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員工競聘述職報(bào)告

時(shí)間:2023-04-25 21:27:18 述職報(bào)告 我要投稿
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員工競聘述職報(bào)告(通用11篇)

  日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間以來的工作,收獲頗豐,是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。來參考自己需要的述職報(bào)告吧!下面是小編整理的員工競聘述職報(bào)告(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

員工競聘述職報(bào)告(通用11篇)

  員工競聘述職報(bào)告1

  本人蔡元寶,1993年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系,xxxx年獲得福建師范大學(xué)漢語言文學(xué)系自學(xué)本科文憑,xxxx年11月獲得貴州師大教育碩士(語文專業(yè))學(xué)位。

  xxxx年9月被聘為中學(xué)二級教師職務(wù),xxxx年10月獲得中學(xué)一級任職資格,任現(xiàn)職超過xxxx年,符合學(xué)校設(shè)置的一級教師十級崗位競聘條件。

  本人熱愛社會主義教育事業(yè),自參加工作以來,孜孜以教,愛生如友;誨人不倦,愛崗敬業(yè);為人正直,勤奮踏實(shí);具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;既用自身蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子,又積極進(jìn)行教育理念的更新?lián)Q代,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

  在教學(xué)實(shí)踐中,本人積極探索課堂教學(xué)改革,善于調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性,師生交流融洽,形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格;善于教學(xué)反思,發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格。

  本人具有較強(qiáng)的教研能力,能獨(dú)立承擔(dān)課題教研工作,切實(shí)開展各級課改課題的研究工作;所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。

  本人還承擔(dān)?萍伎傒o導(dǎo)員等職,指導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽,創(chuàng)下佳績。

  本人全身心投入教育事業(yè)的同時(shí),不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,通過自學(xué)獲得本科文憑,并攻讀教育碩士學(xué)位,又積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試,努力創(chuàng)新。

  本人愛好攝影、旅游,并在課堂教學(xué)中充分運(yùn)用自身攝影作品、旅游知識導(dǎo)課,使學(xué)生對語文科保持濃厚的`興趣;所帶學(xué)生在市、縣比賽中多人次獲獎。

  下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績:

  本人擔(dān)任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師,帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班,被仙游縣政府授予“高考園丁獎”,獲得莆田市第二屆“中學(xué)語文骨干教師”證書,獲得專項(xiàng)表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次,校級6次,年度考核獲“優(yōu)”等級3次;所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇,縣區(qū)一二等獎2篇,其余在各級論文集中發(fā)表匯編;參加各類技能大賽獲省級二等獎1次,縣區(qū)級一等獎3次。

  本人還主持一個(gè)、參與兩個(gè)省級新課程改革課題的研究工作并順利結(jié)題。

  自從xxxx年來到廈門二中大家庭,為了迎接教育生涯新開端,本人以校為家,虛心求教,多方拜師,堅(jiān)持手寫教案,努力使自己盡快融入新氛圍。

  在學(xué)校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達(dá)標(biāo)以及創(chuàng)建語言文字先進(jìn)校工作中,本人有幸均參與其中并盡綿薄之力,xxxx年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書,xxxx、xxxx年被選舉為學(xué)校教代會代表、工會積極分子。

  xxxx年以來任生管老師期間起早摸黑,敢抓敢管,成效顯著。

  本人自xxxx年以來每學(xué)期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”,xxxx年與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”,效果良好,輔導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表超過5篇文章。

  本人本著與人為善的原則,多次完成學(xué)校、年段安排的臨時(shí)任務(wù),配合班主任進(jìn)行家訪、擔(dān)任副班主任等德育工作;學(xué)校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學(xué)工作滿勤,從未請假。

  尤其值得一提的是,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,xxxx屆本人所執(zhí)教的兩個(gè)教學(xué)班,在省統(tǒng)考以及高考中各有一個(gè)班成績名列年段文理科平行班前茅。

  請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票,謝謝!

