寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來(lái)自xx縣xx小學(xué)的xx，先給你介紹介紹我吧！我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，加上一個(gè)櫻桃嘴，瘦瘦的身材，使我看上去很可愛(ài)！我今年13歲，性格開(kāi)朗，我的愛(ài)好是看書(shū)。
我不僅是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，還是個(gè)孝順的乖乖女。平時(shí)我在家里幫爸爸媽媽做做家務(wù)，幫他們做一些力所能及的小事，所以我又是他們的開(kāi)心果；在學(xué)校里，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，只要一有同學(xué)傷心，我就會(huì)馬上去安慰她，所以我也是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
你可能不知道吧？在我們家鄉(xiāng)有許多美麗的'地方，比如古老的西塘、美麗的汾湖、洶涌澎湃的錢(qián)塘江。不過(guò)我最喜歡的還是汾湖——它位于江蘇吳江和浙江嘉善交界，東西長(zhǎng)6公里，南北長(zhǎng)3公里，一半屬浙江，一半屬江蘇。汾湖歷史悠久，但它可是我們家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)哦！它綠得像在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的翡翠似的；清得可以看見(jiàn)河底的江石和魚(yú)兒；靜得似乎讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；美得遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條明如玻璃的帶子。怎么樣，汾湖不錯(cuò)吧？
對(duì)了，還不知道你的性格怎么樣？你喜歡或討厭什么？夢(mèng)想是什么？還有你對(duì)未來(lái)有哪些憧憬和理想？那你的家鄉(xiāng)有什么景點(diǎn)，應(yīng)該也不遜色吧？
此致
敬禮！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 2
親愛(ài)的xx：
你好！
你是不是還不認(rèn)識(shí)我呀！我先做個(gè)自我介紹，你應(yīng)該就會(huì)知道我了。
我是個(gè)文靜的女孩，跟你一樣，也是一個(gè)小才女，經(jīng)常受到大家的夸贊。我居住在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的城市咸寧，俗稱“香城泉都”。在20xx年我的家鄉(xiāng)還被稱為全國(guó)文明城市。我們這里有寬敞的馬路，矗立的高樓大廈，還有著名的`桂花，別看它作用很小，其實(shí)它的功用有很多呢！可以制作成桂花糕、桂花茶等各種各樣的美食，如果有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)品嘗品嘗這里的美食喲！
對(duì)了，我就讀于湖北省咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（12）班，擔(dān)任班長(zhǎng)，深受老師們的喜愛(ài)。我來(lái)介紹介紹我的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧。咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是1965年創(chuàng)建的，已經(jīng)有五十多年的歷史，自然而然我們學(xué)校獲得的證書(shū)、獎(jiǎng)狀是一大摞了，如全國(guó)文明學(xué)校，全國(guó)示范單位等證書(shū)、等等，各種各樣的獎(jiǎng)狀。校園里一年四季如春，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，每年還會(huì)舉行六年級(jí)畢業(yè)的枇杷節(jié)。最讓我難忘的是學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)，那里面可以種各種各樣的蔬菜瓜果等，如果熟了，還可以拿到菜市場(chǎng)買哦！純天然無(wú)添加的蔬菜瓜果，歡迎你前來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。
xx，你們學(xué)校跟我的學(xué)校一樣嗎？快點(diǎn)告訴我吧！還有，我希望郵遞員叔叔快點(diǎn)把信送到你的手上，期待你給我寫(xiě)封回信呢！
祝：快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 3
親愛(ài)的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北。還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的'環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 4
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
雖然你在祖國(guó)遙遠(yuǎn)的西部，我在祖國(guó)的東部煙臺(tái)，我們素不相識(shí)。但是，我們一直想念著遠(yuǎn)方的你們，這次，我積極參加了學(xué)校開(kāi)展的手拉手活動(dòng)，我想給你寫(xiě)封信，希望這封信能夠在你我之間架起一座友誼的橋梁。
