一封信的作文合集(5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一封信的作文5篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的溫碧洋：
您好!
聽了關于你的事情，我非常同情你。雖然你我互不相識，但是我相信你，我一定會幫助你的。我和你一樣也是一個五年級的小學生。溫碧洋同學請你不要在傷心了。我知道我國南部地區(qū)遭受了罕見的雪災，給你的家鄉(xiāng)造成了嚴重的`災難。反正事情都已經過去了。開心一點兒吧!有人說過，只要笑口常開，就會有一個健康的好身體。高興一點吧。雖然你們家的損失很大，但是你一定要堅強。這樣你才能擺脫煩惱，走出災難給你帶來的痛苦。
溫碧洋同學我相信你一定學過白楊這一課吧。白楊樹就是堅強不屈，高大挺秀，生命力頑強，那么你也要學習白楊樹的精神呀。這樣子，你的爸爸媽媽、爺爺、奶奶以及你身邊的親人才會為你而感到高興，自豪呀!
溫碧洋同學，你一定要堅強。要不然，我向你介紹我一下吧，讓你認識認識你的新朋友：我叫邵利嬌，今年11歲，我的愛好是讀書，繪畫。我可是一個活潑、開朗、可愛的小女孩。在家里我是一個電腦專家;在學校我是老師的得力助手。怎么樣，我還算是一個合格的朋友吧!溫碧洋同學我們以后要常保持聯系呦!如果你想和我做朋友的話，那你就要快樂起來吧!
祝你
身體健康，全家幸福!
你的好朋友：**
一封信的作文 篇2
親愛的奶奶：
我是你最疼愛的孫女——澤穎！
我一直都沒有單獨對你說過一句話，那就是：“我愛你！”但是你還沒等我對你說我愛你這句話你就離開我了，永遠的，永遠的，我再也不會見到你了！可是你知道嗎？自從你去世以后，爸爸和爺爺他們經常吵架。
我記得你生前對我說，讓我一定要維護好這個家，可是我讓你失望了，爸爸和爺爺根本就不聽我和媽媽說的話，現在我和媽媽夾在中間很難過，尤其是媽媽，我經常看見媽媽偷偷地在房間里流淚。奶奶，我現在根本不知道應該怎么辦？我不想讓爸爸和爺爺吵架，我不想讓媽媽在在房間里偷偷流淚，我不想讓我最親的.人傷心。
有好多次，我都想大哭一場，可是你不能，因為你對我說過：無論什么時候都不能哭，哭是沒有半點用處的。我有一次忍不住了，我就去找佳恩珈曼去發(fā)泄一下。可是，我一哭，佳恩珈曼也很傷心。但她們強忍著淚水抱著我，而我，在她們的懷里都能感覺得到她們的身體在顫抖，你知道嗎？當我看到她們強裝堅強的樣子我的心就像被刀絞似的。她們對我說：“澤穎，別傷心了，我們的澤穎可是打不死的小強呦！”我聽到她們我是打不死的小強時，我就想起當我沒考好時，你抱著我，對我說：“我家澤穎可是打不死的小強，不會因為一次沒考好而氣餒，這可不是小強的風格！”這時不管我有多傷心也肯定會擠出一個比哭還難看的笑容，只要我擠出這個笑容你肯定能讓我忘記成績，可是現在你不在了……
希望你在天上看見我寫的這封信！祝你在天上幸福快樂！
你永遠的孫女：李澤穎20xx.01.02
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
在這個春回大地，萬物復蘇的日子，我來到了這個世界上。
我來到這個世界上，就是要做個聽話懂事的孩子。
在這里我要說聲謝謝您，是您把我養(yǎng)育成人，讓我有了這么好的條件，還讓我干輕的活，您干重的活，我早已立下了保護您度過每一天的決心。
母愛是一種默默在背后支持我，給我掌聲的愛；母愛是陪我度過每一個風風雨雨并且給遮風擋雨的人；母愛是給我一切付出的人。
在我疲憊不堪的時候，是您在安慰我。我的`文具是您買的，我的玩具也是您買的。
我有時候會鬧點小脾氣，您也有時候也會發(fā)脾氣，可是我看您發(fā)脾氣，我會覺的心里是很不舒服的。
時間都去哪了？您一天天老去，而我一天天長大。
無論在哪里，我都會想念著您。
無論信寫了多少，也沒我的愛多。
祝您
身體健康
您的兒子
一封信的作文 篇4
遠方的朋友：
你好!
對了，你還不認識我吧，我叫艾江鶯子，是烈士墓小學，五年級一班的一名學生。我是一個性格十分開朗的小女孩，嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個熱愛運動的人，我課外還在學校中國的`文化——武術。你愿意成為我的好朋友嗎？
我們的學校非常漂亮，有花有樹，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是一個學習的好地方。我們班有52名同學，每個人都有自己的特長。尤其是班長李亞蘭同學，不僅學習好，其他各個方面都很擅長。我們班的班主任劉老師，她和藹可親，教學有方，我們可喜歡她了。我長大了就想當這樣的好老師呢！
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。我更想知道你的偶像是誰和你對未來有哪些憧憬和理想。
對了寫這封信還有一個重要的任務，我非常希望成為不手拉手的對象��！為了長期地保持聯系，我特擬定了如下計劃：
1、建立學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
2、我們小組的每一個成員和你們學校的每一個學生建立一對一的手拉手關系。
3.在放假期間，我們可以進行“手拉手”同學的互訪，到對方家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我的計劃怎么樣？家人你愿意，請你趕快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學習進步，心情愉快！
你的同齡朋友：XXX
一封信的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好!
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，我就會想起您。媽媽，是啊!天底下，有哪一種愛能超過媽媽對孩子的愛呢？
在家里，最疼我的是你。無論我遇到什么困難，您都會來幫助我。
今年夏天的一天下午，突然由陰天刮大風轉為大暴雨。雨越下越大，并伴隨著一些閃電和冷風。不到十分鐘，學校里已出現了大大小小的水洼。放學了，我背上書包，從教室的廢紙箱里找出了一個硬紙板，頂在頭上，沖到了學校外路隊的目的地----一家衣服店門口躲雨。我每次都是步行回家的。這次又沒帶雨傘、雨衣，可怎么辦？我只有在這里避雨了。等雨小之后，用我這僅有的擋雨工具----硬紙板回家。
突然，您穿著雨衣，騎著車子，提著我的雨衣來接我了!我高興極了，用硬紙板擋著雨三步并作兩步跑到您的跟前，穿上了雨衣。我看了看媽媽，發(fā)現您的'褲角被雨浸濕了雨衣完全淋濕了，雨順著雨衣上的折痕，“嘩嘩”地流啊流，像一條河，不住地流到地上。媽媽突然問：“孩子，雨下這么大，衣服淋濕了嗎？風吹著，冷不冷？可不要感冒了呀!”
我坐上車子，聽見暴雨敲擊地面的“嘩嘩”聲，雷聲在天空中發(fā)出的“咔咔”聲，心想：媽媽為了我，冒著暴雨來學校接我，為的僅僅是讓我少淋一些雨，真令我感動。
到了家，媽媽的衣服被雨水打濕了，水從袖口滴下來，頭發(fā)也沾滿了雨水，而我要好得多，只是褲腿濕了。我感謝您把我接回來，并為我送去雨衣。
謝謝您，媽媽!
此致
敬禮!
您的兒子：蔡xx
20xx年1月3日
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