實(shí)用的給老師一封信作文通用9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　回顧20xx年，您與我們在一起的時(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們

　　高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動(dòng)來找張老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。

　　如今，您已與我們在一起上課有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但是您以獨(dú)特的'教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對(duì)教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲與感慨。

　　今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。

　　我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

　　在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

　　我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說：“張老師，節(jié)日快樂！”

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇2

　　尊敬的吳老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我就是哪個(gè)頑皮可愛的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)惹您生氣嗎？也許您已經(jīng)記不起我了，可我永遠(yuǎn)都忘不了您��！

　　您還記得嗎？入學(xué)的第一天，是您把我接進(jìn)教室。在路上，您問我叫什么名字，家住哪兒，在哪個(gè)幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)拼音時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我區(qū)分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到辦公室給我補(bǔ)課，一遍遍地示范，連續(xù)了好幾天。我學(xué)會(huì)了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現(xiàn)在普通話講得可好了，參加講故事比賽還得了獎(jiǎng)呢。

　　我很調(diào)皮，常常會(huì)犯些小錯(cuò)誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯(cuò)了就沒敢交。當(dāng)我把我們這一小組的`作業(yè)本交給您后，你看了看本子問：“有沒有人沒交？”我的心頓時(shí)跳了起來，不敢直視您，支支吾吾地說：“交了，都交了。”您拿了本子走了。下午，您把我叫進(jìn)辦公室。我站在您的辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又覺得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴(yán)厲，但很嚴(yán)肅。您教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)的人，還說一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊，要緊的是犯了錯(cuò)要知錯(cuò)、改錯(cuò)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。吳老師，雖然這事已經(jīng)過去幾年了，但您當(dāng)年教導(dǎo)我的話我一直記著呢。

　　吳老師，我馬上要升初中了。等我考個(gè)好成績一定去看您！

　　祝工作順利，萬事如意！

　　xxx

給老師一封信作文 篇3

　親愛的老師：您好！老師，我作為您的學(xué)生，有許多心里話想對(duì)您說，可是一直沒有機(jī)會(huì)。今天我想通過這封信說說我的心里話。老師，我知道您對(duì)我的評(píng)價(jià)是一個(gè)在課堂上不愛說話的孩子�？晌以诩依锸且粋�(gè)愛說、愛唱、愛跳的孩子。我有很多愛好。我的`第一愛好是體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓(xùn)練班。

　　通過一個(gè)假期的訓(xùn)練，我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的姐姐在聽林俊杰的歌曲，我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽了起來，我和姐姐都聽得入了迷。我覺得林俊杰的歌曲非常好聽，就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好，一下子就買到了林俊杰的最新專輯�；丶液笪衣犕炅四潜P碟的所有歌曲。從那時(shí)候起，林俊杰就是我的偶像了。

　　我也成了一個(gè)愛唱歌的小男孩。媽媽說我最大的缺點(diǎn)就是不愛展現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉這些毛病。老師，請相信我吧！敬祝老師身體健康，工作順利！

給老師一封信作文 篇4

老師：

　　您好！您既溫和又嚴(yán)厲，是我最尊敬的人。

　　記得有一次，我沒有按時(shí)完成作業(yè)，您非常生氣，狠狠地批評(píng)了我一頓，并且打電話告訴了我的爸爸媽媽。晚上，我回家就遭到了我爸爸媽媽的一頓數(shù)落。說實(shí)在的，我那時(shí)候因?yàn)樾�，什么都不懂，非常恨您�？涩F(xiàn)在，我終于明白了，您那樣做都是為了我好。因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)就如同一棵棵小樹苗，一天天在長大，如果不砍掉那些枝枝杈杈，怎么能長成一棵棵參天大樹！