我先自我介紹一下，我叫楊家貝，是煙臺(tái)市芝罘區(qū)文化路小學(xué)四年級(jí)四班的一名小學(xué)生，男孩，屬牛，10歲，高高的個(gè)子，胖乎乎的身材，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，我�?作文水平不錯(cuò)，會(huì)寫(xiě)好幾種文章，喜歡上語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課，課外我還參加了好幾個(gè)特長(zhǎng)班，有葫蘆絲、笛子、乒乓球等，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，難得有輕松的時(shí)候。到了周末和假期時(shí)，我最幸福的時(shí)刻就是和哥哥一起玩電腦和手機(jī)游戲。對(duì)了，我忘告訴你了，我還是個(gè)貪吃鬼，我喜歡吃各種美食。
經(jīng)過(guò)我們小組激烈地討論，在這次手拉手活動(dòng)中，我們要做以下幾件事情：首先，我們用自己的壓歲錢(qián)去買一些書(shū)包、文具和一年四季穿的衣服，寄給你們，暑假，我們打算去你們那里做客，親身體驗(yàn)一下你們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，把我們不常用的書(shū)籍和用完的課本送給你們，還要告訴你們，我們校園里發(fā)生的一些新鮮事，我們還會(huì)把好吃的好玩的給你們帶過(guò)去。那些天，我們要一起學(xué)習(xí)，一起做游戲。假如你有和我一樣的特長(zhǎng)，我會(huì)用葫蘆絲給你吹奏美妙的樂(lè)曲，讓我們共同陶醉在音樂(lè)的世界里。
歡迎你能來(lái)我們美麗的海濱城市煙臺(tái)做客。
祝你生活幸福、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 5
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們不曾相識(shí)，但是我愿意把我真摯而盼望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我叫xx，是一個(gè)不拘小節(jié)，愛(ài)好廣泛的女孩。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)高馬尾；我的眉毛很濃，眼睛不算大，媽媽常說(shuō)我一笑眼睛就瞇成一條線了。活潑的我，臉上常常掛有一些微笑，在不笑時(shí)，嘴角也有一點(diǎn)兒自然向上翹。最值得我自豪的是我成績(jī)優(yōu)異，在班里是副班長(zhǎng)，在學(xué)校里是大隊(duì)委，是老師的得力助手，同學(xué)們的朋友。另外，我還擅長(zhǎng)書(shū)法，繪畫(huà)，喜歡拉二胡。愛(ài)好游泳，滑雪和跳皮筋。我想，你也許是一個(gè)活潑可愛(ài)，多才多藝的`女孩；
也許是一個(gè)擁有遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)得要精忠報(bào)國(guó)的男孩。但這些并不重要，重要的是我們都在祖國(guó)的保護(hù)下成長(zhǎng)著，都擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，讓我們一起用彼此真誠(chéng)的心架起一道友誼的七彩虹，穿越距離，手拉著手，享受溫馨的友情。
我的校園——鄒城市兗礦第一小學(xué)。這座小學(xué)雖然不是貴族小學(xué)，但勝似貴族小學(xué)。它擁有樸素，簡(jiǎn)潔的四層教學(xué)樓；擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師；擁有無(wú)窮無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。在這里，每一個(gè)人都不會(huì)受到歧視，人與人都友好相處，互相幫助。如果你來(lái)到這里，一定會(huì)有賓至如歸的感覺(jué)。歡迎你的到來(lái)！
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣�，互助，盡情交談我們美好的人生，遠(yuǎn)大的理想吧！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 6
親愛(ài)的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學(xué)校五年（6）班里學(xué)習(xí)。在這里我冒昧地寫(xiě)一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì)兒電腦就會(huì)讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑腵農(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內(nèi)外人士，因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù)，等你來(lái)到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象！我希望我們能長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？
你看我的計(jì)劃怎么樣？假如你愿意，請(qǐng)盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 7
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
