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老師的一封信作文5篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師的一封信作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的黃老師:
人們都說,每個(gè)人的生命中都會(huì)有一個(gè)令自己難忘的人,而這個(gè)人會(huì)影響自己以后的路。我的生命中,就出現(xiàn)過這種人——黃老師。
記得六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí),我來到這陌生的教室,心中感到膽怯。是您——黃老師,來到我面前,牽著我的手,親切地對(duì)我說話。黃老師,這是多么溫暖的名字。從那一刻起,我便記住了您的名字,您那美麗、和藹的'笑容,深深地銘刻在我的心中。
因?yàn)槲夷菚r(shí)剛從意大利回來,不適應(yīng)中國的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以常常不寫作業(yè),上課也翻不開書。是您——黃老師,放學(xué)后一次次地幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),幫我訂正作業(yè)。每次中午都要訂正到很晚,直到太陽把地面曬得滾燙,您才讓我回家。原本我認(rèn)為這是您在挖苦我,可現(xiàn)在想起來,您確實(shí)是用心良苦。您經(jīng)常跟我說:“活到老,學(xué)到老!彪m然是一句很普通的話,可它卻深深地印在了我的心上。它讓我知道了,學(xué)無止境,我們都是在不斷學(xué)習(xí)著。若是沒有了學(xué)習(xí),生活該是有多么乏味啊。這句話點(diǎn)開了我人生道路上的一盞明燈,讓我不斷向前奮斗。
因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo),您的句句鼓勵(lì),使我受益匪淺,讓我成為了一個(gè)優(yōu)秀的人,讓我獲得了成功。您是指路的明燈,照亮了我前方的道路;您也是種樹人,辛勤陪我我成長。
祝您青春永駐!
您的學(xué)生:
老師的一封信作文 篇2
敬愛的語文老師:
您好!
人們都說老師的奉獻(xiàn)是最無私,您們用自己的一生培育了祖國的下一代。六年時(shí)光稍縱即逝,若白駒之過也,忽然而已。而您,伴我們度過小學(xué)六年的您,也將要成為我們小學(xué)生活中無法忘卻的回憶,無法忘卻的身影。
是您,讓我們這些童稚的雛鳥在您諄諄的教誨下展翅翱翔于藍(lán)天之間;是您,用您甘甜的雨露無聲的滋潤著我們的心田。若我們是那鮮艷的紅花,您便是那無私的緑葉。若我們是那翆緑的青草,您便是那溫暖的陽光。也許終有一天我們在大千世界走累了,腦海會(huì)閃現(xiàn)出您的身影。
您,那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲,又時(shí)而溫柔的您;您,那個(gè)面對(duì)調(diào)皮孩子,悉心教導(dǎo)不愿放棄他們的您;您,那個(gè)挑燈備課到一兩點(diǎn)鐘的您;您,那個(gè)每次發(fā)火說要狠狠罰我們卻又心軟的您。您是我們永遠(yuǎn)忘不掉的您。
您,時(shí)常會(huì)鼓舞那些上課不太會(huì)發(fā)言的同學(xué),讓他們站起來自信發(fā)言,也許他們因?yàn)榫o張憋紅了臉,但是在您的循循善誘之下,他們總能平靜下來,完美的回答問題。從那以后,他們在您的鍛煉下,漸漸舉起了自己不曾在課堂上出現(xiàn)過的手,變得自信起來。也許您也曾訓(xùn)斥過我們,但誰又能明白,您那嚴(yán)厲的背后滿滿的期待呢?在你的訓(xùn)斥過后,我們也許會(huì)埋怨,也許會(huì)煩悶,但無論如何,最后心中萬分的不滿,都會(huì)化作對(duì)您的理解。都會(huì)化作對(duì)你一片苦心的理解。在別的`班正在拼命考試時(shí),您卻花費(fèi)一整節(jié)課的時(shí)間去講述您自己經(jīng)歷中深刻的故事,但我們總能夠在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深長的道理。但無論是哪一種性格的您都是讓我們無比尊重的您。
我也許不是您最出色的學(xué)生,但您一定是我心中最感激不盡的老師。您帶著我們告別昨日的幼稚,編織輝煌的明天,您是我們心中一顆永燃不滅的啟明星,照耀我們前行的路途。
祝您工作順利!
