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開學(xué)寫給老師的一封信(通用20篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過信吧,書信是生活中常用的一種文體。那么你有了解過書信嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)寫給老師的一封信,歡迎大家分享。
開學(xué)寫給老師的一封信 1
尊敬的老師:
您好!
教師節(jié)快樂!
又是一年秋來到,回首昨天,那個稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里,孩子逐漸長,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):他學(xué)會拼音了!能背誦許多美文了!能做老師的小助手了!能用筆紀錄他成長的快樂和煩惱了!還驕傲地當上“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”了!我們知道,他的每一步成長都凝聚著您的付出,在這里,我們?nèi)艺嬲\地感謝您!感謝你能立足于孩子的未來而不計較個人的得失!感謝您在課內(nèi)課外真誠的鼓勵和幽默的批評!感謝您循循善誘的教導(dǎo)和真誠無私的付出!
在這里,我還是要繼續(xù)和您談?wù)勎业暮⒆拥那闆r:他做事認真,經(jīng)常要求盡善盡美。在過去的一年里,他最熱愛的事就是出試卷,一篇篇、一套套地出,看來他將來的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里,他生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。能堅持回家先完成作業(yè)再玩的好習(xí)慣,基本上能堅持晨讀,老師交代的.每一件事都能認真地去做,向師性較強!在小朋友中,他團結(jié)小朋友,基本能處理好與同伴的關(guān)系!平時關(guān)心祖國事,有較強的民族責(zé)任感!但由于種。種原因,他在尊老愛幼上、在不畏困難上、在積極動腦上、在自信上還有所欠缺,希望老師您能在有教育契機的時候給予孩子積極、正確的引導(dǎo)!當然,我們做父母的更應(yīng)該注重身體力行、言傳身教!
最后,再次真誠的向老師道一句:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!
寫信人:
日期:
開學(xué)寫給老師的一封信 2
尊敬的教師:
您好!
在即將跨入中學(xué)的殿堂之前,我便已在我的腦海中勾勒著未曾見面的您的音容笑貌……
我想教師您必須是一個善解人意,和藹可親,知識淵博,平易近人,像蠟燭那樣默默奉獻的教師。因為可憐天下教師心,教師的用心良苦都是一樣的,做學(xué)生的能體會到。
我明白,您必須是一位辛勤的園丁,培育者祖國的花朵、未來的期望。我明白,每一位教師都會愛護自我的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為學(xué)生著想。
您不一樣別的教師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到簡便歡樂。
每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言批評我們,而是用您那獨特的`方法教育我們、指導(dǎo)我們。我說對把教師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負擔,而是“歡樂教育、簡便教育!蹦粫惶岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……
光陰似箭,歲月如梭。時間可真是來去匆匆。在過兩個月我們將會見面,期望教師能夠喜歡我,而我也會喜歡教師,我相信,您必須會比我想象中的您會更完美,期待和您見面!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 3
尊敬的王老師:
九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進天長美好的季節(jié)!
九月迎來了“教師節(jié)”,她的到來,仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對老師的禮贊!
親愛的'老師,在短短的十天的日子,您讓我體會到了溫暖,讓我領(lǐng)略到了感動,點點滴滴,在您的鼓勵下,總是讓我那么令人回味……初來到新的集體中,本來就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績沒有考好,是您,用堅定的目光鼓勵我,給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動讓我一次次樹立起學(xué)習(xí)的信心,只要感動常在,處處都是花開,老師們的關(guān)愛,是我們學(xué)習(xí)上的的原動力,也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫面。在天長、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻匯集起一片大海,托起著我們的風(fēng)帆,讓我們駛向成功的彼岸。
老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動,讓學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝!