學(xué)校組織了和你們手拉手的活動(dòng)，是緣分讓我們能成為朋友。無(wú)論你的民族是什么，無(wú)論你的性別是什么，我都很樂(lè)意和你成為好朋友。首先我先介紹一下我自己吧，我有一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，口若懸河，因?yàn)槲疫@張愛(ài)說(shuō)的`嘴，媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大適合去當(dāng)律師呢！
我生活在云龍小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。我們?cè)趯W(xué)校生活得很開(kāi)心，這里有愛(ài)我們的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，我們是一個(gè)寄宿制學(xué)校，大家猶如一家人在一起快樂(lè)的生活著，學(xué)習(xí)著。我們學(xué)校的伙食很好，食堂師傅注意營(yíng)養(yǎng)搭配，為我們準(zhǔn)備了許多可口的飯菜，有魚(yú)、雞腿、土豆......我有一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師，每當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她比誰(shuí)都高興，會(huì)大大的表?yè)P(yáng)我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她又會(huì)很嚴(yán)格的批評(píng)我們。雖然她很嚴(yán)格，但我們很喜歡她，她就是我們的班主任——賀老師。
你們生活得學(xué)校環(huán)境好嗎？聽(tīng)老師說(shuō)你們那邊條件很艱苦，要走很遠(yuǎn)的山路才能到學(xué)校，你們一定要好好學(xué)習(xí)，相信知識(shí)改變命運(yùn)，一切都會(huì)好起來(lái)的。
俗話說(shuō)得好：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們相隔上千里路，但是我們的心是連在一起的，相信我們會(huì)成為很好的朋友。
祝你：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 8
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
雖然我們未曾見(jiàn)面，但我們都是在祖國(guó)媽媽的懷抱下一起成長(zhǎng)的。我想到這里，就忍不住給你們不知名的朋友寫(xiě)一封信。
遠(yuǎn)方的朋友們，我叫姚姚，今年11歲，我是個(gè)活潑`可愛(ài)`開(kāi)心的小女孩。我烏黑的頭發(fā)扎起倆條小辮子，我媽媽經(jīng)常說(shuō)我扎起的倆條小辮子像倆個(gè)大大羊角。我有一雙圓溜溜的眼睛，看起來(lái)非�；�。我長(zhǎng)得一般，但我是一個(gè)身材高大的的人，別人看到我都不敢欺負(fù)我。我們可以通過(guò)寫(xiě)信或qq來(lái)相互聯(lián)系，彼此熟悉后，可發(fā)出邀請(qǐng)，一同參加活動(dòng)，比如開(kāi)展家鄉(xiāng)我知道的主題活動(dòng)，把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等向?qū)Ψ浇榻B。也許你是和我成績(jī)都是優(yōu)秀的女孩或是一個(gè)頑皮的小男孩。不管怎么樣，讓我擁有一顆希望的心，去迎接這一天的到來(lái)吧！
我的家鄉(xiāng)是德慶，德慶那個(gè)名叫盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)。那里清山綠水，天空湛藍(lán)，湖水清澈見(jiàn)底，四面環(huán)山。對(duì)了，皇帝柑和油炸糕都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完后肯定會(huì)留連忘返。如果有機(jī)會(huì)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)并不是一個(gè)富饒的地方，但也有美麗之處，有很多地方都是能休閑娛樂(lè)的好地方。我們還可以進(jìn)行互訪活動(dòng)，我可以去你的家鄉(xiāng)玩耍，也可以到我的.家鄉(xiāng)來(lái)，也可以到我家做客。
這次，我寫(xiě)信給你，是因?yàn)槲覀儼嘧罱_(kāi)展手拉手，心連心捐贈(zèng)活動(dòng)，可以捐款，捐圖書(shū)等。我們還可以開(kāi)展讓我為你做導(dǎo)游的活動(dòng)。把本地的旅游景點(diǎn)的宣傳單或一些圖片資料作為贈(zèng)品互相郵寄。
我在肇慶讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，這里的老師們和藹可親，像辛勤的園丁，培育著我們這些小樹(shù)苗，希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)跑步，更愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)。如果你也愛(ài)看書(shū)，我可以和你共同交談一下讀書(shū)。希望你和我一樣有共同點(diǎn)。
遠(yuǎn)方的小朋友，我們要共同期待這一天早日的到來(lái)吧！如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信。
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 9
親愛(ài)的xx：
你好！
