給老師一封信作文（必備10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給老師一封信作文10篇，歡迎大家分享。

給老師一封信作文 篇1

尊敬的池老師

　　您好！

　　您離開我們將近一年多了，您離開后，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們倆帶著愉悅的心情去參觀參觀鑲嵌在家鄉(xiāng)的一顆寶石——唐家河自然保護(hù)去吧！

　　步入唐家河自然保護(hù)區(qū)，映入眼簾的是一座高大的博物館屹立在繽紛的唐家河之間，為這天然的屏障增添了無限風(fēng)采。在這里面您可以欣賞到唐家河中的動(dòng)物們，因?yàn)檫@些標(biāo)本都是仿照真實(shí)的動(dòng)植物來制作的，它告訴游人們：這是我們唐家河所有動(dòng)植物的縮影�？赐炅诉@些活化石，心里就激動(dòng)不已，想進(jìn)山中去探究竟。

　　當(dāng)您剛剛親近大自然，就會(huì)享受到鳥兒們?yōu)槟�所奏響的樂曲，讓您陶醉在其中，您肯定�?huì)覺得來到了鳥的天堂。和鳥兒一起去旅行！來到山角下瞧層層山巒與溪水河流便盡收眼底。那樹的翠綠，鳥的歌唱，草的青綠和花的清香，但這些景物還并不是您觀景的終點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)吧！到站后，您才真正到了摩天嶺的腳下，您也許會(huì)問“什么？我居然才到了摩天嶺的腳下！”對(duì)，您如果不甘心就爬到它的`頭上風(fēng)光一把吧！

　　從山腳下向上望，碧波一片，讓人感到空氣格外清新。爬山的過程

　　不是很艱難，只是所用時(shí)間有些長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，您會(huì)觀賞到稀有

　　的紫荊花和熊貓的主食——箭竹等植物，當(dāng)然更是少不了動(dòng)物們的身影。這一路上不僅有鳥兒陪伴您，還有那四腳的蜥蜴隨著您爬上爬下，若您抬頭向上看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)在陽光照耀下牽著樹枝蕩來蕩去的金色的圓球——金絲猴，如果您用食物來逗它們，它們就會(huì)急匆匆的跳下樹來，與您親近。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的跋山涉水，就爬到了山頂，若往下望，山下的景物便一覽無余，看！半山腰上一只大熊貓正在吃午餐呢！瞧它那憨厚可掬的樣子多么的可愛呀！咦，那又是什么，即像牛又像羚羊？喔！這便是扭角羚了！別看它相貌粗獷，可它也是個(gè)素食主義者，它不但不會(huì)傷害您，還會(huì)帶您一起去旅游、玩耍呢！

　　唐家河不僅是動(dòng)物的天堂，還是植物的王國。

　　走過唐家河的每一個(gè)地方，都會(huì)看到花團(tuán)錦簇、蝴蝶翻飛的景象，聽到大自然美妙的音樂，這些都會(huì)令人感到愉快、輕松。這里的植物太多了，就拿最著名的植物——珙桐樹來說吧！在唐家河自然保護(hù)區(qū)中，有著在世界上都稀少的珙桐樹。它高二三十米，每年四五月份開白花，花形很像白鴿，所以別名叫“鴿子樹”。如果您在四五月來到唐家河的最深處，就會(huì)看見一棵樹上，一群鴿子正上下翻飛，那就是著名的珙桐了！此時(shí)您如果站在樹下，就可以拍攝出一幅人與動(dòng)物和諧共處的照片了！

　　好了，唐家河的旅行就到此為止，歡迎您和您的家人一定要光臨喲！

　　祝

家和萬事興，

事業(yè)步步高！

　　想您的學(xué)生：宋宗民

　　20xx年6月5日

給老師一封信作文 篇2

　　老師，你好：

　　雖然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作為一名學(xué)生，我敬愛您。

　　都說老師是辛勤的.園丁，哺育祖國的花朵，不知疲倦，但是，你做的到嗎？

　　我心目中的好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生，最希望的就是作業(yè)少。

　　作業(yè)少，可以保護(hù)學(xué)生的視力，可以讓學(xué)生輕松，可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，促進(jìn)祖國的進(jìn)步......