最后祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 4
親愛的老師:
在這嶄新而美好的學(xué)期里,我們又再相見了!我們又將見到一張張充滿稚氣的小臉上,又會見到美麗的童真,將會又聞到那種發(fā)自你內(nèi)心的愛生之花綻放。
讓愛陪伴成長,沒有愛就沒有真正的教育。
“學(xué)博為師,德高為范”,愛是教師職業(yè)道德的基本要求,充滿愛心就是對事業(yè)負責(zé)對每一個學(xué)生負責(zé)。教育家夏丏尊先生說:“教育沒有愛,就像池塘沒有水”,沒有愛心是當不好老師的。雅斯貝爾斯有一個非常精彩的'比喻,教育本身意味著:一棵樹流動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動幼兒的靈魂,必須用愛,而且應(yīng)該是無差別的愛無論寶貝是淘氣還是乖巧。只有愛,才能感受到教育的樂趣;只有愛,才能創(chuàng)造和諧的師幼關(guān)系;只有愛,才能贏得愛;只有愛才能促使我們成功。
讓責(zé)任成就目標。
態(tài)度決定一切,“無論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓酒店帝國的希爾頓說過“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。為了一個個充滿夢想的生命,為了一個個充滿希望的家庭,我們要愛生如子、不計得失、樂于奉獻、努力工作,當一名好老師。
讓胸懷陪伴快樂。
一個人的心胸有多大,它發(fā)展的空間就有多大。作為教師,我們應(yīng)該懷著感恩之情,感謝我們的幼兒,給我們帶來無限的快樂。只要我們有這樣的心情去工作,就會多一份寬容,少一份指責(zé);多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份計較;多一份團結(jié),少一份爭斗;多一份奉獻,少一份索取。
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 5
尊敬的于老師:
教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。
新的一年,新的一個學(xué)期,我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說過可能會不再做我們的語文老師了,沒想到,初二還是您教我們。我不想換語文老師,因為我覺得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會很輕松,也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點,有時讓我們做,有時讓我們抄答案,然后再評講,我覺得這樣很與眾不同。我真的一點也不感覺累,語文的作業(yè)是最少的。
另外,老師您總會發(fā)自己手寫的資料,幾乎重點的課每課都有,學(xué)期快結(jié)束的時候累積起來的'資料有一大疊的。老師您真的很辛苦,每次都要自己寫那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績,這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個,您的教誨讓我受益匪淺。您總是會自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠的向你說一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節(jié)快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 6
親愛的新班主任:
你好!
我是您即將迎來的初一新生中的`一員——xx。
在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的.吧!
我很期待您是一個男老師,我希望你是一個外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開放式教學(xué),積級組織班級圖書角……課余活動,希望你在課上嚴厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時組織一些春游,滑雪等有趣的活動。
作為你們班的新同學(xué),下面我來介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點:樂觀,開朗,向上……但正是因為這些優(yōu)點而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點,希望您能針對我的種種缺點,采取措施并能嚴格的要求我。
祝您身體健康,萬事如意,心想事成。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 7
親愛的老師們:
新學(xué)期好!這封信本應(yīng)該早就寫給大家的,為什么至今才坐在電腦前敲下這些文字呢?或許是開學(xué)初事務(wù)繁忙?或許是個人的其他原因?不對,找理由就是不對的。不要總為自己尋找千萬條理由,因為要去寫只有一個理由。
開學(xué)第一周,我和大家聊什么呢?
