【合集】給老師的一封信14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信 篇1
敬愛的鄭老師：
您好！
時(shí)光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對(duì)您說幾句話，告?zhèn)�別。
鄭老師，您耐心地培養(yǎng)了我六年，這六年來您就像我第二個(gè)媽媽，無時(shí)無刻給我無微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí)，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田，讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們，想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會(huì)多幾絲皺紋。
六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的`方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過江河，來到知識(shí)的海洋；您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給，我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了，要揮動(dòng)翅膀去飛翔，開拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容，每一句深刻話語，每一次細(xì)心教導(dǎo)，都會(huì)刻在我的記憶里，陪伴我成長(zhǎng)。
您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來的教導(dǎo)，時(shí)光匆匆而去，當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開家，展翅高飛了。就算分開了，您還在我心中，您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝，鄭老師。
祝
身體健康！
您的學(xué)生：章礫天
給老師的一封信 篇2
親愛的王老師：
您好！在二年級(jí)的開學(xué)第一節(jié)課上，我初次認(rèn)識(shí)了您，那時(shí)，您黑著臉進(jìn)入教室，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們這個(gè)熱鬧的教室，強(qiáng)大的氣場(chǎng)讓我們快速安靜下來，雖然這使我們?cè)谀媲昂苈犜�，但卻留下了一個(gè)并不和善的第一印象，使我們覺得您不好相處。
上課時(shí)，您并不像其它老師那樣溫柔，似乎答錯(cuò)了也沒關(guān)系，而是答錯(cuò)了就答錯(cuò)了，要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這讓我們都很害怕舉手。
但漸漸地，在相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)也有溫柔的時(shí)候。下課時(shí)，您總會(huì)和同學(xué)們聊天，有時(shí)，還會(huì)給我們買飲料喝。您看，您一說考試同學(xué)們就歡呼，想知道為什么嗎？因?yàn)檠�，每次考得好的同學(xué)就能獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料，多一次考試，就多一點(diǎn)兒能喝飲料的機(jī)會(huì)，這下您知道為什么好多同學(xué)都求著您考試的`原因了吧！哈哈，您不知道的時(shí)候，是不是還以為我們喜歡考試？其實(shí)不是呢！因?yàn)槲覀兌际切〕载洝?/p>
因?yàn)槟牡絹恚覑凵狭藬?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)飛快地提高，有人問我不就是換了個(gè)老師嗎？哪能有那么大的作用？值得當(dāng)你心目中的“明星”嗎？那我就要問問你了，有哪個(gè)老師能嚴(yán)厲卻又讓你心服口服的喜歡？有哪個(gè)老師能讓你畏懼成績(jī)，愛上考試？即使你回答有，也是屈指可數(shù)。
在我無聊時(shí)，我會(huì)和您聊天，解除我的疑問，在我遇到困難時(shí)，您會(huì)來幫助我，讓我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同學(xué)心中的天使。
學(xué)生：李XX
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇3
敬愛的老師：
您好，今天是教師節(jié)，大家都心奮不已，特別高興，有的給老師寫信、有的畫畫、有的做手工、同學(xué)們都期待著老師的`微笑和開心。
我要給老師送一首小詩(shī)：
老師，老師，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你在我們心中種了一顆種子，我們特別愛你。你就像我們的媽媽，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。我們要回報(bào)老師，我們永遠(yuǎn)愛你。
最后，祝老師節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇4
四川省渠縣渠縣三匯鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)二班楊櫟楠敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲多謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任，給了我們無微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的`溫暖。你教我們知識(shí)，讓我們明白做人的好處，讓我們的知識(shí)越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我，可是我不怨你，因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點(diǎn)推薦：
我們買了資料，就應(yīng)自我獨(dú)立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。
我們學(xué)了課文，能夠讓同學(xué)自我演這篇課文。這樣做，能夠了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度，還能夠增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。
不罵、不打同學(xué)，我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不明白，你這樣做以前傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的推薦期望你能夠采納。
祝：工作順利。
學(xué)生：xx
xx年xx月
給老師的一封信 篇5
親愛的老師：
您好!
