給老師的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
尊敬的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了，我依然沒有忘記這三年您對我的教誨，對我們的關(guān)愛。
記得有一次，我的作業(yè)忘記完成了，我第一次被老師叫到辦公室，我的心還怦怦直跳，老師說你今天怎么不完成家庭作業(yè)，因為我的語文書忘記帶了，我相信你，你每次作業(yè)都完成了，所以我相信你。
那次是運動會，老師叫我去做賽前準備，比賽快開始了，老師看到我遲遲沒有上來，連忙去叫我：“說你怎么還沒去�。渴遣皇蔷o張了？人生總有第一次，別緊張！以前老師也參加過運動會，一下一開始也有點緊張，我一直在對自己說不要退縮，不要怕！勇敢點！”本來緊張的心里和老師聊完后，一下子就輕松的許多。對于比賽，我一點都不退縮。我心想老師一個女孩子，都不怕，我一個男子漢大丈夫不能怕，我自信滿滿地走去，好不容易拿了第二名。
感謝你讓我充滿勇氣，你是我一生中遇到的最好的.老師。
祝老師
工作順利，步步高升，青春永駐！
您的學生：楊涵睿
11月28日
給老師的一封信2
敬愛的董老師：
您好！
董老師，您的病好了嗎？現(xiàn)在身體怎么樣了？雖然您比再教我們了，可是我依然還會記得您以前教我的時光，您就像辛勤的'園丁，培養(yǎng)我人這一朵又一朵的小花，小大雨，您為我們擋雨，鬧旱災，您為我們澆水，您又像一支蠟燭，為我們照亮前進的路。燃燒自己，為了我們，您生病了，不要來教我們了，可是我還是很想念您的。
記得有一次，我在課堂鬧肚子，疼得不行了，哭了，您知道后，馬上從辦公室，跑到教室背上我送我回家，在一路上，我趴在你背上，聽著你急促的呼吸聲，我嚷著要自己下來走，可您硬是一直把我背到家里才肯離去。
再這里我真心希望您的病能好。我們還盼著您來為我們上課呢！
祝您：早日康復
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的狄老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的小學生了，回想一下在母校的六年時光里，這棟美麗的教學樓，這綠油油的漂亮的綠化帶，這歡樂的笑聲，這寬闊的操場，還有您燦爛的笑容，我怎能忘記呢？
您二年級開始叫改為：教我們語文，您口才非常好，每次上課之前就改為：都能說一些特別精彩的話，這使我們都深深的佩服您。您也很親切，每天都入感情地講課：講到《賣火柴的小女孩》的時候，您的語言哀傷，使我們也深深地同情這個大年夜不得不去賣火柴而且卻凍死的小女孩；講到《凡卡》，您的語言悲憤，充滿了對那時的沙皇的黑暗統(tǒng)治的氣氛，使我們也去同情這個在黑暗統(tǒng)治下努力掙扎卻怎么也擺脫不了痛苦的小凡卡；講到一些詩詞，您為我們示范朗讀時，聲情并茂，讓我們在詩歌的海洋中盡情的去探索新的“寶藏”……
我最最忘不了的是我五年級犯下的錯。那是一個星期一，早晨，我和小伙伴結(jié)伴來到學校，已我們不知怎么的說起了語文作業(yè)，說著說著，我發(fā)現(xiàn)我忘記了抄詞語！怎么辦��！要是告訴您我沒寫，您一定會訓斥我的。無奈，我在一個小地方趕緊補作業(yè)。但是，都開門了，都要去升旗了，我仍然在補作業(yè)。不經(jīng)意的一瞟眼，我竟然發(fā)現(xiàn)連班上最晚出來的同學都來了！完了！我趕緊草草地收了尾，背起書包就向班級沖。上樓梯的時候，正在升旗，正巧碰到了您！我不禁嚇得一哆嗦。您看到了我，對我親切地說：“先別下去了，都升旗了……”這話像刀子似的扎著我……下課交作業(yè)，我實在不好意思將我寫的這輩子最難看的`字交上去，但是您好像正在講臺上看著我，我硬著頭皮還是交了上去。果然不出我所料，第二節(jié)課下了課，一個同學對我說：“老師叫你去辦公室！”天吶，肯定是因為我的字……我懷著撲騰撲騰直跳的心進了辦公室。我不敢抬頭，您很生氣，也很失望，問：“這次的作業(yè)怎么回事？你看看這字，要得了嗎！你……”“老師我……”我低著頭小聲的把原因說了，您好像不在那么生氣了，平靜地說：“把作業(yè)寫兩遍去，下午交給我，去吧。”我含著眼淚出了辦公室。謝謝您老師，自那次以后，我在您留作業(yè)的時候都會豎起耳朵聽，也許您忘了，但我永遠忘不了！劃線詞用的準確、傳神。
每一個人的道路都不一樣，有的走向藝術(shù)，有的走向運動改為：文學，都走向更輝煌的道路。但是，我們無論走到哪里，都和您的教育分不開！在這個離別之際，我衷心地感謝您：謝謝您，我親愛的狄老師！
祝您身體健康，萬事如意，龍馬精神！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信4
語文老師：
您好！
“時間都去哪了……”是呀，六年小學生活仿佛在彈指一揮間蒸發(fā)了。
臨近畢業(yè)，內(nèi)心充滿了深深的眷戀之情，一幅幅畫面也不禁浮現(xiàn)在眼前。
您是溫柔的。還記得，您帶著我們一起去圖書館買書，告訴我們書是人類的精神食糧；還記得，您帶著我們一起吃冰糖葫蘆，那甜而不膩的味道令我難忘；還記得，您讓我們在畢業(yè)之際互相贈送植物，珍藏友誼……