先從師德培訓(xùn)開始吧。兩年的師德培訓(xùn),不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們都在進步?學(xué)區(qū)選拔師德演講團成員,我們學(xué)校金潔和葉璐璐兩位老師參加,全部都被錄取。她們講自己的故事,得到了學(xué)區(qū)內(nèi)同行們的肯定。有人聽了她們的演講,特地加了她們的微信。在校內(nèi),徐祥平老師講述他的暑期生活,他的演講不再“嗯——啊——”讓人聽得不舒服,而是給了我們?nèi)碌母惺。另外,大家是否發(fā)現(xiàn)我們所有的主持人都變得大方了許多?當我看到這些變化時,內(nèi)心的喜悅溢于言表,情不自禁地和同一個辦公室的鄭老師,聊起了這些話題。他說,這樣的師德培訓(xùn)真的是有效果的。
我始終覺得,一個人的一個眼神,都會決定你人生的格局。謝余清老師說張津的眼睛是發(fā)光。對,眼睛里能看到“努力”;眼睛里能看到“不屑”;眼睛里還能看到“尊重”。我們是什么樣的人,眼睛已經(jīng)告訴別人了。所以心懷感恩,用心做事的人,總是會發(fā)光的。抬頭三尺有神明。只要我們在做,就一定會有人看到;只要我們在做,我們的講述就一定能贏得掌聲。
新的學(xué)期開始了,可能分工的變化會給部分老師,帶來一定的壓力。這個我能理解,但是大家能夠這樣積極去面對這些問題,我感到特別開心。我也看到詹老師的排課是站在學(xué)校層面去考慮的,因此我很贊同他的排法。昨天,金潔老師發(fā)出了少年宮的輔導(dǎo)員報名,有那么多人主動報名,我覺得很給力。大家都有一種擔當?shù)木瘢拇_是我們學(xué)校最寶貴的財富。
老師們,有你們在,我的干勁可以更足;有你們在,我們就不怕做不好事情。
一所好學(xué)校一定要有“精氣神”。這份“精氣神”就是大家干出來的。每一個班級都是一所學(xué)校,每一位老師都是校長,你的.精氣神就是班級的“魂”,就是學(xué)生的'樣子。因此,新學(xué)期開始,讓我們多說有精神的話,少傳播負能量的言語;多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,少做一些無聊沒有用的事;多向優(yōu)秀的人看齊,少和負能量的人在一起。讓我們每一個人都精神抖擻,讓我們每一個人都神采飛揚!
新學(xué)期,將這封信送給我自己,也送給諸位老師,與大家共勉。
祝大家新的學(xué)期遇見更好的自己!
xxx
日期:
開學(xué)寫給老師的一封信 8
尊敬的姜老師:
您好!
新學(xué)期開始了,如今我已是一名四年級的學(xué)生了,已經(jīng)長大了,不再像以前那樣頑皮、任性,我一定會更加努力,不會辜負老師和家長對我的信任。就說你開班級博客吧!以前我覺得寫作文是那么的無聊,直到您開了班級博客,我覺得寫作文是那么的快樂,因為能把自己的文章發(fā)表在班級博客上,給同學(xué)看,我的心里也有點小“驕傲”哦!
姜老師,您開班級博客提高了同學(xué)們的打字水平和寫作能力,博客也是一個很好的.學(xué)習(xí)機會,也是同學(xué)們相互交流,相互評論的空間。我在這個暑假中,每天最讓我開心的'事就是打開電腦,看看班級博客。
姜老師您為我們班付出了很多心血,我從心底里感謝您、尊敬您、崇拜您。
祝您身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 9
敬愛的田老師:
您好!
在您哺育的那么多花朵之中,我是那其中的一朵,每天,您為我們澆水,幫助我們怎樣生長,我們對您感激不盡!
記得在五年級,您剛剛接任我們一班,我是班里第一個到教室的,見到了您,您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我,就說我是個好學(xué)生,說您以前的學(xué)生經(jīng)常提起我。剛開學(xué),您就安排給了我很多任務(wù),我知道,那是您對我的信任,我很感激您的這份信任。
漸漸地,我也長大了,有了很多不足,盡管這樣,您還是耐心的為我講道理,我仔細數(shù)了數(shù),從五年級到現(xiàn)在,您把我叫到辦公室談話,已經(jīng)有12次了,這整整12次的教導(dǎo),使我明白了很多……
您剛接我們班,我經(jīng)常不舉手回答問題,我要是能舉一次手真的是個奇跡了。后來,有一次,您叫起了我,我本來不敢說,但您的一番話,鼓勵了我:“沒關(guān)系,要相信自己,把你想到的說出來,老師知道,你想的是正確的'。”我大膽的把我的.想法說了出來,您夸了我。從那以后,課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)我舉手的身影。
也許,我不像小紅那樣踏踏實實的學(xué)習(xí),踏踏實實的做人,但是,我會努力成為那樣,我知道,它是您心目中的好學(xué)生,我也會努力成為像他那樣的人,不辜負您的期望!
