幼兒園寫給家長的一封信
在我們平凡的日常里，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園寫給家長的一封信，希望對大家有所幫助。
幼兒園寫給家長的一封信1
尊敬的幼兒家長：
您好！幼兒的交通安全離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育和影響。家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人，是幼兒成長的第一位教師，更要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。為此，我們非常希望能得到您的配合，并履行以下責(zé)任：
一、請嚴(yán)格遵守未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)自行車、未滿12周歲不得騎自行車上路的法律規(guī)定，達(dá)到駕駛電動(dòng)自行車法定年齡的幼兒，要佩戴安全頭盔，不載人，不并行，在騎行過程中嚴(yán)禁打逗。
二、請教育孩子不乘坐報(bào)廢車、無牌無證車、拼裝車、低速載貨汽車、三輪車及超員超載車輛。
三、請教育孩子步行時(shí)穿越公路不著急，不打鬧嬉笑，要一讓二看三通過。在通過十字路口時(shí)，注意來往車輛，不要急著過，而是要確信無危險(xiǎn)時(shí)才通過。
四、請接送幼兒的家長要注意行車安全，特別是上、放學(xué)到園接幼兒要注意校門口行車安全。任何車輛不許進(jìn)入校園。
五、請教育孩子遇到突發(fā)情況要冷靜，采取正確的自我保護(hù)措施。我們不希望發(fā)生交通事故，但萬一不幸遇到交通事故，在可能的情況下要記住車的顏色型號和車牌號以及周圍認(rèn)識(shí)的'人，便于以后的處理。要及時(shí)打110報(bào)警電話爭取盡快救治。
六、密切與學(xué)校、老師聯(lián)系，如果發(fā)現(xiàn)子女有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，對其進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，并配合學(xué)校、公安交警部門對其加強(qiáng)管教。
孩子是每個(gè)家庭的希望，也是全社會(huì)的財(cái)富。為了每個(gè)家庭的幸福，讓我們攜起手來，戮力同心，群策群力，通過家庭、學(xué)校和警方的密切配合，全社會(huì)的共同努力，撐起一片平安的藍(lán)天，保障孩子們的健康成長。
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20xx年xx月xx日
幼兒園寫給家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！
交通安全關(guān)系到每一名幼兒和家庭的幸福。為了提高幼兒的交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，避免交通事故的發(fā)生，結(jié)合“第7個(gè)全民國家安全教育日”教育活動(dòng)，現(xiàn)向全園幼兒及家長發(fā)出倡議：請大家注意交通安全，遵守交通法規(guī)，安全文明出行。
交通安全六“要”
1、走路要走人行道。
2、橫穿道路要走斑馬線。
3、要自覺做到紅燈停、綠燈行、黃燈時(shí)不強(qiáng)行。
4、過馬路時(shí)要牽好爸爸媽媽的`手。
5、乘坐汽車要乖乖在后排坐好，系好安全帶。
6、乘公交車時(shí)要有序排隊(duì)，先下后上。
交通安全六“不要”
1、不闖紅燈。
2、不乘坐超速超載車、無牌無證車，以及黑校車、報(bào)廢車、拼裝車、三輪車、載貨車等不符合安全運(yùn)行技術(shù)條件的車輛。
3、不乘坐超員車輛。
4、不隨意橫穿馬路。
5、不在馬路上嬉鬧玩耍。
6、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，也不要向車窗外亂扔雜物。
溫馨提示
家長是幼兒的第一任老師，請家長加強(qiáng)對幼兒的監(jiān)管看護(hù)，同時(shí)要做好榜樣作用，以身作則，遵守交通法規(guī)，給幼兒樹立一個(gè)遵紀(jì)守法的好榜樣。
1、步行時(shí)請牽好幼兒的手，保證幼兒在視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不要讓幼兒在路上追逐打鬧。
2、請不要帶孩子在馬路邊、車輛多的地段逗留玩耍，以免造成交通安全事故。
3、乘車時(shí)，請盡量讓幼兒坐在車輛后排，并正確安裝兒童安全坐椅。
4、請遵守交通規(guī)則，注意交通信號標(biāo)志，過馬路時(shí)不要低頭玩手機(jī)。
5、遵守交通規(guī)則，杜絕酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險(xiǎn)駕駛行為。
6、騎電動(dòng)車必須佩戴安全頭盔，不闖紅燈，不逆向行駛，不亂停亂放，減速慢行。
交通安全教育應(yīng)從小做起，讓幼兒從小學(xué)習(xí)、懂得遵守交通安全知識(shí)，文明出行。讓我們一起攜手筑牢安全防線，為孩子的生命安全和身體健康保駕護(hù)航！
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20xx年xx月xx日
幼兒園寫給家長的一封信3
親愛的家長朋友：
您好！
在您的關(guān)心和大力支持下，僑星幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作圓滿完成，在此向您致以衷心的感謝。為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂”的暑假，老師提醒你們別忘了以下事項(xiàng)：
一、放假時(shí)間與下學(xué)期開學(xué)時(shí)間
從8月1日起放假，9月1日開學(xué)。幼兒報(bào)到時(shí)間：8月22日—8月28日。
二、暑期注意事項(xiàng)
1、假期要保證孩子與在幼兒園時(shí)一樣的起居規(guī)律，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，不要隨意更改，以保證幼兒習(xí)慣的保持和養(yǎng)成。
2、假期要保證幼兒每天有一定的學(xué)習(xí)、游戲及其它活動(dòng)時(shí)間，合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺、活動(dòng)、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)和外出體育鍛煉活動(dòng)，如：看圖書、畫畫、搭積木、拍球、跳繩等。避免長時(shí)間看電視、玩電腦等。
3、暑假期間不要強(qiáng)迫孩子參加各類的興趣班，以免扼殺孩子學(xué)習(xí)的興趣，要針對孩子的愛好對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4、暑假天氣炎熱，要注意防暑降溫，不要讓幼兒在太陽下長時(shí)間活動(dòng)，少去公共場所。注意飲食衛(wèi)生，不購買和食用“三無”食品(無廠家，無商標(biāo)，無衛(wèi)生許可證)、過期變質(zhì)的食品，食物要煮熟煮透，食用水果應(yīng)清洗、削皮，飯前便后要洗手，防止病從口入，吃冷飲要有節(jié)制。
