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寫給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-03-30 07:17:20 書信范文 我要投稿

寫給同學(xué)的一封信31篇【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么,怎么去寫信呢?以下是小編幫大家整理的寫給同學(xué)的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫給同學(xué)的一封信31篇【薦】

寫給同學(xué)的一封信1

親愛(ài)的淮安財(cái)經(jīng)學(xué)院的同學(xué)們:

  你們好!首先我想表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!請(qǐng)接受我以及我愛(ài)人王鶴對(duì)以陳班長(zhǎng)為首的捐助行為表示由衷的感謝和敬意!

  年8月7日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陰暗的日子,由于我愛(ài)人王鶴這是第四次住院,在此之前的三次住院,已使得我一個(gè)普通的農(nóng)村家庭確實(shí)雪上加霜,負(fù)債累累。如今再次住院,在無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候,是由陳班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和同學(xué)們紛紛詢問(wèn)病情,并慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛(ài)心!并且?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到醫(yī)院探望我愛(ài)人王鶴,在其心理上給予親人般的愛(ài)撫,使其更加有動(dòng)力與病魔斗爭(zhēng)。

  在此,我們十分感謝所有關(guān)心、支持和援助我愛(ài)人王鶴的同學(xué)。是你們熱情的問(wèn)候、無(wú)私的援助,讓她感受到情誼的高貴和大家的溫暖;是你們點(diǎn)燃了她生活的希望和曙光;同樣是你們給了她戰(zhàn)勝病情的'決心和意志。

  感謝所有捐獻(xiàn)善款的同學(xué)們,感謝你們的愛(ài)心捐助,是你們給了王鶴重新?lián)碛猩兔篮萌松南M!在此,我們?jǐn)代表王鶴同學(xué)及鄙人以及家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!

  在此,請(qǐng)?jiān)试S鄙人及家人一起感謝以陳班長(zhǎng)(淮安同學(xué))、劉友芝(上海同學(xué))為首的各位同學(xué)的捐助,并祝福每一位有愛(ài)心的人好人一生平安。致以最崇高的敬意和最忠心的感謝!

  祝全體同學(xué)健康快樂(lè)!新福安康!好人一生平安!

  此致

敬禮!

  同學(xué)王鶴的愛(ài)人:xx攜全家敬謝

  20xx—8—26

寫給同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的Sam:

  你好!我是你的好朋友哈利·波特。我想你來(lái)我們的魔法學(xué)校。魔法學(xué)校是一所非常好玩的學(xué)校。我們的學(xué)校有飛天掃把、魔杖還有許許多多的魔法,可是我們學(xué)校不是所有的魔法師都是好人。有一個(gè)魔法師壞到不能再壞了,他就是伏地魔,可是伏地魔已經(jīng)消失在這個(gè)世界上了。

  我們學(xué)校里面有很多魔法,比如鎧甲護(hù)身、奧爾達(dá)索命、粉身碎骨咒……還有許多魔法。我給你一個(gè)一個(gè)介紹吧!我第一個(gè)給你介紹的就是鎧甲護(hù)身。鎧甲護(hù)身可以抵擋各種各樣的魔法,鎧甲護(hù)身不管是奧爾達(dá)索命這種邪惡的魔法也可以抵擋住。第二個(gè)我給你介紹的是奧爾達(dá)索命。奧爾達(dá)索命這個(gè)魔法是一種非?膳滦皭旱哪ХǎХ▽W(xué)校用了這種魔法是要被抓去派出所的。我現(xiàn)在要介紹世界最可怕的魔法———粉身碎骨咒。這個(gè)咒語(yǔ)是魔法世界里死的最慘的一個(gè)魔法。奧爾達(dá)索命只是讓你立刻死掉,可是這個(gè)咒語(yǔ)卻要把你炸得粉身碎骨才停下來(lái)。魔法學(xué)校里的魔法實(shí)在是太多了,還有把人變成石頭的.咒語(yǔ)等等等等。

  我現(xiàn)在介紹:用魔法最重要的東西就是魔杖。如果沒(méi)有魔杖就不能用魔法。里面還有飛天掃把,這個(gè)可不是普通的掃把呀!他可以說(shuō)起來(lái)就起來(lái),想讓他飛就飛起來(lái)的掃把,很神奇吧!

  我說(shuō)了這么多你想不想來(lái)我們霍格沃茲魔法學(xué)校,如果想的話就快點(diǎn)的來(lái)買魔杖一起去冒險(xiǎn)吧。

  你的朋友哈利

  20xx年8月2日

寫給同學(xué)的一封信3

親愛(ài)的Sam:

  你好!

  我是你的好朋友哈利·波特,我現(xiàn)在在霍格沃茨魔法學(xué)校讀書。霍格沃茲魔法學(xué)校是一所非常特別的學(xué)校。

  霍格沃茨是一座古老而巍峨的城堡,而且還是一座魔法學(xué)校,在高高的山坡上,山坡下面是美麗的湖泊,城堡周圍有茂密的森林,城堡上塔尖林立,一扇扇窗口在型廣西閃閃發(fā)光。風(fēng)景優(yōu)美,校園里花草遍地,有很多漂亮的景點(diǎn)。

  學(xué)校里面有很多魔法高強(qiáng)教授,校長(zhǎng)鄧布利多是最偉大的魔法師,鄧布利多是個(gè)大好人,他曾經(jīng)幫助過(guò)我在厄里斯魔鏡里面拿出過(guò)魔法石,那是我和神秘人打的時(shí)候——奇洛教授——被神秘人附身了的第一個(gè)人。他還曾經(jīng)單獨(dú)教過(guò)我,還讓我看過(guò)冥想盆……還有魔藥課教師斯內(nèi)普,他寫了一本關(guān)于魔藥的書,署名混血王子,光這本書就給了我在魔藥上很大的業(yè)績(jī),所以我覺(jué)得斯內(nèi)普還是經(jīng)常在暗暗地幫我。

  學(xué)校的課程也很多,我最喜歡的是防御黑魔法課,因?yàn)槲以诤谀Хǚ烙n上學(xué)到了很多魔咒,例如,不可饒恕咒:鉆心剜骨、阿瓦達(dá)索命和魂魄出竅。

  霍格沃茨最好玩的地方是海格的小屋,我們次次都會(huì)去那里問(wèn)候海格,他都會(huì)給我們倒茶喝,都會(huì)很熱情的招待我們,但要穿上隱形衣才能去,因?yàn),不穿隱形衣就會(huì)被人家發(fā)現(xiàn)的。

  這就是我們的`魔法學(xué);舾裎执,我最愛(ài)的地方!朋友,希望你能來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書,期待你的向往,魔法師不一定都是巫師的后代,有些還是麻瓜生的。

  你的朋友哈利

  20xx年5月2日

寫給同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我想大家一定有過(guò)“遇見(jiàn)寫作文,便不知何從下手,抓耳撓腮”的煩惱吧?沒(méi)錯(cuò),一年級(jí)的時(shí)候我也是這樣,每逢作文,便急得像熱鍋上的螞蟻,嘴愁出泡來(lái)也沒(méi)用,而從二年級(jí)開(kāi)始,我突然喜歡上作文,并越寫越好,現(xiàn)在也已是班上數(shù)一數(shù)二的了,是什么讓我發(fā)生了如此大的變化?是“快樂(lè)大作文”。作為一名長(zhǎng)期學(xué)習(xí)“快樂(lè)大作文”的同學(xué)兼義務(wù)宣傳員,我發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)大作文”是一個(gè)值得信賴的作文品牌。同學(xué)們,如果你想讓作文寫得好,就趕緊報(bào)名參加“快樂(lè)大作文”的培訓(xùn),它會(huì)讓你受益不盡的!