在這梔子花開的盛夏，我們就要畢業(yè)了。小時(shí)候曾多次幻想的未來，這么快就來臨了，六年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫，仿佛我第一次邁進(jìn)校園大門還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我就要離開校園，離開您了。
您知道嗎?我第一次走進(jìn)教室，最先看見的就是您這張慈祥的臉，您好像注意到了我，向我走來，細(xì)長(zhǎng)的'手指搭在我的肩膀上，用溫柔的語氣說：“你是胡俊雅吧!”見您叫出我的名字，我的心里十分的驚奇，心里對(duì)您充滿了好感。您的樣子也在我心里留下了印跡。
時(shí)光飛逝，在這六年時(shí)光里，您總是在我迷茫時(shí)，為我指引方向;您總是在我缺乏自信時(shí)，給我送來鼓勵(lì);您總是在我遇到困難時(shí)，默默給予我?guī)椭�。感謝您，我親愛的老師，也許我并不是您最出色的學(xué)生，也許我并沒有達(dá)成您對(duì)我的期望，但我一樣會(huì)銘記著您對(duì)我的好。在這六年里，您為我們操了許多心，額頭上已經(jīng)被歲月留下了痕跡。但您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，卻像一個(gè)稚氣未脫的孩子，陪著同學(xué)們一起跑，一起笑，一起吶喊助威，比我們都還要興奮。您總是說您不是在自己最好的年華遇見我們，我們又何曾不惋惜自己沒有在您最美好的年華遇見您。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x您，親愛的老師，謝謝您陪伴著我度過美好的童年，感謝您燃燒著自己的青春，成就了別人。再見了，我親愛的老師。
祝您桃李滿天下。
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月12日
給老師的一封信 篇6
敬愛的王老師：
您好！
這是我給您寫的第二封信，我一開始以為您是以為嚴(yán)厲的老師，可是推開老師的家門快樂的、幽默的氣氛平均分布在客廳的每一個(gè)角落，我很快的融入了這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭。
我不僅喜歡上您的課，而且我還很感激您，我第一要感激您的是：我的作文水平一般，但是您對(duì)我十分好，給我鼓勵(lì)，給我支持，給我力量。讓我喜歡作文。一開始我的作文成績(jī)只有良+但是現(xiàn)在我可以得到優(yōu)星星。我第二要感謝您的是：讓還讓我得到了我夢(mèng)寐以求的少年兒童故事報(bào)小記者證，不僅如此您還把十個(gè)免費(fèi)游玩杭州樂園的名額給我一個(gè)，為我多姿多彩的'暑假生活添加色彩。而且您還說讓我們只要我們作文寫得好，您就讓我們的文章刊登在少年兒童故事報(bào)上。您為我做的一點(diǎn)一滴深深地烙印在我的心中讓我久久不能忘懷。雖然我不能做，也不會(huì)做轟轟烈烈的大事。但是我會(huì)用努力和堅(jiān)持來回報(bào)您對(duì)我的恩情。
您不僅是作家，您還是名副其實(shí)的魔術(shù)師，我為什么這么說呢？因?yàn)樵谝惶米魑闹心蚱屏艘回瀲?yán)肅的氣氛，在課上為我們表演了一個(gè)魔術(shù)，把氣氛變得神秘起來每一個(gè)人都想知道這個(gè)魔術(shù)的謎底，可是您說：“現(xiàn)在不行，必須你要考上好的大學(xué)的時(shí)候我再細(xì)細(xì)的告訴你這個(gè)魔術(shù)的謎底。”小小的話似乎激起我的斗志。
我的老師不是很有趣呢？這就是我最敬佩的老師其中之一。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇7
親愛的張老師：
您好！