5、在假期間，培養(yǎng)孩子必要的安全防范意識(shí)。不讓幼兒獨(dú)自一人在家玩耍，不私自外出、不吃陌生人的東西、不隨便與陌生人交談，不跟陌生人走，引導(dǎo)幼兒提高辨別是非的能力，提高防拐騙安全意識(shí)，確保人身安全。
6、時(shí)刻關(guān)注家中用火、用氣、用電安全。不要讓孩子獨(dú)自在家，教育孩子不玩火、玩水、觸摸開關(guān)、電器等。加強(qiáng)防火、防電、防燙傷等安全教育。要禁止孩子玩火、玩電，做好防觸電、防液化氣中毒等教育，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電等安全事故。
7、不要讓孩子獨(dú)自在無監(jiān)護(hù)人的情況下私自下水游泳，不讓孩子擅自同同伴結(jié)伴游泳，不到無救護(hù)人員、無安全保障的.水域游泳，不讓孩子到不熟悉的水域游泳，時(shí)刻防止孩子發(fā)生溺水事件的發(fā)生。
8、注意保護(hù)孩子的眼睛，看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，與電視機(jī)保持1.5米以上的距離。
9、加強(qiáng)交通安全教育，家長要自覺遵守交通規(guī)則，停車時(shí)有序排放車輛，為孩子樹立良好榜樣。在道路上行走，要靠道路右邊行走，橫穿道路時(shí)要一停、二看、三通過。教育子女不得在公路上玩耍、嬉戲、亂竄，不追車、抓車，注意步行和乘車安全。
10、外出旅行要注意行車安全，帶幼兒外出旅游時(shí)，地勢險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不宜前往。盡量避免帶幼兒去人群聚集處，并教育幼兒外出時(shí)要跟隨大人，避免走失。注意旅行安全。
11、教育孩子遵守社會(huì)公德，家長要以身作則，如不隨地吐痰、對人有禮貌、不說臟話、不闖紅燈等。鼓勵(lì)、支持孩子參加社會(huì)上的互助、愛心活動(dòng)。不參與封建迷信活動(dòng)。
12、根據(jù)天氣的變化做好孩子的防暑降溫工作，帶孩子外出時(shí)適度活動(dòng)，保持居室開窗通氣，經(jīng)常用肥皂和流水洗手，積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。做好疾病防控工作，夏天是傳染病的高發(fā)季節(jié)，家長要教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，做好手足口等傳染病防治教育，出現(xiàn)異常情況立即就醫(yī)。
最后，祝孩子們度過一個(gè)安全、愉快、有意義的暑假生活。祝家長們工作順利、合家幸福！
XXX
XXXX.X.X
幼兒園寫給家長的一封信4
各位家長：
您好！
伴隨著颯颯秋風(fēng)，我們又迎來了開學(xué)季。首先，非常感謝您對幼兒園、對老師的信任，讓孩子來到我們這個(gè)溫馨快樂的大家庭，我們承諾：我們必將用愛心、誠心服務(wù)于每一個(gè)孩子，用辛勤和智慧為孩子奠定成長的基礎(chǔ)。因此，為使孩子更好的在幼兒園生活，請您仔細(xì)閱讀一下內(nèi)容，為孩子的入園生活做好準(zhǔn)備。
進(jìn)入幼兒園，幼兒又融入新的集體，新的老師，新的同學(xué)，無一不是陌生的，這可能會(huì)讓幼兒陷入暫時(shí)的交際障礙，孤獨(dú)感、無聊感充斥在身邊，顯的.幼兒格外的無助。
家長要多余幼兒聊天，聊聊身邊的小朋友，包括”你最喜歡班里哪位小朋友啊、你今天和誰交成朋友了、你今天幫助了誰等話題“，潛移默化的培養(yǎng)幼兒對其他小朋友的喜愛之情，使其快速的融入新的班集體。
在幼兒園剛剛開學(xué)這幾天，家長再忙也要多上上心，尤其是由爺爺奶奶接送的孩子，認(rèn)真留意孩子上學(xué)回來的表現(xiàn)，有些幼兒在學(xué)校里和在家里表現(xiàn)截然不同，這就要求家長留心，及時(shí)與老師做好溝通，幫助幼兒度過”開學(xué)反應(yīng)“。
要正確引導(dǎo)幼兒與其他人進(jìn)行交往，多給幼兒將一些同伴之間相處的小技巧，教育幼兒要寬容待人，學(xué)會(huì)幫助別人，和別人友好相處，文明禮貌，就會(huì)擁有更多的朋友。
愿幼兒園的生活給孩子帶來歡樂，愿我們的服務(wù)使您滿意，愿我們的合作更加愉快！有了大家的共同努力，您的孩子一定健康快樂的成長！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園寫給家長的一封信5
親愛的家長：
您好。
轉(zhuǎn)眼到了8月中旬，新小班的寶寶們就要正式進(jìn)入幼兒園啦。相信很多家長現(xiàn)在是“坐立難安”，生怕孩子第一次離開自己，不習(xí)慣。
別擔(dān)心，讀一讀這份“新小班入園須知”，許多問題就迎刃而解啦！
寶寶入園后可能出現(xiàn)的問題
01怕生
不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。
02強(qiáng)烈反抗
表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。
03拒絕吃東西、喝水
有的家長平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。
04跑出教室一個(gè)人玩
由于新接觸一個(gè)環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有小玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。
05說謊
如回家告訴父母“老師（小朋友）打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。
06階段性體質(zhì)敏感
由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。
07尿褲子、尿床
由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間，對于自立能力弱的孩子而言，來到一個(gè)新環(huán)境，有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。
08不愿上幼兒園
抵制情緒較大，晚上易哭鬧。
的確，進(jìn)入幼兒園，對孩子和家長來說，都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園，家長們現(xiàn)在就要開始做好準(zhǔn)備工作啦！
家長都要做哪些準(zhǔn)備呢？
心理準(zhǔn)備
永遠(yuǎn)不要因?yàn)楹⒆右恢毙愿耖_朗，就天真地認(rèn)為進(jìn)入幼兒園是給孩子的一個(gè)驚喜，無論是什么樣的孩子，入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個(gè)最重大的挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽要提前給孩子打好預(yù)防針，也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備，提前熟悉幼兒園，提前接納幼兒園，增加孩子對幼兒園的向往和期待。日�？梢圆扇〉拇胧┌ㄒ韵聨讉�(gè)方面：