那一幅幅畫面早在我的記憶中編成了一個五彩繽紛的花環(huán)，永遠掛在我的心間。而最令我難忘的，是您那嚴格的一面，因為這種愛更深沉。
您是嚴厲的。五年級期末，領成績報告單那天，因為作文的失誤，我的語文成績又像漏了氣的氣球，一路往下跌。您當著全班的面，毫不客氣地批評我，那憤怒的神情，帶著火藥味的話語，促使我的眼睛蒙上了一層“淚簾”，因為傷心，也因為愧疚，淚水竟越匯越多，止也止不住。
“待會留下來！”您冷冷地拋下一句話。同學們都離開了，您讓我搬著凳子坐身邊，我的頭似乎壓上了千斤頂，沉重的抬不起。不經(jīng)意間，我脧了您一眼。您的神情溫和了許多，眉毛像漣漪一般舒展開來，不過，目光仍然嚴肅地盯著我的作文。
“文成于思，你的作文失去了思考，就像人失去了生命一樣……”您認真地給我講解。
后悔，傷心，失落……我的心中如打翻的五味瓶，一切的情緒都變成了一腔熱淚。
見我哭得如此傷心，您從包中抽出幾張餐巾紙，伸出手為我擦拭，那紙輕柔地觸摸到我的皮膚，然后滑過我的臉，您手上的.氣息在我的臉上縈繞，比春風更和煦，比陽光更溫暖……臉上的淚痕消失了，心中的淚水也灰飛煙滅，整個世界頓時春暖花開。
那時的您，似乎從一名嚴師變成了一位慈母，當時我便下定決心，一定不辜負您的期望�！拔某捎谒肌边@句話也牢牢地刻在我的腦海中。
您是睿智的。您嗜書如命，覺得一日不讀書便食而無味、生活無趣、面目可憎。所以，您有廣博的知識，您更有廣博的胸懷。“來，拿幾本書，暑假中好好閱讀。”您從書柜中取出幾本書，塞入我的懷中，沉甸甸的，在我看來，那不僅僅是幾本普通的書，而是一份鼓勵，一份信任，更是一份期望……
畢業(yè)在即，回首往事，令人感動的畫面，數(shù)不勝數(shù)。
對您的感情我無以回報，我想說，如果把您比作河蚌，那我便是蚌殼里的沙粒，您用愛來舔她，磨她，洗她……天長日久，沙粒變成了顆顆珍珠，光彩熠熠。
我相信，將來我一定不會辜負您的期望，會讓自己變成一顆令你驕傲地珍珠，然后再回母�？茨�
一日為師，終身為母，老師，愿您笑口常開！
此致
敬禮！
給老師的一封信5
敬愛的周老師：
您是我們現(xiàn)在的語文老師，也是我小學生活的最后一位語文老師。您容易親近，我們在很短的時間里就對您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語文老師，您是最讓我尊敬的.一位。
去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習題，卻鼓勵我們?nèi)ンw驗過年習俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗春節(jié)風俗后創(chuàng)作的作文，還有拍攝的照片及時地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂過年的同時，不要忘了及時記錄下年風年俗，因為我們要在開學時舉辦一個大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認真地完成這份特殊的作業(yè)。當開學報名那天，我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們601班的過年習俗作品真的制作成了設計精美的展板，并在全校同學面前展出了，我們都開始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時間，在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個驚喜�。∥业挠垷�、看戲等照片也很幸運地入選了，這是我第一次在全校同學面前露臉呢。所以，從那一刻開始，我就認定了你是一位好老師。
我還記得，幾個星期前我的語文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺桌邊，細心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩里說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
周老師，您就是那春雨，而我們在您的恩澤滋養(yǎng)下，就像雨后春竹一樣快快長大，而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報了！祝您
身體健康，桃李滿園！
給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