接到你的來(lái)信，我翻來(lái)覆去看了3遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個(gè)小男孩，你失去了雙腿。然而，同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持送你上學(xué)，背著你參加活動(dòng)。這是多么純潔的友誼�。�
xx，你知道每天早晨，我看見(jiàn)坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過(guò)。我仿佛看見(jiàn)，你正坐在輪椅上艱難地向前移動(dòng)。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見(jiàn)了。我幻想在“六一”國(guó)際兒童節(jié)那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。xx，快拉上那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，讓我念動(dòng)“咒語(yǔ)”，瞬間，你便會(huì)得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂(lè)地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。
在病榻上躺了數(shù)月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的`法國(guó)朋友拉比甜甜地笑著，“失而復(fù)得”的手拿著大蘋(píng)果向你祝賀；英國(guó)朋友艾莉莎復(fù)生了纖細(xì)白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的康復(fù)。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢(mèng)幻，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的”。
生命，像一艘遠(yuǎn)航的小船，它已經(jīng)駛過(guò)灑滿金光、盛開(kāi)鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強(qiáng)毅力征服一切！xx，我真想知道，你長(zhǎng)大了，想干什么？我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名藥物學(xué)家呢！
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動(dòng)物的殘肢再生，是由于它的體內(nèi)有一種特殊的生長(zhǎng)激素，能產(chǎn)生極強(qiáng)的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K星上建立太空實(shí)驗(yàn)站，用電子計(jì)算機(jī)監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長(zhǎng)激素是一種強(qiáng)烈的催化劑，它含有細(xì)胞分子、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。等全套增殖系統(tǒng)，它能促使新肢細(xì)胞增生、發(fā)育完善。
啊！不久的將來(lái)，我的宏愿便可實(shí)現(xiàn)。xx，那時(shí)你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們?cè)?0xx年的第一天熱情擁抱吧！
不要悲傷，為我們未來(lái)的事業(yè)而奮斗吧！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 10
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在xx小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的'我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 11
xxx：
你好！
近來(lái)還好嗎？你們那里天氣還好嗎？我這里可是一連下了好幾天的雨，太陽(yáng)公公都沒(méi)有露過(guò)一次臉，心情十分的郁悶。
雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我通過(guò)走進(jìn)西部這一單元，我知道你們那兒的生活十分困難，我們十分敬佩你們?cè)诶щy中堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)十分開(kāi)朗活潑的女孩。在家中，我是家里的開(kāi)心果，也是父母心中的小公主。當(dāng)然，跳舞和畫(huà)畫(huà)是我必不可少的愛(ài)好。我十分愛(ài)看書(shū)，從最初的`童話到現(xiàn)在的名人名言。
我非常希望你能到我家來(lái)做客，我會(huì)帶你去我家附近的澄碧湖玩一玩，看一看，那里的景色優(yōu)美。我還會(huì)帶你去吃遍這兒的風(fēng)味小吃。
我們還會(huì)和你那兒的小朋友進(jìn)行手拉手活動(dòng)。你收到信后一定要回信，我們可以一個(gè)月通一次信。如果有條件的話，還可以到我們的學(xué)校參觀，在重大的節(jié)日中互送自制賀卡。我非常歡迎你到我家來(lái)，你還可以到我家住，你可以玩我的玩具，看我的書(shū)。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)每一天！
xxx
3月10日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 12
