一封信的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
親愛的弟弟：
你好！
你曾問我外面的世界有多美。弟弟，外面的世界很美。
還記得家對面的那些大山嗎？它們不只十萬，翻過它你就可以見到我了。翻過它你就可以看見一個和大山里不一樣的世界 。
還記得我們站在山坡上說的山的那邊是什么嗎？還記得課文《在山的那邊》嗎？弟弟，山的那邊是城市，是書上所說的城市，是一個五彩的世界。
那晚我們在月光下討論外面的`世界，你說外面的世界是一個小車處處見，火車橫穿大山，飛機抬頭就能見的世界。今天我來到我們夢里的世界，這里的汽車如過路的螞蟻；有長長的火車，由幾十集車廂組成，大大的腦袋；有我們在山里聽見從天上轟轟飛過的飛機，長著兩只翅膀從頭頂緩緩地飛過。這里還有許多大山里無法看見的高科技機械，總之外面的世界很大，大到無法用言語形容，我相信有一天你一定會親眼目睹。
弟弟，讀書是大山里孩子走出去的希望。我相信你一定很想走出困住我們的大山，就像當(dāng)初的我一樣很想去看看外面的世界，我想這應(yīng)該是每一個大山孩子的夢想，但是我們要帶著目的走出大山，帶著求學(xué)的執(zhí)著走出大山。所以你要好好的讀書。
祝：身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
無憂無慮
你的哥哥
20xx年6月5日
一封信的作文 篇2
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們好！雖然我們沒有見過面，但自從我得知你們的遭遇后，我對你們深表同情。
許多年來，有多少個國家曾經(jīng)籠罩在戰(zhàn)爭、災(zāi)難、貧困的陰影中，又有誰知道，兒童是這其中最直接的受害者。
正因為如此，身處和平環(huán)境中的我更應(yīng)該關(guān)注你們這些災(zāi)區(qū)的兒童，多么想讓你們和我們一樣坐在明亮的教室里，讀書、寫字、學(xué)習(xí)、玩耍，使你們那孤獨無助的眼神，閃爍著快樂無憂的光芒！
朋友們，在我眼里，身處困境中的`你們就好似困在一片沼澤地里，苦苦地掙扎著，無助地求救著，而那片困住你們腳步的沼澤便是災(zāi)難、貧困，正像我說的那樣，只有伸出援救的雙手才能讓你們走出困境、走向希望。
災(zāi)區(qū)的朋友們，我們雖隔千里之遙，但我的心卻�？吭谀銈兩磉叀�
每當(dāng)我在電視上看到在你們那里，由于子彈、自然災(zāi)難、貧窮奪走了一個個嬌嫩的生命，而你們卻幸運地存活了下來的時候，我在高興的同時，真想為你們做一頓可口的飯菜；買幾件像樣的衣服；買一個嶄新的書包……不過這些暫時的困難都算不了什么，只要你們勇敢地面對困難，敢于向挫折挑戰(zhàn)，你們的明天一定會和我們一樣美好。
我想告訴那些挑起戰(zhàn)爭的罪人：把戰(zhàn)爭消滅掉，讓和平之神永駐人間，人類需要和平，世界更需要和平！我還想告訴那些富裕的國家及其國民：向災(zāi)區(qū)伸去援助之手，使貧困地區(qū)的人民早日擺脫貧困，走向光明！
最后我想告訴這些災(zāi)區(qū)的小朋友們：一定要自立、自強，用一顆快樂的心勇敢地面對生活，用一雙勤勞的手，不斷地改善生活。
只要我們手拉手，明天一定更加燦爛美好！
祝你們的明天更美好。
敬禮！
一封信的作文 篇3
敬愛的汪老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭�；腥绺羰赖牧暌晦D(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕，我有千言萬語想向您傾訴。此時此刻也難以用言語來表達(dá)。
記得在我要上小學(xué)一年級的時候，媽媽乘著車，帶著我來到了四校。那時，學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡，是巨人們棲息的地方，誰能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一員，我就走進(jìn)了童話故事的城堡。在一年級的班級里，小朋友也不過只有七十多人，隨著年級的增長，班級的成員也隨之而增。如今，我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了104的高人數(shù)班級。
六年來，我見證了小草班的輝煌歷史，同時，也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的，是我有一位良師益友，循循善誘的高級教師班主任，并且我是六年來始終不變，從小到大都在汪老師的教育下快樂成長。
母校讓我有緣見到了您，讓我有緣讓您傳授給我知識。您常說：“父母給了你第一次的命——生命，而老師就給了你第二次的命——慧命�！笔堑�，是您給了我們第二次的生命，讓我們學(xué)會了題目的解決、生活的常識、做人的道理、人生的開啟方法。
盡管我們的人數(shù)多，但是我們的成績可不是蓋的！你瞧，在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動紅旗嗎？我們的班級名不就在全國文明班級上提名了嗎？我們的`班級主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎？這一切的一切都是您！
帶著我們開展前所未有的活動，給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績在作業(yè)、試卷、問題上所體現(xiàn)。您的努力并沒有被辜負(fù)，并沒有白費，在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績——第二名！在文章的水平上我也提高了不少，也得到了您激情的鼓勵與夸獎，而我也把這種鼓勵與夸獎化成了動力，在班級貼上獲得了“勤奮小草”這個榮譽的稱號！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學(xué)，我一定不會再考第二名，而是第一名了！不辜負(fù)您的期望，請記住，在小草班上有一位姓方的同學(xué)！
祝您萬事如意，工作順利！
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