您一直是我最敬愛的老師，記得要升上六年級的最后一天，您還以電話通知每位家長開學的事，當時真是令我感動萬分！開學當天，我懷著不安的心情來到學校，迫不及待的想見見您的”廬山真面目”，那時的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”，您也會用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學習新知，在學業(yè)上快樂學習，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的.心意了，老師真的很為我們著想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進修，但是老師很樂觀，會去勇敢面對問題，并去超越它！而且老師也是個”時間魔術(shù)師”，只要是能利用的時間，您都不會放過，您總是說：”來學校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過，因為時間是不等人的�！�
謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要小學畢業(yè)了，我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝心想事成，天天開心！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的老師：您好！
還記的我這個調(diào)皮的女生嗎。你可能再也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。
記的有一次上課時，你在講課我在下面和同學說悄悄話，你看到當眾罵我一頓。我很生氣，于是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來，當上課時我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問我是不是我把你的書藏起來的`，我羞愧的點點頭。你沒有罵我，只是心平氣和的對我說；你知道嗎，在我找書的那一會，我就可以教你們多少知識。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒搗亂過，我一直記著老師的話，做一個珍惜光陰的人。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
老師，我就要畢業(yè)了，在這離別時刻，我真想好好的感謝您一番。
您最初給我的印象并沒有那般好，因為您不愛笑，經(jīng)常都板著一張臉。所以，一開始我是有為畏懼您的。但是，等到我真正的認識您之后，我才知道，您并沒有我想象中的那般不茍言笑。
您也有大笑的時候，并且笑起來可肆意了。我記得我見到您第一次大笑的時候，是那次您拿著我班優(yōu)異的成績單站在講臺上時的歡笑�？吹贸鰜砟芨吲d，因為我們沒有辜負您的期望，并且我們優(yōu)異的成績還大大的出乎了您的預料。那一次您還對我們說，我們真棒！
老師您的笑容很有感染力，當時看著您笑的我們也都跟著笑了起來。也是從那一次以后，我還有班上所有的同學都知道老師您笑起來的時候很有親和力。所以啊，老師您要多多笑一笑，保準會有更多的同學們會喜歡您呢。
老師您的知識淵博，只要是上您的課，我們都能夠收獲更多的知識。您一度成為了我班同學學習的榜樣，因為您在上課時散發(fā)出的那種睿智的光芒可迷人了。以至于，班上不少的'同學都在心里暗下決心，長大以后也要成為一個像你一樣的人，能夠在知識的海洋里運用自如，渾身都散發(fā)著智慧的光芒。
如今，我就要畢業(yè)了，老師我真舍不得您。您教會了我很多的知識，并且還幫助了我提高了我的學習成績。作為一名老師，您是非常棒的，我相信每一位您教過的學生都會記住您，并且感謝您。因為您在給我們提供幫助的時候，是那般的無私。
我的老師，在畢業(yè)領別之際，我要好好感謝您，您是我心目中最好的老師！
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
張老師：
您好!
我是石劍，在剛開學的時候，我第一眼就覺得您倍感親切，在您的親切中顯示出您對我們的'嚴厲，像剛返校時，有些同學忘記穿校服，您為此十分嚴厲的批評他們，并告誡他們這是學校校規(guī)，不能去違反。還有您平日里在短信中寫出批評的人或是表揚的人，有時還甚至寫出具體作業(yè)，您在平日里對我們我微不至的照顧，使我更加感受到師生間的情誼，謝謝您，我敬愛的老師。
最后，祝老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
您的學生：
給老師的一封信10
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學期已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來初中階段的最重要的時刻，這將是我們?nèi)松斨械谝粋�轉(zhuǎn)折點。我將在這最后兩年里，更加勤奮學習，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。
當然這點評嘴上說說是沒用的，要靠實際行動。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認真預習，課后認真復習.