1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境，如果沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入到幼兒園，可以在幼兒園小朋友戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看，引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬，大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開心，幫助孩子建立對幼兒園的期待，讓孩子想去幼兒園；
2、幫助孩子認(rèn)識(shí)一下將來的老師，建立起孩子對老師的信任，增加孩子和老師之間的熟悉程度，緩解孩子的焦慮情緒；
3、幫著孩子認(rèn)識(shí)幾位將要一起入園的小伙伴：提前跟孩子一起認(rèn)識(shí)小區(qū)中一起要入園的小伙伴，一方面緩解孩子對幼兒園的陌生感，另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習(xí)怎么交朋友；
4、不僅孩子要做好入園前的心理準(zhǔn)備工作，爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調(diào)試工作。家長要先放下思想包袱，一定要承認(rèn)孩子總有一天要離開自己的父母，相信他們會(huì)有能力來獨(dú)自面對世界中的各種挑戰(zhàn)，所以我們要給孩子充分的時(shí)間來適應(yīng)幼兒園；
5、如果沒有特殊的原因，一定要堅(jiān)持送園，千萬不能因?yàn)樾⌒〉哪氂械脑蚓洼p易地放棄，我們要盡一切可能給孩子心理上和行動(dòng)上的支持，幫助他們自理、自主地入園，否則我們的動(dòng)搖就會(huì)擊破孩子原本就很脆弱的心理防線；其次我們也要充分相信我們家長精心挑選的幼兒園是專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，我們盡力配合幼兒園開學(xué)開學(xué)初期的一些工作，幼兒園也會(huì)盡他們的最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。
能力準(zhǔn)備
進(jìn)入幼兒園意味著孩子集體生活的開端，讓孩子掌握一定的生活自理能力，學(xué)會(huì)做力所能及的事，是適應(yīng)集體生活的重要基礎(chǔ)，也能增強(qiáng)孩子的自信心，提高他的獨(dú)立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學(xué)一下以下幾種自理能力：
1、在日常生活中，不斷地練習(xí)或者通過做游戲的方法，幫助小朋友學(xué)習(xí)穿衣服和鞋襪；
2、鍛煉孩子學(xué)會(huì)自己吃飯，逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學(xué)習(xí)一下自己用勺來吃飯，同時(shí)學(xué)會(huì)把飯和菜搭配著吃，吃一口菜吃一口飯，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，這樣孩子在幼兒園的時(shí)候，他們所攝取的營養(yǎng)才能夠均衡。從現(xiàn)在開始，讓寶寶和飯來張口，衣來伸手的日子說再見吧！
3、在飲水方面，如果孩子到目前為止還是只會(huì)用吸管杯來喝水的話，那么父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)用小水杯來喝水了。一定要培養(yǎng)孩子喝白開水的習(xí)慣，而不是各種果汁和飲料，要調(diào)動(dòng)孩子喝白開水的興趣；
4、對于孩子來說，對他們能力挑戰(zhàn)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是上廁所。因?yàn)樯蠋牟襟E其實(shí)還是挺多的，孩子大腦的記憶容量有限，而且一般孩子想說廁所的.時(shí)候都非常著急，可能你讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶他也想不起來，所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里，然后給他一個(gè)提示，讓他提前知道，想上廁所，應(yīng)該怎么辦；
5、另外，勤洗手，養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣也是一種能力準(zhǔn)備。日常生活中要給孩子一些充分的時(shí)間，耐心地配合著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢學(xué)習(xí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備
1、衣服：應(yīng)該給孩子選擇一些合身的穿脫方便，又不妨礙孩子活動(dòng)的衣服，比方說純棉的、吸汗透氣的衣服，寬松的運(yùn)動(dòng)服也比較有利于孩子的活動(dòng)；
2、小書包：一個(gè)就夠了，不用太大，能裝下一兩身換洗衣服就好，最好讓孩子自己挑選書包的樣式；
3、小玩具：新入園的孩子，可以帶上一樣平時(shí)很喜歡的玩具，這會(huì)讓孩子更有安全感，減輕入園初期的分離焦慮。
入園后，家長關(guān)心的主要問題
01孩子要喝水、大小便怎么辦？
剛?cè)雸@時(shí)，老師會(huì)不時(shí)地提醒，小朋友也可以隨時(shí)提出喝水、如廁的要求。過了一段時(shí)間，情況穩(wěn)定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時(shí)老師都會(huì)幫忙，直至孩子能獨(dú)立完成為止。
02孩子不肯午睡怎么辦？
老師不會(huì)強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等�？梢栽S諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。當(dāng)然，這個(gè)過程不一定在一天之中完成。
03不會(huì)自己吃飯或不肯吃飯?jiān)趺崔k？
吃飯時(shí)，老師會(huì)對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對個(gè)別能力弱的，老師還會(huì)喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí)，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時(shí)將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會(huì)幫他收拾，并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下，孩子們都會(huì)很快學(xué)會(huì)自己吃飯。
04孩子與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦？
