老師的一封信作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的老師的一封信作文4篇，歡迎大家分享。

老師的一封信作文 篇1

　　尊敬的林老師：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼便要上六年級(jí)了，也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級(jí)這個(gè)階段里，您就像個(gè)園丁用心的培育著我們這些調(diào)皮搗蛋的小花兒，讓我們健康的成長(zhǎng)。

　　林老師，記得您剛來(lái)那幾天。每天早讀，我們都幾乎像是在念經(jīng)，一點(diǎn)感情都沒(méi)有，是您，是您告訴我們?nèi)绾巫x書，怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉，但是您卻用心的一句一句的教我們，就這樣一天一天過(guò)去，久而久之我們的壞習(xí)慣也就改成了好習(xí)慣。

　　還記得您教我們一個(gè)星期后，班上的同學(xué)都對(duì)您非常的不滿，總是說(shuō)您上課時(shí)不把筆記寫出來(lái)，還說(shuō)你不把課文的內(nèi)容講給我們聽(tīng)，總是讓我們自己敘述。剛開(kāi)始大家都說(shuō)是老師您懶惰，但是我們卻不曾知道您是用心良苦�。±蠋熌�不就是想讓我們要自己學(xué)會(huì)理解課文，不能總是跟著老師的屁股后面走，還要學(xué)會(huì)聽(tīng)，寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內(nèi)容，于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的'思路理解課文。

　　林老師，在您給我們上的第一節(jié)作文課上，我們知道了寫作文的要點(diǎn)，也明白了為什么寫作文時(shí)總是缺少材料，總覺(jué)得像沒(méi)什么可寫的一樣。您當(dāng)時(shí)告訴我們，寫作文其實(shí)是件很容易的事情，在生活中也有很多很多的作文題材，只不過(guò)是我們并沒(méi)有仔細(xì)的去觀察，如；當(dāng)天有同學(xué)捅蜜蜂窩，這也是一篇好作文的題材，可以寫成各種不同的文章，主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記，還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣，把身邊發(fā)生的事情寫下來(lái)，果然我們的作文進(jìn)步得神速。

　　就這樣五年級(jí)的時(shí)光就在跟您在一起愉快的日子里過(guò)去了，您也將要當(dāng)媽媽了，不在是我們的班主任了。但是我還是要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您為了我們而操勞！

　　祝：身體健康 天天好心情

老師的一封信作文 篇2

親愛(ài)的王老師：

　　還記得我嗎，我是曾在你的呵護(hù)下成長(zhǎng)了四年的金坷。

　　離開(kāi)東外快兩年了，總覺(jué)得昨天我還是背著書包坐著校車的小學(xué)生，今天都初中二年級(jí)了，明年就升高中了，時(shí)間還真神奇。

　　一個(gè)人在這個(gè)城市，和媽媽相依為命，從不適應(yīng)到適應(yīng)，總感到和四川的伙伴們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　但我還是無(wú)法忘記東外的生活，忘不了王老師、龔老師、張老師、黃老師……，你們?cè)谖遗涯�、任性的時(shí)期沒(méi)有放棄我�；叵胍郧拔夷敲凑{(diào)皮，心里一直很抱歉，特別是黃老師和肖校長(zhǎng)，很對(duì)不起他們的苦口婆心，那是我真的很不懂事。

　　來(lái)到這邊后，收獲也不少，交到了幾個(gè)知心朋友，才覺(jué)得朋友并不是像以前那樣只是一起玩，一起鬧，而是在她們身上可以學(xué)到更多東西。告訴老師一個(gè)好消息：在“感動(dòng)校園”活動(dòng)中媽媽有幸被評(píng)為“感動(dòng)家長(zhǎng)”，全校只有一個(gè)。而我們這五個(gè)好姐妹也被老師推薦為感動(dòng)伙伴。我滿足于現(xiàn)在的生活，充實(shí)而快樂(lè)。媽媽的疼愛(ài)，老師的重視以及朋友的鼓勵(lì)，讓我努力地經(jīng)營(yíng)好每一天，既然在小學(xué)留下了遺憾，在中學(xué)我就應(yīng)該好好珍惜。

　　親愛(ài)的.老師，真的謝謝你們！如今的我不再像從前那么彷徨，我找到了人生目標(biāo)，并為之奮斗。

　　中學(xué)以后，讀書的日子真的很苦，整整八科，連吃飯時(shí)心里都會(huì)想著它們。不久就要期末考試了，天氣非常炎熱，我仍然堅(jiān)持著，我要考出好成績(jī)。但競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在大，下學(xué)期又要擇優(yōu)，九百多個(gè)人爭(zhēng)五十個(gè)名額。我希望能考出年級(jí)前五，雖然有點(diǎn)難，但我會(huì)去拼一拼，我不愿意服輸。

　　偶爾走走東外網(wǎng)站，母校的生活越來(lái)越豐富。要是能回去就好了，好想東外的飯菜，好想那些茶樹和白玉蘭，好想圣誕節(jié)的舞臺(tái)，好想曾經(jīng)的那支扇子舞，好想和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)扔沙包，好想和你們一起談心……真的好想你們！