　　愿你身體健康！

　　六年級(jí):崔雪瑤

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的伍老師：

　　您好！

　　在這即將要小學(xué)畢業(yè)了，我懷著無比激動(dòng)的心情給您寫了一封信。

　　敬愛的伍老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)靜寂的.夜晚，您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血��！

　　伍老師，您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽，在這場(chǎng)壘球比賽中，我還得了獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我聽到廣播報(bào)到我的名字時(shí)，我是多么的開心，多么的興奮�。≈�后，我比這個(gè)消息告訴了您，你雖然只有對(duì)我微笑了一下，但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望，好想再對(duì)我說:“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)啊！

　　伍老師，您還記得有一次，在春季時(shí)，班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒，將近有一半的同學(xué)沒來上課。當(dāng)時(shí)，您也被我們傳染了。但您感冒了，生者病還來學(xué)校給我們上課。

　　無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，此刻，我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的，一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰，因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。

　　親愛的老師，您是春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給千千萬萬像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我不知該如何報(bào)答您，感謝您，就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

　　祝您

　　身體健康，萬事如意

　　您的學(xué)生：林斯迪

給老師一封信作文 篇4

尊敬的周老師：

　　您好！

　　我是一名即將上初中的小學(xué)生，可是有一件事很讓我苦惱，就是我不太會(huì)寫作文。

　　從小，我就特別喜歡寫作文，家里的作文書也堆得到處都是�？晌业淖魑倪�是寫不好，不是不夠生動(dòng)，就是牛頭不對(duì)馬嘴之類的.。偶爾遇到自己喜歡的作文題，才寫得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時(shí)，我的心情就怎么也好不起來。別人一個(gè)月就發(fā)表幾十篇，而我卻一篇也沒有；別人總被評(píng)精華或被雜志采用，我卻……每次考試，我數(shù)學(xué)和英語的成績(jī)都很不錯(cuò)，可惟獨(dú)語文，作文總會(huì)別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分！回到家后，就被媽媽狠狠地罵了一頓，我很傷心，有時(shí)甚至很自己為什么那么沒用，看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。

　　后來，我接觸了《創(chuàng)新作文》，之后，我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，但考試時(shí)得滿分的機(jī)率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時(shí)因?yàn)樽魑谋豢鄯侄�進(jìn)不了理想的中學(xué)。

　　不管我的這篇作文得的是什么，但我所說的都是真心話，我真心希望周老師您能幫助我！

　　周老師，您能幫幫我嗎？

　　祝

　　身體健康！工作順利！

　　此致！

　　學(xué)生：圓圓

　　20xx年5月3日

給老師一封信作文 篇5

敬愛的老師：

　　您可知道，您有著一雙迷離的眼睛，充滿嚴(yán)肅與神秘，讓人很想去了解您，關(guān)心您，我，您的學(xué)生也很想去了解您，關(guān)心您，甚至想跑到你的心房里，感受您的每一個(gè)心跳。

　　那次初到重新組織的陌生班級(jí)，當(dāng)我初次見到您，我心中突然涌出了一陣恐懼。神情嚴(yán)肅，聲音豪邁的您，把本來就不熟悉的同學(xué)弄得更加不知所措，生怕一旦與您對(duì)視，會(huì)十分尷尬。

　　結(jié)果，大家都“神經(jīng)崩緊”地上了您的一節(jié)課。這節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真，因?yàn)槟�講課的內(nèi)容是：做大事，要先學(xué)會(huì)做人。您說，人之初，性本善，如果我們擁有了一顆真善美的心，我們就一定會(huì)孝順父母，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，這樣的學(xué)生，成績(jī)也一定不會(huì)差。這些話語，就像一位剛強(qiáng)的媽媽，正在啟蒙一群還不懂事的孩子！此時(shí)，我好奇的心正被您神秘的心吸引。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，您與我班同學(xué)一起學(xué)習(xí)時(shí)，氣氛逐漸輕松，但仍保持良好的課堂紀(jì)律。這或許是大家已對(duì)您有所了解。但我覺得我們還不了解您。

　　前段時(shí)間，您一身中性的打扮，在同學(xué)們心中又產(chǎn)生了異樣的想法：“女孩子嘛，總愛打扮！”這些“變色”的想法，很容易讓人感到不解！

　　記得那節(jié)課，我們學(xué)習(xí)《聲聲慢》。您十分有感情地朗讀，使我們聽得意猶未盡。您似乎是李清照的靈魂，您體會(huì)她的苦惱，她的孤獨(dú)，您哀嘆道：“睹目思人。物是人非。”這時(shí)，正在聽課的我走神了，心想著，老師是否也有過一段不美好的回憶？

