能動(dòng)，生怕一動(dòng)，血會(huì)更流的快一些。這是，我忽然感覺(jué)背后有人，我轉(zhuǎn)過(guò)身去只看見(jiàn)我背后站著一位將近兩米的陌生阿姨，她看了我一會(huì)，然后又走到我的左邊，低頭看了好一會(huì)，然后，皺著眉頭說(shuō)：“小姑娘，疼嗎？碎片插得很深��！你家在哪？要不先到我家，我?guī)湍闾幚戆�！”“那好吧！�?/p>
說(shuō)著，她便背起我在周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，終于到她家了，她把我放在床上，端來(lái)了一盆水和拿來(lái)了一些白布，她將我的腳慢慢的放入清水中，輕輕撫摸清洗著，嘴里還嘀咕著說(shuō)：“女孩子不能那么淘氣，要安分一些在家呆著�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)她就像我的媽媽一樣，她的`那些語(yǔ)言，讓讓我感受到了媽媽的溫暖。
洗完腳，她用白布一邊包一邊說(shuō)：“孩子啊！你還小，但你一定要做一個(gè)熱心腸的人，就像我?guī)椭阋粯樱绬�？”“知道！我�?huì)做到的！”我爽快得回答。她處理好傷口后，就把我送回了家門(mén)口，臨走前，她還千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我別忘記。
真是一個(gè)熱心腸的阿姨，我真希望，世界上多有幾個(gè)這樣的阿姨，這樣人間就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心了，我在讓愛(ài)心永遠(yuǎn)的傳承下來(lái)，阿姨！你知道嗎？正是你讓我知道了人間的美，教教會(huì)了我用心感受世界，用耳朵來(lái)傾聽(tīng)世界，你讓我看見(jiàn)在光明的道路，阿姨！謝謝你，讓我向您，讓我向您致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮，您是我們的榜樣。
祝：身體健康
萬(wàn)事如意
一帆風(fēng)順
你幫助過(guò)的小女孩
初一:花開(kāi)了只是幻影
一封信作文 篇4
老師：
我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，是在那個(gè)下雨的秋天，黃葉漫天飛舞的時(shí)候，你作為小學(xué)一到六年級(jí)的班主任，出現(xiàn)在我的視線里。短短的黑發(fā)，一身黑色衣服端莊典雅，笑時(shí)給人一種溫暖，不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅。
那時(shí)，小小的我已習(xí)慣于獨(dú)守自己的心靈世界，不容外人涉足，那時(shí)偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng)，也是不容任何人去打破的寧?kù)o，對(duì)你也沒(méi)有任何多余的感情。
奇怪的是，你并不因我的冷漠而忽視了對(duì)我的關(guān)愛(ài)，還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，掌管班上的大小事務(wù)，一有機(jī)會(huì)，便表?yè)P(yáng)我，找我談心，不斷地教給我一些做人的基本道理，您心疼我，呵護(hù)我，我知道我心里的冰塊是那么牢固，那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。
時(shí)光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過(guò)隙，一晃六年過(guò)去了，我離開(kāi)了你，升上了初中，與你的聯(lián)系少了許多，但是你始終沒(méi)放棄過(guò)對(duì)我的感化與關(guān)注，記得你常說(shuō)：人生這本書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)去品讀，其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功，就會(huì)在我的記憶中，不斷潤(rùn)色、不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我畢生的榜樣。
只要有愛(ài)，就可以雕琢心中的的'天使，在我心中您就是最美的天使。
老師，在我的印象中您的手大大的，而我的手小小的，您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來(lái)，或者把我的整張臉蒙住，然后我會(huì)努力的把手或臉從您的手心里掙脫，只是從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。
我總希望有一天，我們的手可以交換一下，讓我的手變得大大的，變得有力氣。
老師！我多想握住您的手，您就像春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋潤(rùn)著我們這些幼苗。
現(xiàn)在，我告別了童年，也明白了很多。
蠟燭有心，它能垂淚，給人注入粼粼的光波；楊柳有心，它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠；百花有心，它能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨；人有心，她能懂得感恩。
我長(zhǎng)大了，也成熟了，可你臉上的微笑卻越來(lái)越少，我記得小學(xué)時(shí)你上過(guò)一課書(shū)：“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，給的人回報(bào)收的人幸福；一個(gè)微笑，僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶終生美好。”在人的旅途上，最好的身份證就是微笑。
直到現(xiàn)在，我還記得你笑得最開(kāi)心的一次，看見(jiàn)我們班的同學(xué)各自考上了理想的中學(xué)。
老師，六年過(guò)去了，現(xiàn)在您還是一樣不斷的給我打電話、發(fā)短信，讓我好好學(xué)習(xí)。
我也不知道是什嗖地滑過(guò)頭頂，留下瞬間華彩，是什么靜靜地流過(guò)心田，培植甘甜記憶，是什么輕輕扣住心扉，留下永恒美麗。
現(xiàn)在我明白這一切都是您無(wú)私的愛(ài)，還有默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神！
在老師的海洋里，我永遠(yuǎn)都游不到盡頭，在父母的山巒中見(jiàn)到的只有白云，而實(shí)際上我始終都是在你們的肩膀上踏來(lái)踏去。
我想站在世界的最高點(diǎn)，對(duì)所有老師喊道：“停下你們的腳步吧！走出工作的壓力與緊張，給自己的生命選擇一個(gè)�？奎c(diǎn)吧！你們太累，太辛苦了！”
老師：衷心感謝您給了我一切，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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