  我發(fā)現(xiàn),“快樂(lè)大作文”的最大優(yōu)點(diǎn)就是:“新穎”!在課堂上,會(huì)有許多有趣的實(shí)驗(yàn),體驗(yàn),游戲等待著你們,在你們?nèi)ジ惺,去?shí)踐的過(guò)程中,老師們還會(huì)教導(dǎo)你受用的寫作方法,既玩得愉快,又學(xué)到了許多知識(shí)和寫作方法,一舉三得,何樂(lè)而不為呢?如今,我還清楚地記得在二年級(jí)的一節(jié)作文課上,我們同學(xué)品嘗果凍,然后寫一作文,記錄真實(shí)感受。那時(shí)果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧!同學(xué)們一邊美滋滋地品嘗著,一邊留心去體會(huì),開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一節(jié)作文課,那次作文,我也獲得了“十顆星!通過(guò)實(shí)踐去體驗(yàn),才能激發(fā)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受,才有了佳作的誕生,親愛(ài)的同學(xué)們,你們覺(jué)得怎么樣呢,要說(shuō)最“新”、最“活”的課堂教學(xué),非“快樂(lè)大作文”莫屬!

  不僅如此,“快樂(lè)大作文”的授課老師也很棒呢!我一直忘不了二年級(jí)時(shí)教我們“快樂(lè)大作文”的秦老師和三、四、五年級(jí)時(shí)的周老師。她們教學(xué)有方,循循善誘,為我如今的'作文水平打下了基礎(chǔ)。我認(rèn)為,最優(yōu)秀的作文老師并不一定是寫作水平最高的,但教學(xué)方法最獨(dú)特,一定是教學(xué)水平最高的。尤其是周老師,她教學(xué)方法的高明之處在于能引發(fā)學(xué)生無(wú)窮的幻想!案概c子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學(xué)們,你們知道,要想寫好作文,一定的幻想能力也是很重要的,要不怎有凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生?小時(shí)候的作文教育方式是很重要的,“快樂(lè)大作文”的授課老師讓我深受啟發(fā),作文水平大大提升,如果你有恒心,有毅力,持之以恒學(xué)習(xí)下去,那會(huì)很棒的!

  “快樂(lè)大作文”是個(gè)知名而又值得依賴的作文企業(yè),聽(tīng)了我的敘述,親愛(ài)的同學(xué)們,你們意向如何?趕緊報(bào)名參加吧,那樣的話,你會(huì)受益匪淺的!

  祝你們幸福,健康、學(xué)業(yè)有成!

  你們的同學(xué):xx

  xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的楊xx同學(xué):

  你好!最近學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康吧!楊xx同學(xué)你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧xx,你剛走的那幾天,顧xx整天都說(shuō):“楊xx,你知道嗎?

  楊xx現(xiàn)在走了,我一點(diǎn)也不習(xí)慣,雖然以前楊xx總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪!”聽(tīng)了這番話都把我感動(dòng)了。還有xx,xx你們?nèi)齻(gè)玩的最好的',現(xiàn)在缺了你,xx都開(kāi)始自責(zé)自己以前沒(méi)有珍惜你和他玩的時(shí)間,有的時(shí)候還和你打架,和你鬧不好。對(duì)了,你在那邊還適應(yīng)嗎?

  不適應(yīng)就回來(lái)吧!來(lái)和我們一起讀。哦,聽(tīng)他們說(shuō)你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)不會(huì)和我們一班,而去讀四(一)班。誰(shuí)會(huì)知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說(shuō)哪?呵呵。時(shí)間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說(shuō)了。祝你:學(xué)習(xí)好,身體健康。

  同學(xué):楊xx

  20xx年12月7日

寫給同學(xué)的一封信6

老同學(xué):

  昨天下午,一直被你稱作大哥的那個(gè)人,也是你的部下,他打電話告訴我,說(shuō)你昨天上午突發(fā)心臟病,離開(kāi)我們?nèi)チ肆硗庖粋(gè)世界。我無(wú)論如何都不能相信,幾天前你還和我在三里屯喝酒,怎么說(shuō)走就走了呢?這一定是愚人節(jié)里上帝開(kāi)的玩笑!

  那天你說(shuō)的話,我至今還記得。你對(duì)我說(shuō),老同學(xué)的感情是特殊的,無(wú)論多久沒(méi)見(jiàn),那份情感都會(huì)在內(nèi)心深深的.保留。

  你還說(shuō),我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們都不年輕了,注意身體,少喝點(diǎn)酒!蹦阏f(shuō),這讓你很感動(dòng)。記得你當(dāng)時(shí)捂著心口說(shuō):“你的話,讓我心里很暖!碑(dāng)時(shí),我和你的大哥都還笑你酸。

  沒(méi)想到,那次竟然是我們最后一次坐在一起。而你對(duì)我所說(shuō)的話,越來(lái)越清晰的在我耳畔繚繞,深深的刺痛著我,傷害著我。

  知道嗎?這兩天,我反復(fù)的重復(fù)著一句話:這個(gè)世界是怎么了?為何這樣無(wú)常?我也在反復(fù)的問(wèn)自己,我們?yōu)楹位畹倪@樣累?

  我從沒(méi)有給你發(fā)過(guò)短信,今天卻一直想給你發(fā),很想對(duì)你說(shuō)些什么。我甚至相信你能收到?晌也桓野l(fā),我怕被你家人收到會(huì)誤解。因此,我只好寫在這里。

  我想對(duì)你說(shuō)的話有很多很多,我們是同學(xué),也是知己。不管你去了哪里,你都在我心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

  xxx

  xxxx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信7

黃xx同學(xué):

  你好!

  開(kāi)學(xué)了,一轉(zhuǎn)眼我們已分別了好幾個(gè)月,現(xiàn)在我在安順生活得很好。你怎么樣?學(xué)習(xí)緊張嗎?今年寒假,歡迎你來(lái)安順,看看我家鄉(xiāng)的變化。

  我的家鄉(xiāng)是美麗的安順。這里有王若飛故居,它是全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地。哦,可能你還不知道王若飛是誰(shuí),就讓我告訴你吧,王若飛是老一輩的革命家,他與毛澤東主席、周恩來(lái)總理等領(lǐng)導(dǎo)人一起并肩戰(zhàn)斗過(guò),他很受人們的愛(ài)戴,是安順人民的驕傲。另外,我們安順的文廟、武廟、龍宮、黃果樹(shù)瀑布等地方都非常值得游玩。每年,這些地方都會(huì)迎來(lái)許許多多的中外游客。除了這些自然、人文景觀,安順還有著名的文化遺產(chǎn)——安順地戲,它是明朝朱元璋時(shí)期遺留下的屯堡文化,相傳至今已有六百多年的'歷史。每逢春節(jié),安順地戲都會(huì)被帶到全國(guó)各地的舞臺(tái),演出受到了全國(guó)觀眾的普遍歡迎。近年,它還被帶到法國(guó)巴黎等國(guó)外城市演出,深受外國(guó)朋友的喜愛(ài)。

  我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的地方,我就不一一的向你介紹,等你來(lái)的時(shí)候,我再帶你玩?zhèn)夠。

  祝你身體鍵康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的同學(xué):李xx

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信8

親愛(ài)的xx同學(xué):

  您好!