　　接著，我們學(xué)習(xí)《念奴嬌·赤壁懷古》。您卻似乎是蘇軾的.細(xì)胞，感受到他壯志未酬惆悵、無奈、苦悶的心情。

　　您既婉約，又豪邁。在我心中，您就是***溫柔，是爸爸的嚴(yán)厲。

　　其實(shí)，您并不神秘，因?yàn)槟鷷?huì)讓人在您的語談舉止一一發(fā)掘，揭開您‘‘神秘的面紗’’，表露您的多愁善感！

　　祝：身體健康！工作順利！

　　您的學(xué)生：楊敏芳

　　20xx-6-18

給老師一封信作文 篇6

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　想到還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學(xué)，心中就會(huì)涌起深深的眷戀、以及感激之情。

　　還清楚的記得六年前，膽小內(nèi)向的.我依偎著媽媽，走進(jìn)了新校園，你就像母親的化身，讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛。

　　課堂上，對(duì)于您提出的問題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點(diǎn)，提出一個(gè)問題后，直接點(diǎn)名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的說出了答案，同學(xué)們都哈哈大笑，更有甚者說：“我們班什么時(shí)候有了只蚊子？”

　　我偷偷看了您一眼，您沒有說話，可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么，用剛才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍，您仍然沒有說話，只是帶頭鼓起了掌。

　　您是一位詩人，我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩，您每天真摯的閱讀修改，把幼稚改為成熟，把膽怯改為勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘之下，我才將容易滿足的態(tài)度改掉。

　　一次考試，我考了94分，表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說：“陳唯一，你至少欠我三分，這么粗心！”說著您皺起眉頭，一聲不響的盯著我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。

　　魚說：“你看不見我在流淚，因?yàn)槲以谒�里�！彼疇q：“我能感覺到你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！蔽页Ｏ胛揖褪囚~，您就是我生命之水，您恬靜，泛著微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領(lǐng)我前行……老師，因?yàn)橛心�，讓我從無知的孩童變?yōu)殚_朗的學(xué)生；因?yàn)橛心�，讓成功的彼岸不再遙遠(yuǎn)，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　感謝您，敬愛的老師！

給老師一封信作文 篇7

王老師：

　　您好！

　　我給你寫這封信，是想向你說說我心中的苦惱。

　　我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，是他們的掌上明珠。用句中國古話來說，是“捧在手里怕摔了，含在嘴里又怕化了”。所以，他們什么都不讓我干，我長(zhǎng)這么大，還沒洗過一次碗，洗過一件衣服。班上的同學(xué)都說我這個(gè)班長(zhǎng)什么家務(wù)活都不會(huì)做。其實(shí)，我心里何嘗不想成為爸爸媽媽的小幫手呢，可爸爸媽媽似乎一點(diǎn)兒也不理解我。他們總是對(duì)我說：“去去去，家務(wù)活有爸爸媽媽做，你不用擔(dān)心。奧數(shù)題做了沒有？八點(diǎn)鐘還要練鋼琴呢？……”“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你的手是鋼琴家的手，做了家務(wù)，手粗糙了，彈琴找不到感覺了……”就拿上個(gè)星期六來說吧：我輕松地完成了老師布置的作業(yè)，爸爸值班，媽媽買菜還沒回來。我可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地拖起地來，才拖了幾下，連衣裙上就沾上了許多小黑點(diǎn)兒。這時(shí)媽媽回來了，她伸手搶過拖把，沖著我大喊：“誰讓你干的！跟你說多少遍了，家里的'家務(wù)事不要你干。下星期三期中考試，星期五還要鋼琴比賽，還不快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。今天星期天，下午四個(gè)小時(shí)全部練琴�？茨�，這剛買的新裙子，快脫下來，我來洗洗�！蓖趵蠋�，在這個(gè)家里，我整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，整天就是彈琴彈琴再彈琴，媽媽希望把我培養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手“小公主”，可我覺得自己快成一個(gè)機(jī)器人了，只會(huì)學(xué)習(xí)，只會(huì)彈琴。這樣的生活還有什么意思呢？王老師我該怎么辦呢？你能幫幫我嗎？

