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給老師一封信作文

時間:2024-04-02 15:59:57 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文精華(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文精華(5篇)

給老師一封信作文 篇1

敬愛的孔老師:

  您好!我現(xiàn)在也很好。好久不見,十分想念!記得是五年級下學(xué)期,我離開了您,離開了我生活了五年的母校,離開了關(guān)心我的同學(xué)們。然而,您的教誨,同學(xué)們的關(guān)心,這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍

  三年級的時候,我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文。在寫作文的時候,我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁,那就是沒有什么可寫。所以,我們多少非常害怕寫作文,一寫作文,大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的.,就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思,于是帶著我們?nèi)ソ加巍4禾鞎r,我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放;夏天時,我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息;秋天時,我們細(xì)聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞;冬天時,我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍(游戲)、追看可愛的松鼠。在您的帶領(lǐng)下,我們的作文充滿了生機,我們的作文里,有的開滿鮮艷的桃花,有的歡快的游著魚兒,有的秋雨愁,有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,還叫我們怎么去發(fā)現(xiàn)。您告訴我們,“不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦佑腥。

  我還記得,有一次奧數(shù)考試,一道題我怎么也做不出來,沒有辦法了,向數(shù)學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號,可是他沒有回復(fù),我在啃筆桿中度過考試?荚嚭笏鲃诱业轿,“那樣不能提高你的水平?桌蠋熞辉僦v,考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了,讓我講給你吧?”他的語言是那么誠懇,態(tài)度是那么認(rèn)真,講解是那么詳細(xì),那一次深深折服了我。

  老師,在此我向您問好,也想同學(xué)們問好!

  祝您

  工作順利 身體健康 萬事如意!

  您的學(xué)生

  楊宗星元

  20xx年5月7日

給老師一封信作文 篇2

尊敬的趙老師:

  您好!我是您以前的學(xué)生王斌。

  五年級快要放假時,您布置我們一篇作文:《不見趙老師》,你一定早就知道你要走,但為什么不告訴我們,就這樣不辭而別呢?

  聽老師們說你到張郭中心校教一年級了,對于這所學(xué)校我一無所知,它在哪兒呢?

  噢!你一定很想知道我的狀況吧!我也有好多好多話要告訴你,不要嫌我啰嗦喲!

  你可能不知道,開學(xué)時,我遇到了一件很糟糕的事——我們重分班了。我分到了六(4)班,開始,我百般不情愿,畢竟曾經(jīng)相處了三年!這樣突然被分開,真的讓我難以接受!

  但是,不知什么原因,剛來到這個新集體,我就完全融入進(jìn)去了,那兒好像有個巨大的磁場在吸引著我,原因不是別的,而是因為我有了個幽默風(fēng)趣的.胖老師。

  嘿嘿,你一定猜到了吧!對,他就是孫老師。聽說去年孫老師教六(1)班時,很嚴(yán)厲。開學(xué)時,我還有所擔(dān)心,分到這個班一定很倒霉(對不起,用了你禁用的詞語)但現(xiàn)在,那種擔(dān)心完全煙消云散了。

  你知道嗎?上個月,我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動地的事——“甲型H1N1流感”,這個本來離我們很遙遠(yuǎn)的詞語,竟然發(fā)生在我的身邊,你知道,現(xiàn)在,流感是可防、可控、可治的。所以對我們來說,它的恐怖并不在于發(fā)燒、傳染,而是掉課。

  我們班上就有幾個發(fā)熱的,在家待了一個多星期——掛水、吃藥……欠下了老師一屁股“債”。不過,我倒是沒被感染,呼——

  真有點懷念您教我們的時候,這幾天,我們天天接受孫老師的訓(xùn)練,大課間已經(jīng)成為了我們的“魔鬼訓(xùn)練營”——蛙跳、俯臥撐、高抬腿……這些訓(xùn)練總是讓歡蹦亂跳著跑來,喊著疼回去。

  您教的讀書方法還真有用,我一直使用著,也許它只算是一個小小的習(xí)慣,但,用它時,更代表了我對您的一份懷念。

  趙老師,您還好嗎?身體怎么樣?您又新教了哪些學(xué)生?班上有哪些好玩的事情?我真的好期待您的回信,如果可以,回封信給我好嗎? 祝您工作順利,笑口常開!