  當(dāng)您看到這封信時(shí),你一定會(huì)很驚訝,我為什么會(huì)知道你的名字。其實(shí)呢這很簡(jiǎn)單我是在博客中看到的。我看見(jiàn)你寫的博客很精彩所以就想跟你交個(gè)朋友。

  你還不認(rèn)識(shí)我吧!那我就來(lái)介紹一下我自己吧!我叫王xx,上五年級(jí),在武陟縣木城一小上學(xué),這個(gè)學(xué)校的占地面積很大,環(huán)境也很好,我們學(xué)校有許多樹(shù)但我只知道兩種樹(shù)的名字分別是:楊樹(shù),柳樹(shù)。我們學(xué)校的教學(xué)方案也很好,對(duì)啦!我們不住在學(xué)校但我們也是住校生,學(xué)校的四周有午托部,我們住在午托部里,而且午托部還得是正規(guī)的`午托部,要不然的話就不讓住。這也是對(duì)我們好。

  對(duì)啦上次我在博客里看到你有一博文寫的十分好名字叫:鋼琴的煩惱,這作文里有很多優(yōu)美語(yǔ)句,寫的是鋼琴的身體整天被別人彈來(lái)彈去的,但是我覺(jué)得這也是一種奉獻(xiàn),鋼琴讓人們彈出拉美好的聲音。好啦不說(shuō)啦!我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)私事吧,上次你在博客里寫你是廣州人,你們廣州雖然繁華但是我們河南也不懶給你們。我們河南有去多玩的地方如:嘉應(yīng)觀,龍泉湖公園還有許多著名景點(diǎn)。如果下次你來(lái)我們河南玩我當(dāng)導(dǎo)游帶你參觀。

  李同學(xué)我們先聊到這里,對(duì)啦你一定要在博客里評(píng)價(jià)我的作文,還有一個(gè)重要事情那就是一定要回信!

  祝你

  學(xué)習(xí)更進(jìn)一層樓!

  遠(yuǎn)方朋友:xxx

  xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信9

致親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  看到你為作文寫不好而滿面愁容,作為好友的我也為你難過(guò)。讓我來(lái)告訴你一個(gè)妙決吧!

  其實(shí),寫作文是一件快樂(lè)的事。只要你堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí),用自己敏銳的眼睛觀察生活,寫作就不是一件難事,而是有著一種趣味與快樂(lè)飽含其中,不然,世界上為何有無(wú)數(shù)作家癡迷于寫作呢?

  原本,我也像你一樣,為作文煩愁。但自從上了“快樂(lè)大作文這課,我也不知不覺(jué)愛(ài)上了寫作。

  瞧!空地上,矗立著一朵朵傘花,你定會(huì)問(wèn):干什么呢?這可是上課時(shí)間呀!告訴你吧,我們這堂課寫雨,丁老師一改上課的規(guī)矩,讓我們來(lái)到大自然,領(lǐng)會(huì)雨的真諦。原本枯燥的課堂不見(jiàn)了,隨之而來(lái)的是大自然這個(gè)廣闊的`課堂。這可比平時(shí)好了幾千幾萬(wàn)倍。親身屹立于雨中,大家的感覺(jué)也格外地真切,筆下的文字更是富有濃濃的韌味!坝挈c(diǎn)迫不及待地從云層中鉆了出來(lái),親吻久違的大地!倍嗝丛(shī)意的句子!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。雨是多么慈善而可愛(ài)……”帶著快樂(lè)的體驗(yàn),我們筆下的文字也是格外的精彩。

  這不過(guò)是一堂課。我們的“快樂(lè)大作文”的課堂有著真正的快樂(lè)。為母親倒一杯荼來(lái)《細(xì)品母愛(ài)》;品味《方寸世界》來(lái)感受中華民族的地大物博;陶醉于優(yōu)美的音樂(lè)中,我們進(jìn)入了《音樂(lè)王國(guó)》;閱讀名著,《與大師們對(duì)話》……每一堂課,我們總是上得妙趣橫生,韻味十足。

  寫好作文需要一點(diǎn)一滴的積累,但更需要認(rèn)識(shí)到作文的價(jià)值。作文是什么?作文就是把生活記錄下來(lái)。用文字來(lái)表達(dá)給大家,讓人們認(rèn)識(shí)到一些道理。作文,不過(guò)是語(yǔ)言文字的游戲。要想玩好這個(gè)“游戲”,快樂(lè)的心態(tài)是必不可少的!翱鞓(lè)大作文”即是鍛煉你寫作的本領(lǐng),更是培養(yǎng)你熱愛(ài)寫作的興趣。想必看看上面的事例,你也明白這一點(diǎn)了吧!你看!我正是這樣的典范。原本討厭寫作的我現(xiàn)在可以說(shuō)是愛(ài)寫作。各種寫作比賽,我都勇躍參加。你是不是也有絲眼饞呢?那就趕緊參加吧!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  小明

  日期:20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信10

親愛(ài)的xxx:

  你好!

  去年暑假,我們?cè)谌珖?guó)少兒英語(yǔ)比賽中認(rèn)識(shí)了,并成為了好朋友。今年暑假,我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

  我的家鄉(xiāng)是被稱為“石頭城”的南京。這里是“中國(guó)四大古都”之一,有“六朝古都”之稱哦!其中,具有代表性的景觀是:中山陵、雨花臺(tái)、紫金山、夫子廟、玄武湖、大屠殺紀(jì)念館……

  如果你要去夫子廟,那一定要晚上去。因?yàn)橐雇淼姆蜃訌R令人流連忘返。一進(jìn)去,人山人海、華燈齊放。人群中,有的小朋友手拉手吃著棉花糖,有的大人邊走邊拍,還有的大人指指點(diǎn)點(diǎn)。秦淮河邊,放眼望去,五彩繽紛的燈光倒映在河中,構(gòu)成了一幅鮮艷的大畫卷。河岸上的九龍壁上,有兩條氣勢(shì)洶洶的龍正靠在一起,好像在竊竊私語(yǔ)。九龍壁的左邊是一座小亭子,亭子一共有三層。每層中間都有一個(gè)紅彤彤的大燈籠。屋頂邊還懸掛著幾條彩燈。除此之外,南京的.桂花鴨、鴨血粉絲湯、煮干絲、牛肉鍋貼……更是贊不絕口!桂花鴨可是最著名的!

  桂花鴨,又名南京鹽水鴨。是南京有名的特產(chǎn)。南京桂花鴨久負(fù)盛名,相傳,已飄香2500余年。此鴨皮白肉嫩、肥而不膩、香鮮味美,具有香、酥、嫩的特點(diǎn)。每年中秋前后的鹽水鴨色味俱佳,是因?yàn)轼喸诠鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)制作的,故美名日:桂花鴨。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定十分激動(dòng)吧?來(lái)吧,我的家鄉(xiāng)的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

  祝你生活愉快!

  關(guān)心你的人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信11

親愛(ài)的xx:

  你還記得我嗎?還認(rèn)識(shí)我嗎?我是xx。學(xué)習(xí)緊張嗎?我這邊挺好的'。你怎么樣呀?你還記得以前我們倆為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,早晨六點(diǎn)去學(xué)校跑一千米的事嗎?不管你還記不記得了,我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn),我覺(jué)得這件事給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣。

  記得還有一件事,就是那次春游,你要我陪你去上廁所,我就答應(yīng)了,我們正走著你突然看見(jiàn)了一條毛毛蟲,你叫了起來(lái)并且拔腿就跑,我也跑。等到了營(yíng)地你才告訴我。因?yàn)槲以谵r(nóng)村待過(guò),對(duì)毛毛蟲一點(diǎn)也不害怕。于是便說(shuō):“就一條毛毛蟲唄,有什么可怕的?”可是你說(shuō):“我害怕,你還說(shuō)我,以后你別來(lái)找我。”因?yàn)檫@件事,你好一陣子不跟我說(shuō)話,我心里全是委屈,但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天,突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我那天是嚇了一跳,再加上你說(shuō)我,我也不知道怎么的就發(fā)起火了。

  對(duì)不起!蔽倚χf(shuō):“沒(méi)事,這事我沒(méi)有放在心上,你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎。”因此我們倆又在一起玩了。

  好了不說(shuō)了,那我就祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!萬(wàn)事如意吧!