　　更讓我難以忘懷的是，有一天，我們正準(zhǔn)備學(xué)《鳥的天堂》這篇課文，您說要和同學(xué)比賽讀課文，看誰讀得最準(zhǔn)確，問同學(xué)誰敢和老師比。您說完這話后，教室里靜極了，沒有一個(gè)同學(xué)敢舉手。我的心也在怦怦地跳個(gè)不停，明明知道自己肯定比不過老師，但不知為什么，我還是慢慢地把手舉了起來。您看到后，很高興，就點(diǎn)了我的將。我站起來后，您問誰先讀，我說：“因?yàn)槟�是長輩，所以我請您先讀�！庇浀卯�(dāng)時(shí)您還夸我有禮貌呢！在您讀課文的時(shí)候，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。同學(xué)們心里非常清楚，如果以您的朗讀水平，一定會(huì)比我讀得棒。沒想到您竟然讀錯(cuò)了好幾處，后來我才知道您那是故意這樣做的，是想讓所有同學(xué)專心學(xué)習(xí)。最后，我成功了，我非常感謝您給我這次鍛煉的.機(jī)會(huì)。

　　老師，千言萬語匯成一句話：我愛您！

　　我想說，如果您是池塘，我就是一只一直陪伴您的小魚。如果說您是太陽，我就是一朵離不開您的小花。

　　老師，感謝您帶我來到這個(gè)知識(shí)寶庫，帶我一起學(xué)習(xí)知識(shí)，我愛您！

　　祝您永遠(yuǎn)年輕快樂

　　您的學(xué)生：吳xx

　　12月30日

給老師一封信作文 篇5

　　親愛的老師：

　　您好！您現(xiàn)在過得好嗎？你還記得我嗎？

　　別人都說，老師是一顆火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一級(jí)石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長......

　　我說，您是一本課外書，教給了我們書本上學(xué)不到的知識(shí)——自信、勇敢。

　　門上貼著一張獎(jiǎng)狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。

　　那時(shí)我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺(tái)上選手的讀得如魚得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊，對(duì)我說：“不用緊張，你只要盡了力就行了�！薄班�。”我像是回到巢的鳥兒，一下子安心下來。

　　輪到我了。聽見主持人報(bào)出我的名字，我站了起來，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著看著我。我走到演講臺(tái)上，可剛好麥克風(fēng)沒用了，所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個(gè)壞消息，我一下子就慌亂了。一個(gè)評(píng)委說：“如果讀得不好，聲音再大也沒用，如果讀得好，沒有麥克風(fēng)也一樣�！蔽蚁駛�(gè)迷路的`孩子，站在原地，不知所措。

　　此時(shí)，四周都鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦？我無助的望向你，你的眼睛也看著我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點(diǎn)，不要放棄！

　　我怎么能放棄呢！我為了這次比賽，費(fèi)了那么多的力氣，連老師也陪著我一起訓(xùn)練......不！我不能放棄！我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委用贊揚(yáng)的眼神看著我。我再次望向您，你的眼眸中寫滿了欣慰，你嘴角的微笑是對(duì)我認(rèn)同。我開心得咧開嘴嘴角對(duì)你微笑。

　　您還記得那篇文章的名字嗎？即使你忘了，我也不會(huì)忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。

　　老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽光般溫暖的愛，將我們一個(gè)個(gè)無知的小孩，教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年，感謝您......

　　祝：身體健康！事業(yè)順利！合家幸福！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師一封信作文 篇6

親愛的黃老師：您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。

　　您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸。

　　歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的.引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　敬祝：

　　萬事如意！

　　您的學(xué)生：李涵琪

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇7

未來的中學(xué)老師：

　　您好！

　　離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待，所以我常�；孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。

　　可能您長著四方臉，從中透露出您的威嚴(yán)，但我點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話�？赡苣�長著鵝蛋臉，從中蕩漾著您的和藹，那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友，我們定會(huì)打成片，忘記您是我們的老師。可能您長得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著您，定很刺激的，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓。可能您長得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到愉快，從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。

　　不管您長得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！

　　我的字寫得很好，是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話：“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，我受到老師和同學(xué)們的致好評(píng)。