祝您身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 10
尊敬的鄭老師:
從踏進潮實的那一天,我的心里未免有些恐懼和焦慮。但經(jīng)過近兩年,我也就慢慢地適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。在開學(xué)的第一天,上您的第一節(jié)語文課時,您的自我介紹讓我感到非常幽默,于是我發(fā)現(xiàn)語文的魅力,從此愛上了語文,喜歡上您的語文課。雖說我的成績一般般,但我還是希望上您的語文課。您平常認真踏實,做事不張揚,只是默默無聞讓我們的語文課變得更精彩。周六的讀書分享會、作文分享會以及名著決賽等,方式多樣,讓我們愛上語文,樂在語文。
上課時,您總會把古板的文言文講得妙趣生動,本來很枯燥的它卻被您一筆一畫,生動形象地表現(xiàn)出來,讓我們回味無窮,見識到古人的風(fēng)采。是您帶著我們走進課文的意境,去體會作者所表達的情感,給我們帶來無限的想象和聯(lián)想;是您帶我們突破作文的重重難關(guān),讓我們立足山頂沐浴晨光……
還記得初一時,我們的`語文成績并不那么起色,您卻一直鼓勵我們。但現(xiàn)實就是那么殘酷,我們的夢想總化為泡影。初二第一學(xué)期,在您的教導(dǎo)和家的努力下,我們毫無意外地登上了第一名的寶座。這可把你樂開了花,我還記得您臉上暗藏不住的笑容。那天上課的時候,您興沖沖地拿著課本走過來,書一放下,激動地宣布:“咱們班語文期中考試考了第一名!”頓時,全班都立即歡呼起來,您高興地念著全班成績的名單,多數(shù)都是進步的,您都給予了表揚。至今我還忘不了那激動的場面,也忘記不了您那綻放的笑容。
您雖然平和溫柔,但是您也有雷厲風(fēng)行的`一面。那天下午,一個同學(xué)在您的的課堂上,悄悄地做著小動作、說悄悄話。您提醒過他多次,但最后忍無可忍,生氣地說道:“XX同學(xué),給我拿著書去到辦公室去找班主任!”不管那個同學(xué)怎么狡辯,您還是堅決地把他轟了出去。在極其尷尬的狀態(tài)下,那個同學(xué)只好拿著語文書往外走了。而您則是看著他出去,稍稍地喘了一口氣,平復(fù)了下心情,便又繼續(xù)上課。
近兩年來,您成了我的語文啟蒙老師,在您的助下,我的語文學(xué)習(xí)輕松了許多,成績漸漸起色。謝謝您,鄭老師!
祝您桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 11
敬愛的鄭老師:
最初的相識,經(jīng)過慢慢的接觸,心中對您的了解,也愈發(fā)的深了,成為如今的良師益友。您那明媚的笑容,親切的話語,總是時時給予我鼓勵與助,觸動著我的心靈。
當了您一年多的科代表,對于您的一些安排也是比較清楚的,雖然您有時候會因我們表現(xiàn)不好發(fā)脾氣,但我知道您一直都是刀子嘴豆心,不管嘴上說得有多狠,沒過幾天又是笑臉顏開,所有的不愉快也都飄到九霄云外。
您總會考慮我們的`感受。有時候功課太多,您會詢問我們的'想法,最近作業(yè)會不會太多了,要不要減少一些。每個星期的計劃表,您總會問我們各科的情況,再做決定。我們提的意見您總會接納,有時進度趕不上計劃,我們兩個課代表會著急,倒還要您來安慰我們說沒事的,心中的愧疚又多了幾分,沒能完成好您交給我們的任務(wù),但您那桃花般的笑,總能吹散我們心中的憂愁。
記得有一次換季了,天氣突然降溫,讓我們防不勝防,我穿的有些單薄,去當辦公室交作業(yè)匯報作業(yè)情況給您時,待我說完,您的眉頭緊皺,我本以為是您對我們的作業(yè)情況不滿意,心里忐忑不安,怎料您卻問我:“穿得這么少,不冷嗎?”
