一封信的作文5篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一封信的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
敬愛的老師：
您好！
當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情，第24個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�
一副對(duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦？一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)；您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……
這就是您——我們敬愛的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。
在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂；而無(wú)數(shù)個(gè)日夜，老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的`彩色花環(huán)，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿希望的將來(lái)，無(wú)論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您！
祝福您——老師，愿您健康、快樂(lè)、富足、平安！
一封信的作文 篇2
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們好！雖然我們沒有見過(guò)面，但自從我得知你們的遭遇后，我對(duì)你們深表同情。
許多年來(lái)，有多少個(gè)國(guó)家曾經(jīng)籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、貧困的陰影中，又有誰(shuí)知道，兒童是這其中最直接的受害者。
正因?yàn)槿绱耍硖幒推江h(huán)境中的我更應(yīng)該關(guān)注你們這些災(zāi)區(qū)的兒童，多么想讓你們和我們一樣坐在明亮的教室里，讀書、寫字、學(xué)習(xí)、玩耍，使你們那孤獨(dú)無(wú)助的眼神，閃爍著快樂(lè)無(wú)憂的光芒！
朋友們，在我眼里，身處困境中的你們就好似困在一片沼澤地里，苦苦地掙扎著，無(wú)助地求救著，而那片困住你們腳步的沼澤便是災(zāi)難、貧困，正像我說(shuō)的那樣，只有伸出援救的雙手才能讓你們走出困境、走向希望。
災(zāi)區(qū)的朋友們，我們雖隔千里之遙，但我的心卻停靠在你們身邊。
每當(dāng)我在電視上看到在你們那里，由于子彈、自然災(zāi)難、貧窮奪走了一個(gè)個(gè)嬌嫩的`生命，而你們卻幸運(yùn)地存活了下來(lái)的時(shí)候，我在高興的同時(shí)，真想為你們做一頓可口的飯菜；買幾件像樣的衣服；買一個(gè)嶄新的書包……不過(guò)這些暫時(shí)的困難都算不了什么，只要你們勇敢地面對(duì)困難，敢于向挫折挑戰(zhàn)，你們的明天一定會(huì)和我們一樣美好。
我想告訴那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的罪人：把戰(zhàn)爭(zhēng)消滅掉，讓和平之神永駐人間，人類需要和平，世界更需要和平！我還想告訴那些富裕的國(guó)家及其國(guó)民：向?yàn)?zāi)區(qū)伸去援助之手，使貧困地區(qū)的人民早日擺脫貧困，走向光明！
最后我想告訴這些災(zāi)區(qū)的小朋友們：一定要自立、自強(qiáng)，用一顆快樂(lè)的心勇敢地面對(duì)生活，用一雙勤勞的手，不斷地改善生活。
只要我們手拉手，明天一定更加燦爛美好！
祝你們的明天更美好。
敬禮！
一封信的作文 篇3
親愛的'媽媽：
您好！
媽媽，您總是呵護(hù)著我，當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，您總是細(xì)心地教我。當(dāng)我做錯(cuò)事后，您也不會(huì)特別嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是耐心地教導(dǎo)我。星期六，您總是抽空陪我出去玩。周日我要上興趣班，您總是親自送我。我要打印資料，您都幫我打印。我喜歡的玩具即使有點(diǎn)貴，您也會(huì)給我買。
