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給老師一封信作文

時間:2024-10-26 17:50:48 書信范文 我要投稿

實用的給老師一封信作文[通用6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的給老師一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的給老師一封信作文[通用6篇]

給老師一封信作文 篇1

高三7班的各位戰(zhàn)友:

  你們好,7班的孩子讓您費心了!

  眨眼間,高三開學(xué)已近兩個半月了,7班的孩子在各位的精心培養(yǎng)下,已經(jīng)不斷進入高三復(fù)習(xí)的狀態(tài)。通過大家的教導(dǎo)和這些孩子自己的努力,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些孩子逐漸顯露出自己本來就應(yīng)有的積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們中有些同學(xué)也由此擺脫了“C類班”(差班)這個外來標簽的.影響,而進入了本該就有朝氣蓬勃的狀態(tài)。這是我對他們所有人的期待,也是我們一起共同努力的方向。雖然,到了明年高考結(jié)束,應(yīng)該還是有些同學(xué)可能連專B都考不到,但那有什么所謂呢?只要我們盡了最大的努力,以自己積極樂觀的態(tài)度去感染和引導(dǎo)他們,結(jié)果怎么樣不就反而不重要了嗎?

  況且,只要我們堅持這樣做,不像別人那樣拿“C類班”(差班)這個外來標簽來看待我們的這些孩子,那么結(jié)果又怎么會不好?所謂“天道酬勤”,我們的努力,上天是看得到的。

  我們7班是“C類班”沒錯,但那只是別人依據(jù)昨天的而定義,也只是這些孩子曾經(jīng)不努力的結(jié)果,“昨天又怎么可以決定明天,可以決定明天的是今天我們所做的一切,是這些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都對我們今天的努力充滿信心,同時也對這些孩子今天付出的努力充滿信心。

  讓我們拋開“C類班”(差班)這個外來標簽,以最純粹幫助學(xué)生成功的師者之心去督促和幫助這些孩子,相信明年的高考,我們不但可以完成任務(wù),甚至可以創(chuàng)造屬于我們自己教育生涯中的奇跡!說心里話,我從一開始就沒擔(dān)心過任務(wù)的完成,我想要的是“奇跡”!

  班里所有的孩子,我都已經(jīng)全部家訪過了,應(yīng)該說對他們每個人的情況,我都有了較為深入的了解,所以無論您對那個孩子有什么疑問,歡迎隨時和我交流,謝謝您!

  成功路上,感恩有您,讓我們共創(chuàng)屬于我們的“奇跡”!

  高三7班費貞元

給老師一封信作文 篇2

  敬愛的周老師:

  您好!

  從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月的時間了,我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處,也交了幾個要好的朋友,我們在一起學(xué)習(xí)進步,有空的時候也會一起相約出去玩,這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪,更讓我感到開心了。

  以前的我一直是一個非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書時,課堂上有老師叫我起來回答問題時,總批評我說:“同學(xué)你的聲音太小了,再大點兒!”。的確如此,有時我的聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學(xué)們都說我太害羞了,并且回答問題也不是很規(guī)范。于是我無數(shù)次的一心想改掉這個壞毛病,但最終都失敗了。敬愛的周老師,您認為我該怎樣改掉我這個壞毛病呢?

  接下來我和您說說我的家鄉(xiāng)吧,一說到我的家鄉(xiāng),我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹為生,收入微薄,現(xiàn)在生活也漸漸好了,我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū),這是因為我的家鄉(xiāng)有許多令人驚喜的美景,并且山青水秀、空氣清新,有著清澈見底的'小溪“聽泉”,還有怪石“飛鳥巖”,幽深的“夢谷洞”,這里的一切都讓人美好愉快,可以讓人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,請一定到我們這里走一走,看看這里的美景,感受下自然的美好,我們村的人隨時歡迎您的到來。

  祝身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:XX

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的老師:

  您好!

  想到還有不到一個月的時間就要告別母校,告別您和朝夕相處的同學(xué),心中就會涌起深深的眷戀、以及感激之情。

  還清楚的記得六年前,膽小內(nèi)向的我依偎著媽媽,走進了新校園,你就像母親的化身,讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛。

  課堂上,對于您提出的問題,我總是不敢舉手回答,生怕答錯了被同學(xué)們笑話,看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光,我矛盾極了,您似乎看出了這一點,提出一個問題后,直接點名讓我回答。我十分緊張,臉憋得通紅,小聲的說出了答案,同學(xué)們都哈哈大笑,更有甚者說:“我們班什么時候有了只蚊子?”