  此致

敬禮!

  你的朋友:xx

  xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信12

尊敬的同學(xué):

  盼了整三周才得來(lái)你的一封回信。信中內(nèi)容我也大致了解了,能做的唯有勉勵(lì)你罷了。學(xué)習(xí)方法因人而異,可能我的方法并不適合你,況且你也知道這幾年我的學(xué)習(xí)狀況如何,哪還有資格設(shè)論什么學(xué)習(xí)方法?

  你不要將寫信看成一種負(fù)擔(dān),每天我們都接收著大量的信息,或多或少都有些感受,寫信是你輸出的窗口,更可以鍛煉你的文筆,訓(xùn)練你的表達(dá)能力,這更是在這相隔兩地甚遠(yuǎn)的情況之下,我們溝通的唯一方式。你知道我不可能用手機(jī)說(shuō)這么多活。你更不要將學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)本來(lái)就不為誰(shuí),學(xué)那些科目的作用在生活中也不能很好的完全體現(xiàn),不過(guò)是如同搭臺(tái)階的過(guò)程罷了,最后的目的是拿到學(xué)歷這塊“敲門磚”,選自己喜觀的專業(yè),這二者互為充要條件,社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有很公平,想必你多少有些體會(huì),你閑著的時(shí)候可以想想你的求學(xué)歷程,想想這前后的因果,你會(huì)更明白努力學(xué)習(xí)的必要性。

  我早和你說(shuō)過(guò)了,男生在中學(xué)階段力的`爆發(fā)力會(huì)很強(qiáng)。更何況你日后選文科,盡力做,休息好,保持好的的記憶力,會(huì)事半功倍,良好的身體狀態(tài)一定是學(xué)好知識(shí)的必要條件。

  這開(kāi)學(xué)也將近有一個(gè)月了,不知道你們學(xué)校在“雙減”的政策下還有沒(méi)有月考。總之,好好準(zhǔn)備!爭(zhēng)取那年級(jí)第一!

  祝學(xué)業(yè)有成。

  xxx

  xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信13

xx同學(xué):

  你好!

  你會(huì)不會(huì)還沒(méi)高興起來(lái)?你是不是還在煩惱?

  對(duì)于這件事情來(lái)說(shuō),我知道錯(cuò)誤不全都是在于你,也許你的爸爸媽媽有些想法和你的不一樣。但是你知道父母不讓你去的原因嗎?據(jù)我分析,可能是因?yàn);一、你的家離同學(xué)家很遠(yuǎn),父母擔(dān)心你玩的太晚了,回家時(shí)有危險(xiǎn);二、父母怕你們小吵鬧聲影響到同學(xué)的家人和鄰居;三、你是否完成了作業(yè),如果作業(yè)沒(méi)完成,父母不讓你去是對(duì)的……

  你的這件事情讓我想到了我過(guò)生日的時(shí)候,我也邀請(qǐng)了幾位同學(xué),我給奶奶說(shuō)了以后,奶奶準(zhǔn)備了一上午,做了好多的好吃的還有飲料、水果、零食……到了中午同學(xué)來(lái)了以后吃過(guò)飯他們就玩起了我的玩具,屋子很小,他們一玩顯得更小了,跪在地上的、坐在地上的'、還有趴著的,連人也過(guò)不去了。他們玩到了四點(diǎn)多就走了,屋里亂七八糟的,我和奶奶收拾了好一會(huì)呢,而且街坊四鄰還以為我家有什么事呢,吵鬧聲太大了。這下你該知道為什么你的爸爸媽媽不讓你去同學(xué)家的原因了吧。

  我希望你要和同學(xué)解釋清楚原因,然后主動(dòng)去和同學(xué)相處,使你們像原來(lái)一樣做好朋友。今后不管遇到任何事情,要多和同學(xué)們商量,同學(xué)之間要互相尊重。

  我相信你一定會(huì)把這件事情處理的很圓滿。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  知心姐姐

  12月6日

寫給同學(xué)的一封信14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  緊張而又忙碌的高三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我們盼來(lái)了難得的假期。首先祝福大家度過(guò)一個(gè)愉快的假期,同時(shí),我們也不要忘了我們是高三備考生,高考的腳步離我們已經(jīng)越來(lái)越近,上學(xué)期我們收獲了什么,又失去了什么,“我們進(jìn)步了嗎,盡自己最大的努力了嗎;下學(xué)期我該如何做?”這是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。期末考試的成功與失敗都是暫時(shí)的,不是最終的結(jié)果,不要太過(guò)于放在心上。

  有人問(wèn)我,離高考只有不到五個(gè)月的時(shí)間能干什么?同學(xué)們,五個(gè)月能干的事情很多。五個(gè)月能使自己從幾十名幾百名上升到幾名幾十名,五個(gè)月能使自己的人格得到升華,五個(gè)月能發(fā)生一個(gè)意想不到的奇跡,五個(gè)月能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)翻天覆地的變化。

  對(duì)于下學(xué)期給大家提些建議:要保持自信:自信是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑。

  要樂(lè)觀:要勇敢的面對(duì)困難,經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。

  用座右銘來(lái)激勵(lì)自己,要根據(jù)自己的努力方向激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。

  樹(shù)立榜樣。

  同學(xué)們,老師相信,世上無(wú)難事,只要肯攀登。老師相信,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí),更沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué),我的.一年,我的學(xué)期,我的起點(diǎn),我的希望。努力奮斗,明天會(huì)更好。加油吧,同學(xué)們,老師永遠(yuǎn)支持你。梅花香自苦寒來(lái),相信一番奮斗后,總會(huì)有你想看到的陽(yáng)光。

  最后,給大家拜個(gè)早年,祝同學(xué)及各位家長(zhǎng),春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  關(guān)心你的人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信15

老同學(xué):

  你好!昨天你說(shuō)在寫博客,然后就一時(shí)的興趣,把你的博文全部認(rèn)真的看了一遍。感覺(jué)到你的優(yōu)點(diǎn)還依然存在,而且還更堅(jiān)強(qiáng)。你是一位認(rèn)真。負(fù)責(zé)任,樂(lè)觀,積極上進(jìn)的男孩。十幾年了,時(shí)間過(guò)得非?欤谀闵(dāng)中有好多女孩子都闖進(jìn)了你的心房,也給你留下了許多美好回憶,當(dāng)然,也有曾經(jīng)的傷痛,不過(guò)過(guò)去的就讓她過(guò)去吧,看到你博客中寫到,"沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)",是吧!正是這些錯(cuò)終復(fù)雜的`感情,悲歡離合,得與失。才會(huì)讓我們變得成熟起來(lái)。

  還看到你一年前寫的,正好,剛好一年<<情書>>。雖說(shuō)是一首老歌,沒(méi)聽(tīng)過(guò),昨天聽(tīng)了。很好聽(tīng)。然后在往下繼續(xù)看,居然你還記得我們?nèi)ズ苫ǔ,如果不是你提起,在我腦海里已經(jīng)不記得了,我最記憶猶新的是你幫我洗了一件衣服,那件毛衣,質(zhì)量不好,下了水好重,當(dāng)時(shí)又是冬天,好冷,在這樣惡劣的天氣,你幫了我,好感動(dòng),也覺(jué)得好幸福......