但您總是讓我呆在家里，您是否知道？我是一只小鳥，需要自由飛翔，您別以為我都不行。上個(gè)月，我聽到同學(xué)們?cè)谟懻�，周末一起出去買東西。當(dāng)時(shí)我很想去，可是，我覺得您一定不會(huì)同意�；氐郊液螅蚁胱屇�，我想要和同學(xué)出去買東西，我猶豫了好久，才鼓起勇氣跟您說(shuō)，您卻說(shuō)外面車太多太危險(xiǎn)了。
媽媽，請(qǐng)您給我一次自己出門的機(jī)會(huì)，就讓我一個(gè)人放學(xué)回家也可以，我想要鍛煉一下自己�？吹絼e人都是自己回家，我羨慕得不得了。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己了，請(qǐng)您相信我吧！
祝：
笑口常開！
張xx
一封信的作文 篇4
親愛的爺爺：
您好，兩年多沒見面了，我很想您，有時(shí)我都哭了，那么長(zhǎng)的時(shí)間不見，能不想嗎？我還經(jīng)常說(shuō)：什么時(shí)候才能回來(lái)呀！
爺爺，我們匆匆地相見，又匆匆地分別，但我們之間那一幕幕感人的情景使我無(wú)法忘記。我們?cè)谝黄鹣聡�，在一起學(xué)習(xí)，又在一起吃柿子，這些小事，卻拉近我們彼此的距離。爺爺，您安心地工作吧！不用擔(dān)心我，我生活在陽(yáng)光的世界里，有父母的關(guān)愛，老師的呵護(hù)，又有同學(xué)們的關(guān)心。爺爺請(qǐng)您放心吧！您不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)情況，這幾天，老姑又輔導(dǎo)我，一天一張卷，使我有了新的提高，老姑也�？湮�，爺爺，我的.學(xué)習(xí)提高了。好了，就說(shuō)到這兒吧！
祝您天天開心，天天快樂(lè)，天天有個(gè)好心情。
您的孫女：小蜜蜂
20xx年4月8日
一封信的作文 篇5
親愛的爸爸：
您好！從記事至今，我有千言萬(wàn)語(yǔ)要和你說(shuō)，但是每當(dāng)話到嘴邊時(shí)，又會(huì)因?yàn)楹π叨采氏氯ァＫ紒?lái)想去，我決定，用信件的方式來(lái)向你表達(dá)我對(duì)您的愛！
世人都說(shuō)：父愛如山，母愛似水。我也常常感嘆，您的大愛之深。是��！從小到大，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我，即使不在身旁，我也能從種種事跡中，體會(huì)到您的愛。
隨手拈起一張照片，我的思緒又陷入了記憶的漩渦中······那還是上幼兒園的時(shí)候吧，您因?yàn)楣ぷ魃系?繁忙，常常出差，幾乎可以用日理萬(wàn)機(jī)來(lái)形容。但是，您卻總是在我放學(xué)回家的時(shí)候，打來(lái)包含著縷縷思念的電話。幾乎每天都是說(shuō)那幾件事，但是卻掩飾不住您那源源不斷如流水般的愛。每當(dāng)您出差將至的時(shí)候，都會(huì)溫柔地問(wèn)我想要什么禮物。這時(shí)還太小不會(huì)體諒你們的我，就總是會(huì)傻傻地用稚嫩的童音回答您、甚至可以說(shuō)是喊道：“洋娃娃！”。而慈愛的您，就總是會(huì)用去許多時(shí)間來(lái)為我挑選我喜歡的娃娃。
如今，我的房間里、客廳沙發(fā)上，處處都擺放著幼時(shí)您給我買的娃娃。沒錯(cuò)，那張照片就是我被埋沒在那花花綠綠的娃娃堆里的照片。
幼時(shí)的我因?yàn)槟３２辉诩业脑�，似乎特別怕您。那次，您一回家，便把我一把抱到懷里，朗朗大笑，還說(shuō)了幾句話逗我�！蓖邸ぁぁぁぁぁぁ�，本來(lái)是一個(gè)令氣氛活躍的舉動(dòng)，卻被我的一聲大哭弄得尷尬不已。您頓時(shí)手無(wú)足措，把我抱在懷里好生地哄著，還不停的說(shuō)這一些年幼的我還聽不懂的自責(zé)的話，過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢平復(fù)下來(lái)。
啊！父親，你的無(wú)疆大愛，我該怎么回報(bào)你�。「赣H，請(qǐng)您原諒年幼時(shí)那個(gè)不懂事的我；原諒年幼時(shí)那個(gè)調(diào)皮的我；原諒年幼時(shí)的那個(gè)小小的身影。相信我，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在那一張張成績(jī)單上，做我這個(gè)年齡該匯報(bào)您的事吧！
六年級(jí):李善真
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