　　祝

　　工作順利

　　20xx屆畢業(yè)生 xx

　　xx.6.27

老師的一封信作文 篇3

　　尊敬的老師，您好：

　　我最敬愛(ài)的劉老師，從我六年級(jí)開(kāi)始的時(shí)候，遇見(jiàn)了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。

　　新的學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，日子過(guò)的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的記憶，因?yàn)槟鞘俏覀冞@個(gè)大家庭的快樂(lè)時(shí)光。(原創(chuàng)投稿 )

　　班里有一個(gè)差生，連四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒(méi)有。不僅如此，您還自己掏錢給他買了一本四年級(jí)題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。

　　您對(duì)我們非常嚴(yán)格，我們常常惹您生氣，每當(dāng)看到您皺著眉頭的時(shí)候，我就感到非常愧疚，因?yàn)槲覀冇秩悄�生氣了。我和同學(xué)也常常說(shuō)，您開(kāi)心、笑的時(shí)候最帥氣!最陽(yáng)光了!請(qǐng)不要再為我們每天緊鎖眉頭了!

　　記得那一次嗎?做語(yǔ)文試卷的時(shí)候,您讓我們寫上日期，您檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒(méi)寫，回到教室的.時(shí)候，手里多了一個(gè)板擦，您讓一個(gè)同學(xué)過(guò)去，“啪啪”只聽(tīng)見(jiàn)打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦。“張芮，過(guò)來(lái)�！蹦�說(shuō)。我哆哆嗦嗦的過(guò)去，說(shuō)：“能不打板嗎？”我大著膽子問(wèn)道�！安豢梢裕�打幾下？”您問(wèn)我�！芭九尽睅紫峦晔铝耍�我看著手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想，也沒(méi)什么大不了的，這樣做也不是為了我好嗎？

　　在課堂上，您常常會(huì)把一節(jié)枯燥乏味的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，讓以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)也愛(ài)上了語(yǔ)文課，與閱讀打交道。

　　您關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，我最親愛(ài)的劉老師，現(xiàn)在我要用我笨拙的筆，寫出我一直想對(duì)您說(shuō)的話：“謝謝您，老師，您辛苦了！”

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的韋老師

　　您好！

　　不知不覺(jué)中，我都已經(jīng)五年級(jí)了。在我的印象中，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。您在希望的田野上辛勤地耕耘著，默默地把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生——你心中的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。老師，您是我們最敬愛(ài)的人！

　　老師，和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印刻在我的腦海中。您在上課時(shí)，總是耐心的、一遍又一遍的.為我們講解，臉上還帶著慈祥的微笑，直到我們弄明白為止；每當(dāng)我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)，您總是微點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽(tīng)著，用溫柔的語(yǔ)氣慢慢地糾正我們的錯(cuò)誤，或是神采飛揚(yáng)的表?yè)P(yáng)我們回答得很好。下課時(shí)，您常常陪我們捉迷藏、打沙包，坐在草坪上給我們講一個(gè)個(gè)有趣的小故事，每當(dāng)這時(shí)，您就像是我們的一個(gè)大朋友；夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們眨著眼睛，看著您孤單的身影在燈光下為我們批改作業(yè)。不知道它們默默地陪著您度過(guò)了多少個(gè)不眠的夜啊。

　　老師，您還記得嗎，那一次，我為了玩電腦，馬馬虎虎地、快速地寫完了作業(yè)。第二天，您把我叫到辦公室。您往日那微笑的臉龐變嚴(yán)厲了，您嚴(yán)肅地問(wèn)我：“昨天的作業(yè)怎么寫得這么潦草呢？”說(shuō)罷，您拿起一本作業(yè)本遞給我。我埋著頭，手里捏著作業(yè)本，心里好像打翻了五味瓶：“我……我……”淚水不由自主地流出來(lái)。您心軟了，一邊幫我擦干眼淚，一邊親切地給我講了小馬虎的故事！讓我明白了小馬虎這個(gè)小朋友總是粗心大意，什么事請(qǐng)都沒(méi)有做好，還鬧出了不少笑話連累了家人。老師您問(wèn)我從小馬虎身上學(xué)會(huì)了什么。我紅著臉說(shuō)：“嗯！我明白了，仔細(xì)能把事情辦好，粗心馬虎只會(huì)讓事情變得更糟、更壞。我一定會(huì)糾正我的錯(cuò)誤的。老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”最后這句話我說(shuō)得很小聲，但是您卻開(kāi)心地笑了。您打開(kāi)我的手，把一棵糖放進(jìn)我的手里，我的手心暖暖的。您臉上洋溢著傻傻的、天真可愛(ài)的微笑，活像一個(gè)孩子。您的笑容就像一縷陽(yáng)光溫暖著我的心房。

　　老師，謝謝您。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：霄霄

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