  現(xiàn)在好了,你憑著自己幾年的努力,也終于在城市里有了自己的房,真不容易呀,哦,對(duì)了,和廣州的哪女孩子進(jìn)展如何,不是說(shuō)春節(jié)就結(jié)婚了嗎?我堅(jiān)信你們的愛(ài)情一樣的甜蜜,幸福。不過(guò)人生沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)與等待。好好經(jīng)營(yíng)你們的愛(ài)情吧!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信16

寧xx:

  你好!去年暑假,我們?cè)谛∮浾呔銟?lè)部認(rèn)識(shí)了,并成為了好朋友,今年寒假我想請(qǐng)你來(lái)我家做客。

  我的家鄉(xiāng)在合肥,這里都是高樓大廈,風(fēng)景優(yōu)美。合肥最近建了許多高樓大廈,有的時(shí)候連為走出去都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí),街道兩旁種的白玉蘭和桂花,前幾天桂花開(kāi)了散發(fā)出了濃郁而迷人的香氣,讓你聞了有種如癡如醉的感覺(jué)。

  到了春天,白玉蘭開(kāi)了,一朵一朵雪白的,如同棉花飄落在上面。合肥有很多街心公園,公園里有花有草。

  小花小草、人群、藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅極美的圖畫。

  我們這有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗,過(guò)年的時(shí)候有廟會(huì),廟會(huì)里有唱戲的,唱的是廬劇,廬劇是我們的地方戲,用我們的合肥話唱的,如果你聽(tīng)不懂我就來(lái)當(dāng)你的翻譯。還有雜技,表演的是吃火,吃火是一個(gè)人拿著點(diǎn)燃了的火把,然后放到自己的嘴邊,他一咬火,火就沒(méi)有了,他又一吐,火神奇地從他嘴里吐了出來(lái),看的我都替他捏了一把汗。

  每到元宵節(jié)的時(shí)候就有燈會(huì),元宵節(jié)那天,整個(gè)合肥都亮了起來(lái),在固定的地方都掛起了各式各樣的.燈籠,有方的、圓的、還有非常漂亮的宮燈,就是以前宮廷掛的燈籠,可好看了,五顏六色、色彩斑斕,讓我眼花繚亂,目不暇接,你要是來(lái)了,一定會(huì)被這美麗的景象所迷住,這時(shí)人們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中了……

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你一定動(dòng)心了吧?來(lái)吧!我和我的家人永遠(yuǎn)歡迎你。

  祝你天天開(kāi)心!

  你的好朋友

  20xx年10月19日

寫給同學(xué)的一封信17

劉xx:

  你好!

  我想我寫這封信的時(shí)候,你已經(jīng)踏上新的城市上學(xué)去了。我跟你相處的時(shí)間已經(jīng)快四年了,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中留下了深刻的印象。

  你知道嗎?你在我們班,甚至是全校都赫赫有名。你走了,我既開(kāi)心又難過(guò)。

  你知道我為什么開(kāi)心嗎?因?yàn)槟阍谡n堂上老是做一些搞笑并出格的事情來(lái)吸引我們的眼球,讓我們上課效率很低,無(wú)法集中注意力。你屢教不改,頑固不化,老師有時(shí)候也對(duì)你無(wú)可奈何。全班同學(xué)都被你捉弄過(guò),我也沒(méi)逃出你的魔爪。記得你把當(dāng)時(shí)最流行的”拉面“粘到我的頭發(fā)上,害得我怎么洗也洗不掉,只好把那一撮頭發(fā)剪掉了。還有一次,我?guī)嗤瑢W(xué)英語(yǔ)早讀,你不好好讀,居然在我背后做各種各樣可笑的手勢(shì),引得同學(xué)們哈哈大笑,不認(rèn)真配合我早讀,還把我弄哭了。你說(shuō),你下你走了,我是不是應(yīng)該開(kāi)心呢?

  你知道我為什么難過(guò)嗎?因?yàn)槟愫苡哪,你的搞笑本領(lǐng)強(qiáng),你想出的花招層出不窮,像一個(gè)無(wú)底洞,不亞于英國(guó)的憨豆先生喲!你還很聰明,反應(yīng)非常快,凡是你喜歡的科目,都能輕松地學(xué)好。我們班的`魔方之風(fēng)也是你掀起的。你走了,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一大損失,因?yàn)槟闶俏抑艺\(chéng)的服從者和跟隨者,對(duì)我的話說(shuō)一不二,對(duì)我的班級(jí)工作也是堅(jiān)持地?fù)碜o(hù)。你說(shuō),你這一走,我是不是少了一個(gè)很好的同胞呢?

  聽(tīng)說(shuō),你是因?yàn)槟惆职值昧酥夭〔呸D(zhuǎn)學(xué)的,我相信你也很難過(guò),同時(shí)也舍不得離開(kāi)我們。希望你在新的學(xué)校能夠和現(xiàn)在一樣快樂(lè),也希望你能獨(dú)立學(xué)習(xí),管得住自己,不讓爸爸媽媽為你操心。你在新的學(xué)校會(huì)也會(huì)交到新的朋友,但是也別忘了我們這群老的狐朋狗友哦!

  祝你一切順利!

  你的鐵哥們宋xx

  4月11日

寫給同學(xué)的一封信18

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們可好?

  臨近期末考試和第二次月考,這正是振奮人心的時(shí)刻。大家無(wú)不認(rèn)真復(fù)習(xí),奮筆疾書,做這學(xué)期的最后一次沖刺?墒悄銈儏s一個(gè)又一個(gè)病倒在家,我為你們捏了一把汗,擔(dān)心著明天,又接到一個(gè)家長(zhǎng)請(qǐng)假的消息,又看見(jiàn)一份醫(yī)院證明,又看見(jiàn)一名同學(xué)上課期間背書包匆匆前往醫(yī)院……每天早晨,看見(jiàn)同桌寫晨報(bào),看著他寫下一串串請(qǐng)假名單時(shí),心就發(fā)顫?粗帐幨幍慕淌遥兞撕芏嘁采倭撕芏,少了一個(gè)個(gè)高舉的手臂,少了一聲聲嘹亮的讀書聲,少了一張張燦爛的笑臉,我恨不得讓病魔馬上集中在我的身上。

  大家為你們祈禱——我在QQ上慰問(wèn)你們,告訴你們所學(xué)知識(shí);各任課老師都在為我們加油鼓勁;就連外班同學(xué)也說(shuō)七四班可以再登峰頂。這一聲聲善意的提醒,一句句親切的問(wèn)候與叮嚀,在時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我們盡自己最大力量學(xué)習(xí)。你們不要辜負(fù)大家的'期望,要在家中邊養(yǎng)病,邊復(fù)習(xí)。咱石老師不說(shuō)過(guò)么:“在班里的同學(xué)要努力奮斗,上課專心聽(tīng)講,等同學(xué)們回來(lái)了要看你們的筆記,在家中的同學(xué)要勤奮用功。”你們不會(huì)的,不懂的,不理解的,都可以問(wèn)我,我會(huì)盡我最大努力來(lái)為你們講解;來(lái)到學(xué)校,我依然可以為你們付出!

  挺住,同學(xué)們!挺住,七四!期末考試——四班依然可以威風(fēng)凜凜,一鳴驚人。

  祝你們?cè)缛湛祻?fù)!