您的學(xué)生
老師的一封信作文 篇3
親愛的戚老師:
近來好嗎?譚老師說您要去美國了,去到那我們都不知道的城市。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您這個(gè)那么好的老師。
老師您也許不知道呢,我們大家都把您稱為擁有雙重人格的人。
您上課對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。您還記得嗎?你剛接我們班的時(shí)候,我們這個(gè)班是全校皆知的亂班。我們看見教數(shù)學(xué)的老師是個(gè)女人,就樂開了花,認(rèn)為您好欺負(fù)。可您上的第一堂課時(shí)就壓倒了我們。那時(shí)候你嚴(yán)肅地高聲地說:“上課是不可以開小差,手要放的規(guī)規(guī)矩矩。不可以亂動(dòng)。我提到的問題如果是簡單的就一定要舉手回答,而且要答的正確。否則就抄20道應(yīng)用題”當(dāng)時(shí)我們還不相信,認(rèn)為您只是說說而已,不用怕?墒悄谡n堂上實(shí)現(xiàn)了您說的話。因?yàn)槲覀內(nèi)喽紱]有舉手回答問題的習(xí)慣。所以個(gè)個(gè)都成了“生抄王”。從此,我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規(guī)規(guī)矩矩的。那時(shí),我們還以為你是一塊不融化的冰的。可是,您下課是卻與上課截然不同。下課時(shí),您總是像個(gè)小孩子似的,跟我們嘻嘻哈哈的,您下課是喜歡跟我們說笑話。聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數(shù)您了,您還跟我們一起游戲,減輕我們畢業(yè)生的壓力。。。。。。在雙重人格的您的.教育下,我們的亂班漸漸變的好起來了,我們的升學(xué)考試還得到了好成績呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢?墒,您這么好的老師卻要走了啊。
那一天,譚老師告訴了我們您要去美國。但您不知道這件事情。您站在講臺(tái)上,笑著對(duì)我們說:“你們啊,要努力啦。你們以后上中學(xué)回來這所學(xué)校的時(shí)候。也許就見不著我了。那時(shí)候我已經(jīng)不知道去了哪一個(gè)角落了啊!蹦恢雷T老師已經(jīng)告訴我們你要去美國。您不想我們傷心所以沒有說您要去美國。我忍不住落淚了。。。。。。
雨,淅瀝淅瀝的下了
我們的老師要走了
走到那我們都不知道的城市
她笑著祝福我們
祝福我們健康與快樂
我們哭了
哭著祝福老師,
祝福她平安和幸福
雨,仍舊淅瀝淅瀝地下著
這像一首悲傷離別的歌
卻有像一支歡快祝福的曲
它也在為老師的離開而悲傷?
還是在祝福我們的好老師?
雨,還是淅瀝淅瀝。
老師的一封信作文 篇4
敬愛的楊老師:
您好!
金秋九月,在詩情畫意中醞釀著這么一個(gè)滿載著懷念于感恩的日子,那是您的日子!學(xué)生我想借著這個(gè)菊花飄香的日子,用笨拙的小筆,為老師您譜寫一首祝福的贊歌。古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您有一顆對(duì)教育事業(yè)熾熱而忠誠的心。您是蠟燭,無畏的燃燒自己;您是小花,平凡地點(diǎn)綴著世界;您是月亮,照亮我們黑暗的道路……
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們的無私施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生長,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;我的生活,離不開老師,有了您熱情幫助,才會(huì)有我的茁壯成長……楊老師,謝謝您!師恩如海,在這3年以來您苦口婆心地教育我,您的每一句金玉良言我至今仍銘記于心,由此想起了很多很多……
老師,您還記得嗎?您剛接手我們班的時(shí)候,我們班的成績可是全年級(jí)倒是第一啊!其他的老師只有沉重的嘆息,而我呢,看著試卷上無情的分?jǐn)?shù),多少次淚試卷,多少次欲哭無淚啊!