  我偷偷看了您一眼,您沒有說話,可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么,用剛才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍,您仍然沒有說話,只是帶頭鼓起了掌。

  您是一位詩人,我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩,您每天真摯的閱讀修改,把幼稚改為成熟,把膽怯改為勇敢,把失望刪去,把志向添上,正是在您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘之下,我才將容易滿足的`態(tài)度改掉。

  一次考試,我考了94分,表現(xiàn)出一副無所謂的樣子,您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說:“陳唯一,你至少欠我三分,這么粗心!”說著您皺起眉頭,一聲不響的盯著我看,我一臉慚愧,不敢直視您的眼睛。

  魚說:“你看不見我在流淚,因為我在水里!彼疇q:“我能感覺到你在流淚,因為你在我心里!蔽页O胛揖褪囚~,您就是我生命之水,您恬靜,泛著微微漣漪;您輕柔,緩緩地引領(lǐng)我前行……老師,因為有您,讓我從無知的孩童變?yōu)殚_朗的學(xué)生;因為有您,讓成功的彼岸不再遙遠,讓理想變成現(xiàn)實。

  感謝您,敬愛的老師!

給老師一封信作文 篇4

可愛又可親的金老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將分別了,我要去上我一直以來最最向往的中學(xué)了。借此機會,也正好向您道一聲:“謝謝,謝謝您從五年級到六年級來對我的關(guān)心與照料,謝謝您!”

  記得有一次考試,我們班都沒有考好分數(shù),您花了整整兩堂課的時間讓我們說:為什么沒有考好,是什么地方錯了,該錯嗎?將來怎么辦。我是這么說的:“在這次考試中,我不該錯的地方也錯了,最后作文沒有審清題目要求,所以就扣了8分。我今后一定會審清任何題目意思再做的'!本驮谶@時,我慚愧地低下了頭,甚至連看您一眼的勇氣都沒有了,我知道,我們真的好對不起您,我們真的好傷您的心啊…… 在畢業(yè)來臨之前,我的煩惱就是:能否考一個好的中學(xué),我現(xiàn)在最大的缺點就是粗心,因為粗心,所以我每次考試都沒有考好。從現(xiàn)在起,我一定要改正這個毛病,今后,我無論做什么事情,都要一絲不茍,一心一意,不辜負您對我的期望!

  老師,我要送您一句畢業(yè)贈言:你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將永遠流淌在我心里的河床,永遠地流淌......

  祝:身體健康,合家歡樂!

您的學(xué)生: 張吉

給老師一封信作文 篇5

親愛的沈石溪老師:

  您好!我是河南油田一小的學(xué)生,也是您的一個忠實讀者。稱呼您為“老師”,是因為您在您的小說里,借動物的喜怒哀樂為我們展示了一個新世界,一個與人類平行的有血有淚的動物世界!在這個世界里,您以動物為主人公,引導(dǎo)我們?nèi)绾胃鷦游镉H密接觸,如何用愛心跟動物交朋友,教育我們善待動物,和動物和諧相處。稱您為老師是當(dāng)之無愧的!

  您寫過很多有趣的動物小說:《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《狼妻》、《雪豹》、《兵猴》等等……,您的名字伴隨著這些小說在我的同學(xué)和朋友們那里傳來傳去,對您的好奇,促使我決定借一本您的小說看看,究竟精彩在哪里,這么讓人著迷。有一次校信通的李老師要送我一本書,我果斷地挑選了您寫的《狼王夢》,我早就從我的同學(xué)口中知道這本書很好看,借此機會正好一償心愿。

  拿到書后,我就捧起書來看,剛一翻開,書中的文字就把我的'眼球吸引住了,“全世界的狼都有一個共同的習(xí)性,在嚴寒的冬天集合成群,平時單身獨處。眼下正是桃紅柳綠的春天,日曲喀雪山的狼群按自然屬性解體了,化整為零,散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上”,一個狼的世界就這么靜靜地出現(xiàn)在我的面前,雪峰、草原、狼群,還有萬物復(fù)蘇的春天?雌饋砗芷届o的世界,其實不平靜,因為一匹叫紫嵐的母狼會帶來一個有關(guān)狼王的夢想。為了實現(xiàn)夢想,她又將做出怎么樣的努力和奮斗!