  王xx

  于上午11時(shí)

寫給同學(xué)的一封信19

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”不久之后,我便會(huì)和你——好朋友劉同學(xué)離別,回想起和你相處時(shí)的往事,我不禁淚潸潸了。

  記得那是四年級(jí)的一天,我、你和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球。那場(chǎng)比賽中,我擔(dān)任守門員。不知哪兒飛來(lái)一個(gè)球,從天而降,砸中了我的臉,我的眼睛不明所以地受了些痛,眼淚很快就掉了下來(lái)。你見(jiàn)了,急忙跑來(lái),問(wèn)道:“怎么了?”我聲淚俱下,哽咽著:“有……有個(gè)球砸中了我!”你立馬火了,他一邊拍拍胸膛一邊說(shuō):“我劉某現(xiàn)在就給你報(bào)仇,說(shuō)罷,你便人跑走去找人了!苯(jīng)一番詢問(wèn),終于把砸球的小明找過(guò)來(lái)了,可小明好似一頭倔牛,根本不承認(rèn)。你看了看正在哭泣的我,怒火中燒,猛地沖到小明面前,和他扭打了起來(lái)。小明也不甘示弱,拼力反抗,一時(shí)間打得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)一番搏斗,小明抵擋不住了,扭頭去告訴了老師。老師得知后,把你叫到了辦公室。你一邊哭一邊從辦公室走出來(lái),只見(jiàn)你雙眼泛紅,不停地抽泣著。我看你因?yàn)槲叶焕蠋熍u(píng),以為你會(huì)恨我,便小心翼翼地走到他旁邊,小聲地說(shuō)了一句:“對(duì)不起!蹦阋(jiàn)了我,竟笑了笑,又拍了拍胸膛,說(shuō):“朋友不就是相互扶持,相互依靠的嗎?這點(diǎn)小事應(yīng)該的!”你這樂(lè)觀的話語(yǔ),像小精靈一般打動(dòng)了我。從此以后,我們情同手足,你幫我,我?guī)湍,在歡聲笑語(yǔ)中,六年的時(shí)光很快就過(guò)去了。

  日月如梭,光陰似箭,不知不覺(jué)中,我們將跨入中學(xué)的.門檻,我們將各奔東西,依依話別了,但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”雖然我們相隔千里,但是我們心靈相通,一定能再會(huì)的。

  xxx

  xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信20

親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫下來(lái),交給團(tuán)支書,團(tuán)支書逐一地念出來(lái)。所寫之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的.芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

  讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

  我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信21

親愛(ài)的xxx:

  你好。你收到這封信的時(shí)候,一定覺(jué)得很意外吧,好久不見(jiàn),這些日子過(guò)得好么?去年,你轉(zhuǎn)學(xué)了,但是有件心事總子啊眼前浮現(xiàn)出來(lái),所以選在向你訴說(shuō),看了以后希望你原諒我。

  記得上學(xué)期的一天早上,咱倆走在上學(xué)的路上。你總是愁眉苦臉,我看你好像有什么心思,于是我就問(wèn)你了。當(dāng)時(shí)你特別緊張,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō):“你是我最好的朋友,我告訴你,單你千萬(wàn)不能說(shuō)出去!蔽伊⒖踢B連點(diǎn)頭,保證不會(huì)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。于是你告訴我事情,說(shuō)你不知道怎么的,班上的一個(gè)女生的身影總是浮現(xiàn)在你的.腦海里。還請(qǐng)我?guī)湍阆朕k法解決這個(gè)頭痛事。

  可我號(hào)稱“小喇叭”,哪里管得住我這張嘴呀。到班級(jí)不久,就弄得滿城風(fēng)雨。大家都用異樣的眼神看著你,還不時(shí)發(fā)出怪怪的笑聲。你似乎明白了什么,羞紅了臉低下了頭,淚水像斷了線的珠子不斷的往下落。我知道自己闖了大禍,連忙向你道歉,但是你沒(méi)有原諒我,這位完全理解,因?yàn)橐粋(gè)人被自己最信任的好朋友出賣是件非常痛苦的事。從那以后你像變了一個(gè)人似的。性格特孤僻,咱倆也由知心朋友變成了陌路人。我一直都心存愧疚,一次次想向你道歉,但又怕得不到你的原諒,話到嘴邊又咽了下去。這次寫信給你是我真誠(chéng)的一次道歉,我鼓足勇氣給你寫了這封信,懇求得到你的原諒。你愿意罵我就罵,愿意打我就打,只求你能夠?qū)捤∥,讓我們重歸于好吧!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步

  期盼你原諒的人:xx

  xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信22

親愛(ài)的好朋友:

  好久不見(jiàn),你還好嗎?

  雖然相距不遠(yuǎn),但我們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。下次暑假,我們?cè)傧嗉s一起去游山玩水吧!

  我現(xiàn)在挺好的,最近還遇到了一件特別開(kāi)心的事,忍不住要寫信給你說(shuō)說(shuō)。

  前幾天的那場(chǎng)大雪后,我和小伙伴們一起打雪仗了呢!

  那天早上,我一睜開(kāi)眼睛,就發(fā)現(xiàn)房間里出奇的冷,還很亮。我掀開(kāi)窗簾,看到外面白茫茫一片,已經(jīng)分不清哪里是路,哪里是草坪了。樹(shù)上的`雪就像一堆堆棉花糖,看著看著,我都想把它吃掉了。地上更是鋪著厚厚的雪毯。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,迅速穿好衣服。一吃過(guò)早飯,我就沖出家門,給小伙伴打電話,約他們一起出來(lái)玩雪。

  等到小伙伴們到齊,我們便將雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球,開(kāi)啟了打雪仗之旅。我們飛一般地跑,好讓自己不被雪球打到。奔跑中還時(shí)不時(shí)回頭,給對(duì)方扔幾個(gè)雪球。被打到的人由于雪“蹦”到了脖子里,連聲喊著:“好冰呀!好冰呀!”還縮著脖子,那樣子惹得我們哈哈大笑。

  真希望當(dāng)時(shí)你也在,能和我們一起打雪仗。

  盼望你的回信,記得給我講講你的開(kāi)心事!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  張xx

  20xx年11月7日

寫給同學(xué)的一封信23

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  你在那兒生活得怎么樣?天氣冷不冷?

  我叫吳xx,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,臉蛋像個(gè)蘋果,白里透紅,兩只“招風(fēng)耳”像兩把小扇子,十分帥氣;一字濃眉,雙眼皮兒,又圓又亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的',顯得特別有精神。那么,你長(zhǎng)什么樣呢?好奇的我真的很想立馬知道。

  我是一個(gè)活潑外向、開(kāi)朗大方的人,我心地善良,但膽子不小。我一般不會(huì)隨便發(fā)脾氣,但是如果有人故意招惹我,我就會(huì)火冒三丈,猶如火山爆發(fā)一樣,“巖漿”四濺。那么,你的性格如何呢?

  如果方便的話,你可以來(lái)我們安溪玩玩哦!我們這里物產(chǎn)豐富,有馳名中外的“鐵觀音”、Q彈可口的湖頭米粉、回味無(wú)窮的成珍桔紅糕……尤其是大紅橘子,剝開(kāi)果皮,取下一瓣,放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,果汁四濺,酸中帶甜,甜中帶酸,可美味了!保證你吃完一個(gè)還想再來(lái)一個(gè),不信的話,快來(lái)試試吧!

  對(duì)了,我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我就是從校際組織的活動(dòng)名單中認(rèn)識(shí)你的。如果可以,我們?cè)诿磕甑氖罴賮?lái)一次“友誼相識(shí)會(huì)”怎么樣?