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你們好！我叫xx，是xx小學(xué)五年（3）的學(xué)生，今年12歲，相貌平平。雖然我生長(zhǎng)在農(nóng)村，過(guò)著平凡、普通的生活，但我很快樂(lè)。
我是多么希望能早些開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)呀！我建議大家進(jìn)行“角色互換”。讓我們農(nóng)村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來(lái)繁華，生活在城市的朋友可以來(lái)農(nóng)村體驗(yàn)一下農(nóng)村樸實(shí)而有趣的生活。朋友，我知道農(nóng)村生活遠(yuǎn)不及城市，但農(nóng)村生活的樂(lè)趣卻比城市的.要多得多。
春天時(shí)，我們可以去登山。當(dāng)你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽(tīng)著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時(shí)，你一定會(huì)情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時(shí)候，我們可以背著一個(gè)小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當(dāng)我們找到草藥時(shí)，都會(huì)高興得跳起來(lái)，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時(shí)我們也常提著小籮筐到河里去抓魚(yú)。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星：一顆，兩顆，三顆。十顆。多愜意��！
秋天天高氣爽，最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上，一個(gè)人用手托著風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著風(fēng)箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的景色肯定特別美吧！
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友，你們可曾在草地上放過(guò)風(fēng)箏；在山上比賽采藥：在門(mén)口的大樹(shù)下蕩過(guò)秋千；在夏夜的星空下數(shù)過(guò)星星；在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子。我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂(lè)呢？
期待你們的回信。祝你們笑口常開(kāi)、心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的遠(yuǎn)方朋友：
20xx年x月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 13
遠(yuǎn)方的朋友：
大家好，我叫xx，生活在廣州市天河區(qū)，就讀于華陽(yáng)小學(xué)。我是個(gè)充滿好奇心的人，熱愛(ài)天文地理，也很喜歡玩水。我的學(xué)校是全廣州最好的學(xué)校之一。華陽(yáng)有三個(gè)校區(qū)，分別是天河?xùn)|、林和東與華成。其中天河?xùn)|與林和東校區(qū)面積較大，分別建有游泳池。華成校區(qū)面積較小，但環(huán)境也非常優(yōu)美。我就在華成校區(qū)讀書(shū)成長(zhǎng)。
華成校區(qū)的教學(xué)樓非常漂亮，造型美觀，色彩賞心悅目。教學(xué)樓后是寬廣的操場(chǎng)，四周環(huán)繞著林蔭大樹(shù)，遍植花草，在其中進(jìn)行體育鍛煉十分愉快。
我的學(xué)校有優(yōu)秀的教育理念，老師開(kāi)明負(fù)責(zé)、課程設(shè)計(jì)科學(xué)，還有豐富多彩的課外活動(dòng)呢！
新一年度的開(kāi)學(xué)典禮是我們校區(qū)的一大特色。每當(dāng)此時(shí)，校門(mén)口就會(huì)鋪上豪華的紅地毯，校園的鼓號(hào)隊(duì)會(huì)整齊列隊(duì)，隆重演出。6個(gè)裝扮一新的太陽(yáng)娃站在門(mén)前迎接同學(xué)們，而校長(zhǎng)會(huì)為每一個(gè)孩子派發(fā)新年愿望卡和明信片，里面滿滿的都是驚喜！這是一年里我們最期待的.活動(dòng)之一。除此之外，我們的興趣課堂，校園義賣以及節(jié)日慶典都十分歡樂(lè)有趣，很受同學(xué)們歡迎。
我們學(xué)校的特色教育體現(xiàn)在音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)等方面，曾在市內(nèi)比賽中多次獲獎(jiǎng)。通過(guò)這次校園手拉手活動(dòng)，能讓你們感受領(lǐng)略我們的校園文化。親身來(lái)到我們的校園，學(xué)習(xí)武術(shù)、音樂(lè)興趣課，參與開(kāi)學(xué)典禮、校園義賣、各種節(jié)日慶典以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園會(huì)等形形色色的活動(dòng)。通過(guò)你們的來(lái)信，我得知你們有十分有趣的古裝入學(xué)儀式，真想身臨其境去看一看。
熱切盼望我們彼此能有實(shí)地交流的機(jī)會(huì)。
祝你們健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 14
