老師的一封信作文[常用3篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
陳杉老師:
您好!
我名字叫楊云俊,最近我發(fā)生了一件非常愉快的事,想跟老師分享開心的事。
這次英語測驗里,我的英語成績有一點進步,不像以前一樣經(jīng)常得“B”,記得以前我對英語句型閱讀一句看不懂,也不知道什么意思,只靠死記單詞過關,看到英語課文就頭痛。陳老師,在您教育英語方法,我開始有點不明白,但是在陳老師指引下我在最基礎的.句型音法,才能讓我慢慢弄懂弄明白,讓我愛上英語。陳老師雖然您和我相處一個學期的課,我覺得很開心。當我有點厭學的時候,陳老師就用您特別的方法教我如何學英語。我這次英語測驗得到了“A”,成績進步了一大步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語測驗的時候,我都會想起陳老師您的用心和真誠!
祝你
工作順利 身體健康
學生
楊云俊
老師的一封信作文 篇2
敬愛的施老師:
您好!
近來身體好嗎?
今天是“六一”兒童節(jié),全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無比的開心。這時候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對我和同學們的精心培育。
我們是幼苗、花朵,您就是陽光、雨露總是給我們無邊的慈愛,使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學生。曾記得:我的字寫得不好,你就手把手的教我,給我講筆畫順序、間架結(jié)構(gòu),還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫得有了很大進步。剛開始寫作文時,我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開頭,如何敘述,如何結(jié)尾,細心的給我修改,經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文,鼓勵我們多看課外書,對我們的每個小小的進步都表揚鼓勵,使我寫作文的`興趣被充分的調(diào)動了起來,我的作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病,你就經(jīng)常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點,連爸爸媽媽都說我比以前進步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風。這里面有你付出的多少心血呀。
老師,為了我們的成長進步,你總是無私的付出,想把我們都培養(yǎng)成對國家對社會有用的人。在這開心的日子里,我想對老師說:您一定要保重身體,我和同學們一定會努力學習,做一名優(yōu)秀的小學生。
最后,祝老師身體健康,工作順利。
此致
敬禮
您的學生:魏俊豪
XX年6月1日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的張老師:
您好!您對我的恩情,一輩子也感激不盡。太多太多的感謝,不是三言兩語能說得完。您是一位慈祥而又嚴厲的老師,您對我們好像對待自己的孩子一樣。
在上六年級之前,我一直對數(shù)學沒有信心,也一直只滿足于現(xiàn)狀,沒有上進心,所以在六年級第一學期期中考試中,數(shù)學成績差得很。事后,您拿著試卷親自來我家家訪。您先是向爸爸、媽媽如實地反映了我的.學習情況,然后又了解我在家的表現(xiàn)和以往的數(shù)學成績。與父母詳細談了很久。臨走前,您拉著我的手說:‘世上無難事,只怕有心人。你是個聰明的孩子,數(shù)學基礎也不差,只要肯努力,一定能學得好!瘡哪菚r起,我便牢記著您的話,努力地學習數(shù)學,戰(zhàn)勝我之前的畏懼心理。每一次,當我遇到難題時,你都會不厭其煩地教我。當我取得一點點進步時,你就會鼓勵我。
就在前不久,您當著全班同學的面,表揚了我,其實,我覺得如果沒有當時您那時的鼓勵,我就不可能覺悟過來、努力學習的。您就像勤勞的園丁,就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無私奉獻的春蠶。太多太多的感謝,豈是我只字片語能夠講完的呢?我即將離開我已度過了六年的校園,所以,我想對您說,感謝您!您的教誨我永遠不會忘記!
祝您
工作順利
您的學生:XXX
20xx年4月29日
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