  如果你愿意,請(qǐng)盡快回信哦!讓我們搭起友誼的橋梁,手拉手,一起憧憬美好的未來(lái)吧!

  祝我們合作愉快,共同進(jìn)步!

  關(guān)心你的人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信24

xxx:

  你好,好久不見(jiàn),你還好嗎?

  最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢,我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班得了一等獎(jiǎng);我們還進(jìn)行書法比賽和作業(yè)展評(píng)活動(dòng)了,我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調(diào)整,現(xiàn)在我和我的好朋友一桌,心里真高興!

  我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑乎乎的。她的身材很苗條,對(duì)人很友好,同學(xué)們都愿意和她做好朋友,去她家做客。

  有一次體育課上,排在她后面的同學(xué)跑步時(shí)跌倒了,她馬上跑回去,把這位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后,她把她帶到了教室里,讓她好好休息,還給她講故事!第二天她還幫那個(gè)同學(xué)換藥,原來(lái)她上網(wǎng)查了上藥的方法,還用零花錢買了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥,用繃帶繞上,就像一位專業(yè)的`醫(yī)生,一點(diǎn)都沒(méi)有慌張。你說(shuō)她是不是一位神奇的人?同學(xué)們都對(duì)她刮目相看,受傷的那位同學(xué)更是十分感謝,和她做了好朋友,她常常幫助別的同學(xué),其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習(xí)很好,常?家话俜,聽(tīng)說(shuō)她還參加過(guò)速算比賽呢!

  這樣的同學(xué),有誰(shuí)不喜歡她呢,我也很喜歡她!你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧,希望你在新學(xué)校也可以過(guò)得像我們這樣,天天快樂(lè)!

  祝

  身體健康

  xxx

  20xx年11月

寫給同學(xué)的一封信25

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  很冒昧打擾您們了,希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。

  多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過(guò),很快,我們就要離開(kāi)母校,去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而小學(xué)生活的六年值得回味:五顏六色的跑道,氣派的教學(xué)樓,干凈寬闊的教室,凈潔的走廊......在禪城區(qū)千萬(wàn)所學(xué)校中,我們相聚在這里,這何嘗不是一種緣分!熬壏帧鄙钊肽嗤,直至開(kāi)花結(jié)果,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻煉就我們的勇氣。

  記得有一次,學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了,當(dāng)天我們可以聽(tīng)到各種樂(lè)器的演奏,不同歌喉的歌曲,看到出自于不同的“小畫家”手下的作品。玲瑯滿目,讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的,為此,我當(dāng)天心情很好,專心聽(tīng)著“小歌手"們唱歌,歌聲響亮,清脆,悅耳,我也受氣氛感染,一起嗨起來(lái)了。,每一場(chǎng)表演結(jié)束,就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),才使得聽(tīng)眾們有更多的.機(jī)會(huì)接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中,要是平常聽(tīng)著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色,有的是童真童趣,有的是花樣童年,有的又是京劇式......全校師生都集體參加了,這是人山人海,人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎(jiǎng)的畫都展在了校區(qū)內(nèi),真是所謂100個(gè)人,100種風(fēng)格。

  藝術(shù)節(jié)是一個(gè)愉悅的節(jié)日,讓人賞心悅目的節(jié)日。

  祝同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  xx

  xxxx年x月xx日

寫給同學(xué)的一封信26

小樊:

  你好!

  你能很詫異,也很意外,我為什么樣要把這封信寫給你?因?yàn)槲蚁M阕龅酶,我也相信你能做得更好?/p>

  我覺(jué)得,你并不是全班最笨的人,可是,你每次考試都是全班倒數(shù)的,我很為你感到難過(guò)。這是什么原因造成的呢?“懶”!就是這一個(gè)字。

  就因?yàn)閼,你懶得做老師布置的回家作業(yè);就因?yàn)閼,你?jīng)常在課堂上走神兒,所以等到老師把你叫起來(lái),你卻一無(wú)所知;就因?yàn)閼,你就要受到老師的批評(píng)和懲罰……

  就在昨天的語(yǔ)文課上,吳老師讓我們概括課文的主要內(nèi)容,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都講了十幾遍了,自己也練了二三遍了。這時(shí),吳老師叫到了你,讓你回答。我想,你一定能十分流利地回答出來(lái)。可是相反,你卻愣在了那兒,裝作一副不知的樣子。我很納悶,也許是你上課沒(méi)有專心聽(tīng)。

  還有一次,數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師在查作業(yè),只有唯一的你,一個(gè)字都沒(méi)寫過(guò),結(jié)果遭到了批評(píng)。

  這樣的`例子還有很多。我希望你能一點(diǎn)點(diǎn)地去撫平它,從此不再做個(gè)“懶”人。如果你有什么不懂的地方,你可以來(lái)問(wèn)我,我一定會(huì)盡自己所能幫助你的。不再和“懶”交朋友,我相信你一定能做到的!

  祝

  天天快樂(lè)!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信27

董xx同學(xué):

  你好!

  今年,我們通過(guò)我們班楊老師的介紹認(rèn)識(shí)了你,知道我們可以通過(guò)寫信的方式來(lái)交流,我心里非常的高興和激動(dòng),也非常期盼有一個(gè)新朋友。

  我是一個(gè)比較內(nèi)向、膽小的女孩,不太愛(ài)說(shuō)話,上課也不太愛(ài)舉手發(fā)言,F(xiàn)在,我正在努力改變自己,讓自己變的勇敢起來(lái)。但是,上課的時(shí)候我可是非常認(rèn)真聽(tīng)課的,從來(lái)不開(kāi)小差的哦。我的興趣愛(ài)好也挺多的,比如:跳繩、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等。雖然平時(shí)話不是很多,但有時(shí)和同學(xué)們玩起來(lái)也挺瘋的。

  我的'家鄉(xiāng)在九華山腳下。但是,我最喜歡的還是九子巖。春天,那里氣候溫暖,漫山遍野的野花,有時(shí)候還有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了!夏天,氣候涼爽,還可以在七步泉看看瀑布;秋天,紅彤彤的楓葉更是美麗;冬天,山上白雪皚皚,是欣賞雪景的最佳場(chǎng)所。一年四季,景色迷人,各有特色。爸爸媽媽會(huì)在空閑的時(shí)候帶我去爬爬山,呼吸一下大自然的清新空氣。如果以后有機(jī)會(huì)的話,我想帶你一起去爬山。

  我很想和你做好朋友,你呢?

  祝你學(xué)習(xí)天天向上!

  你的朋友:甘xx

  20xx年10月26日

寫給同學(xué)的一封信28

親愛(ài)的同學(xué):

  您好!

  你還好嗎?還記得那一次,你在那為了和我玩,跑了許多地方也沒(méi)看見(jiàn)我,你就那樣垂頭喪氣的走回到了教室。那件事我需要想你道歉,對(duì)不起!

