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腎內(nèi)科醫(yī)生個人述職報告范文
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，好好地做個總結(jié)并寫一份述職報告吧。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便，以下是小編收集整理的腎內(nèi)科醫(yī)生個人述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
腎內(nèi)科醫(yī)生個人述職報告1
20xx年，在各位上級英明領(lǐng)導(dǎo)下，自己逐漸得到成長，在這一年當中，自己主要做了以下幾方面工作：
一、思想上始終與黨中央保持一致，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)。工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“嚴謹、科學(xué)、規(guī)范、有利”的原則，為每個透析病人制定個體化透析方案，積極做好透析病人思想工作，幫助透析病人樹立生活信心，使其保持樂觀、豁達的人生觀、價值觀，盡可能提高每位透析病人的生活質(zhì)量。
二、在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習，勤于總結(jié)，20xx年5月參加北京市血液凈化規(guī)范化管理及基本知識培訓(xùn)，20xx年6月參加醫(yī)院電子病歷使用方法培訓(xùn)，嚴格遵守北京市醫(yī)保中心相關(guān)規(guī)定，盡可能滿足每位透析病人用藥需求，作為一助參加鎖骨下靜脈穿刺置管及動靜脈內(nèi)瘺手術(shù)。積極做好血液透析管理系統(tǒng)登記，順利通過20xx年北京市血液凈化質(zhì)量控制和改進中心驗收。
三、不斷加強自身學(xué)習，緊跟醫(yī)學(xué)時代發(fā)展，每周參加醫(yī)院繼續(xù)教育課程， 20xx年9月通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師師資格。
四、現(xiàn)在醫(yī)學(xué)技術(shù)日新月異，作為年輕醫(yī)師，我將刻苦學(xué)習、不斷總結(jié)、與時俱進，學(xué)習掌握更新更好的醫(yī)療技術(shù)，造福患者、造福社會。
五、腎內(nèi)科的業(yè)務(wù)工作量繼續(xù)上升，年專家�？崎T診量達35033人次，同比去年同期增長46%，血透人次增長12.8%，腹透置管例數(shù)增長9.8%，腹透隨訪人數(shù)增長45.6%，腎移植隨訪人數(shù)增長8.6%。在認真開展五月份優(yōu)質(zhì)服務(wù)月，“加強晚查房”的同時，大力支持了手足口病的防治和抗震救災(zāi)。CRRT發(fā)揮重要搶救危重病人作用，全年共搶救危重病人1116人次，明顯提高了佛山市一院危重病人的搶救成功率。
科研方面也獲得豐收，獲佛山市科技成果進步三等獎1項，1項科研新成果達到國際先進水平，5篇論文參加中華醫(yī)學(xué)會腎臟病分會2008年會壁報展覽并有1篇獲得優(yōu)秀壁報獎。腎內(nèi)科之所以取得這樣的成績，與孔耀中主任正確的領(lǐng)導(dǎo)和全科人員奮力拼搏、共同努力是分不開的`。
院黨委劉永耀書記對腎內(nèi)科所取得的成績給予了充分的肯定，指出人要有三情，對社會、醫(yī)院要有“恩情”，對同事、病人要有“感情”、對工作、事業(yè)要有“激情”。鼓勵全科人員繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。
腎內(nèi)科醫(yī)生個人述職報告2
在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習和經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的`�？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成。這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
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