  員工競聘述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫孫雪敏,女,33歲,20xx年畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系,本科,20xx年5月參加工作,已9年余,于20xx年取得中級職稱。在過去的工作中,我一直遵守醫(yī)院規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作積極主動,能夠團(tuán)結(jié)同事,同時(shí)也得到大家認(rèn)可,先后幾次評為先進(jìn)工作者。

  在急診室工作已經(jīng)八年,在這幾年里,我一直擔(dān)任帶教工作,有一定領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作中,我積極參加醫(yī)院組織的技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)對科室年輕護(hù)士給以指導(dǎo),督促他們積極學(xué)習(xí),加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高工作能力;另外我也積極配合護(hù)士長做好科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房及分層次培訓(xùn),于20xx年評為優(yōu)秀帶教老師。

  20xx年7月份我在省立醫(yī)院進(jìn)行了為期半年的?谱o(hù)士培訓(xùn),這6個(gè)月的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,使我對重癥病的監(jiān)護(hù)、搶救及技能知識有了很大提高。

  傳統(tǒng)的急診室按時(shí)間和就診的科室來劃分的,中午和晚上就診或去急診科看病就是急診,而看病時(shí)僅僅局限于內(nèi)科急診。今年7月份隨著埇橋區(qū)急救中心在我院的實(shí)施,現(xiàn)代的急診是按病情和病種來劃分的。如搶救病人或中毒、猝死等及危重癥都屬于急診范疇。急診科室的職能定位主要應(yīng)包括預(yù)檢職能、預(yù)警職能、搶救職能、分流職能等,使之既能保證日常急診接診,又能有效應(yīng)對突發(fā)公共事件?苾(nèi)設(shè)有急診監(jiān)護(hù)室、觀察室、搶救室、清創(chuàng)手術(shù)室、急診病房及輸液室、

  配備多參數(shù)生命指數(shù)監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心電圖機(jī)、呼吸機(jī)、洗胃機(jī)、多功能搶救床、血糖測速儀等搶救儀器。

  不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。不論崗位如何、級別高低,我們都應(yīng)當(dāng)抱有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)。我這次競聘的崗位是急診室護(hù)士長,如果能競聘上崗,我將做好以下工作

  一、加強(qiáng)培訓(xùn),提高護(hù)士應(yīng)急能力

  急診搶救是急診科的主要職能。搶救對象不應(yīng)受到任何限制。所以要高度重視急診科更要注重人才培養(yǎng)和專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)。護(hù)士的職責(zé)不只是執(zhí)行醫(yī)囑,作為急診搶救的先行者,我們護(hù)士,更要注重自身能力培養(yǎng),在面對危急重癥患者搶救時(shí)為醫(yī)師判斷病情提供及時(shí)有效的信息。按照急診科護(hù)理特點(diǎn)細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容,有針對性地搞好護(hù)理知識學(xué)習(xí)和護(hù)士操作技能培訓(xùn),使全科護(hù)士熟悉重點(diǎn)疾病搶救程序,重點(diǎn)加強(qiáng)新護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作的熟練程度培訓(xùn),掌握各種急救儀器的`操作方法,提高整體護(hù)理水平。

  二、樂于奉獻(xiàn),不怕麻煩

  急診科應(yīng)有其特定的急診患者,患者的不確定性包括就診時(shí)間、就診病情、病種、就診人數(shù)等。這就是急診科室病源混雜的客觀現(xiàn)實(shí),急診護(hù)士要有奉獻(xiàn)精神,不怕臟,不怕累,不怕受委屈,具有寬廣胸懷,面對復(fù)雜的病情變化,各種不利于工作的現(xiàn)象都要做到有預(yù)感,與醫(yī)生密切配合,做到明確分工,忙而不亂,熟練使用各種儀器,掌握其工作性能及原理,在出現(xiàn)故障時(shí)能做到及時(shí)有效排除,保持充足的精力和體力以迎接突發(fā)的搶救事件。

  三、強(qiáng)化服務(wù)意識,提升護(hù)理質(zhì)量 主動服務(wù),用心服務(wù),注重?fù)Q位思考,了解病人的病情、心理需要。在急診接待中樹立"以人為本"的服務(wù)理念,熱情接待病人,態(tài)度誠懇、語言文明。不僅能提高患者滿意度,同時(shí)加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,提高了分診護(hù)士分診的準(zhǔn)確率,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人。

  四、加強(qiáng)護(hù)理管理,保證護(hù)理安全

  對急、危、重癥病人在搶救過程中要完善各種搶救記錄,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病人的病情變化;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、各班工作職責(zé)和工作流程,以及新入科人員工作注意要點(diǎn)等,指導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作,確保護(hù)理安全。