人生像是一輛列車，旅途中有很多站，很難有人自始至終地陪我們走完。當(dāng)一個(gè)人要下車時(shí)，即時(shí)不舍也要心存感激，揮手告別。對(duì)您一年來的教導(dǎo)，更是要比此信長(zhǎng)地多的感恩。
感恩相遇，相遇即是緣分。記得特別清楚，開學(xué)第一堂課的你從容走向講臺(tái)，身上散發(fā)著一種光芒，那種優(yōu)雅而自信的氣質(zhì)深深感染著我，即使早已見過照片，真人還是震撼到我。
你要求我們作業(yè)必須“自批自改”，將答案仔細(xì)更正在自己寫的旁邊，歸納總結(jié)不足。起初我特別不解，認(rèn)為此項(xiàng)作業(yè)稍死板。但當(dāng)我堅(jiān)持下來了兩個(gè)學(xué)期，想起你說的“用自覺換自由”就明白了你的用心良苦。
你一直都是一個(gè)用自己的生活來打動(dòng)，教育我們的人。20xx，長(zhǎng)沙第一場(chǎng)雪下了。為期末考試復(fù)習(xí)的我們看見罕見的雪，都跑去玩雪放松自己，上課鈴響，奔進(jìn)教室，氣喘吁吁。你興致勃勃地跟我們講起了小時(shí)候下雪的趣事，最后加了一句話“生活中處處都是寫作素材�！�
期中考試，我的作文跑題，創(chuàng)下歷史新低。上課前一晚上真是百感交集，哭紅眼睛，翻來覆去睡不著，不知道如何見你。你沒有責(zé)罵我，而是告訴我哪里出了問題，該如何改進(jìn)。期中總結(jié)，你對(duì)我寫了一句話“失敗是成功之母�！睕]有什么坎過不去，現(xiàn)在我也能輕松地把這段經(jīng)歷寫出來。感謝你，在我迷茫時(shí)照亮我的前方。
最后一節(jié)課，下課鈴聲響起。認(rèn)真做筆記聽講的'我們，不約而同地抬起頭，嘆了一口氣，一些感性的同學(xué)已經(jīng)哭了。做眼保健操時(shí)，回想起與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也哭了。為了不讓我們更加難過，看見你的淚水，你匆匆地走了。我們也不得不接受要告別的事實(shí)。
萬事勝意的意思是所有事情的結(jié)果都比預(yù)想的要好一點(diǎn)點(diǎn)。感恩相遇，也愿張老師萬事勝意。你永遠(yuǎn)是我人生道路上的啟明星。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇8
敬愛的郭老師：
您好，我是您的學(xué)生——陸宇晴。學(xué)校給了我們和老師一個(gè)溝通的平臺(tái)，借此來表達(dá)我想對(duì)你的說的話。你是一個(gè)有威嚴(yán)，負(fù)責(zé)人的老師，有時(shí)候也會(huì)很平易近人。但是有些同學(xué)一旦犯了很嚴(yán)重的`錯(cuò)誤，你就會(huì)很嚴(yán)厲的教導(dǎo)他們。
有好幾次，我在上課的時(shí)候，經(jīng)常走神，你都會(huì)用眼神警示我，而如果我不接受眼神的警示，你就會(huì)點(diǎn)我的名字。而你有沒有注意到，我從信的一開始到現(xiàn)在，我把對(duì)“您”的稱呼改成了“你”。因?yàn)槲矣X得你并不是那樣的高高在上，在信里，我把你當(dāng)成了我的朋友。
我有好幾次跟班長(zhǎng)鬧別扭，所以你也成了我們的調(diào)解對(duì)象。你找我談話，說，有緣才能成為同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，大家都應(yīng)該寬容待人，仔細(xì)想想，你的話也是很有道理的。于是我試著與她去好好相處，發(fā)現(xiàn)原來也沒有那么難。
老師，這次的考試，我覺得我肯定拿不了第一，但是我做到了，我并不能說我已經(jīng)盡力了，我完全是抱著僥幸的心理，當(dāng)我得知我考了90分的時(shí)候，我高興不已。我也期待著能拿到一張獎(jiǎng)狀，所以我想，我應(yīng)該在語文和數(shù)學(xué)上也下下功夫。
最后祝郭老師身體健康!