　　我的'缺點(diǎn)是我不愛勞動(dòng)，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我，我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程，我相信未來三年的學(xué)習(xí)，定是愉快而又充實(shí)的。

　　祝您

　　青春永駐！

　　您未來的學(xué)生：鮑志豪

　　20xx年6月23日

給老師一封信作文 篇8

敬愛的老師：

　　您好！

　　我參加過很多活動(dòng)，也有很多榮譽(yù)，如：紹興市“家校通”杯“愛我紹興，保護(hù)環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎(jiǎng)，唱歌類三等獎(jiǎng)，紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星，可小教育集團(tuán)作文現(xiàn)場比賽三等獎(jiǎng)，參與縣六一會(huì)演舞蹈《四季私語》獲一等獎(jiǎng)，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)400米乙級(jí)第六名……

　　我很留戀小學(xué)生生活，但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了，我希望我的中學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)格而有時(shí)又會(huì)說說笑笑的老師，作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說，中學(xué)里有做不完作業(yè)，我覺得非�？膳拢�怕吃不消，也怕沒有時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下，我會(huì)越來越懂事，學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快，沒有壓力，但成績不錯(cuò)。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的，都是公平公正的，都是不冷落差生的，都是……太多的希望和要求，這些希望和要求裝載著我對(duì)老師的期待。

　　在母校我曾擔(dān)任過大隊(duì)部文娛委員，副大隊(duì)長，我希望在新的環(huán)境里，我能成為您的助手，幫您分擔(dān)一些疲勞，您就有更多的精力放在我們將來的大家庭中，用全部的'愛來呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師，心中就會(huì)泛起感動(dòng)的波浪。以前很討厭他們嘮叨，但現(xiàn)在回想起來，覺得我好傻……

　　我盼望我的初中生活會(huì)更精彩！

　　祝您

　　身體健康，工作愉快！

　　您未來的學(xué)生

給老師一封信作文 篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　每當(dāng)看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影，心似有千斤重，一種敬佩之情油然而生，于是提起筆給您寫了這封信。

　　雖然您不是我們的班主任，可您對(duì)我們的關(guān)心并不比班主任少。您時(shí)時(shí)記掛著我們的冷暖疼痛，關(guān)注著我們的思想動(dòng)態(tài)。您總是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，用最合適的方式幫助我們、引導(dǎo)我們健康成長。

　　您知道我們班的語文基礎(chǔ)不怎么好，可您接了我們班后并沒有因此失去信心，反而一直鼓勵(lì)我們只要努力，一定能提升自己，超越別人。 您的.課永遠(yuǎn)是上得最好的。嚴(yán)肅而不失詼諧，生動(dòng)而又充滿情趣，激起了同學(xué)們莫大的學(xué)習(xí)興趣，就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點(diǎn)就是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一樣的，從不歧視差生，不僅如此，您還很關(guān)照他們。每次我們預(yù)習(xí)或者討論的時(shí)候，總會(huì)看見您幫助他們，不厭其煩地指導(dǎo)與講解，直到他們弄明白為止。

　　您還有一顆寬容的心。那次有很多同學(xué)沒有完成周記，您沒有大聲斥責(zé)，也沒有罰他們站，更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話：“孩子們，我是做媽媽的人，我體諒你們的難處。周記上周沒有完成，這周把它補(bǔ)上�！碑�(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)的眼睛都紅了。是啊，您那寬容的心就如同山般偉大的父愛，海般深沉的母愛，讓我們銘記終生。

　　在朦朧中，我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文，盡管語無倫次、錯(cuò)字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點(diǎn)——生動(dòng)的詞語、優(yōu)美的句子、漂亮的書寫、有時(shí)甚至只是一個(gè)用得恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)……身邊的杯子沒有了熱氣，校園早已沉寂，只有孤獨(dú)的燈光陪伴著您。

　　老師：我是幸運(yùn)的，因?yàn)椋�在我的成長歲月里，有您相伴！

　　謝謝您，老師！

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