成績固然重要，但最重要的是學習的過程。加拿大著名科學家、諾貝爾醫(yī)學獎獲得
者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的'過程中�！敝挥性谶^程中，才能體驗到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績
來回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學生
20xx年9月5日
給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們便從當初剛跨進小學生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔心我會被分出這個班，分出這個大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽錯的被分出這個班，我也不會氣餒，因為可能等待我的是一個更具有挑戰(zhàn)性的一個班級呢？
盡管會有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學習的步伐，我想有時換一種學習環(huán)境又何嘗不好呢？即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學，因為這個班已經(jīng)在我的.腦海里印下了，我會用很多把鎖，把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來，保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失�；蛘咝疫\之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個班上，我會努力學習，天天向上，報答你們的恩澤，不僅是這樣我還會和班上的每一個同學團結(jié)友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說：“不管去還是留我都會好好學習的！祝工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的張老師：
許久不見，甚是想念。雖然我們之間僅有一學年的短暫相處，雖然我也不過是您種下的萬千桃李中渺小的一顆，雖然我也許只是您生命中的一個匆匆過客，但是您的音容笑貌、一顰一笑已經(jīng)深深烙印在我的腦海中，您的睿智、謙遜、寬容大度、明辨是非也將給我此后的人生道路提供方向標。
初見您時，一頭烏黑茂密的長發(fā)緊束成馬尾，干凈利落地垂在背上。雙眸炯炯有神，如同鑲滿了閃爍的星辰。一副黑框眼鏡搭在白皙的`臉龐上，一絲不茍的氣質(zhì)便呼之欲出。
您是寬容善良、委婉批評、保留學生尊嚴的。上個學期的某一天，作業(yè)多得我頭腦發(fā)熱。我便一時沖動，把數(shù)學試卷壓在語文書下，偷偷地寫起了作業(yè)。也許是做賊心虛，我每寫一題，便偷偷瞟您一眼，您馬上就發(fā)現(xiàn)了異常。于是您啟唇道：“有一個女生在寫數(shù)學作業(yè)啊，趕快收起來�！蔽倚呒t了臉，感到十分愧疚，但同時又對你充滿感激。
您是善于鼓勵學生的。還記得開學時，我的第一篇作文是對張曉風《雨之調(diào)》的讀后感。我花了兩三個小時，嘔心瀝血地熬出這篇文章，而您的評語只有5個字——“不輸張曉風！”我當時內(nèi)心便如沐春風，感覺此前付出的一切都是值得的。
我熱愛詩詞。如果說語文學習是點點繁星，那詩詞在我心中便是最明亮、最觸手可及卻又最深刻奧秘的那一顆。您經(jīng)常鼓勵我們創(chuàng)作詩詞。學完《天凈沙·秋思》后，便要求我們自己填一曲《天凈沙》。第二次是一個選做作業(yè)，要求寫一首關(guān)于春天的詩詞。我填了一首《清平樂》：小徑紅稀，嬌鶯恰恰啼。綿云藏煙簾隔燕，露珠輕染羅衣。阡陌芳草萋萋，朱戶垂柳依依。一曲笙簫散盡，風拂飛絮亂人意。您第二天就緊攥這那張活頁紙，洋溢著孩子般的笑容，對我說道：“你這首詞寫得真好！我給全辦公室的老師看了，他們都說寫得好，而且越看越好。”我立馬打了結(jié)巴：“沒……沒那么好吧�！蹦f：“真的！你可以空閑時就寫一首詩，編成一本小冊子�；剡^頭來看，會很有意義的�！彪m然我暫時還沒開始這項行動，但我以后會涉獵到更多、更廣的詩詞及語文知識，不斷充實自己。
在得知您要走時，我在驚訝之余充滿著不舍。雖然想極力挽留您，但還是尊重您的決定。我從您身上懂得的人生道理、學習方法，是取之不盡、用之不竭的。很榮幸我曾是您的學生，在漫漫人生路上，您永遠是我的老師。也祝愿您在北雅事業(yè)順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師，您有一顆善良的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關(guān)懷、愛護我們。我最清楚您對我們的無私，鳥兒知道天空的廣闊，作為您的學生，我們能體會您的`良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的抹黑一類，他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評。一個班級，都是由好學生和壞學生組成的，好學生常常受到老師的贊揚和信任；壞學生常常得到的是老師的不理解和討厭�？赡煌�，您對那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步�？傊�，對于每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……但我最感恩的是老師。
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人；老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長；老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年，讓我懂得做人的哲理，不至于在復雜的社會中迷失自我；依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。老師，在這里我真的`要對你說：老師，感謝你。
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不再懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。
老師，無論時間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹，你的鼓勵，教誨永遠在我耳畔，在我心間，永遠讓我難以忘懷。
祝身體健康、工作順意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的游老師：
你好！
時間過的真快，不知不覺三年過去了，我由一名什么也不懂的`幼兒園小朋友成長為現(xiàn)在的紅領巾了，伴我成的是您——游老師。
我以前成績很差，我經(jīng)過你的耐心講解和幫助下，現(xiàn)在成績有了很大的提高，在此我非常感謝您！我以前寫的字也很難看，經(jīng)過您一筆一畫地教我，所以我的字也寫的非常漂亮！我以前不愛勞動，經(jīng)過您的教育我現(xiàn)在也愛勞動了！您的關(guān)心和呵護下，使我學會了很多知識，和生活常識，名方面都有很大的提高。
千言萬語都表達不了我對您的感激！我只能真心地對你說聲：“老師，你辛苦了！”
此致
敬禮！
學生：溫麗萍
20xx年9月1日
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