  心中有夢想,行動就有方向,在今后的工作中,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo),實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的工作。本次競聘不管能否成功,我都堅(jiān)決服從醫(yī)院工作的安排,一如既往的支持醫(yī)院的各項(xiàng)工作,認(rèn)認(rèn)真真的為患者服務(wù)。

  員工競聘述職報(bào)告3

尊敬的總部領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx商業(yè)連鎖超市xx年第二批儲訓(xùn)學(xué)員,xx,20歲,大專學(xué)歷,市場營銷專業(yè)。我要競聘的是食品見習(xí)領(lǐng)班,請各位領(lǐng)導(dǎo)檢核考查。

  xx 年7月份離校后,xx連鎖是我的第一份工作。xx年9月30日,我以儲備干部的身份進(jìn)入xx連鎖超市的xx分店學(xué)習(xí)。在此期間,我主要在生鮮部和招聘崗學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了一些賣場工作和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。不過,在這里我始終沒能在最喜歡的食品部得到學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  xx 年11月19日,我被分配到xx分店食品部進(jìn)行支援,我終于可以在食品部從頭開始,熟悉食品商品進(jìn)、銷、存的每一步,而且,我經(jīng)歷了xx分店從裝貨架到現(xiàn)在建臺帳以及以后開業(yè)的的每一個(gè)過程,尤其是在食品部,我掌握了商品陳列的原則和方法,并且熟悉了食品商品的分類,當(dāng)然,最關(guān)鍵的是,在嚴(yán)謹(jǐn)而有序的開店氣氛中,我學(xué)到的不僅僅是開店程序和商品陳列等表面上的東西,更包括突發(fā)事件的處理和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)等更深層次的東西。

  通過在xx連鎖超市兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和鍛煉,我基本上熟悉了公司的.大概情況,認(rèn)真研究了公司的企業(yè)文化,了解了各個(gè)部門的工作職責(zé)和人員編制,積累了賣場商品陳列和補(bǔ)貨的經(jīng)驗(yàn),對零售行業(yè)也有了更深刻的認(rèn)知和信心。我知道,自己的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,而且有些專業(yè)知識也不是很過硬,但我有信心做好食品見習(xí)領(lǐng)班一職,并且希望自己可以在這個(gè)職位上完善現(xiàn)有的不足,提升專業(yè)知識,并掌握工作方法。

  進(jìn)入xx,我對零售行業(yè)的認(rèn)識,經(jīng)歷了以下的轉(zhuǎn)變:剛一開始很茫然,經(jīng)過一段時(shí)間的親身體會,慢慢發(fā)現(xiàn)從事零售行業(yè)的樂趣,到現(xiàn)在已經(jīng)是有點(diǎn)喜歡上這份“事業(yè)”了。我真的把它當(dāng)事業(yè)來看,而不僅僅是一份掙錢的工作。對于xx連鎖,我的態(tài)度始終很積極,因?yàn)椋覉?jiān)信:xx連鎖已經(jīng)給我提供了一個(gè)展示自己的平臺,只要我自己努力奮斗,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),再順著xx的大局勢發(fā)展,服從總部的人事調(diào)動,一定會很好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,并且將自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)和信合的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。所以現(xiàn)在,對于我自身而言,應(yīng)該把自己當(dāng)作一個(gè)“空瓶子”,然后在今后的工作當(dāng)中,不斷地去“裝滿”“填充”,讓自己更加充實(shí),這樣才可以勝任所有的工作。

  我的職業(yè)規(guī)劃很簡單,正如上述所言,我希望并且我自信可以勝任食品見習(xí)領(lǐng)班一職,而且希望在這個(gè)職位上做好,向更高一級發(fā)展。在今后的工作中,我一定會遵從公司的人事調(diào)動和支援安排(特別是支援開新店的),因?yàn)槲矣X得這真的是很難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會。我會把自己的發(fā)展和xx的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,用做一個(gè)“事業(yè)”的態(tài)度去看待xx,在幫助xx創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)過程中,一定踏踏實(shí)實(shí),一步一步來,認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)小的工作,以“誠實(shí)實(shí)干”的態(tài)度來做事和做人,并以“零售無巨細(xì),細(xì)節(jié)決定成敗”的行業(yè)金句來完善今后工作的質(zhì)量。