本是低著頭的我有些微愣,抬頭看著您。察覺到您眼里浮現(xiàn)出的一絲絲關(guān)切,微微一顫,卻也了然,只是說了句:“還好!蹦坪跏遣粷M意這個回答,又叮囑了我?guī)拙,要多穿衣服。感冒了要吃藥,見我沒有回答,以為是我宿舍里面沒有備藥想伸手給我拿藥,我才緩過神來,連忙擺擺手,婉拒了您。
等我要去上課,您仍不忘讓我多注意身體,我只是說了聲“謝謝老師”,想表達對您關(guān)懷的感謝,卻好似有塊棉花堵在喉嚨,千言萬語壓在心頭,不知如何是好?
那天很冷,您裹的像個球,而我卻里面還穿了個短袖,寒風(fēng)從臉龐呼呼刮過,讓我不禁裹住衣服,卻有一股暖流涌來,溫暖著我的心。笑容不知何時,悄悄爬上了嘴角。
我總覺得你的笑有一種奇特的魅力,讓操縱不停的心慢慢平靜。眉眼彎彎,嘴角冽開,如桃花般那樣嬌媚如沐春風(fēng)般讓心頭的憂慮剎那消散枯萎;砣婚_朗,又或是被您的笑所感染,原本煩心的事情。也有了解決的眉頭,嘴角也微微上揚。
敬您,那樂觀的心態(tài);喜您,那眉間的關(guān)懷。愿您一切美好,笑口常開,操場的三角梅也在您的影響下,悄然綻放……
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 12
敬愛的何老師:
您好!
很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到我們身邊,我們就將迎來初中階段的最重要的時刻,這將是我們?nèi)松斨械谝粋轉(zhuǎn)折點。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個令人滿意的成績,回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。
當然這點評嘴上說說是沒用的,要靠實際行動。我希望能盡可能的改掉我身上的缺點,讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講,不做小動作;課前認真預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí)。
成績固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中!敝挥性谶^程中,才能體驗到真正的快樂,而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說。而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊,我就是您親手栽種的`桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績來回報您!
祝老師身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 13
尊敬的老師:
您好!感謝您一直以來對學(xué)校教學(xué)工作的支持,感謝您為教育事業(yè)付出的努力!
長春科技學(xué)院本科,始終恪守“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”的'辦學(xué)方向,秉承“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、科學(xué)治!钡霓k學(xué)理念,各項事業(yè)均取得長足發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模逐年擴大,辦學(xué)條件日臻完善,專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量逐步提升,辦學(xué)特色日趨鮮明,社會聲譽不斷增強。
為進一步加強教學(xué)管理規(guī)范化水平,更加注重學(xué)生的個性化成長,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、工匠精神、人文精神和創(chuàng)新精神,學(xué)校希望每一位任課教師都能夠做到以下幾點:
一是要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。加強溝通交流,師生共建學(xué)習(xí)愿景,實現(xiàn)平等互動。要以探索自主式、合作式、討論式、研究式教學(xué)方法體系為突破口,讓學(xué)生學(xué)會思考、質(zhì)疑和判斷。
二是要深入開展教學(xué)研究。對教學(xué)進行持續(xù)的實踐反思,積累教學(xué)智慧,按照產(chǎn)教融合的發(fā)展要求,了解社會和教育消費者的真正需求,提升自己學(xué)習(xí)能力,做出知識內(nèi)容的改變。努力提高講授藝術(shù)和教學(xué)水平,增強對學(xué)生的吸引力,賦予“課堂革命”新動能。
面對高等教育格局的深刻變化,作為一所新建地方本科院校,還有一些亟待解決的問題和困難,但學(xué)校將始終堅定不移走改革發(fā)展道路。
順祝全體教師在新學(xué)期里:身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 14
親愛的老師們:
新年好!
寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。新年的鐘聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊蕩漾,我們又回到了熟悉的校園,迎來了新的學(xué)期,開啟了新的`教學(xué)工作。新年伊始,我們謹向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線默默耕耘的廣大教師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
業(yè)以師立,師以德馨。教師是辦學(xué)之本,為了順利完成國家“雙高”“提質(zhì)培優(yōu)行動計劃”,實現(xiàn)學(xué)?畿S式高質(zhì)量發(fā)展;為了提高教育教學(xué)水平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,我們向全體教師發(fā)出如下倡議:
1.不忘教育初心,牢記育人使命。忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教學(xué),熱愛學(xué)生,心中有愛,眼中有光,崇德博學(xué),精業(yè)善道,教書育人,啟智求真,爭做“四有好老師”。
2.為人師表,身正為范。嚴格遵守師德師風(fēng)規(guī)范,從自身做起,從小事做起,從嚴從細規(guī)范自身的儀容儀表、言行舉止,自覺維護人民教師的良好形象。
3.加強管理,精心備課。充分做好課前準備,確保上課“六到位”:教師到崗、教材到位、教學(xué)文件齊全、課表無差錯、教學(xué)場所干凈整潔、教學(xué)儀器設(shè)備正常。
希望全體教師恪盡職守、修師德、強師能、樹師表、厚師風(fēng),堅持立德樹人,嚴謹治學(xué),勇于改革創(chuàng)新,遵守教學(xué)紀律,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
雪已消融,風(fēng)已和暖,應(yīng)用春早待君歸!
祝全體教師平安喜樂心愿遂,虎虎風(fēng)生展宏圖!
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20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 15
尊敬的老師:
您好
我是你的學(xué)生xxx,很高興來到您的班級,接下來的三年里,我將和您朝夕相處,得到您的悉心教導(dǎo),十分感謝您將要付出的辛勞。
老師:我向您介紹一下自己。今年xx月xx日,我就滿xx歲了,在班級中可能是歲數(shù)偏大的了,當初媽媽說我數(shù)學(xué)上有些“鈍”所以沒讓我和同齡的小朋友一起上小學(xué),在幼兒園多呆了一年,可現(xiàn)在看下來,我還是有些“鈍”,所以老師您教我的時候會很辛苦的,但我也會很努力的。
老師:我有一項特長,就是我喜歡踢足球,我不知道您如何看待足球運動,是否也會對足球抱有偏見,還是也對足球有一份理解、執(zhí)著。我很希望您是一位足球迷,那么,我們就有了更多的共同話題可以交流。
老師:我從小學(xué)四年級就在昆明市足協(xié)學(xué)習(xí)專業(yè)足球,在球隊司職守門員一職,在這三年中我曾代表xx隊、xx隊、xx小學(xué)多次出戰(zhàn),并且都取得了不錯的戰(zhàn)績。此次,到云秀書院上中學(xué),我也是以足球特長生的身份考入的,我很高興能到云秀書院來學(xué)習(xí),能認識老師您。
老師:因為可能外出比賽,會落下一些功課,但我一定努力補上,還請您對我多一些耐心;因為性格的原因,會有一些調(diào)脫,還請您對我嚴格又慈愛的.管教;我知道自己有很多缺點,但我會在成長的路上改進,還請您幫助我在成長的路上多些建議,讓我盡快成長。
老師:在云秀書院學(xué)習(xí)的三年,我一定會準守校規(guī)校紀,熱愛班集體,和同學(xué)們友愛相處,熱心助人。
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 16
親愛的老師們:
走過夏的酷暑,秋以它獨特的方式開啟了又一季的旖旎,而我們也將以全新的姿態(tài)再次相聚!值此新學(xué)期開學(xué)之際,學(xué)校與全體教師分享二個詞:
第一個詞:情懷
家國情懷,是每一位教師立于三尺講臺之上的精神支柱,是一個教師一定要有的大情懷。心里裝有民族和國家,方能裝著理想和信念,裝得下孩子們的未來。
博愛情懷,我們的教師關(guān)注每一個學(xué)生的成長,以師者摯愛俯身傾聽,以教者學(xué)識助力逐夢。
包容情懷,生活的禪法在于包容和理解別人,以包容之心,對待教學(xué)生涯中的'種種困惑與無奈,用智慧去引領(lǐng)學(xué)生的成長,讓學(xué)生感受到無窮的幸福與快樂。無須過于苛求,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,換個角度你會看到別樣的風(fēng)景。
第二個詞:初心
作為教育工作者,我們南燕人厚德愛生,博學(xué)善教,敬業(yè)奉獻的初心,不變;傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé),不變;民主和諧,積極向上,求實創(chuàng)新的追求,不變。任時光荏苒,氣象萬千,南燕人長久積淀而成、浸入靈魂的讓孩子成才,讓教師成功,讓家長放心的教育初心依舊。親愛的老師們,“約君切勿負初心,天上人間均一是!
