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一封信的作文

時(shí)間:2024-04-11 11:16:51 書(shū)信范文 我要投稿

一封信的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一封信的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的人類(lèi):

  你們好!

  我是一條活潑可愛(ài)的小魚(yú),每天在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在的生活。我還有很多的好朋友:螃蟹、小蝦、小蝌蚪……我們經(jīng)常在一起玩游戲、捉迷藏,過(guò)得非常開(kāi)心快樂(lè)。在炎炎的夏日,蜻蜓和蝴蝶姐姐也會(huì)常來(lái)這里坐客,表演優(yōu)美的舞蹈,給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)。我的生活是多么的美好!

  可是有一天,我們這里來(lái)了許多人,為了圖方便,他們把垃圾投向我的家。更可氣的是,他們還命令許多工廠(chǎng)把污水排放在我家,我們本來(lái)清澈見(jiàn)底的家園變成現(xiàn)在的烏黑渾濁,我原本強(qiáng)壯的.身體在這樣惡劣的環(huán)境下也一天不如一天。為了生存,我只好準(zhǔn)備搬家了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,厄運(yùn)來(lái)了。我看到我的許多好朋友因?yàn)榻?jīng)不住惡劣環(huán)境的襲擊,有的已經(jīng)奄奄一息,有的正在痛苦的掙扎,大聲地喊:“救救我們吧!”看到這一切,我傷心極了,難過(guò)得直掉眼淚。人類(lèi)呀,醒醒吧!你們知道嗎?你們不僅害了我們,還害了你們自己!你們想想看,水污染對(duì)人體健康也存在著一定的危害。沒(méi)有了清潔的河水,你們還怎么生存?今后你們美好的環(huán)境也會(huì)一去不復(fù)返,再也看不到山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的景象了。

  人類(lèi)呀!我的好朋友,請(qǐng)不要再執(zhí)迷不悟了!為了我們共同美好的家園,請(qǐng)你們一定要保護(hù)環(huán)境,讓我們的天更藍(lán),水更綠!

  你們的好朋友:小魚(yú)

  20xx年1月30日

一封信的作文 篇2

陳知杰哥哥你好:

  自從幼兒園畢業(yè)后我們只見(jiàn)一次面就再也沒(méi)見(jiàn)面了,我們上學(xué)后就沒(méi)什么機(jī)會(huì)在一起玩了,聽(tīng)媽媽說(shuō)你同末要上興趣課,我周末也要上興趣課,哎!還是在幼兒園快活!告訴你一個(gè)秘密我加入了蕪湖小記者,要是你在蕪湖的話(huà)你肯定也會(huì)加入,小記者的活動(dòng)好多,那樣我們就可以又一起愉快的玩耍了。

  陳知杰,我很想你,想念我們?cè)谟變簣@時(shí)一起上課、一起做游戲、一起吃飯的情景。我經(jīng)常想起你和小伙伴們,在幼兒園時(shí)你總像大哥哥一樣照顧我,有你在我身邊覺(jué)得特別溫暖安全,我就是你的.忠實(shí)小跟班。我現(xiàn)在在蕪湖的赭山小學(xué)上學(xué),這里是赭山腳下的一座小學(xué),我的校園非常美麗,我的老師和諧可親,我的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我在這里交了許多好朋友。聽(tīng)媽媽說(shuō)你在合肥的大通路小學(xué)上學(xué),那里的校園學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)也非常好,那里一定也是個(gè)美麗的校園吧!

  好了不說(shuō)啦,希望寒假的時(shí)候你能來(lái)蕪湖我們一起玩,蕪湖的變化可大啦,現(xiàn)在的蕪湖又比你在時(shí)變的更漂亮了,玩的地方更多了,你來(lái)了就知道了,陳知杰哥哥期待你的到來(lái)!

  許淵周泉

  20xx年11月22日

一封信的作文 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我想說(shuō)一句“您辛苦了!”

  “一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人!贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛,在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

  老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無(wú)知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

  老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹,是不完美的,它將無(wú)法接受風(fēng)雨的`洗禮,無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕遥晟谱晕,在困難之下,永不言棄,以堅(jiān)實(shí)的身軀,堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間,多少精力,令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信,您的付出值得,我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……

  鳥(niǎo)兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因?yàn)樗酶卸;魚(yú)兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機(jī),因?yàn)樗酶卸。我要感恩于老師您的無(wú)私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠(chéng)的語(yǔ)言。

  祝您

  教師節(jié)快樂(lè)!

  您的學(xué)生:***

20xx.09.10

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