  以上就是我的食品見習(xí)領(lǐng)班競職報(bào)告,里面包含一些我對零售行業(yè)和xx連鎖的認(rèn)識和期望。

  感謝公司給我機(jī)會接受系統(tǒng)的理論知識培訓(xùn),并且讓我在xx分店開業(yè)時(shí)學(xué)習(xí)和鍛煉。這些都將會成為我今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和美好回憶。

  再次表達(dá)我對本公司的敬意和信心,以及對零售行業(yè)的喜愛和堅(jiān)持。

  員工競聘述職報(bào)告4

  首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。

  我叫xxx,46周歲,?茖W(xué)歷。副主任護(hù)師。自20xx年至今,在預(yù)防保健科任主任一職,隨著工作規(guī)范化管理,根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定,床位在100張以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立獨(dú)立的感控科,所以我所競聘的崗位是:蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。

  一、主要完成的工作。

  歲月留痕,往事可憶。工作上認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的各項(xiàng)指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè),盡職盡責(zé)。自20xx年至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,做了以下工作:

  1、修改醫(yī)院感染管理制度:根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷的更新,從20xx年至今修改6次各項(xiàng)工作制度,做到持續(xù)不斷改進(jìn)。

  2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理:全員培訓(xùn),制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行,目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。

  3、消毒、隔離、滅菌工作管理:我院供應(yīng)室在20xx年實(shí)行了集中清洗工作,既省人力又省物力,清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行,并能及時(shí)下科室督導(dǎo)檢查執(zhí)行情況;建立健全各項(xiàng)監(jiān)測制度,各科室能按時(shí)完成各項(xiàng)監(jiān)測工作,并做到合格。此項(xiàng)工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。

  4、手衛(wèi)生的管理:全員配備速干手消液,重點(diǎn)部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭,使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂),紙巾干手等重要舉措,全員培訓(xùn)并普及洗手七步法及洗手指征,大大減少院內(nèi)感染病例的發(fā)生。

  5、職業(yè)防護(hù):全員培訓(xùn)職業(yè)防護(hù)知識,各科室配齊防護(hù)用品,經(jīng)常下科室檢查防護(hù)用品使用情況,各科室執(zhí)行良好。

  6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展:從20xx年開始,到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后,全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作,并建立科室感控小組,各負(fù)其責(zé),真正落實(shí)三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,每周下科室檢查督導(dǎo)一次,使此項(xiàng)工作走向規(guī)范化。

  7、人員培訓(xùn)及考核:每年有培訓(xùn)計(jì)劃,每季一次培訓(xùn)及考核,不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓(xùn)次數(shù)每年不少于4次。

  8、為院領(lǐng)導(dǎo)在新建、改建、擴(kuò)建重點(diǎn)科室的流程當(dāng)參謀:院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,所以本人盡最大努力,結(jié)合自己掌握的醫(yī)院感染管理知識,為院里把好這個(gè)關(guān)。

  9、迎檢工作:自20xx年至今,迎檢次數(shù)約上百次,本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,無論軟件還是各科室的實(shí)際工作,都要做細(xì)致的.安排與檢查,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評,但也有不足之處,每次檢查后能認(rèn)真的逐項(xiàng)整改,并存檔,使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進(jìn)。

  二、競聘理由。

  今天參加競聘感控科主任一職,非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項(xiàng)工作,同時(shí)我也十分熱愛這項(xiàng)工作,愿意為醫(yī)院分憂,為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個(gè)方面的優(yōu)勢:

  1、對院感工作非常熟悉:這是我的本職工作,從20xx年至今已經(jīng)有8個(gè)年頭,對醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點(diǎn)等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。

  2、扎實(shí)的理論基礎(chǔ):多次參加省市級進(jìn)修學(xué)習(xí)30余次,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識,每次學(xué)習(xí)到的內(nèi)容能及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并逐項(xiàng)落實(shí)到位,關(guān)于院感方面的培訓(xùn)班,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)法律法規(guī),而且每年多次為全院醫(yī)務(wù)人員做培訓(xùn),使自己對醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),能較好地結(jié)合本職工作,舉一反三,認(rèn)真聽講,虛心請教,每次都順利通過考試,拿到學(xué)分證。