新學(xué)期,新的開始,愿我們都能有更多追風(fēng)逐夢的勇氣,砥礪前行!新時代,新舞臺,讓我們“共矜然諾心,各負縱橫志”!老師們,請把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上,給自己一雙自由翱翔的翅膀,去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往,從居家模式切換為辦公模式,開好第一個班會、上好第一節(jié)課、組織好第一次教研,全力保障教育教學(xué)工作高質(zhì)量推進。祝全校教師,新學(xué)期工作愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 17
親愛的老師們:
春歸萬象,勃勃生機,校園又起讀書聲。
三尺講臺,師者耕耘,不辭辛勤為秋實。
走過20xx,那些奮斗的點滴格外珍貴……
開學(xué)初,您別出心裁設(shè)計裝點教室,迎接新生報到;您來回奔忙搬運課本,仔細分發(fā)整理;您嘔心瀝血建設(shè)班級文化,營造學(xué)風(fēng)班風(fēng)。您那擼起袖子加油干的樣子,就是高新實驗一小人奮斗的模樣。
您的模樣,充滿力量;您的模樣,飽含希望。
親愛的老師們,春蕾已綴枝頭,暖陽喚人抖擻。今天,我們在這里相聚,迎接新學(xué)期的到來。直面挑戰(zhàn)、珍惜機遇,為著把高新實驗一小辦得更好的`夢想,一起出發(fā)!
我們開拓進取、勠力同心,彰顯“美的教育”品牌形象,在創(chuàng)造與開拓的道路上,風(fēng)雨兼程,勵精圖治。冬日芳菲為春至,同道共赴向未來!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 18
尊敬的老師們:
你們好!
我們滿懷勝利的喜悅送走了xx年,新的一學(xué)期將開始了,在此,請允許我向各位老師致以新學(xué)期誠摯的問候。
老師們,xx年是不平凡的一年,我們偉大的祖國迎來了xx歲生日,我們教師兌現(xiàn)了教師績效工資,令人歡欣鼓舞。更為可喜的是學(xué)校工作取得了教育督導(dǎo)評估及年末教育工作檢查一等獎,教學(xué)質(zhì)量一等獎的優(yōu)異成績。一年中涌現(xiàn)了“榜樣教師”徐少能,市的優(yōu)秀教師湯秀容和鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等優(yōu)秀典型;楊杰、羅玲、陳劍等老師參加市區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽、說課競賽、教師技能大賽取得優(yōu)異成績;一百多人次經(jīng)驗文章、論文獲國家、省、市、區(qū)級獎勵;在區(qū)教育局組織的主題班會競賽、書法繪畫比賽、獨唱、運動會中屢獲嘉獎。校容校貌進一步好轉(zhuǎn),師生素質(zhì)提高,家長滿意、社會滿意、組織放心,學(xué)校的.口碑越來越好。在此,我向我們的集體,全體老師取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!對老師們付出的辛勤勞動表示深深地謝意,道一聲“老師們,辛苦了!”。
一年來,感謝老師們對我工作與生活的關(guān)心、支持、理解、信任;感謝我的領(lǐng)導(dǎo)班子對我工作的鼎力支持。一年來,我與我的領(lǐng)導(dǎo)班子、我的老師合作是愉快的,在充滿溫馨、充滿關(guān)愛、彼此團結(jié)的xx小學(xué)教師集體里工作、學(xué)習(xí)、生活,我高興、自豪、幸福!