  沈老師,您的書已經(jīng)不再是一本書,而是一塊具有強烈吸引力的磁石了啊,直到現(xiàn)在,媽媽提起我讀這本書的情景,還直笑話呢。因為那時候的我抱著書,忘了時間,忘了一切,象一匹惡狼貪婪的讀著,媽媽喊我吃飯都喊了好幾聲,我跟沒聽見一樣。是啊,那么精彩的故事,真讓人恨不得一口氣讀完才能解恨。

  這本書我已經(jīng)讀了三四遍了,可還是經(jīng)常翻看!独峭鯄簟肥俏易钭钕矚g的書。這只母狼紫嵐在跟白狗戰(zhàn)斗時艱難地產(chǎn)下五只狼崽,其中一只被凍死了。另外四只,就成為紫嵐實現(xiàn)狼王夢的精神寄托。于是,她對三只小公狼進行嚴格教育,可是黑仔被金雕奪去生命,藍魂兒被獵人的捕獸夾子夾死了,雙毛在和狼王洛嘎戰(zhàn)斗時,因自卑被咬死。母狼不能當(dāng)狼王,所以紫嵐只能靠媚媚產(chǎn)下的狼崽來完成她的狼王夢。最終紫嵐老了,為了給自己的子孫后代一個安全的環(huán)境,紫嵐和咬死黑仔的金雕同歸于盡。

  這本書的故事情節(jié)曲折,引人入勝,為了實現(xiàn)一個有價值的目標,紫嵐和她的狼子們付出了生命的代價,狼的生活方式和狼家族的殘酷,種種情景,躍然紙上。

  沈老師,您寫的小說里,我還特別喜愛您寫作時對于動詞的運用,比如說紫嵐和白狗的對峙,反撲、拖、甩掉、按住等等,用得形象而逼真,仿佛這場惡斗就在眼前。像這樣的場景描寫多的數(shù)不勝數(shù),極大的了豐富的文章生動性,帶給我們超強的震撼力!

  相信我們每一個讀過您的小說的朋友,都和我一樣很感謝您寫出這么多精彩絕倫的書,帶給我們這么富裕的精神糧食。期待您更多的新作,讓我們再次大飽眼福!

  祝您:身體健康,天天快樂!

  您的小粉絲:李家胤

  20xx.7.20

給老師一封信作文 篇6

  敬愛的米亞老師:

  您好!您在天堂還過得好嗎?您還記得5月12日14時28分這個難忘的時刻嗎?我是一個四年級的小學(xué)生,在中國圓百年奧運之夢的日子里提筆向您問好。

  那天,您張開雙臂,用您的生命換來了兩個孩子的安全,而您,卻永遠的合上了雙眼,離開了本來屬于您的世界,在此,我代表那兩個被救的孩子向您表達深深的謝意,是您又給他們第二次生的'機會。

  您是一位多才多藝的好老師,尤其在唱歌方面更是超出一般,在地震來時,您正用優(yōu)美的歌聲唱著“摘下我的翅膀,送給你去飛翔”這句歌詞,在生死攸關(guān)的時刻,您用生命向人們詮譯了這句歌詞。

  新學(xué)期又開始了,在茫茫的人海中再也找不到您的蹤影,再也聽不見您對孩子親切的教誨,米亞老師,您知道嗎?您的學(xué)生是多么想念您呀!您的同事是多么牽掛著您呀!您的父老鄉(xiāng)親又是多么惦記著您呀!而您,卻一句話也不說,永遠得沉睡在那天堂。如今的我,也同您的學(xué)生一樣,每時每刻都在想念著您,時時翻開新買的《總理五日》一書,追尋您感人的故事。

  米亞老師,再過兩天就是9月10日教師節(jié),在這里,我提前祝您節(jié)日快樂!同時,我也一定會努力學(xué)習(xí),把您的英雄事跡時時作為我學(xué)習(xí)上的動力,爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,早日報效祖國。

  在天堂過得開心!

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