  3、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn):醫(yī)院感染管理工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的概率工作,涉及醫(yī)院多個(gè)科室,任預(yù)防保健科主任至今,能積極努力工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,團(tuán)結(jié)同事,自己能解決的問題絕不上交,協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系、及時(shí)上傳下達(dá)及反饋信息,目的是把院感工作真真正正落實(shí)到位。同時(shí)醫(yī)院感染管理工作關(guān)系每一個(gè)醫(yī)患人員的生命,也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項(xiàng)重大課題,沒有一定專業(yè)知識,沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn),是不可能做好院感工作的。

  本人從20xx年至今,迎檢次數(shù)約上百次,懂得哪些是重點(diǎn)工作,對醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評,我的這些工作經(jīng)歷告訴大家,我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗(yàn)。因此,無論從理論到實(shí)踐,都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。

  三、如果這次我能當(dāng)選為感控科主任,將積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院感染管理工作,下面表達(dá)一下對下一步工作的設(shè)想:

  1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作(以上所訴的9項(xiàng)工作)。

  2、新建住院部入住后,幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準(zhǔn)備工作。

  3、加大監(jiān)督檢查力度,每周1—2次大查房,按時(shí)監(jiān)測各項(xiàng)指標(biāo),使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。

  4、加大全院醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)力度,將培訓(xùn)重點(diǎn)放在科室,感控科不定時(shí)抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容,使培訓(xùn)工作落到實(shí)處,讓每個(gè)人都能了解醫(yī)院感染相關(guān)的基礎(chǔ)知識與技能,感控科每季舉辦大型培訓(xùn),并進(jìn)行考核。

  5、加強(qiáng)感控科自身建設(shè),不斷提高院感工作人員的素質(zhì),以便更好地適應(yīng)工作。

  我的設(shè)想都已經(jīng)表達(dá),敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委能為我提供一個(gè)

  為醫(yī)院奉獻(xiàn)、為大家服務(wù)的工作平臺!如果我競聘成功,我將珍惜這個(gè)機(jī)會,用心,用情、努力干好工作,為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  員工競聘述職報(bào)告5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打照了這個(gè)公平競爭的平臺,也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和幫助,讓我有勇氣站在這競聘的講臺上,這將是我跨越人生歷程的又一個(gè)嶄新的目標(biāo)。

  競聘護(hù)士長,我認(rèn)為自己具有以下的優(yōu)勢:連續(xù)七年的臨床護(hù)理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長并成熟,十年管理崗位的歷練,尤其是近三年民營醫(yī)院全科護(hù)士長工作的經(jīng)歷,讓我對于各種?萍膊〉淖o(hù)理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展,并積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),這將是我今后做好護(hù)士長工作最有力的支撐。

  如果能夠競聘為護(hù)士長,我要做好以下幾方面的'工作:

  一、做一個(gè)有效的管理者

  在護(hù)理部的統(tǒng)一安排部署下,結(jié)合科室的實(shí)際,有計(jì)劃的開展工作,合理安排自己的時(shí)間,即重業(yè)務(wù),又不輕管理,并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者,即要懂得放權(quán),又要兼顧指導(dǎo),用護(hù)士之所長,多鼓勵溝通,少批評和指手畫腳,使科室同事形成團(tuán)結(jié)協(xié)助的氛圍,充分發(fā)揮科室的團(tuán)隊(duì)效能。

  二、做一個(gè)有威信的管理者

  突出的業(yè)務(wù)能力是護(hù)士長樹立威信的基礎(chǔ),在今后的工作中,我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷掌握新知識,新技術(shù),努力做到以技服人。在日常工作中,嚴(yán)格自律,要求護(hù)士做到的自己首先要做到。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),敢于挺身而出,冷靜分析,沉著處理。在工作中時(shí)刻注意調(diào)整自己的心態(tài),以積極向上的態(tài)度面對工作。并及時(shí)有效的解決護(hù)士思想上,工作上的難題,使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。

  三、做一個(gè)善于溝通的管理者

  要求自身并帶動科護(hù)士加強(qiáng)人文素質(zhì)的學(xué)習(xí)及培養(yǎng),不斷提高溝通的技巧,從患者的需求出發(fā),進(jìn)行個(gè)性化服務(wù),誠懇的傾聽患者的意見和批評,努力構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。同時(shí)加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與交流,多商量,多協(xié)作。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作。

  上述是我競聘護(hù)士長后粗略的工作設(shè)想,而具體的證明將在未來的每一個(gè)日子展開,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)證明的機(jī)會。

  謝謝!