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是一名東莞的普通學(xué)生，名叫xx。因?yàn)槲覀兿喔艉苓h(yuǎn)，所以我很高興能和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系上。我喜歡讀書(shū)，文藝類、小說(shuō)類、勵(lì)志類，我都看過(guò)，因此，他們總是靜靜地?cái)[在我的書(shū)柜中，時(shí)不時(shí)被我取出來(lái)閱讀。
首先，我歡迎你來(lái)東莞玩，因?yàn)檫@里的風(fēng)景名勝、美食都很棒，我也經(jīng)常為我住在東莞這樣美麗的大城市而驕傲。如果你來(lái)了，就一定要打電話給我，我去帶你玩遍東莞。而近來(lái)，班級(jí)開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)，目的是讓我們和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，互相促進(jìn)友誼。在此，我向你推薦兩本好看有趣又有益的書(shū)：第一本是《小海蒂》，主要講小海蒂在高山牧場(chǎng)和法蘭克福的生活，從原本的`任性、自卑變?yōu)榱嘶顫婇_(kāi)朗的小姑娘，活出了自己的一片天空；第二本書(shū)是《格列佛游記》，主要講航海家在四個(gè)不同又奇異國(guó)家旅游、生活，體現(xiàn)了航海家的勇氣。
在此，就不能多筆了。祝你早日回信！
祝身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 15
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
也許，你會(huì)感到奇怪，我們素不相識(shí)，為什么會(huì)收到來(lái)自遠(yuǎn)方的我給你們寫(xiě)的信。其實(shí)，今天，我想借著學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的契機(jī)，和你們做一次心之交流，好讓我們?cè)缛粘蔀閾从�，將�?ài)傳遞在你我之間。你不知道，在我給你們寫(xiě)信的這一刻，我似乎看到了在遙遠(yuǎn)的課堂上，一張張紅潤(rùn)的臉正湊在一起，津津有味的閱讀著這封來(lái)自遠(yuǎn)方陌生朋友的信的情景。一想到這，我的心里就激動(dòng)起來(lái)，心里的話便如泉涌出。
你知道嗎？我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo)，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛到了你們身邊，我們手拉著手，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，跳起了歡快的舞蹈；我們手挽著手，登上了巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串深深淺淺的腳��；我們還騎上了飛馳的駿馬，在美麗的.草原上飛奔。風(fēng)在耳邊呼嘯，馬在風(fēng)中嘶鳴；我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一起幸福的成長(zhǎng)。
也許，你們也曾做過(guò)和我一樣的夢(mèng)，飛到了我們富裕的白音塔拉農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)了我們美麗的校園，和我們一起載歌載舞，盡情歡愉。你們的歌聲在校園上空久久回蕩。
“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟民族是一家。”雖然我們相距千里，但我希望我們能互相幫助，相互關(guān)心，期待你們的回信！
祝你們：學(xué)習(xí)上，百尺竿頭更進(jìn)一步；生活中，幸�？鞓�(lè)健康永駐！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 16
親愛(ài)的陳老師：
您好！
見(jiàn)字如面，雖然你我并不是相隔千里，可是對(duì)你的思念越深，仿佛你離我越遠(yuǎn)了……今天，我向您報(bào)告一下我們班現(xiàn)在的狀況吧！因?yàn)槲抑滥阕畹胗浳覀儭?/p>
自從您被調(diào)到一年級(jí)后，我們?nèi)喽际窒肽钅�，整天都在嘴邊嘮叨著：“什么時(shí)候才能換回原來(lái)的老師？”當(dāng)?shù)弥悴辉俳涛覀兒�，全班都唉聲嘆氣，回想著您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如春雨般的關(guān)心。
自從您被調(diào)到一年級(jí)后，課余生活變得少而單調(diào)，大家都埋著頭趕作業(yè)。以前可不是這樣，您在時(shí)，我們的作業(yè)量是年級(jí)段最少的。
自從您被調(diào)到一年級(jí)后，之前那些調(diào)皮搗蛋的男生都很少被新老師罵，反而是一個(gè)勁兒地寫(xiě)檢討。那幫男生不遭痛罵，都會(huì)有些不舒服，他們好想回到您以前罵他們的時(shí)代。
依稀記得，您的`辦公室，是我最熟悉。以前，你都讓我?guī)湍隳脰|西�，F(xiàn)在，自然也有些不習(xí)慣。
每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我都會(huì)想起你那熟悉的背影；每當(dāng)我得到了好成績(jī)時(shí)，我又會(huì)想起您對(duì)我露出的那欣慰的笑容；每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一（9）班時(shí)，大家都會(huì)到您的教室去串門(mén)……大家還知道，你在時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體賽冠軍非我們班莫屬，可如今……