小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動(dòng)作的。小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭執(zhí)一般不會(huì)造成人身傷害，況且老師會(huì)立即排解糾紛，家長可盡量放心。在心理學(xué)家看來，爭執(zhí)是孩子成長過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭執(zhí)，孩子可以學(xué)會(huì)維護(hù)自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執(zhí)中，孩子的語言表達(dá)能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭執(zhí)并非完全有害。
需要提醒家長注意的是，小朋友對他們之間的糾紛過后即忘，很快又會(huì)玩在一起，家長千萬不要卷入糾紛中來，把事情搞復(fù)雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過幼兒園來解決。
幼兒園寫給家長的一封信6
尊敬的家長朋友：
首先，感謝您對我園的支持與信賴。我園是XX年國家民生工程投資興建的一所公辦幼兒園，目前在園幼兒110名，開設(shè)大班、中班、小班三個(gè)年級，現(xiàn)有專職教師五名，其中幼師專業(yè)一人。教學(xué)設(shè)施尚不完備，管理水平也有待提高，以下就家長近期普遍反應(yīng)和關(guān)注的辦學(xué)設(shè)施、課程開設(shè)、幼兒接送時(shí)間等問題作如下說明：
一、關(guān)于教學(xué)設(shè)施的'配備。
我園是國家財(cái)政投資項(xiàng)目，因此，像滑梯、玩具、課桌凳等教學(xué)設(shè)備均由上級主管部門統(tǒng)一配置，目前尚未到位，我們也正在努力協(xié)調(diào)，爭取盡快解決。如果設(shè)備在中秋節(jié)前仍不到位的話，我們將再自行購買一批幼兒課桌，以解燃眉之急。（給中班配齊課桌）
二、關(guān)于課程開設(shè)。
我們將嚴(yán)格按照國家《教育部幼兒教學(xué)大綱》的要求，根據(jù)幼兒教育五大教學(xué)領(lǐng)域的范圍，開設(shè)語言（包括識(shí)字、寫字、說話、拼音等）、計(jì)算、科學(xué)常識(shí)、體育、藝術(shù)（包括美術(shù)和音樂）多門課程。也希望廣大家長朋友能夠了解幼兒發(fā)展的客觀規(guī)律，幼兒園小班應(yīng)以說話、誦讀、識(shí)數(shù)、游戲?yàn)橹�，不�?yīng)該過早的強(qiáng)調(diào)寫字和計(jì)算。
三、關(guān)于幼兒接送時(shí)間。
根據(jù)上級要求，我們也咨詢了我縣區(qū)其他幼兒園，我園上課時(shí)間暫定為上午8:10分，下午2:40，放學(xué)時(shí)間，上午11:20，下午4:50.我園要求教師提前30分鐘到校，因此，希望家長朋友上午在7:40以后送孩子，下午2:10以后送孩子。家長接幼兒時(shí)間：上午——小班11:10、中班11:15、大班11:20。下午——小班16:40、中班16:45、大班16:50
為了孩子安全，希望家長朋友在規(guī)定時(shí)間接送幼兒。如家長和老師不熟或者換人接送，一定要憑《幼兒接送卡》。
四、若家長還有其他方面的疑問和問題，也可直接向園長反應(yīng)。電話13xx43257
孩子是家庭的希望，孩子們能夠快樂地生活、健康地成長是家長和老師共同的心愿。讓我們攜手為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來！
幼兒園寫給家長的一封信7
各位親愛的家長：
你們好！
時(shí)光荏苒，我們已并肩走過20xx，將攜手走向20xx。在這一年里，我們是默契的搭檔，給力的戰(zhàn)友，也是傾心的朋友。
也許，您一開始還在擔(dān)心，孩子是否能夠適應(yīng)幼兒園的生活？她（他）真的能和其他孩子友好的相處嗎？能不能照顧好自己，在幼兒園“獨(dú)當(dāng)一面”？
帶著這些疑惑和擔(dān)憂，她（他）來到了幼兒園。
后來，我們發(fā)現(xiàn)：她（他）每一天都在進(jìn)步，她（他）每一次都會(huì)給我們意外的驚喜。
她（他）成為了我最愛的孩子；我成為了她（他）最親密的朋友；幼兒園也成為和家一樣，溫暖的地方~
感謝您的選擇與信任，讓我們在幼兒園相遇。新的一年，我們將繼續(xù)打好這場配合戰(zhàn)，做孩子成長道路上的陪伴者，守護(hù)者。我們也將以更加飽滿的精神狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。
在這里，我們十分感謝您一直以來的大力支持，由衷的向您說一聲感謝！
孩子到了3歲，家長紛紛送孩子上幼兒園，從小班到中班到大班，感覺孩子并沒有學(xué)什么，問孩子學(xué)了什么，孩子一問三不知。到了幼兒園也是各種玩，但為何家長堅(jiān)持送孩子上幼兒園，而不是等到6歲直接上小學(xué)呢？
其實(shí)家長看起來玩、孩子雖一問三不知，但老師、幼兒園這個(gè)集體環(huán)境已經(jīng)潛移默化中教會(huì)了孩子很多東西。看似微不足道，但這些東西是孩子在家無法接觸并學(xué)會(huì)。
1、逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自理
多孩子在家里飯來張口衣來張手，這樣的生活環(huán)境很容易無法學(xué)會(huì)自理，凡事靠他人。而在幼兒園里，孩子都是平等，沒有家長的參與，老師的幫忙也有限。小伙伴們之間的游戲及較量，讓他們慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿脫衣服、收拾玩具……逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)自面對、完成生活的小事。
2、鍛煉孩子溝通交流能力
在沒有去幼兒園之前，孩子接觸大多只接觸家長、親戚朋友和小區(qū)里的孩子，接觸到的人少溝通能力有待提高。而到了幼兒園，來自不同家庭不同性格的孩子一起玩，從最初的相互間陌生到能叫出對方名字并愉快地溝通玩耍，對樹立孩子的自信心也有著極大的幫助。
此外，孩子在家可能跟家長說方言，但在幼兒園小朋友來自不同地區(qū)，相互間剛開始可能聽不懂，但老師會(huì)教統(tǒng)一說普通話，即使沒有學(xué)語言，但也讓孩子在不經(jīng)意間掌握了普通話，與小朋友們之間的溝通更無障礙了。
3、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)
教育，不只是為了學(xué)會(huì)知識(shí)，更要教會(huì)其掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。孩子在幼兒園里參與由老師設(shè)計(jì)的各種小游戲，表現(xiàn)好的小朋友有小貼紙。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)讓孩子積極投入游戲，并在玩游戲的過程中主動(dòng)思考，并將想法付諸實(shí)踐。應(yīng)該學(xué)什么，知道怎么學(xué)，快樂地學(xué)習(xí)，掌握技能遠(yuǎn)比掌握粗淺的知識(shí)重要。
4、獲得啟蒙的基礎(chǔ)發(fā)展