  還有你給我看的那本書,我已經(jīng)看完了。在《福爾摩斯》那本書里寫了一位叫約瑟夫。福爾摩斯的人,他是一位了不起的偵探。還有一位醫(yī)生叫華生,他們?cè)谝黄鹌瓢福嫦M覀円材苓@樣要好。

  還記得你在那和我玩,突然就上課了,你就一直在那抱怨,等到班上老師都來(lái)了。你還在抱怨,結(jié)果被老師聽(tīng)到了,而你就直接被老師叫去罰站了,希望下次不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

  我還記得一次,我倆一起和別人玩躲貓貓的游戲。我是找人的,你們先藏起來(lái)了。我數(shù)了幾聲,開(kāi)始去找人,找了一會(huì)就找到了好多人。但是我找了好多地方都沒(méi)找到你,最后我只好無(wú)奈的`說(shuō):“你已經(jīng)勝利了!快出來(lái)吧!”結(jié)果你還是沒(méi)有出來(lái),我們都急了,大家紛紛一起去找你,才發(fā)現(xiàn)你在一個(gè)地方睡著了,我們哭笑不得的把你叫醒了和你說(shuō):“你已經(jīng)勝利了!蹦懵(tīng)完后就開(kāi)心的笑起來(lái)。我不知道你還記不記得這事。最后希望你學(xué)習(xí)有佳。

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:xx

  11月28日

寫給同學(xué)的一封信29

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “嗯哼哼,現(xiàn)在我要化身為小小宣傳員,帶領(lǐng)同學(xué)們到歡樂(lè)多多的快樂(lè)大作文課堂上去參觀啦。準(zhǔn)備好,出發(fā)!”

  在快樂(lè)大作文的課堂上,最缺不了的就是快樂(lè)。令人興奮的活動(dòng)也特別多,比如說(shuō):搶橡皮,小小義賣會(huì)……這些有趣的活動(dòng)都能讓你在課堂上展開(kāi)笑臉,綻放自由的花兒。有時(shí),在活動(dòng)上取得了勝利,自然十分快樂(lè),寫作文就更加文筆流暢了。然而,在活動(dòng)中吸取知識(shí)才是最重要的,有一些活動(dòng)需要你那完美絕倫的智商和認(rèn)真的思考,更應(yīng)該打破常規(guī),多角度思考問(wèn)題。如果有這樣一道題:告訴你船上羊和豬的只數(shù),問(wèn)船長(zhǎng)的年齡。這樣的問(wèn)題就不能用傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方法來(lái)解了,在快樂(lè)大作文的課堂上,同學(xué)們都會(huì)用千奇百怪的方法來(lái)解,驚訝得讓你想不到!當(dāng)你成功的解開(kāi)一道題時(shí),會(huì)從中獲得許多新知識(shí),所以說(shuō),快樂(lè)大作文教我們的不僅是作文,更是做人的道理。

  同學(xué)們寫作文的速度也是非同小可,在你說(shuō)一句話的時(shí)候,他們已經(jīng)寫了十幾個(gè)字。當(dāng)然,每個(gè)人在寫的時(shí)候都會(huì)有自己的心得體會(huì),都展現(xiàn)在他們的作文里,展現(xiàn)得淋漓盡致。所以,老師經(jīng)常會(huì)讓許多速度快的'同學(xué)大聲地將自己的作品讀出來(lái),讓更多同學(xué)幫他改正作文,好的地方也要學(xué)習(xí)。你們可能要問(wèn):“是不是寫得好的才能去?不,只要你愿意,不分好壞,統(tǒng)統(tǒng)能上臺(tái)讀。在作文有速度的同時(shí),質(zhì)量也很重要,老師會(huì)對(duì)于那些不太想寫的人規(guī)定時(shí)間,五分鐘,十分鐘啦。這樣他們就不得不寫啦,這可是有原因的,我想:他們絕對(duì)不可能錯(cuò)過(guò)下面精彩的活動(dòng)吧!”

  對(duì)于那些好的作文,教師自然也會(huì)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),在我看來(lái),5顆星或以上就算好的了,或者有的人得了8顆星,會(huì)讓我們羨慕好長(zhǎng)時(shí)間。如果,最后加一顆星,那就代表你獲得了老師特有的獎(jiǎng),比如說(shuō):認(rèn)真獎(jiǎng),條理獎(jiǎng)啦等等。這時(shí),你們應(yīng)該不會(huì)吝嗇自己的笑容了吧!我也不例外,我第一次獲獎(jiǎng)時(shí),高興了足有半個(gè)小時(shí)呢!

  “快樂(lè)大作文,作文好、快、樂(lè)!”讓我們記住有一個(gè)快樂(lè)的課堂陪伴著我們,你,也來(lái)一起參加吧!

  榮xx

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信30

親愛(ài)的林xx同學(xué):

  你好!我是安慶市羅嶺輔導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫xx。我性格開(kāi)朗,喜歡交朋友。我的成績(jī)也很優(yōu)秀,特別是作文寫得很好。除了喜歡看書之外,我還有許多別的愛(ài)好,比如溜冰、游泳、畫畫等。自從在電視上看到你的英雄事跡后,我就把你的名字深深地記在了心里。我衷心地希望我們可以成為知心小伙伴,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  在這次“手拉手”活動(dòng),我有一個(gè)想法,那就是在學(xué)校和老師的幫助下建一個(gè)以你名字命名的網(wǎng)站,開(kāi)辦一些欄目,如“網(wǎng)上募捐”,以“林xx基金”名義號(hào)召更多的人去關(guān)注那些有困難的人們;“學(xué)習(xí)交流”,保證我們?cè)趯W(xué)業(yè)上能學(xué)有所成;“英雄力量”,讓大家走近英雄,認(rèn)識(shí)到做平凡中的英雄更可貴:“快樂(lè)成長(zhǎng)”,把我們成長(zhǎng)過(guò)程中的`每一個(gè)瞬間記錄下來(lái),見(jiàn)證我們的青春足跡……

  另外,我還想邀請(qǐng)你在假期里到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。我的家鄉(xiāng)是著名的“黃梅戲之鄉(xiāng)”。在這里,黃梅戲比流行歌曲還流行,人人都會(huì)唱黃梅戲。除此之外,我們這兒還有許多旅游景點(diǎn):有鐘靈毓秀的小龍山,有白墻青瓦的嚴(yán)鳳英故居,還有那煙波浩渺的菜子湖……風(fēng)景可美了,到時(shí)我做你的小導(dǎo)游,保證讓你玩得開(kāi)心、快樂(lè)!

  我喜歡你的淳樸,你的善良,更佩服你的勇氣,真誠(chéng)地希望我們能做最好的朋友!期待你的回復(fù)。

  最后,附上我親手做的一張卡片,表達(dá)一份真摯的情誼,希望你能喜歡。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你遠(yuǎn)在安徽的朋友:xx

  20xx年11月20日

寫給同學(xué)的一封信31

親愛(ài)的xx:

  你好!

  我是你同班的丁xx,我覺(jué)得我很幸運(yùn),有你這樣的好同學(xué),或許我們有可能成為好朋友。

  你春節(jié)過(guò)得好嗎?我猜一定過(guò)得非常好吧!我的春節(jié)也過(guò)得有滋有味,春節(jié)那一天,我們家里準(zhǔn)備自己寫的一副對(duì)聯(lián),在門口放幾串炮仗,在家里吃一頓年夜飯。

  我偷偷告訴你,其實(shí)對(duì)聯(lián)是由我來(lái)寫的。我央求了媽媽很久,她才讓我寫,我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆,再?gòu)墓褡又心贸龀幣_(tái)喝墨水。開(kāi)始寫嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫了一個(gè)“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說(shuō):“我也要寫!”“我等會(huì)兒就給你寫呀!”我笑了笑說(shuō)。

  調(diào)皮的大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時(shí)變成一直大花貓,新衣服也臟了。我的`雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢(shì)待發(fā),我使勁揮動(dòng)手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi),我便在后面拼命追趕,邊跑邊喊:“你以后本事別跑呀!”他笑著說(shuō):“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”過(guò)了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。

  但是這個(gè)春節(jié)是讓我最難忘的依次,你收到這封信時(shí),也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過(guò)的噢!

  祝:學(xué)習(xí)更上一層樓

  你的朋友:丁xx

  20xx.3.18

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