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中學(xué)體育教師述職報告

時間:2023-04-27 06:14:12 述職報告 我要投稿
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中學(xué)體育教師述職報告

  在不斷進(jìn)步的時代,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)體育教師述職報告,希望對大家有所幫助。

中學(xué)體育教師述職報告

中學(xué)體育教師述職報告1

  本學(xué)期我繼任 初三(1)-(6)班的體育課的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新課程理念,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)習(xí)積極性,注意面向全體的教學(xué)觀念,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。通過一學(xué)期來的努力取得了一定的效果。學(xué)期結(jié)束學(xué)生三項(xiàng)成績平均達(dá)到了24分。

在抓好體育教學(xué)的同時,我不忘自己的行政工作。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委按照上級領(lǐng)導(dǎo)的'工作部署,以著力塑造良好校園文化氛圍,提高團(tuán)員學(xué)生的思想道德修養(yǎng)為目的。堅持貫徹學(xué)校方針,政策和措施,開展形式多樣的活動,為我校精神文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體做到:1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)建設(shè)增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,向心力和戰(zhàn)斗力。2)加大團(tuán)的思想工作力度,不斷提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),為全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

中學(xué)體育教師述職報告2

  本人***,1981年8月分配到邵武鐵路中學(xué)任體育教師,至今在體育教學(xué)第一線已工作了32年。1983年7月至1999年7月在學(xué)校任音體美教研組長。1986年9月至1999年7月兼任邵武市教育局體育中心教研組副組長。

  1999年8月調(diào)入廈門二中,1999年8月至20xx年一直擔(dān)任學(xué)校田徑總教練,1999年11月獲廈門市中學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第六名,20xx年11月再次獲廈門市中學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第5名,20xx年11月獲廈門市中學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第8名,20xx年12月獲廈門市中學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第5名,

  20xx年帶學(xué)生參加體育高考,6人全部上體育本科線,其中李志勝獲全省體育高考狀元,已經(jīng)被北京體育大學(xué)(體育界最高等大學(xué))體育教育專業(yè)錄取。

  1990年10月通過評審確認(rèn)中學(xué)一級教師任職資格,同年10月被聘任為中學(xué)一級教師,任現(xiàn)職已滿20年。20xx年2月通過評審確認(rèn)中學(xué)高級教師任職資格。任現(xiàn)職以來成績顯著:

  二.論文教案獲獎情況

  1、《體育教學(xué)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的能力》論文,一九九零年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)研究會上被評為三等獎。

  2、《對體育高考項(xiàng)目幾哦啊學(xué)的.初探》論文,一九九一年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)體育衛(wèi)生研究會上被評為優(yōu)秀獎。

  3、《淺談太極拳》論文,一九九二年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)體育衛(wèi)生研究會被評為三等獎。

  4、《雙桿、游戲》教案,在二零零零年一月在廈門市中學(xué)體育教案評比獲二等獎。

  5、《足球、推小車》教案,在二零零一年一月廈門市中學(xué)體育教案評比二等獎。

  6、《快速跑教學(xué)的實(shí)施策略》論文,在二零零一年七月全國中學(xué)論文研討會上獲二等獎(成都市)。

  7. 《足球運(yùn)動員速度訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)施策略》論文,在二零零四年發(fā)表在《體育科學(xué)研究》CN刊物20xx第八卷。

  二.榮譽(yù)篇

  1、一九九一年至一九九六年被南平市教育局評為《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》“優(yōu)秀工作者“

  2、一九九二年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

  3、一九九四年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

  4、一九九七年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

  鑒于以上情況,本人符合競聘中學(xué)高級七級崗位的條件,請大家支持。

中學(xué)體育教師述職報告3

  一,身正為范,當(dāng)好助手

  1,重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。

  2,突出服務(wù)意識。

  教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。

  二,正視工作,以身作則

  一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無論是業(yè)務(wù)講座,教研活動,我都爭取參加,并認(rèn)真做好筆記,回來后細(xì)心揣摩,消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

  三,求實(shí)高效,續(xù)創(chuàng)佳績

  一年多來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,使我逐漸成長,成熟,在此先表示感謝。我認(rèn)為,要成為一名稱職總務(wù)處副主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面,對自己的工作進(jìn)行述職:

  1,作為數(shù)學(xué)老師,教好書,把學(xué)生成績教出來是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩,所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的`成績。

  2,作為一名體育專業(yè)教師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動會第一的驕人成績,及時出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  四,改進(jìn)工作,努力方向

  隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):

  泰戈爾說過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的?倓(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!

  一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù),及時服務(wù),細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

  二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì),抓實(shí),抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

  三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到。

中學(xué)體育教師述職報告4

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下總結(jié)。

  1、思想品德和職業(yè)道德方面

  本人一貫堅持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè);思想上積極主動向黨組織靠攏,行動上遵守法紀(jì)、法規(guī);教育工作中認(rèn)真堅持黨的教育方針政策熱愛本職工作,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起,用自己的實(shí)際行動感化教育學(xué)生和周邊的人。

  2、教育教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績

  我任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作,教學(xué)實(shí)績優(yōu)秀,我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績,前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下,我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊投擲項(xiàng)目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的`比賽中我所帶的運(yùn)動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績,獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。我所帶的優(yōu)秀運(yùn)動員也被更高一級的學(xué)校和高水平運(yùn)動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進(jìn)個人,兩次年度考核被評為優(yōu)秀,多次評為嘉獎。

  3、教育科研及個人業(yè)務(wù)能力

  任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作,在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文,并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在20xx年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國家一級裁判,并多次擔(dān)任全國和省十七屆運(yùn)動會的裁判工作。去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā),主動編寫校本課程圍棋教材。

  時間真快,千言萬語想說的很多,但所有的總結(jié)也難以表述我的心情,今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績,來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

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