在幼兒園里，老師會(huì)帶孩子們做小手工。幾個(gè)小朋友坐在一起，然后講圖畫里的文字、顏色、形狀等。這與家長只是為了讓孩子安靜下來的講故事不同，幼兒園老師更懂得引導(dǎo)，即使發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，方便日后興趣特長的培養(yǎng)。
5、解放家長
對于媽媽來說，孩子出生后天天操持家務(wù)、圍著孩子打轉(zhuǎn)。孩子進(jìn)入幼兒園，特別是對于全職媽媽來說，每天有了喘口氣的機(jī)會(huì)。而且重新?lián)碛兴饺藭r(shí)間，無論是重返職場還是想學(xué)習(xí)技能提升自己，都有了更充足的`時(shí)間。
但更因如此，爸媽都要好好珍惜每天晚上與孩子相處的短短幾小時(shí)，了解孩子一天的情況、陪孩子玩耍，給予孩子足夠的愛。讓孩子明白：送ta到幼兒園并不代表來自爸媽的關(guān)心少了，只是因?yàn)閠a長大了，需要觸碰更廣闊的天空。
最后的話
老師與家長的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力。我們共同努力，讓孩子朝著最好的方向前行，到達(dá)成功的彼岸。
攜手共贏，一切為了孩子，為了孩子的一切！最好的三角關(guān)系是：家長支持老師，老師支持孩子！
幼兒園寫給家長的一封信8
尊敬的家長：
您好！
交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一點(diǎn)意外都會(huì)給幼兒、給家庭帶來深深的傷害。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，道路上的車輛增多，交通狀況也比較復(fù)雜，提升幼兒及家長的交通安全意識(shí)，豐富幼兒交通安全知識(shí)勢在必行。
為進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除隱患，杜絕各類交通事故，結(jié)合我園實(shí)際，現(xiàn)將幼兒上下學(xué)交通安全要求事項(xiàng)告知家長，希望家長與幼兒園積極配合，自覺遵守有關(guān)交通規(guī)則，做好幼兒的上下學(xué)道路交通安全工作：
1、文明出行守規(guī)則。
家長駕車外出、上班或接送幼兒途中請自覺遵守交通法規(guī)：用摩托車或電動(dòng)車接送孩子的家長，請切記騎車者與乘車者均需佩戴大小合適的安全頭盔，嚴(yán)格遵守一輛車上只載一人，不超員超載，不要駕乘改裝電動(dòng)車；乘坐轎車出行的家長與幼兒均需系好安全帶。請家長與幼兒出行時(shí)做好“一盔一帶”、不闖紅燈、不搶道、不逆行；自覺抵制無證駕駛、酒駕醉駕、超速競駛等違法行為，自覺遠(yuǎn)離各類交通安全風(fēng)險(xiǎn)。
2、避讓大車不搶行。
據(jù)專家研究，車輛越大，司機(jī)的盲區(qū)就越大。近期發(fā)生的一些交通事故，一部分是因?yàn)樾∞I車、摩托車、電動(dòng)車或者行人與拖頭車、渣土車、客車等較大型車輛搶行引起的。請您在遇到拖頭車、渣土車、客車等較大型車輛時(shí)，務(wù)必盡量遠(yuǎn)離，做到不搶行、不貼近行進(jìn)，以免發(fā)生刮擦或者被卷入車底造成生命危險(xiǎn)。
3、有序停車做榜樣。
家長接送幼兒時(shí)請勿在斑馬線、黃線網(wǎng)格線等禁止停車區(qū)域占道停放，影響其他車輛通行。摩托車、電動(dòng)車等小型車輛可在幼兒園對面過道上可停放區(qū)域有序停放。小車等機(jī)動(dòng)車輛在路邊�？繒r(shí)要注意旁邊行人、來車，做到靠右停車，即停即走，切勿給他人造成不便。遇保安人員、護(hù)學(xué)崗、幼兒園教師規(guī)勸時(shí)，請您務(wù)必配合，避免造成交通擁堵，請家長以身作則，為幼兒樹立好榜樣。
4、過斑馬線聽指揮。
教育您的孩子過馬路時(shí)一定要走斑馬線。在園門口區(qū)域需要過馬路的學(xué)生，必須聽從保安人員、護(hù)學(xué)崗、幼兒園教師的指揮，在幼兒園保安人員、護(hù)學(xué)崗、教師的指揮下行至斑馬線對面。如果保安人員出現(xiàn)吹哨、喊叫等制止幼兒過馬路行為時(shí)，請您教育您的孩子耐心等待，待保安人員控制車流、發(fā)出可以過馬路信號時(shí)再讓您的孩子過馬路。
5、不獨(dú)留孩子于車上。
家長接送孩子時(shí)請勿將孩子獨(dú)自留在車內(nèi)，以免發(fā)生意外。好奇的`孩子，有可能觸動(dòng)汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險(xiǎn)，教育孩子乘車時(shí)不要玩尖利玩具，汽車的顛簸或急剎車時(shí)會(huì)導(dǎo)致孩子被劃傷；不要讓孩子把身體探出車外，避免錯(cuò)車或超車時(shí)的危險(xiǎn)，也避免您關(guān)車窗時(shí)卡住孩子引發(fā)意外。
6、履行職責(zé)重教育。
家長是幼兒的法定監(jiān)護(hù)人，請家長重視幼兒的出行安全教育，教育幼兒遵守交通規(guī)則：一是不在公路上追逐、打鬧，結(jié)隊(duì)嬉戲，不在上下學(xué)途中攀爬樹木、電桿、危險(xiǎn)建筑物，不在危險(xiǎn)性路段行走或在行走途中看書。二是任何時(shí)候不在公路、街道、公共場所玩耍嬉戲，不做危險(xiǎn)性活動(dòng)；三是不滿12周歲不得騎自行車。
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20xx年xx月xx日
幼兒園寫給家長的一封信9
尊敬的家長朋友：
您好！
值此新年伊始之際，首先祝您在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！也衷心感謝您一直以來對越秀雙語幼兒園的信賴以及對我們蒙氏班工作的支持！
緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，看著孩子們一天天在進(jìn)步，我們的心中充滿欣慰和感慨。我們蒙氏班已經(jīng)開設(shè)有一年半時(shí)間，“愛和自由”、“規(guī)則與平等”是我們蒙氏班的教育理念。在這個(gè)愛的環(huán)境中，我們用規(guī)則來保護(hù)孩子的自由和平等。孩子們每天在教室里做自己喜歡的事情，選擇自己熱衷的工作。孩子們自由結(jié)伴，彼此友好相處。大孩子拉著小孩子的手，小孩子享受著被關(guān)愛的溫暖。每一天，孩子們都以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們眼前，他們愿意將最真實(shí)的感受表示給我們，他們內(nèi)心美和善的自然流露帶給我們很多喜悅和感動(dòng)。
我們欣喜地看到，在一年半時(shí)間里，孩子們的專注力都發(fā)生了很大的變化，從以前的幾分鐘開始延長到現(xiàn)在的幾十分鐘，甚至更久。在教室里，孩子們自由而有序地散布在各個(gè)角落，專注地制作教具、剪紙、繪畫或者看書，規(guī)則和秩序建立得越來越好。在戶外活動(dòng)時(shí)，好動(dòng)的孩子們暢快地在操場上蕩秋千、玩滑梯，玩沙、跳蹦蹦床，開滑板車……而好靜的'則在草地上專注地觀察動(dòng)植物，孩子們在大自然的懷抱中盡情釋放童年的能量，獲取成長的力量。
在這樣溫馨和諧的氛圍中，本學(xué)期，我班還開展了豐富多彩的文化活動(dòng)。
