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實(shí)用的給老師一封信作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的張老師:
您好,最近身體好嗎?
在這六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光里,我學(xué)得很開心,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的真理。六年來每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷;叵肫鹉险n時(shí)的嚴(yán)厲,下課時(shí)的風(fēng)趣,我真想在一次走進(jìn)您的教堂。
您還記得嗎?在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,已經(jīng)上課了,可因?yàn)闆]有老師來而吵得不可開交,甚至有的同學(xué)都離開了自己?O座位。正在這時(shí),您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口,并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的.每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都彎著腰,低著頭,曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時(shí)間,并沒有馬上批評(píng)誰。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室,當(dāng)然也包括我,您問清了事情的前應(yīng)后果后,并沒有罵我們而是坐在椅子上,用慈祥的目光看著我們,喝了一口水,意味深長(zhǎng)地說:“上課鈴響后,不管老師來沒來都要安靜,如果你們吵了,其它班級(jí)在上課,就會(huì)影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后,老師沒來,你們可以拿出自己的課外書看一會(huì)兒,這樣,既沒有影響別人,又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識(shí),這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨??/p>
您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師,你是夏日里的一絲清風(fēng),冬日里的一縷陽光……
每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍,幫同學(xué)們排憂解難。
敬愛的張老師,回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的話想對(duì)您說,。更有太多的感謝想要對(duì)您傾訴,千言萬語盡在不言中,我要再對(duì)您說一聲:“張老師,您辛苦了!”
……
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!當(dāng)我提起筆給您寫這封信時(shí),我實(shí)在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說些什么。兩年的時(shí)光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我閉上眼睛,盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜,空氣的溫度瞬間降至了冰點(diǎn),冷得有點(diǎn)讓人窒息。老師,也許只有現(xiàn)在,我才發(fā)覺時(shí)光老爺爺是那樣的殘忍-----無情地帶走了我的青春歲月,還有曾在身邊的人、事、物,就連回憶也不留下一個(gè)完整的輪廓,腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨,沒去留意手中的筆并未捏緊,一不小心迸然落地,猛地睜開眼,腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時(shí)我顯得有些興奮,不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手,任由那根筆在地板上“享受”孤獨(dú)。
老師,你知道嗎?那個(gè)在乒乓球桌上打著為女孩子爭(zhēng)氣的旗號(hào)和我們打乒乓球的人是你;那個(gè)在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)著搶著做裁判的是你(盡管你并不是一個(gè)好裁判);那個(gè)背著校長(zhǎng)堅(jiān)持搞聯(lián)歡是你;還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個(gè)個(gè)令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。
此時(shí)我還在回味著、回味著,帶著淡淡的微笑----幅幅沒有色彩的版畫----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對(duì)了,還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。
老師,我有些動(dòng)搖了,我發(fā)覺自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點(diǎn)茫然失措----這短短的幾頁白紙如何能復(fù)制下我對(duì)你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開始漸漸消沉,手中有意而似無意地挪動(dòng)著,打開抽屜,拿出那張塵封已久的畢業(yè)照,用手仔細(xì)地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子,心中卻是充滿了對(duì)離別的怨言?粗粗,我也笑了。老師,你也拿出來看看吧!瞧你,笑得那么純,那么美,那么和藹可親。天上有一個(gè)普照萬物的太陽,而我覺得你就是我心中的.太陽。小草感受到了天上的太陽的溫暖,而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里,行走在這個(gè)社會(huì)的道路上,請(qǐng)您相信:我們不一定會(huì)像大樹般絀茁壯,但至少會(huì)如小草般堅(jiān)強(qiáng)!
老師,我還想告訴你,今晚的星星的多么漂亮,但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……
祝:
身體健康,事事順心!
您的學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的吳老師您好!
吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!
吳老師,我想對(duì)你說,假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^年還沒寫完作業(yè),而是因?yàn)槲腋忻傲,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的.前幾天能夠恢復(fù)。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時(shí)我要報(bào)英語班,爸媽勸我不要讓我報(bào),報(bào)了沒時(shí)間,我偏不信,現(xiàn)在吃到了苦頭,他們每次問我,我都說:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí),但業(yè)余時(shí)間就不多了,F(xiàn)在,看見他們?nèi)ミ@兒去那兒,真的是好羨慕啊!
吳老師我還想對(duì)您說,假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。
xxx
20xx年**月**日
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