　　祝您工作愉快！

　　一個(gè)苦惱的女孩

　　20xx年3月21日

給老師一封信作文 篇8

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　時(shí)間像流水一樣，一眨眼，三年的時(shí)間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說：“要認(rèn)真讀書啊”！有您這樣老師，我是多么的幸運(yùn)��！

　　在家里，我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，但有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里做作業(yè)，還有時(shí)幫媽媽做家務(wù)。

　　在校園，我是一個(gè)不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩，正因?yàn)橛辛四�的引�?dǎo)、鼓勵(lì)、呵護(hù)讓我變的更加勇敢，更加聰明，也使我感到了學(xué)習(xí)的興趣，這些優(yōu)點(diǎn)都離不開您辛勤的汗水，是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，您有時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲，但我知道您是為我們好，就是您教了我許許多多的`知識(shí)。爸爸媽媽的臉上才會(huì)有滿意的笑容。

　　在此，我很感謝您教會(huì)了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。

　　陳老師，謝謝您。

　　祝您：工作順利，萬事如意，新年快樂！

　　您的學(xué)生：嚴(yán)芳寧

　　年月日

給老師一封信作文 篇9

親愛的杜老師

　　您好！

　　屈指一算，我離開五年級(jí)，離開您已差不多有半年啦�？晌彝�不了您，忘不了您的面容，那一架高掛的眼鏡，我想，那就是您智慧的源泉吧。

　　還曾記得，我懷著惴惴不安的心，將日記本交上去，在星期二，發(fā)下時(shí)，我掀開日記本，欣喜地發(fā)現(xiàn)，日記本上寫著大大的100分，還有一些鼓勵(lì)我的話語。正是您，讓我愛上了寫作文，我能忘掉它們嗎？

　　您是個(gè)愛笑的人，在每次考試前和后，您總讓我們講笑話放松，那時(shí)的您，仿佛變年輕了，不再是一位嚴(yán)肅的老師，而是一位活力四射的小孩子，跟我們共同“呵呵”地笑著，滿嘴的.大牙都露出來了。多笑一笑吧，杜老師，多笑您就能長(zhǎng)壽哦。

　　還有呢杜老師，我想告訴您，現(xiàn)在我們的班主任是麥老師，她很支持我們看課外書。有了她的支持，我這個(gè)愛看書的書蟲樂壞了，可惜的是，爸爸媽媽不同意我看。不過呢，言歸正傳，我自認(rèn)為，您和麥老師都是很杰出的老師哦。

　　杜老師，我發(fā)誓永遠(yuǎn)不忘記您，那么，幾年后，您會(huì)忘記我嗎？以及班上一些優(yōu)生，如：小銘、小楊，和一些差生，如：小亮、小芳，您會(huì)忘記他們嗎？當(dāng)然，我也要朝著自己的夢(mèng)想去努力，我怎能白上您一年的課呢？

　　杜老師，請(qǐng)您猜一猜，今天是什么節(jié)日呢？您猜到了吧，感恩節(jié)！感恩節(jié)快樂！這一天，您收到花了嗎？是不是很多呢？真對(duì)不起，杜老師，我沒能力送花給您。不過，買來的東西比不上一顆真誠的心，我會(huì)在信里面真誠地祝福您。

　　再見了，杜老師，這封信就到此為止吧。

　　真心祝您

　　身體健康！工作順利！

　　您曾經(jīng)的學(xué)生：xx

給老師一封信作文 篇10

親愛的趙老師：

　　你好！

　　這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時(shí)候，我對(duì)你的印象是，你一定是一個(gè)很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的.人，卻在課堂外是一個(gè)非常孩子氣的人，

　　書信范文大全。

　　趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會(huì)更有趣，更深動(dòng)。趙老師，我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的人，我對(duì)英語的喜歡從一年級(jí)就開始了，老師也讓我參加過許多活動(dòng)，可是在這個(gè)暑假里，你讓我知道了英語成績(jī)好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。

　　你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個(gè)好老師，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé)，因?yàn)槟愫推渌�的同學(xué)很處得來。

　　當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí)，心里很激動(dòng)，因?yàn)橹車�的同學(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色，因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。

　　祝：

　　身體健康，天天開心！

　　×××（初一）

　　20xx年8月05號(hào)

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