9月份，我班組織幼兒玩水、玩沙。玩水和玩沙不但滿足了孩子追求快樂的心理，同時(shí)也讓他們在快樂的游戲過程中提高了觀察力、想象力、感知能力和認(rèn)識(shí)能力。在玩水的時(shí)候，孩子們會(huì)感覺到柔滑、流動(dòng)的水，觸摸到不同的水溫。我們經(jīng)�？梢钥吹接變翰粎捚錈┑貙⑺畯囊粋�(gè)碗倒入另一個(gè)碗里，游戲雖簡單，卻使得幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力得到了充分的發(fā)展。而在玩沙的過程中，孩子們會(huì)接觸到不同質(zhì)地的沙子，比如濕沙、干沙、顆粒粗細(xì)不同的沙子等，他們用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起都需要運(yùn)用大小肌肉群。這個(gè)過程可以熟練肢體協(xié)調(diào)，也可以控制手部肌肉的動(dòng)作。同月，我班還組織大組幼兒進(jìn)行外出寫生活動(dòng)，孩子們都是第一次嘗試寫生，當(dāng)他們自己走入這個(gè)自然世界來觀察、分析和記錄時(shí)是那么地投入和專注。其實(shí)，相比成品而言，兒童更熱衷于繪畫的過程，他們在這個(gè)過程中所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感的滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過作品自身的價(jià)值。寫生，孩子們或許不能完全理解其內(nèi)涵，但是他們卻用自己的心、自己的眼、自己的手繪制自己心中最真實(shí)的感觸。
10月份，我班開展了秋季種植活動(dòng)，孩子們親手種下小青菜，并定期給它們澆水、培土，細(xì)心照顧它們。種植活動(dòng)作為我園的特色教育活動(dòng)一直深受小朋友的喜愛，孩子們在與泥土、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中，親身感受到植物從一粒種子到發(fā)芽、開花、結(jié)果的全過程，品味著勞動(dòng)帶給他們的無限快樂。同月，我班配合“國慶節(jié)”主題開展了愛國主義系列教育活動(dòng)。孩子們在音樂課中，學(xué)唱了歌曲《我愛北京天安門》、《大中國》;在美術(shù)課中，學(xué)畫了五星紅旗、天安門、長城等;在戲劇課中，參觀了越秀外國語學(xué)院“國旗角”。
11月份，我班開展了國際象棋的教學(xué)活動(dòng)。每天下午外教英語活動(dòng)結(jié)束后，孩子們總是迫不及待地圍坐在一起研究棋盤、棋子，表現(xiàn)出了對下棋的濃厚興趣。幼兒通過國際象棋的學(xué)習(xí)，思考、解決問題的能力和分析、戰(zhàn)略思維能力得了培養(yǎng)。同月，我班還開展了陶藝活動(dòng)。陶藝活動(dòng)也是我園特色教育活動(dòng)之一，并且也深得幼兒的喜愛。孩子們通過制作杯子、碗，了解了陶藝的基本流程，基本掌握了陶藝的技法，不但在活動(dòng)中拓寬了思維和想象的能力，還充分體驗(yàn)到了創(chuàng)作的快樂。
12月份，在圣誕節(jié)來臨之前，我班幼兒精心裝扮了圣誕樹，學(xué)唱了圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》、《we wish you a merry christmas》、《chiristmas tree》、《happy new year》等，并制作了圣誕卡片送給爸爸媽媽及園里的老師，和爸爸媽媽在園里度過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。同月，我班還開展了一系列體育健康活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們著力培養(yǎng)幼兒不怕冷、不怕累的精神和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。
除此之外，我班還組織幼兒參觀越秀外國語學(xué)院SPT街、咖啡廳、格子鋪、地下車庫等。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幼兒很好地融入了社會(huì)，了解了社會(huì)各個(gè)部門的具體職能，這為他們?nèi)蘸筮M(jìn)入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我班幼兒還積極參加各項(xiàng)校外比賽。在紹興市教育局舉辦的“中國心·奧運(yùn)情”中小學(xué)生(幼兒)美術(shù)、書法、攝影比賽中，我班宋蒙萌小朋友的美術(shù)作品《世界人民慶奧運(yùn)》喜獲銅獎(jiǎng)，值得慶賀！
很慶幸，我們的孩子在這個(gè)愛、自由、平等、規(guī)則的環(huán)境里成長，他們生命的潛能都得到了充分的發(fā)揮。當(dāng)然于此同時(shí)我們也感激家長一直的支持、信任以及給予孩子們的關(guān)愛，才讓孩子們?nèi)绱丝鞓�、幸福地成長著。
XXX
XXXX.X.X
幼兒園寫給家長的一封信10
尊敬的家長：
孩子是家庭的希望，也是祖國的花朵和未來。為了孩子的安全健康和家庭幸福，我們真誠希望您和學(xué)校老師一起，共同做好孩子的安全教育，也真誠地希望您能履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，與學(xué)校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作。
一、交通安全監(jiān)護(hù)：
希望家長積極配合學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，模范遵守交通法規(guī)，用言傳身教來影響和教育子女。家長要教育子女牢固樹立“珍愛生命，安全第一”，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通法規(guī)，培養(yǎng)文明交通習(xí)慣。不乘坐沒有安全標(biāo)識(shí)、超速超員、酒后駕駛、疲勞駕駛、無牌無證、假牌假證以及報(bào)廢車、低速貨車、三輪車、拖拉機(jī)等違法車輛。希望社會(huì)各界一如既往的關(guān)心關(guān)注學(xué)生交通安全，發(fā)現(xiàn)違法載運(yùn)學(xué)生車輛立即向交通部門舉報(bào)，幫助支持學(xué)校做好交通安全工作。
二、學(xué)生到校攜帶物品監(jiān)護(hù)：
1、學(xué)生不準(zhǔn)攜帶管制刀具（包括一切利器）、棍棒、火種、易燃易爆物品和藥品進(jìn)校；
2、學(xué)生不準(zhǔn)攜帶宣傳暴力、迷信、色情和出版物和音像制品進(jìn)校。
三、學(xué)生飲食安全監(jiān)護(hù)：
1、不購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)或過期食品、飲料。
2、不帶過期、易變質(zhì)和不潔食品到學(xué)校。
3、不吃陌生人送的食物。
4、要注意孩子個(gè)人衛(wèi)生，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)”，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、體育活動(dòng)安全監(jiān)護(hù)：