但是,您的出現(xiàn)改變了我的一生。記得開學(xué)那天,您對(duì)我說:“萬丈高樓平地起”“早起的鳥兒有蟲吃”。于是每天的清晨,我們班總是比人家班早一步讀書,卻總比其他班萬一被下課。我忘不了您看著我們早讀的情景。下課了,課余生活的`朵朵花絮還在飄,教室里歡聲笑語仍蕩漾著;只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了我們班的份陪伴著我們的也只有木然的書本和試卷。唉,大夢誰先覺,平生我自知。大家每天都過在“書到用時(shí)方恨少”的日子。就是這樣,我們每天都苦不堪言地過日子。
但是,在您的孜孜不倦的教導(dǎo)下,喜訊終于傳來了。我們的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),在此,我萬分的感激您!還記得拿成績報(bào)告單的那天,您留給了我一句話:有志者事竟成,破釜沉船,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。老師,您放心!我會(huì)牢牢記住您的教誨。用堅(jiān)強(qiáng)來澆灌理想之花!
楊老師,您對(duì)我的恩情深似海。我會(huì)用我能做的一切去感謝您,用全部的力量去報(bào)答您。我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來,您同樣會(huì)因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生而感到驕傲。
祝:
桃李滿天下。
您的學(xué)生:xx
20xx年4月13日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的曾老師:
您好!您給予我的諄諄教誨,使我終身難忘。是您教會(huì)我們知識(shí),任我們在知識(shí)的海洋里遨游;是您教會(huì)我們做人,讓我們在人生的道路上找到屬于我們的道路;是您教會(huì)我們道理,使我們有理走遍天下。我要感謝您,是他們成就了今天的我。
印象中最深刻的還是五年級(jí)的那次數(shù)學(xué)測驗(yàn)。 我由于平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),又想取得好成績,考試時(shí),我把容易的題目先做了,遇到不懂的題目就拿出已事先準(zhǔn)備好的答案,左看看,右瞧瞧,趁沒人就往紙上偷偷瞄上兩眼。開始還很順利,到最后就……被您發(fā)現(xiàn)了,我害怕極了,害怕老師對(duì)我兇,害怕老師告訴我的家長,害怕老師……當(dāng)時(shí)您什么話也沒說,只是下課后讓我去辦公室一趟。我沒辦法,只好乖乖跟著老師進(jìn)辦公室。在去辦公室的路上,我猜想等一會(huì)我的'家長準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在辦公室里面,然后痛罵我一頓。來到辦公室后,想不到這和我想的完全相反,里面只有我和您在,沒有任何人。您讓我坐下,然后您問我,為什么要作弊?我沒辦法只好實(shí)話實(shí)說了,為了能讓成績提高,還有不讓您和父母擔(dān)心!您聽了,就對(duì)我說:‘要想擁有好的成績是不能靠作弊的,必須得靠自己努力才行!有不懂的,我可以教你’ 您這樣一說,我感覺自己心里面有股酸酸的味道正涌上來,我哭了。以后,您每天都把我留下來,耐心地輔導(dǎo)。在您的幫助下,我學(xué)習(xí)認(rèn)真了,成績進(jìn)步了。
老師,您的教導(dǎo)一直讓我記憶猶新,是您的諄諄教誨使我改正了錯(cuò)誤。我要感謝您,感謝您對(duì)我的諄諄教誨,對(duì)我不離不棄!
祝您
工作順利
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