一封信的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的人類：
你們好！
我是一顆小水珠，我有成千上萬個兄弟姐妹，有的生活在江河湖海，有的漂浮于云端，有的變形凝成皚皚冰雪......
世間萬物日新月異。城市的街道上車水馬龍，廣場上燈紅酒綠。......我們共同見證了城市的繁榮，世事的變遷,我們?yōu)榇撕炔剩?/p>
只是，不知從哪天起，我的日子越來越艱難！我變黑了——婦女每天早晨和傍晚都來河岸洗衣，那衣服上骯臟的污漬、油漬漂浮在水面上。我變小了——有人奪走我們賴以生存的家園，搭上桿子，養(yǎng)殖河蚌。有人侵占河道，填埋建造。原來活蹦亂跳的小魚小蝦，靜靜地漂浮在我們身上。水面上水葫蘆鋪天蓋地，水面下卻寂靜無聲。我變臭了——更可惡的是，有的工廠把有害的化學(xué)物質(zhì)、污水等偷偷排入河中，一些孩子和老人因不慎攝入，都相繼離我們而去… …
我十分痛苦，想起從前那段美好的時光：一條條河水清澈見底，一群群可愛的鴨子在歡快地戲水，河岸邊不時傳來孩子們捉魚摸蝦時嘻嘻哈哈的笑聲… …是呀，那時人與水的和諧相處，這是多么美好的場景！我多么懷念。
就在我悲痛欲絕時，人類的生活也艱難起來。他們從此不能在河邊洗衣服，住在河岸邊的人們聞到河里飄來腥臭的氣味，都不敢打開窗戶……人類漸漸意識到保護環(huán)境覺得重要性。人們開始為我療傷了。人類進行了捕魚期的限制，對我們進行合理地檢測并科學(xué)保護，還 制定每月一次的河道清理，有的人還 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布視頻宣傳，有人在社區(qū)活動角貼上保護河道的.海報，有的博物館也向中小學(xué)生做出愛護環(huán)境的教育活動，告訴人們病菌的嚴重危害，一些管理部門也對偷排污水的違章廠家進行調(diào)查處理……
你瞧，五水共治大張旗鼓地開展，為我?guī)砹烁Ｒ�。水面上亂搭亂建的竹桿、棚架統(tǒng)統(tǒng)拆除；河岸邊亂堆亂放的統(tǒng)統(tǒng)清除；偷偷摸摸向我排放污水的泯心企業(yè)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)�！瓰槲倚掭萘苏R的河岸，岸邊栽樹種花，楊柳依依。你瞧，波光粼粼的水面就是我最燦爛的笑臉！
我要大聲告訴人類，魚蝦又在我的懷里歡快的游戲。水草、魚類、貝類……一個個其樂融融的家庭，又幸福地生活在一起了。
人類對我有“情”，我就用“清”澈、干凈來回報他們，人類來愛護我，人與水之間的相處才會更加和諧。
祝
身體健康
一顆小水滴
20xx年x月xx日
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸、媽媽：
你們好!
當你們收到這封信的時候，我已在教室里開始上課了。我請求你們用你們的心來讀這封信，來理解它，理解女兒的心。
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說：“我長大了，咱們來作朋友吧!”
也許，你們會感到驚訝：平時活潑、可愛，無憂無慮的女兒怎么會突然冒出這句話?!不，這決不是偶然的!這句話己在我心中醞釀了很長時間，只是今天我才有勇氣提起筆來寫下我的心聲。
記得前些天，我們班開了一次班會，由家長和教師向我們祝賀14歲的生日。記得班會那天，風和日麗，只有天邊的幾縷白云像朵朵浪花一樣打破了藍天的深沉與寧靜。同學(xué)、家長陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。惟有我孤獨地站在教室的角落里向窗外張望，時而轉(zhuǎn)過身，看看那人群里有沒有你們的身影。
其實，我已經(jīng)知道你們不會來了。爸爸媽媽，你們能理解女兒當時的心情嗎?當我向窗外望時，當我伴著柔和音樂開始朗誦時，當我往觀眾席上看時，我的心在評懺地跳，說不清是一股什么滋味從心里漾到喉嚨，又只得咽到肚里。我多么希望你們會突然出現(xiàn)在我的面前，帶著微笑望著我，也能和其他家長一樣祝賀我的14歲生日，與我同樂呵!但是，一個又一個希望就像肥皂泡一般被天邊吹來的一絲風吹破了。爸爸媽媽，我長大了，但我更需要你們的幫助，你們的.理解呀!
女兒體諒你們，女兒知道你們工作忙，但我也需要你們的理解，你們的關(guān)心。上中學(xué)了，我開始認識社會，認識人生。我有了一張不變的臉：不常有瞇瞇的笑眼，也不常常皺緊眉頭。在你們的而前，我依舊像原來一樣，只是漸漸變得少言寡語。爸爸、媽媽，你們注意到這些了嗎?
14歲，是多夢的時節(jié)。我經(jīng)�；孟胫�、憧憬著美好的未來。不知有多少回，夢中的我?guī)е鹈赖奈⑿π褋�。因為我夢見了你們，夢見了你們和我在一起，一起娛樂，一起工作，一起學(xué)習，你們和我談心，我們中間再也沒有什么界限，我們己經(jīng)成為忘年之交的好朋友。那是一個多么美好的世界呀?爸爸，媽媽，你們能理解女兒現(xiàn)在的心情嗎?我愛你們，我永遠愛你們!而我現(xiàn)在就像一只雛鳥，一只剛剛學(xué)會跑、跳、吃食物的小鳥兒。我的翅膀剛剛長好，我需要你們教我學(xué)飛呀!
爸爸、媽媽，來，咱們挽起手來擋住天邊那縷可惡的風，讓我的希望的花朵結(jié)出豐碩飽滿的果實!
爸爸，媽媽，原諒女兒說了這么多你們不愛聽的話。
祝你們身體健康、萬事如意！
女兒：玲玲
X年X月X日
一封信的作文 篇3
鳥兒們：
你們好！我就是在下面聽著你們議論的大樹。我知道，你們或許從來沒有注意過我，但我卻在時刻關(guān)注著你們的一舉一動，一言一行。
之前你們在上面因為休息被打擾而爭吵的內(nèi)容我也聽到了，所以我也想發(fā)表一下我的意見。首先，我覺得是喜鵲的錯，因為啄木鳥是為了消滅的蟲子才會發(fā)出響聲的。而貓頭鷹是白天睡覺，晚上才出來活動，白天貓頭鷹在睡覺，而喜鵲卻吵吵鬧鬧不得安寧，即使這樣貓頭鷹都沒有說什么�，F(xiàn)在到了晚上喜鵲睡覺，貓頭鷹小心翼翼的出來找吃的，喜鵲就有意見了。當然，現(xiàn)在也不是爭論誰對誰錯的時候，而你們也都是棲西在我身我的身上，你們就如同我的孩子一般。所以現(xiàn)在我作為家長也是不希望自己的`孩子們一直在爭吵，而是希望你們和平相處，相互體諒對方而不是一味的指責和辱罵。你們可以做到，盡量用自己力所能及的能力來幫助別人，如果你那樣對待別人，那么別人也會用同樣的方法來對待你，所以體諒理解和包容也能夠為我們的家園增添一份光彩。
祝你們永遠快樂，健康！
你們的朋友大樹
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