1、學(xué)生如有不適合做體育運(yùn)動(dòng)的疾病，必須提前與班主任和體育老師老師溝通。
2、體育活動(dòng)中如有身體不適，應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。
五、學(xué)生行為習(xí)慣監(jiān)護(hù)：
1、教育學(xué)生嚴(yán)禁吸煙、飲酒，言行舉止文明得體，不說臟話、粗話，待人禮貌文明。
2、不參與賭博和封建迷信活動(dòng)。
3、維護(hù)好個(gè)人形象，穿衣整潔，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
4、校園內(nèi)嚴(yán)禁騎車，樓道內(nèi)不大嚷大叫，課間不相互擁擠、推搡、擠壓、追逐耍鬧，不做危險(xiǎn)游戲。
六、學(xué)生心理健康監(jiān)護(hù)：
家長要關(guān)心子女心理活動(dòng)，關(guān)注子女的`情緒表現(xiàn)和心理生理健康，重視學(xué)生中考前心理素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)青春期衛(wèi)生常識(shí)的教育，不斷鍛煉和提高學(xué)生心理承受能力。
七、學(xué)生自我保護(hù)安全監(jiān)護(hù)：
1、慎重交友，不結(jié)交有惡習(xí)的朋友。
2、晚間不在別人家留宿，不單獨(dú)在街上或僻靜地方逗留。
3、不去游戲廳、吧、酒吧、舞廳等未成年人禁入的場所。
4、加強(qiáng)對子女的游泳安全教育，未經(jīng)家長同意，不能私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
5、做好防臺(tái)風(fēng)、防暴雨、防地質(zhì)災(zāi)害、防地震災(zāi)害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。
6、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，未經(jīng)允許，不得離開學(xué)校，沒征得家長同意，不和陌生人交往。
同時(shí)，還請家長配合學(xué)校工作，注意如下事項(xiàng)：
1、能以身作則，做子女的榜樣。開車接送孩子的家長要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);進(jìn)入校園時(shí)，要遵守登記制度，服從學(xué)校門衛(wèi)的管理。
2、家長應(yīng)盡量接送孩子上放學(xué)，特別是低年級的孩子。
3、請家長根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，確定好孩子到校的時(shí)間，不要過早到校，以免發(fā)生意外。
各位家長，安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的幸福，希望我們能攜起手來，共同為孩子打造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，讓您的孩子健康、快樂成長。
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20xx年xx月xx日
幼兒園寫給家長的一封信11
尊敬的老師：
您好！
我是蘆煒博的媽媽，很高興能認(rèn)識(shí)你！因?yàn)閷氊愇液推渌议L一樣認(rèn)識(shí)了你，認(rèn)識(shí)了維多亞幼兒園，所以小寶貝們都是可愛的天使，他（她）們會(huì)帶給我們友誼以及想象不到的驚喜和快樂。我相信老師在我們上班的時(shí)候照顧孩子，教育孩子，辛苦了！
為了讓老師了解蘆煒博小朋友，媽媽把小寶貝的一些相關(guān)以及修改特點(diǎn)寫下來告訴你們。
一、家庭成員
爸爸、媽媽和小寶貝。小寶貝接送主要由媽媽負(fù)責(zé)，媽媽7點(diǎn)15分左右要把小寶貝送到你們幼兒園（媽媽要趕公司班車）。爸爸在錦豐一家外企，上班時(shí)間更早。下午5點(diǎn)15分左右媽媽來接寶貝，對給你們工作帶來的提前和延遲表示歉意！
二、蘆煒博小朋友成長經(jīng)歷
20xx年12月31號出生，出生—26個(gè)半月奶奶、外婆、爸爸媽媽帶。
26個(gè)半月—32個(gè)半月在兒童之家上托兒所。
32個(gè)半月—至今選擇維多亞。
三、寶貝的生活處理能力
1、會(huì)自己吃飯，但吃的慢。在之前的兒童之家老師反映中飯吃的少甚至不吃，這是我最擔(dān)心的！
2、寶寶喜歡睡覺，周末在家午覺可以睡4個(gè)小時(shí)左右，不影響晚上睡覺。哈哈“小睡神”！放心來維多亞會(huì)嚴(yán)格遵守你們的教學(xué)制度，這一點(diǎn)沒問題。
3、會(huì)說尿尿、拉臭臭。但有時(shí)候小雞雞粘住了會(huì)尿濕褲子。拉臭臭的話，希望老師指導(dǎo)坐在小馬桶上。（你們學(xué)校的馬桶和之前練習(xí)的馬桶規(guī)格不一樣，擔(dān)心小寶不會(huì)）。
四、性格特點(diǎn)
內(nèi)向兼外向，性格敏感。熟的人面前會(huì)唱歌（小星星、世上只有媽媽好、托馬斯英文版的議題曲）、跳舞（騎馬舞）互動(dòng)，生人面前很乖。語言表達(dá)能力比運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)。說到運(yùn)動(dòng)能力媽媽很慚愧，因?yàn)閺男√蹛鬯�，奶奶、媽媽抱得多，�?dǎo)致寶寶沒爬就走了，而且17個(gè)月才會(huì)走，手勁很小，拉褲子脫襪子很費(fèi)力，所以小寶的運(yùn)動(dòng)能力沒發(fā)育好，媽媽也一直想辦法彌補(bǔ)，也希望能得到你們的幫助！
這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的'聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂！
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日期：20xx年xx月xx日
幼兒園寫給家長的一封信12
一學(xué)期又將結(jié)束了，開學(xué)時(shí)的情景歷歷在目。特別是我們班的童佳宇小朋友，她是一個(gè)很文靜小巧的女孩子，剛來幼兒園時(shí)常常舍不得離開媽媽，總要我們從她媽媽手里抱過來，才依依不舍的用淚珠來送媽媽，又加上她剛來到了陌生的環(huán)境中，所以她平時(shí)很少說話，和同伴也幾乎沒有什么交往，上課時(shí)更不愛舉手發(fā)言了。
可是，童佳宇很喜歡畫畫。每次到畫畫時(shí)，總能看到她認(rèn)真而專注的身影。每當(dāng)一幅畫完成時(shí)，她都會(huì)特別的高興，自己看了又看。有時(shí)候，我也會(huì)走過去，默默她的頭，問問她：“你畫的是什么，能講給我聽聽嗎？”漸漸的童佳宇會(huì)主動(dòng)地與我打招呼、說話了。