此致
敬禮
學(xué)生xx
給老師的一封信 篇9
親愛的徐老師：
你好！
又是一年夏天，不過這個(gè)夏天與平常不同，這年夏天，三名老師全換了。
還記得我剛進(jìn)教室時(shí)看到了慈祥的您，您面帶微笑，這微笑光是看一眼就讓人著迷。
在我失敗時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)加油，不要放棄。
我的作文水平也是您提高的，有一次我的作文被您當(dāng)眾夸贊，還把我的作文發(fā)布在公眾號(hào)，這讓我對(duì)我的作文又有了信心。我現(xiàn)在的作文有了很大的進(jìn)步，從以前的良變成現(xiàn)在的優(yōu)或優(yōu)星。您對(duì)我的作文每次做出的.評(píng)語，每當(dāng)作文本發(fā)下來，我都會(huì)第一時(shí)間閱讀，對(duì)于別人來說是一看了之，但對(duì)我來說是一種享受，是一種關(guān)愛，是一種叮嚀。這些我都會(huì)銘記在心。
可惜時(shí)光過得太快了，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)，我將和您道別。
始于夏天，終于夏天。如果有機(jī)會(huì)的話，希望下一個(gè)夏天，我們還能見面。
祝您
身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇10
敬愛的高老師：
您好！您是我心目中最敬愛的好老師，您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有它們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才有我們的健康成長(zhǎng)。老師謝謝您！
老師，您就像花園里的園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵；就像一�；ǚN一樣，在您的辛勤培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞！老師您就是美的傳播者，有了您才有了這個(gè)如此絢爛的`世界。
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海還要寬闊。
親愛的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教了我們差不多快半年了，您教我們不停的寫日記，為的就是讓我們考試作文寫的好點(diǎn)。您給我改作文的時(shí)候，總給我得優(yōu)，增加我的自信心，您又教我們閱讀，讓我們多讀點(diǎn)書，從書中學(xué)點(diǎn)知識(shí)，又教我們朗誦，讓我們參加閱讀與欣賞比賽。
自從您帶我們班主任以來，經(jīng)常給我們講安全知識(shí)，還千叮嚀萬囑咐的告訴我們不要吃垃圾食品，我們都非常感謝您。
老師，圣誕節(jié)快到了，我在這給您提前祝賀了，老師，圣誕節(jié)快樂，別忘了給我回信呀！
祝：
身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信 篇11
愛的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開您的諄諄教誨，離不開您的幫助和教誨，離不開您的心血和汗水！回想起您上的'那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語，回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我；每一次，在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我；每一次，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)提醒我；每一次，您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來。
您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細(xì)推敲才琢磨出來的吧！您不但教我們知識(shí)還教我們做人，每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”，您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人，總結(jié)我們前一周的班上情況，從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來越多，這一切的功勞是誰的？——是您，羅老師！千言萬語匯成一句話，我想對(duì)您說：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
給老師的一封信 篇12
敬愛的老師：
您好！
難忘的.小學(xué)生活就要過去了，這六年來您教會(huì)了我很多知識(shí)！可偏偏時(shí)間卻不留我，轉(zhuǎn)眼就要上初中了，我是多麼的舍不得��！
老師感謝您多年來的照顧，我多麼想哭�。⊥纯斓目蕹鰜戆�！
老師啊！您就像我的媽媽一樣�。∥沂嵌帱N的愛您�。∧绬�？
還記得有一次您對(duì)我發(fā)脾氣，我也沒在意，沒想到您真的生氣了，老師我對(duì)不起您�。∧茉徫覇幔。�
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇13
尊敬的宋老師：
都說老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰ァ⒑亲o(hù)下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù)，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛上您的英語課，因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習(xí)的`英語游戲，還教我們唱?jiǎng)勇牭挠⑽母�。�?dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí)，從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。
還記得那節(jié)英語課，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎，那就用自己的實(shí)力來證明啊。連作業(yè)都不寫，你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說過，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒，還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊!您的批評(píng)，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您永遠(yuǎn)年輕，青春常在!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇14
陳教師：
您好!
時(shí)間一晃已經(jīng)三年過去了，此刻的我也即將告別母校，告別給我無限關(guān)懷的陳教師您了。也許您不記得我了，可是我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的。
您明白嗎你剛開始教我們的時(shí)候，我和同學(xué)們都怕您，可是時(shí)間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢!因?yàn)槟悴⒉皇俏覀兿胂笾械哪敲磭?yán)厲，甚至從來不責(zé)備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對(duì)學(xué)生苛刻要求的教師，更像凝視一位和藹可親的父親。
我認(rèn)為，我對(duì)您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個(gè)不期望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過來，時(shí)間久了，我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下最終能夠把它們區(qū)別清楚了。
記得那時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會(huì)之后說：“誰的作業(yè)寫得好，我就給誰一顆糖吃!”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認(rèn)真地完成了!也所以，我嘗到了不少可口的.糖果。
我可親可敬的陳教師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的諄諄教誨，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評(píng)語和修改過的紅色符號(hào)!不管你今后身在何處，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟悴豢墒俏覀兊膯⒌辖處�，更是我們�?shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈!是您的耐心給了我一次又一次機(jī)會(huì)!是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣!是您的執(zhí)著給了我堅(jiān)定的信念!
再過兩個(gè)星期我們就要?jiǎng)e離，再見了，陳教師，期望在今后的生活中，你能得到自我想要的歡樂!作為一個(gè)即將離開母校的六年級(jí)畢業(yè)生衷心的祝福著您!
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月6日
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