老師們,教育的過程首先是一個精神成長的過程,然后才成為科學(xué)獲知的一部分。為師者一定要修煉職業(yè)精神,用播撒的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。
老師們,新學(xué)期,新起點,新希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)xx小學(xué)輝煌明天!
最后,祝全體老師身體健康,工作愉快,全家幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 19
親愛的老師們:
陽春料峭,冰雪漸融,在這草木蔓發(fā)、春山可望的時節(jié)里,在搖曳著溫暖、溫馨與溫情的燈火下,在平安、愉快且充實的假期中,我們消弭了心頭的瑣碎煩擾,安靜享受生活的美好,積聚對未來的憧憬與希望。冬奧會賽場火熱的激情驅(qū)散了早春的寒冷,校園里的一草一木盈滿了款款深情,等待著我們將一個冬天蘊藏的精神與力量慢慢釋放,共同開啟新學(xué)期嶄新的篇章。
國無德不興,人無德不立。培養(yǎng)什么樣的`人、如何培養(yǎng)人,是教育要回答的根本問題!安耪撸轮Y也;德者,才之帥也。”冬奧會開幕式上中國式的浪漫,賽場競技中運動員展現(xiàn)出的昂揚風(fēng)貌,高科技、現(xiàn)代化的場館設(shè)施,精準高效的閉環(huán)式管理……這些令人驚嘆的中國風(fēng)采展現(xiàn)出新時期的大國氣象。征程萬里風(fēng)正勁,揚帆啟航恰逢時。20xx年,是課程改革持續(xù)深化和高考改革扎實推進的一年,更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的主題年和創(chuàng)新年,我們要賡續(xù)一中的文化,彰顯一中人的品格,堅持守正與創(chuàng)新,以德育德,以智啟智,教育引導(dǎo)學(xué)生尚德尚志、求善求真,正確認識義和利、群和己、成和敗、得和失,爭做“四有”好老師和“四個引路人”。
始于微而終于著,始于細而終于巨,新的征程,新的起點,前路雖長但佳期可許,讓我們以時時處處、點點滴滴的進步,迎接屬于我們的蔚然春色,續(xù)寫20xx的炫美華章!
xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信 20
尊敬的沈老師:
您好!
在我第一次看見你的時候,我就感到很溫暖。您高高的個子,直直的頭發(fā),微笑的臉龐,駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開學(xué)沒幾天的一個中午,因為媽媽檢查我記住第一課沒有,結(jié)果我沒有記住。媽媽就大聲地訓(xùn)斥我:“為什么沒有記。俊蔽艺f:“老師還沒有教完。”“怎么可能,都兩天了還沒有學(xué)完一篇課文?”媽媽生氣地說。我就跟媽媽爭吵起來。
我感到很委屈,不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門,對面的家長老是盯著我,弄得我怪不好意思。快到學(xué)校時,我遇見了沈老師,沈老師溫和地對我說:“洋洋,為什么遲到記得有一天下午,下課了,我和張慶峰玩,我們玩著玩著,一不小心把他弄哭了,然后陳梟去給您說,您把我叫到了辦公室,在去辦公室的`路上我忐忑不安,進去之后,您問我怎么回事,我回答說:“和他玩呢,一不小心把他弄哭了。”您聽了之后,我以為您要嚷我,可您沒有嚷我。說:“下次不要在這樣了,梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的,以后再努力努力,差不多到考試的時候,你一定會取得個好成績的······”"嗯"“好,回到班級給他道個歉,去吧。”然后我回到了教師給他道了歉。
老師我很想對你說:“老師,謝謝您!
祝您身體健康,工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
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