一封信作文【實用3篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
尊敬的孔子先生：
你好！
我是21世紀的一名中學生，我想和您聊聊天。哎！我們現(xiàn)在的學生哪！就是命苦，晚上回家，吃完飯，走到書桌前才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)一早已堆成珠穆朗瑪峰一樣高了。哦！我忘了你是古代人，向你介紹一下吧！珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，海拔有8844米多高呢！怎么樣，我們作業(yè)多吧？！
哎！怎么辦呢？我一提到我們的苦日子，我的剎車就失靈了。讓我慢慢告訴你吧！反正今晚作業(yè)已被我“削去”一半了。
早晨，離開熱乎乎的被窩，睜著朦朧的'眼睛，騎著車子去學校，遲到了還得挨訓，掃掃教室，就開始上早自習了，早自習我們就讀課文，讀完40分鐘的課文，中間10分鐘的“假”就是用來上廁所用的，接著上4節(jié)課。并且下課的時候，還不能在教室里開開玩笑，要是吵著過道里執(zhí)勤的老師的話，就把你叫出去批一頓。中午第二節(jié)課下課，本事饑腸轆轆的我們，還要下去做操，就是舒活舒活筋骨，做幾個動作，可是做的不好還要提名批評。
中午回家，吃完飯就急急忙忙往學校趕，為什么？因為我班老師要在中午給我們補數(shù)學，當然要早些去了。補完課，也就到了下午上課的時候，我們又得接著上課。一中午夠勞累的我們，再加上中午沒睡覺，下午精神就不好，再加上現(xiàn)在是夏天，很熱。在教室上著課的我們，自然是又累，又熱，又瞌睡，難免會有一些同學扒在桌子上。這是老師又在叨叨“趕快坐起來，你看你們現(xiàn)在像什么樣子，睡得睡，扒的扒，桌子都成床了全部坐起來”老師邊喊邊扶眼鏡。無奈的我們只好坐好，聽他講課。不到兩秒又倒下去好一片，老師直接臉紅脖子粗的罵道“你們中午回去就不能睡會覺嗎？你看看你們班的樣子”氣的把書往講臺上一撂，說“這課我不上了，你們什么時候坐起來我們什么時候上課”無奈的我們只好拖著疲勞的身子做起來。不過，挨過一節(jié)課就好了。沒辦法，誰叫我們是學生？！
作文里都寫，我們的生活，我們的學習，有多好，有多快樂。我們班幾個學習好的有時候也議論過，什么嘛，全是亂編的，哪有那么好啊！在我們這，學習真的很辛苦哎……
我有時候真的很佩服你唉！你是怎么熬過來的？你整天接觸四書五經(jīng)的，天天背，你頭不大嗎？要是我的話，我絕對堅持不了多久，你能告訴我你學習的秘訣嗎？讓我也用用，因為我實在是太頭痛背古文了，天天要背，似乎永遠都背不完……
我特別想知道有關你小時候?qū)W習的事情，也特別想知道你為什么會取得那么大的成就？是用好什么學習方法學的�。�！
哎，瞌睡了，得馬上睡覺了，記得，一定要給我回信哦！告訴我你的學習方法哦也讓我分享一下嘛！
還有，謝咯！
現(xiàn)代小美女：xx
一封信作文 篇2
知心姐姐：
您好！
由于我的名字有點兒特殊，我們班的同學便給我取了好幾個綽號，像“橙子”呀，清潔工呀，都是同學們的笑料。
最令我氣憤的是，英語書里有一個人物，她的中文名字是“陳杰”，我的名字是陳子潔，只是一字只差。所以，自從三年級有了英語課以后，我就有了這個外號，然而，英語書里陳杰說的話、做的事，也就統(tǒng)統(tǒng)變成了我說的、做的了，同學們也常常用這個外號來嘲笑我。
每當聽見這些外號和同學嘲笑我的笑聲，我心里就非常難過，有一萬個不痛快�？晌矣帜茉趺礃幽兀课以绞侵浦�，同學們就越說越烈，越說越興奮，因為我越憤怒，同學們就越高興。有的時候我真的生氣了，說話急一不小心說錯了幾個字，同學們就從我說錯的.地方下手，讓我情何以堪。
有一次上課時，我也記不清楚是什么課了，老師還沒來，坐在我旁邊的吳昌全和卓詠，趁著老師沒來，就嘲笑我“陳子潔，不就是樹上結(jié)了個橙子嘛，哈哈……”那時我?guī)缀醵家蕹鰜砹�。老師來了以后，他們還暗自小聲嘀咕著：“陳子潔，樹上結(jié)了個橙子……”我肚子里的火氣一下子上來了，恨不得把他們的嘴封起來，好讓我耳根清靜一下。
知心姐姐，這些話我在同學面前是不敢說的，我只跟您說了，希望您能幫我擺脫困境。
敬祝
工作順利
一封信作文 篇3
親愛的徐笑涵：
你好！
回望過去的日子，你是我最好的伙伴。你活潑、機靈、大膽，又多才多藝。從認識你的那一刻開始，生活似乎變得更明媚了。記得那一天，老師宣布：小朋友們將擁有一個新伙伴！我聽后，急切地把目光轉(zhuǎn)向門口。哇，真的是一個娃娃似的女孩！一張又圓又胖的小臉，一只矮矮的鼻子，一雙指縫大的眼睛，這便是可愛的你——徐笑涵。
你很愛笑，是個逗人的開心果。只要一笑，小臉就變成了水靈靈的紅蘋果。這笑感染了我，改變了我那愛煩惱的性格。在跳繩“死”后，我直想哭，但是看到了你那滑稽的笑臉，我的煩惱傷心丟到了一邊。在我被同學們誤會時，你總是能理解我，還會編個笑話給我聽，“引誘”我的快樂因子，讓我“撲嗤”一聲笑了出來。漸漸地，聽了你吹的`口哨曲，看了你畫的水粉畫，我就更了解你了——這個多才多藝的女孩。你會打電腦，會裝賽車，會編對聯(lián)。在我眼里，你簡直是個“百事通”！你喜歡上了我——這個積極進取的女孩兒，我也把你當作班級中最親密的伙伴。我們同是班級的“領頭羊”，一起出板報，一起主持隊會，為班級的每面“紅旗”歡呼。我們都是“小書蟲”，一起讀好書，一起品美文，為書中的每位“英雄”鼓掌。此時，一群大雁匆匆從窗前飛過。我眼前一亮，忽然間想起一個最好的比喻——我們不正像兩只同行的大雁嗎？我笑了，想必你也笑了……
你的好伙伴
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