對(duì)了，您的小寶寶一定很可愛(ài)吧！以后，肯定是位亭亭玉立的大美女哦！
現(xiàn)在我只知道，大家都想你，不會(huì)像以前那樣，看到你的影子，大家就像老鼠躲貓似的，一溜煙地跑走了。我只知道，每到過(guò)節(jié)時(shí)，我們會(huì)去一（9）班裝扮教室，送去我們內(nèi)心最好的禮物。我知道很多，知道您對(duì)我們的好，知道您一定還愛(ài)我們……
以后，大家一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)，讓您對(duì)五（6）班刮目相看。
祝
身體健康，事業(yè)步步高升！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 17
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！
雖然你我素不相識(shí)，但是我還是忍不住給你寫(xiě)這封信。當(dāng)筆尖碰到紙上，就像一股清泉涌出，你一定很意外我給你寫(xiě)這封信吧！
這封信是來(lái)見(jiàn)證我們之間的友誼和交往的。我相信這封信送到你手上時(shí)，你我一定是好朋友了！
首先，我先來(lái)介紹我自己吧！相信你一定很想了解我啰！我叫季思辰，是浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)富春三小五（3）班的一名性格開(kāi)朗的小女孩。你是一個(gè)怎樣的人呢？我的愛(ài)好十分廣泛，我喜歡運(yùn)動(dòng)、吹笛子、旅游、看書(shū)、我還是以一名富陽(yáng)日?qǐng)?bào)的小記者呢……我的愛(ài)好有這么多，那你呢？我十分期待想知道你的愛(ài)好有些什么哦！
介紹完了我自己，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我美麗的校園吧！如果你來(lái)過(guò)富陽(yáng)區(qū)，那一定知道有所小學(xué)有一首校歌，哈哈，那所學(xué)校就是我學(xué)習(xí)的地方—富春第三小學(xué)。我們的學(xué)校座落在富春江畔，是一所花園式小學(xué)，對(duì)了，我忽然想起來(lái)了，你們學(xué)校也有校歌嗎？如果有，那你一定要哼給我聽(tīng)哦！
我們?nèi)〉男８枥锍^(guò)一段這樣的句子：綠樹(shù)成行，桂花飄香，這就是我們可愛(ài)的富春三��！看到這段歌詞，在你眼前一定浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面吧：一排排的綠樹(shù)郁郁蔥蔥，桂花的香味飄散在空中，令人神清氣爽。我們的.校園里主要有這么三種花兒：粉嫩的櫻花、潔白的玉蘭、金黃的丹桂。她們與自己的同伴們挨挨擠擠，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一群小姐妹在談笑風(fēng)生呢！這就是我們可愛(ài)的三��！看了我的介紹，你一定有想來(lái)的沖動(dòng)吧！好，下次有機(jī)會(huì)我一定帶你來(lái)參觀。那么你的校園也很美麗可愛(ài)吧，我也想有機(jī)會(huì)去看看。
我的校園十分美麗，我的家鄉(xiāng)更是美不勝收啊。我的老家在東洲街道，那兒是一個(gè)美麗而恬靜的地方，那里的特產(chǎn)更是讓人回味無(wú)窮，那就是顆像珍珠一樣的葡萄。新鮮的葡萄讓人陶醉，輕輕咬開(kāi)青綠的外衣，吸吮里面甜甜的汁水，然后咬下晶瑩剔透的“鮮肉”，哦，那味道真是讓人回味，說(shuō)到這兒，我想你的口水要流下三千尺了吧，哈哈！我相信你嘗了以后，一定會(huì)沉浸在酸甜中的！
對(duì)了，說(shuō)了這么多，我都忘記向你說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況了，我在班里的成績(jī)不太穩(wěn)定，有些忽上忽下，但我十分喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我還是班里的英語(yǔ)課代表呢！你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？我十分想了解你的學(xué)習(xí)情況，大家共同提高共同進(jìn)步。
我的信將會(huì)跨過(guò)千里，傳到你的手里，我急切地期待著你的回信！
祝你：
天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
20xx年3月11日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 18
遠(yuǎn)方的朋友們：
你好！
我叫小文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧啦，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的`心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年2月25日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 19
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
收到我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很驚訝吧！雖然我們素不相識(shí)，但是我非常希望認(rèn)識(shí)你。我不知道你是一個(gè)活潑的男孩，還是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，但我希望這封信就像一根隱形的線，將我們的手拉在一起，更把我們的心連在一起。