  您的學(xué)生:王斌

給老師一封信作文 篇3

尊敬的張老師:

  您好!

  剛剛過去的期中考試,您對我寄予了很大的期望。誰不想得到老師的信任呢?對此,我想對您表示深深地感謝。

  可是,我卻辜負(fù)了您的期望。記得發(fā)卷那天,我驕傲地想:這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開始浮現(xiàn)出您那溫和的微笑。直到看見試卷上的數(shù)字時,我的心一下子掉進(jìn)谷底。腦子嗡嗡亂響,身邊同學(xué)的喧鬧聲,成了嘈雜的'噪音。雖說是第八名,但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我心中定的那個數(shù)字。我知道,這肯定也不是您心里對我的預(yù)期吧!我不敢抬頭看您,身邊感到有風(fēng)輕輕吹過,里面含著幾絲涼意。窗外,天空藍(lán)的發(fā)黑。樹彎著腰,嘆著氣,樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  我有氣無力的折好收起試卷,想著您那親切的笑容,狠狠地踏著腳,走在回家的路上。媽媽會不會訓(xùn)斥我,爸爸會不會責(zé)怪我?我心里一點底都沒有。

  雖然我這次沒有考好,不過我希望您依然像以前那樣相信我。我認(rèn)真考的,考題也不是不會。您一直讓同學(xué)視我為榜樣,這次因為我粗心大意的成績會讓您對我失望嗎?其實當(dāng)時您在講解易錯的題時,我都不敢和您四目相望,害怕您會投來懷疑的目光。現(xiàn)在我的心里還有小小的慚愧。

  沒有想象中嚴(yán)厲的批評和懷疑的目光;氐郊遥改敢矝]有吵我,只是提醒以后在學(xué)習(xí)時要專心致志。

  只是我心里暗暗下了決心:以后我不會辜負(fù)您和父母的期望。以后的每一天,我會以專心致志的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我也希望一直是您心中的好學(xué)生!

  祝您工作順利,身體健康。

  您的學(xué)生:王XX

  20xx年11月12日

給老師一封信作文 篇4

我最敬愛的老師:

  您好!

  時間逃去如飛,六年時光轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了,老師是您辛勤教導(dǎo)了我們,給予了我們無窮無盡的知識,就要畢業(yè)了,我要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活,在這里我要向您傾訴對您的感激之情,是您教會了我如何做人,是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí),爬到最高峰。

  老師,您在我的`心目中,是一位慈祥的媽媽。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞,您為了我們費了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!

  你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無私。老師我還記得您,無數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。

  老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您傳授給了我們知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)……

  祝您身體健康,事事順意!

給老師一封信作文 篇5

  尊敬的王老師:

  我是你的一個初中學(xué)生,在上課時總愛和同學(xué)做一些小動作,愛說一些話,但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課.在數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課,在上完課時,我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè).

  突然我的脖子有一陣的疼痛,我一扭頭看見一個同學(xué)打我一下,我抬頭就罵他(她),忽然你就進(jìn)來了,我看見了你向我走過來了,我知道您會批評我,我低下了頭,等待您的批評,但是你走過來卻沒有批評我,和藹的和我交談,我這時感覺到了古人常說的一句話,"一日為師,終身為父"是很有道理的..

  在經(jīng)過這件是后,我每次下課的時候就坐在那里反省,我為什么要罵那個同學(xué)?我終于知道了,我以后不會在說一句臟話,不罵人,不打人,聽老師的話,上課認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)我考上大學(xué)的時候就是報答老師的時候了!

  尊敬的王老師,等待我考上大學(xué)的好消息吧.

  20xx年4月13日

  學(xué)生:孔文

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