  員工競聘述職報(bào)告6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好,我叫XXX,來自信息工程系,很榮幸能夠有機(jī)會參加這次競聘,我競聘的崗位是信息工程系教學(xué)辦主任一職,下面我將從兩個(gè)方面介紹一下自己。

  一、個(gè)人基本情況以及主要工作業(yè)績

  生于1980年5月,中共黨員,沈陽工業(yè)大學(xué)碩士研究生,中級職稱,擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任一職,2002年留校任教,后通過自己的努力與學(xué)習(xí),2004年獲得遼寧大學(xué)自考學(xué)士學(xué)位,2009年獲得沈陽工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)碩士研究生學(xué)歷和學(xué)位。

  作為信息工程系第一屆畢業(yè)學(xué)生,我親眼見證了信息工程系的成長與發(fā)展,對信息工程系有著深厚的感情,在這里感謝母校多年來對我的教育與培養(yǎng),感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、同事多年來對我的關(guān)心、支持與幫助。

  自參加工作以來,我先后承擔(dān)示范校實(shí)訓(xùn)中心軟環(huán)境建設(shè)管理工作;承擔(dān)《示范校項(xiàng)目進(jìn)度管理系統(tǒng)平臺》后期的管理工作;承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心、綜合布線等實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理以及歷次改造工作;承擔(dān)學(xué)校數(shù)據(jù)中心、電信短信平臺以及系內(nèi)FTP服務(wù)器管理工作;承擔(dān)全系實(shí)訓(xùn)課安排以及全系設(shè)備管理等工作;多次參加遼寧省中、高職教師培訓(xùn)主講工作;參與指導(dǎo)遼寧省、全國高職類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)技能大賽,并取得省賽第一,國賽第二的優(yōu)異成績;

  10年來的工作歷練,使我具備了較強(qiáng)的專業(yè)技能,先后獲得了華三H3CNE、H3CSE、銳捷RCNA、RCCP等企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證以及講師資格;同時(shí)也積累了豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講過《高級路由與交換技術(shù)》、《無線、存儲與防火墻技術(shù)》等專業(yè)骨干課程,參與了《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)》省級精品課程建設(shè)與課程改革,發(fā)表論文10篇,參編教材2本。

  二、工作思路開展

  如果有幸競聘成功,我將在系主任、書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展以下方面工作:

  1、做好主任、書記的助手,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為同事服務(wù),起到承上啟下的橋梁作用,同時(shí)提高自身業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,嚴(yán)格要求自己,樹立良好形象。

  2、加強(qiáng)教學(xué)日常管理,嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)管理工作,定期開展學(xué)生與教師座談會,有問題及時(shí)反饋與解決,確實(shí)把教學(xué)日常管理工作做好做實(shí)做細(xì)。

  3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍的建設(shè),確立教師個(gè)人發(fā)展方向,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì);完善系部二次分配考核辦法,充分調(diào)動教師工作人員的積極性。

  4、加強(qiáng)科研教研管理工作,提高教師專業(yè)技能,注重成果轉(zhuǎn)換工作;深化專業(yè)改革,突顯專業(yè)特色,提升專業(yè)水平。

  5、建立長效機(jī)制,積極開展學(xué)生競賽與校企合作工作,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣,增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能,提高學(xué)生社會影響力,為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生積極就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量。

  以上是本人工作上的'一些想法,還不成熟,還需進(jìn)一步的完善與提高。

  本人在工作中能夠踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的做好系部交給的各項(xiàng)工作任務(wù),與同事和睦相處、相互尊重,能夠起到為人師表、教書育人的表率作用,我有信心,也有能力勝任這個(gè)崗位,無論競聘是否成功,我都將一如既往地做好本職工作,最后我用一句話來結(jié)束這次競聘演說:“勿以得之而驕狂,勿以失之而沉淪,讓我們同舟共濟(jì),奔向美好明天”。謝謝大家!

