一封信的作文【實(shí)用5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的曹文軒伯伯：
您好！
我是您的一位小讀者，假期里經(jīng)老師推薦讀了您寫(xiě)的《青銅葵花》，一讀就愛(ài)不釋手，深深地被這本書(shū)打動(dòng)了，也認(rèn)識(shí)了您——曹伯伯。
剛拿起這本書(shū)，我就被您帶到了一個(gè)美麗的地方——大麥地，我覺(jué)得稱您為語(yǔ)言家，一點(diǎn)都不過(guò)分。整篇文章好多景物的描寫(xiě)，用詞很美，讓人一讀就覺(jué)得心情愉快。就比如對(duì)大河的描寫(xiě)：“大河，一條不見(jiàn)頭尾的大河。晝夜流淌，水清的發(fā)藍(lán)。兩岸都是蘆葦，它們護(hù)送著流水，由西向東，一路流去。流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暎路鹗乔橐饩d綿的絮語(yǔ)······”“看它的波紋與浪花，看中午的陽(yáng)光將它染成金色，看傍晚的夕陽(yáng)將它染成胭脂色，看無(wú)窮的雨點(diǎn)落在它上面，濺起點(diǎn)點(diǎn)銀色的.水花······”讀完后眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美輪美奐的畫(huà)面，我也真想到這個(gè)地方去看一看，玩一玩，世界上還有這么美的地方，簡(jiǎn)直不可思議。這都是您把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的境界里，讓我好好的游覽了一番。
也是您讓我認(rèn)識(shí)了青銅和葵花，我也深深的喜歡上了他們。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話，是個(gè)啞巴，但是他很善良，他的善良令每個(gè)人都為之感動(dòng)，都會(huì)不知不覺(jué)喜歡上他。他更是一個(gè)稱職的哥哥，他為葵花做的每件事，都讓我感動(dòng)。為了不使葵花受嘎魚(yú)的欺負(fù)，他每天接送妹妹上學(xué)、放學(xué)，好好的保護(hù)這個(gè)收養(yǎng)的妹妹。有一次，嘎魚(yú)家的鴨子把青銅家的茨菰吃了，是葵花沒(méi)有看好，而青銅卻承擔(dān)了此事，自己被打了一頓，葵花少了一頓罵。青銅可以說(shuō)是世界上最好的哥哥，最愛(ài)護(hù)妹妹的哥哥，他真是太偉大了。我也多么希望自己有一個(gè)這樣的哥哥，天天愛(ài)護(hù)著我，這是多么幸福的事情�。∥艺媪w慕葵花有這樣一個(gè)好哥哥！
葵花也深深的愛(ài)著自己的哥哥，他們兄妹間的情誼打動(dòng)著每個(gè)人的心�？ò炎约核J(rèn)的字，用各種辦法教給了青銅。在哥哥挨打時(shí)，用自己的身體護(hù)著哥哥。這一件件不起眼的小事，卻處處體現(xiàn)著他們兄妹間的親情，也深深的讓我感動(dòng)著。
看著他們，我想到了自己。我舅舅家有個(gè)小弟弟，他和我一起玩的時(shí)候，我一點(diǎn)也不知道讓著他，他惹了我，我得重重地打他，每次都是不歡而散�？纯辞嚆~，比比自己，真是自愧不如，我得好好地向青銅學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)比自己小的人。我從他們的身上學(xué)到了很多，要多為別人著想，多為別人做點(diǎn)事。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。感謝您曹伯伯，是您教給了我很多。
我把這本書(shū)反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍，每次都有收獲，就像交了一個(gè)好朋友一樣。謝謝您，寫(xiě)出了這么感人、這么好的書(shū)。也盼望著您能寫(xiě)出更好、更多的書(shū)，讓我們閱讀，讓我們大飽眼福！
最后祝您：身體健康，天天快樂(lè)！
一封信的作文 篇2
邱夢(mèng)婷同學(xué)：
你好！
這是我第一次給陌生人寫(xiě)信，心中難免有些緊張。
先簡(jiǎn)單的來(lái)個(gè)自我簡(jiǎn)介吧！
我姓張名煒小字一可，你也可以叫我煒，事先說(shuō)明，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，千萬(wàn)別以為我是男生哦！
我是瑞安市塘下鎮(zhèn)是實(shí)驗(yàn)二小五二班的副班長(zhǎng)。是老師得力的助手，同學(xué)們信賴的好伙伴。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，我的各科成績(jī)一般是：語(yǔ)文最好，數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不穩(wěn)定，科學(xué)最差。所以在學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要保持住，不能下滑，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)必須得更上一層樓！在科學(xué)上，要更加努力認(rèn)真，要再加把勁！
我的學(xué)校是一座有文化色彩的學(xué)校。學(xué)校綠化很好，到處都有奇形怪狀的樹(shù)，花……尤其是那美麗迷人的天井花壇，里面有假山小瀑布，兩個(gè)金魚(yú)池，成天都有金魚(yú)在里面成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。一條蜿蜒的鵝卵石小道連通兩條走廊，周圍蔥郁的灌木叢像是給這幅優(yōu)美的油畫(huà)鑲上了綠色的邊框。全校共有38個(gè)班級(jí)，全都有多媒體配套，還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，比如說(shuō)文學(xué)社，陶藝社，航模社，籃球社……還有舞蹈社，音樂(lè)室，電腦房……我的學(xué)校是個(gè)軟硬件齊全的學(xué)校。
我的家鄉(xiāng)是山清水秀的'瑞安塘下，處處都有秀麗風(fēng)光。繁華的大街上有川流不息的車輛，來(lái)往不絕的市民，生意興隆的三百六十行，行行出狀元！塘下也是個(gè)人杰地靈的好地方。當(dāng)夜幕降臨，千家萬(wàn)戶燈火通明，風(fēng)景更是美不勝收。
祝你