童佳宇也是一個(gè)很愛勞動(dòng)、很會(huì)整理的孩子。有一天早上，來園后，我發(fā)現(xiàn)有些積木掉在地上了，就問：“誰愿意把積木送回家？”小朋友們爭先恐后的舉手，童佳宇也舉起了小手，我連忙抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，請她來幫忙。放好后，我在大家面前表揚(yáng)了她，小朋友們也為她鼓起了掌，童佳宇顯得很高興。從那以后，我發(fā)現(xiàn)她變勤快了，幫主動(dòng)提出幫老師做事。這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)分一些簡單的事給她，看到她出色的完成了。還會(huì)給她一個(gè)會(huì)心的.微笑，而且笑意也會(huì)馬上在童佳宇的臉上蕩漾開來。
一學(xué)期過來了，我發(fā)現(xiàn)童佳宇漸漸的能主動(dòng)舉手、在集體面前發(fā)言了。特別是，在這次開放的家長半日活動(dòng)中，童佳宇也敢舉手發(fā)言了，而且能聲音響亮地進(jìn)行回答。大家都為童佳宇的進(jìn)步而高興，童佳宇也逐漸活潑開朗了，與同伴、老師間的交往也更多了。
看著童佳宇的變化，我感到很欣慰。
我想：我們在集體活動(dòng)中應(yīng)該更加注意讓幼兒獲得成功，有愉悅感。我們的盈盈笑意、深情擁抱或撫摸，是孩子生活中不可缺少的陽光。
幼兒園寫給家長的一封信13
尊敬的家長朋友們：
你們好！
愉快的假期過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)前能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，再過幾天就要上幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
4、請按時(shí)帶卡接送孩子。入園時(shí)間xx——xx點(diǎn)，離園時(shí)間xx——xx點(diǎn)，盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師，未成年人一律不讓接。
5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受老師的晨檢。
6、為安全起見，請不要給孩子佩戴任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學(xué)期的興趣班報(bào)名可以與報(bào)名同時(shí)，開學(xué)第一周開始上課，屆時(shí)會(huì)有相關(guān)通知，請家長及時(shí)關(guān)注，小朋友可以根據(jù)興趣適當(dāng)選擇。
讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的`孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成成長！
xx幼兒園
艱辛與努力！
我們更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
最后：
祝所有小朋友快快樂樂、每天都擁有新的進(jìn)步！
祝家長朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利！
祝心愛的老師們明天會(huì)更好！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園寫給家長的一封信14
親愛的家長朋友：
您好！在您的關(guān)心和支持下，本學(xué)期即將結(jié)束，在此，衷心感謝一年來您對我園工作的支持與幫助，使我園能有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。
根據(jù)市教育局有關(guān)精神，我園幼兒放寒假的時(shí)間為：20xx年xx月xx日開始放假，共xx天，下學(xué)期在xx月xx日回園上課。請家長在星期五放學(xué)后把幼兒個(gè)人用品帶回家。
寒假是孩子們喜歡的假期，也是孩子與父母一起交流的好機(jī)會(huì)，為了讓孩子度過一個(gè)健康、愉快、平安的假期，請家長在假期中注意引導(dǎo)孩子，做好以下工作：
1、科學(xué)合理安排孩子的假期作息時(shí)間，保持健康有序的生活常規(guī)。
2、多帶孩子外出參加一些有益的活動(dòng)，適時(shí)對孩子進(jìn)行交通、水、火、電、飲食衛(wèi)生等方面的安全教育，讓孩子懂得一些安全防范知識(shí)。寒假適逢新春佳節(jié)，請不要讓孩子獨(dú)自燃放煙花爆竹，確保幼兒人身安全。
3、利用春節(jié)期間探親訪友時(shí)機(jī)，對孩子進(jìn)行禮貌、傳統(tǒng)文化、禮儀習(xí)俗等教育，讓孩子過一個(gè)文明而有意義的.假期。
4、鼓勵(lì)孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng)，做自己力所能及的事，并能協(xié)助成人為別人服務(wù)，提高孩子的自理能力和責(zé)任意識(shí)。
5、每天抽出一定的時(shí)間，陪孩子一起閱讀或游戲。
6、支持孩子鍛煉身體，每天安排不少于1小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)，可以讓孩子練習(xí)某項(xiàng)體育技能，如拍球、跳繩、騎自行車等活動(dòng)。
7、外出活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)孩子講文明、懂禮貌，在公共場所遵守公共秩序、交通規(guī)則，不亂扔垃圾、不亂踩草坪，愛護(hù)公物。
8、盡量少帶孩子到人群密集的場所，嚴(yán)防病毒侵入，特別要做好寒潮、低溫天氣的防御工作，同時(shí)，家里做好通風(fēng)透氣。注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，確保孩子身體健康。
9、本次寒假的主題是“健康生活、快樂寒假”，我們安排了關(guān)于健康習(xí)慣的幼兒生活記錄表，請家長與孩子每天根據(jù)實(shí)際情況一起記錄。
祝：小朋友度過一個(gè)愉快而有意義的寒假！
家長朋友們春節(jié)快樂！身體健康！合家幸福！
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園寫給家長的一封信15
家長們：
開學(xué)了!
伴著暖暖的春風(fēng)，孩子們又高興的回到了示范幼兒園。幼兒園這個(gè)孩子們溫暖的家又一次以嶄新的姿態(tài)張開懷抱迎接它的孩子們回家了。是家就有溫暖，是家就有依靠，是家就應(yīng)該給孩子們快樂，給孩子幸福成長的空間!請所有的'爸爸媽媽們放心吧，我們的老師，會(huì)用自己的智慧和勤勞的雙手，用良好的職業(yè)道德和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，全方位地為孩子們做好服務(wù)，讓每一個(gè)孩子的權(quán)利都得到尊重，每一個(gè)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)都得到充分的尊重和張揚(yáng)，讓每一個(gè)孩子在鳳陽縣示范幼兒園這個(gè)美麗家園里都有所收獲，健康成長!
家長朋友們，請相信我們、支持我們、配合我們，給我們一點(diǎn)理解和信任，我們會(huì)做得更好!
祝家長朋友們工作順利，家庭幸福!祝小朋友們身體健康、多學(xué)本領(lǐng)、開心快樂!
xxx 幼兒園
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