  員工競聘述職報(bào)告7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家人們!

  大家好!

  我是寶慶購物廣場的喬丹專賣員工,很榮幸今天能站在這里。我想借此機(jī)會,向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,致以最衷心的感謝!

  今天,能夠站在這里發(fā)言,我感到很幸運(yùn)!每天早上,當(dāng)我穿上整潔的工作服,面帶著微笑,來到寶慶超市時(shí),我的心情就顯得格外舒暢,這是因?yàn)槌欣镉押玫沫h(huán)境,團(tuán)結(jié)的氛圍,就象是一個(gè)溫馨的大家庭!我在這里快樂著并感動著,更重要的是我在這里學(xué)會了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻(xiàn)。

  超市無小事,件件都重要,做好每一件小事,其實(shí)不簡單。沒有十全十美的.商品,但有百分之百的服務(wù)。把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大,我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。在競爭日益激烈的今天,我們更需要提高服務(wù)意識,端正服務(wù)態(tài)度,改善服務(wù)品質(zhì),以熱情的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的行動,為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  所以作為一名員工,當(dāng)我們每天迎著朝陽迎來第一位顧客,踏著夕陽送走最后一位顧客時(shí),都要以優(yōu)雅的氣質(zhì),嶄新的面貌,讓顧客希冀而來、滿意而去,把到這里購物當(dāng)成一種享受,以真誠服務(wù)換來顧客真情,使我們的工作生動而多彩!工作中,我深刻體會到:只有給顧客以關(guān)愛,視顧客為親人,才能獲得顧客的回報(bào)。

  在工作過程中,讓我接觸到了許多不同的人和事,不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了我的辦事能力,使我在工作中得以迅速成長。當(dāng)然在實(shí)際工作當(dāng)中,無論職務(wù)的高低、工作量的多與少,我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事,盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:在不同的工作崗位上,為公司都能做出貢獻(xiàn),我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì),以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來嚴(yán)格要求自己,逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我,創(chuàng)造更好成績”的目標(biāo),我想這也是我們大家共同的心聲;同時(shí),希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,能夠繼續(xù)得到大家的支持。

  謝謝大家!

  員工競聘述職報(bào)告8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  非常高興有機(jī)會競聘十一級崗位,我xx年x月畢業(yè)于XX范校,分配到XX小學(xué),xx年x月調(diào)入XX小學(xué)。從事教育教學(xué)工作快九年了,這幾年來,我和廣大教師一樣,熱愛黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學(xué)工作中得到提高。

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到?茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  從XX年協(xié)助搞教務(wù)工作,XX年任教導(dǎo)主任至今,我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷,我雖沒有什么值得驕傲的資本,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,相信自己能做好這份工作。

  我工作盡心:教導(dǎo)處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達(dá)于人,只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,為學(xué)校的.教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。

  我好學(xué)虛心:接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地采納你們的合理建議,優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。

  我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動,明確服務(wù)意識,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好以下幾方面的工作:

  1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好日常教學(xué)常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。

  3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

  員工競聘述職報(bào)告9

  本人石清泉,20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今,20xx年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,20xx—20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中,能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!20xx年、20xx年分獲校先進(jìn)工作者稱號,20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  二、精心施教,踐行課改

  本人教學(xué)基本功扎實(shí),具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識,并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時(shí)少,內(nèi)容多,加上實(shí)行新課程改革,這給教學(xué)工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如:

 。1)教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活(即精練,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,靈活的互動方式)的特色。

  (2)在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法,分散難點(diǎn),突出重點(diǎn),使抽象知識變?yōu)槟芰,把“寓教于樂”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系,課堂知識性和趣味性強(qiáng),氣氛活躍,容量較大。

 。3)在作業(yè)評價(jià)上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法,讓學(xué)生也共同參與評價(jià),取得良好效果。每年的`學(xué)期考查合格率都在99%以上,優(yōu)秀率在70%以上。通過實(shí)行多邊綜合評價(jià),充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進(jìn)取,20xx年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月,專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月,教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20xx年11月,在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月,《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20xx年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎。20xx年8月,獲!叭(xiàng)主題活動先進(jìn)個(gè)人”。20xx年1月,受省教育廳基教處委托,承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”,深受好評,并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。