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
一封信的作文 篇3
馬虎先生：
您好！
今天我之所以給您寫(xiě)這封信，是想談?wù)勱P(guān)于您的問(wèn)題。我想，自從我呱呱墜地的那一刻，您應(yīng)該就一直陪伴著我吧？可您的到來(lái)，使我不斷受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罰，同學(xué)的嘲笑……所以，今天起，我要與您劃清界限！
就說(shuō)去年吧，我們進(jìn)行單元小練習(xí)，為此，我挑燈夜讀作了十分充沛的準(zhǔn)備，心想：考個(gè)“優(yōu)”應(yīng)該絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
進(jìn)了考場(chǎng)，試卷傳下來(lái)，我連忙看題目。呵！可真簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)小case，閱讀還做過(guò)類似的呢 ！我飛速做完試卷，認(rèn)真檢查了三遍，信心滿滿的交上試卷。
可調(diào)皮的您便開(kāi)始作怪了！試卷發(fā)下來(lái)，哇！我得了99.5分，我可是又開(kāi)心又傷心！開(kāi)心那當(dāng)然不用說(shuō)。而傷心是因?yàn)槲揖谷话选邦D號(hào)”寫(xiě)成了“逗號(hào) ”，就這一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，被火眼金睛的楊老師發(fā)現(xiàn)了，無(wú)情的扣了半分。
楊老師惋惜的對(duì)我說(shuō)：“你這真是‘大意失荊州’啊 ！” 你看，都是因?yàn)槟?到來(lái)，讓我丟了這半分！您知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這半分有多重要嗎？與您為友，僅僅一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，使我將100分的大西瓜贈(zèng)送給了別人，使我僅離成功半步之遙。您真半路殺出來(lái)的“程咬金”！
再說(shuō)前幾天吧，老師讓我們完成數(shù)學(xué)書(shū)上的習(xí)題，做在家A本上，并在錯(cuò)題本上抄好錯(cuò)題。第二天，您又開(kāi)始搗蛋了，使我“鬼使神差”地將兩本完全不一樣的本子交在了一起。老師一點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)只有我沒(méi)交家A！您知道我當(dāng)時(shí)有多囧嗎？恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
你看，您的到來(lái)，使我的生活一團(tuán)糟！請(qǐng)您離開(kāi)我，好嗎？從現(xiàn)在起，我要與“細(xì)心姐姐”做朋友了！
立志細(xì)心的XXX
20xx.4.16
一封信的作文 篇4
尊敬的孔圣先生：
您好！
和您書(shū)信就像和您面對(duì)面談話一樣。我雖然從未見(jiàn)過(guò)您的長(zhǎng)相，但是憑我的印象，您一定有大師的風(fēng)范，有圣人的氣質(zhì)，有賢者的文化。您是一位十全十美的人。您的一段經(jīng)典的對(duì)話“三人行，必有我?guī)熝�。”這使我感受到您是多么謙虛。
在1998年，第75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表了聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”可見(jiàn)你是多么偉大，知識(shí)淵博。
但是，我一直有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：您是怎樣了解清楚學(xué)生的`性格，人品的呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，我讀了《論語(yǔ)》后，找到了答案：心靜。有人說(shuō)過(guò)：心靜自然涼，心急吃不了熱豆腐。而您是靜心的和別人交談，在別人的言行舉止中了解他們的性格。
您培育的弟子們，個(gè)個(gè)仁德，助人為樂(lè)。我現(xiàn)在感到十分遺憾；因?yàn)槲覜](méi)有生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生，不過(guò)，我會(huì)認(rèn)真，仔細(xì)地讀您的《論語(yǔ)》，挽回之前的遺憾。
您出的《儒家》這本書(shū)很有意義，價(jià)值。修身治國(guó)，為人處事的思想精華，比如：“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有鄰”“禮之用，和為貴”等等，已經(jīng)滲透到中國(guó)人生活之中，內(nèi)心世界，一代又一代地傳承下來(lái)，積淀為一種生生不息，薪火相傳的民族性格，民族氣質(zhì)和民族精神。這本書(shū)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，以面向世界，面向未來(lái)的文化視野，注重從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。您教育了一代又一代的儒生。
因?yàn)槲沂侨迳晕覟槿鍖W(xué)而驕傲！
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的林佳琳
你好！
我是弋雯。你知道嗎？因?yàn)槟闶俏易詈玫腵朋友，所以，我們漸漸的就成了閨蜜。我們的友誼很好，雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的生氣，吵架，不理對(duì)方，但，這都是正常的。如今，我們兩距離是十萬(wàn)八千里，我們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的視頻，打電話，但是，也填補(bǔ)不了寂寞，林佳琳，我好想你，如果可以，我希望我們倆是雙胞胎，這樣，就會(huì)不分離，可惜，上帝不會(huì)讓我們?yōu)樗麨�，林佳琳，你知道嗎？我真的好思念你�。∠Ｍ悴灰盐彝�，也不要不理我�?/p>
您的閨蜜 xx
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