我是來(lái)自于溫州瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的'陳馨怡，今年12歲了。我給你講講我的學(xué)校吧！相信你一定喜歡上它的。我的學(xué)校可漂亮了！有美麗的五層教學(xué)樓。在教學(xué)樓前面是大風(fēng)車花園，里面有許許多多的花，春天一到散發(fā)出陣陣香味。在教學(xué)樓的中央，有一個(gè)天井花壇。壇中有一棵桂花樹(shù)，秋天一到散發(fā)出的香味傳到十里外，上課一聞到香味就特別有精神。教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng)。經(jīng)常有同學(xué)在那兒打羽毛球、踢毽子、跳繩...怎么樣，我的學(xué)校是不是很美麗，你一定要來(lái)我們學(xué)校參觀哦！
我的家鄉(xiāng)———溫州。在溫州有許多旅游勝地，如：溫州樂(lè)園、雁蕩山、江心嶼...我的家鄉(xiāng)小吃也不計(jì)其數(shù)，有湖嶺牛肉、高樓楊梅等等。相信你一定心動(dòng)了吧！
不知道你那兒的學(xué)校怎么樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，有哪些興趣愛(ài)好呢？我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，在生活中我喜歡唱歌和書(shū)法。當(dāng)然，我畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得很好，還拿過(guò)學(xué)校里的獎(jiǎng)狀呢？我非常期待你的來(lái)信，希望我們能交個(gè)朋友。
此致！
敬禮！
素不相識(shí)的朋友：小怡
2月28日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 20
xx小學(xué)的小伙伴們：
你們好！
我是汝陽(yáng)縣十八盤(pán)鄉(xiāng)斜紋小學(xué)五年級(jí)的賀嘉琦。非常高興有機(jī)會(huì)給你們寫(xiě)信。
自三月份我們兩所學(xué)校結(jié)成新教育幫扶學(xué)校以來(lái)，在學(xué)生大會(huì)上常常聽(tīng)校長(zhǎng)提到你們的學(xué)校，說(shuō)你們的新教育開(kāi)展得特別好，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，書(shū)香氛圍濃厚，我就很期待和你們相識(shí)，希望有機(jī)會(huì)到你們的學(xué)校參觀，感受一下你們學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)的氛圍。
我們的學(xué)校地處山區(qū)，只有六個(gè)班152名學(xué)生，9位老師。校園雖然不大，但非常美麗。去年我們學(xué)校順利通過(guò)了義務(wù)均衡縣的驗(yàn)收，現(xiàn)在的校園整潔美觀，還有專門(mén)的美術(shù)教室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。我最喜歡美術(shù)教室，在美術(shù)課上，武老師會(huì)帶著我們畫(huà)畫(huà)、做各種手工、制作皮影木偶……我和王祺璇一起合作了一頂彩虹帽子，老師不僅表?yè)P(yáng)了我們，而且還在我們的帽子上填了幾片云朵，好像真的在天空中一樣呢！
這學(xué)期，我們學(xué)校一直在開(kāi)展讀寫(xiě)活動(dòng)，我也讀了不少課外書(shū)，有《感恩自然》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《小王子》、《小鹿斑比》、《風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹》等。我最喜歡的是《風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹》。這是一本告訴青少年如何面對(duì)挫折的書(shū)，里面有許多小故事。讀完書(shū)我明白了只要有堅(jiān)定地信念，無(wú)論你身處多么艱苦的環(huán)境，都能綻放出自己的美麗。不必過(guò)分在意他人的嘲諷，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我覺(jué)得這一段特別好，把它當(dāng)做我的座右銘呢！希望你也能讀讀這本書(shū)，肯定會(huì)有許多收獲，到時(shí)咱們可以交流交流。
還要告訴你們個(gè)好消息：上周我的一篇文章《我眼中的學(xué)�！帆@得了洛陽(yáng)市第x屆“清揚(yáng)杯”閱讀比賽三等獎(jiǎng)呢！特別感謝義工聯(lián)合會(huì)的.叔叔阿姨給我頒獎(jiǎng)，我會(huì)倍加珍惜，繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次取得更好的成績(jī)。（左邊第二個(gè)就是我）
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶！希望我們好好把握小學(xué)的幸福時(shí)光，為美好的未來(lái)共同努力！同時(shí)，我也誠(chéng)摯的邀請(qǐng)并歡迎你們來(lái)我們學(xué)校參觀！
祝你們：開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
xxx
20xx年6月8日
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