  三、悉心輔導(dǎo),形成特色

  任現(xiàn)職以來,除了日常教學(xué)外,每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動,在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展,豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃,有總結(jié),輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌,在高考中把握了先機(jī),效果良好。在日常教學(xué)的同時(shí),我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時(shí)對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增,如20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上?凭。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。

  四、潛心鉆研,完善自我

  從教15年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作,20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”,同時(shí),還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。20xx年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20xx年12月,被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。20xx年1月,被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。

  積極參加20xx—20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn),參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  具備較強(qiáng)的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》,擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人,組織本組老師進(jìn)行研究活動,現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學(xué)校交流并匯編。

  此外,還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè),2006年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。

  五、精心哺育,培養(yǎng)新人

  在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:

  一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中,有三位同學(xué)作品獲省一等獎,指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻(xiàn)獎稱號。

  另一方面,重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。

  成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

  員工競聘述職報(bào)告10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我叫xxx,護(hù)理本科學(xué)歷,20xx年10月到本院參加工作至今,一直在脊柱外科從事護(hù)理工作,20xx年取得護(hù)師資格。

  此次競聘護(hù)師初級職稱,我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

  第一、能力優(yōu)勢。我接受過正規(guī)的護(hù)理教育,擁有較為扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識,參加工作以來,我熟練掌握了脊柱外科護(hù)理技巧, 一直盡職盡責(zé)的履行著外科護(hù)士職責(zé),并且在日常工作中,時(shí)常負(fù)責(zé)學(xué)生帶教工作,較強(qiáng)的工作能力受到領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的高度肯定;

  第二、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢。到本院以后,我一直在脊柱外科從事護(hù)理工作,在工作中,我注重學(xué)習(xí)、不斷積累,至今已擁有六年的脊柱外科護(hù)理經(jīng)歷。豐富的脊柱外科護(hù)理經(jīng)驗(yàn)為我本次競聘打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  第三、性格優(yōu)勢。我思維敏銳,心理素質(zhì)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于與人溝通,凡是我經(jīng)手的.工作,都會盡心竭力地去做,力求完美。同時(shí),我個(gè)人也十分渴望能夠盡自己的力量,在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任,為病人做一些實(shí)事。 如果能競聘成功,我將在科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下和在主管護(hù)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護(hù)理等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。下面,我就如何做好脊柱外科護(hù)理工作談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

  第一、認(rèn)真了解國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動態(tài),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到脊柱外科護(hù)理工作中,根據(jù)本院本科室的實(shí)際情況,努力提高護(hù)理質(zhì)量,不斷完善脊柱外科的護(hù)理工作;

  第二、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計(jì)劃,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。在護(hù)士長的指導(dǎo)下,積極參與護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研;

  第三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),保證護(hù)理質(zhì)量,增長護(hù)理經(jīng)驗(yàn),以身作則,建立和諧護(hù)患關(guān)系,在實(shí)習(xí)生和年輕護(hù)士面前起到榜樣示范作用。

  無論能否競聘成功,我都會用全身心地投入到護(hù)理工作中,盡心竭力為我院護(hù)理工作再上新臺階作出自己的貢獻(xiàn)。

  員工競聘述職報(bào)告11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委:

  大家好!

  非常感謝這次的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)機(jī)制改革,讓我有機(jī)會參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士崗位的競聘,我會好好表現(xiàn),將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前,讓大家對我有一個(gè)全面的認(rèn)識。 我來了,因?yàn)槲易孕,我來不是來演講,我是全力以赴爭取這個(gè)職位!我的競聘優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面:

  一、理論功底比較扎實(shí),專業(yè)水平較高。

  我20xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)校,在校三年的時(shí)間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識。20xx年xx省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報(bào)名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于20xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識面,對護(hù)理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的.經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,自工作以來共撰寫論文xx篇,其中在省級刊物上發(fā)表xx篇。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。

  二、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,適應(yīng)性比較強(qiáng)。

  自參加工作以來,我先后在xx科、xx科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位,我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。20xx年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

  三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng),群眾威信較高。

  多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱,在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自20xx年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,自己多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號。今年xx月份被評為“病人最滿意的護(hù)士”,為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

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