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做科研的幾點(diǎn)體會(huì)
序首先需要記住：
做實(shí)驗(yàn)≠做科研！做仿真≠做科研！推公式≠做科研！
幾個(gè)致命弱點(diǎn)：
習(xí)慣于奉命行事，習(xí)慣于人云亦云，習(xí)慣于忙忙碌碌。
一個(gè)關(guān)鍵重點(diǎn)：
要有自己的觀(guān)點(diǎn)，要有自己的想法，要有自己的思路。
三句良言忠告：
有所積累，在一定的基礎(chǔ)上做事；
結(jié)合傳統(tǒng)，勇于提出自己的創(chuàng)新；
勤奮踏實(shí)，確保結(jié)論的真實(shí)有效。
什么是做科研?
1，方向的選擇很重要，導(dǎo)師的選擇同樣很重要
選方向要想好：是不是你所感興趣的?你的能力是否可以勝任?未來(lái)幾年的發(fā)展趨勢(shì)如何?能不能成為你最近幾年賴(lài)以
生存的手段?
選導(dǎo)師要想好：對(duì)于名導(dǎo)師，他是否能親自指導(dǎo)你?對(duì)一般導(dǎo)師，他跟你的研究思路是基本一致還是存在較大沖突?他
歷年所積累的論文、成果等是否對(duì)你有幫助?他目前的項(xiàng)目能否支撐你研究所需的條件?
2，一半時(shí)間看文獻(xiàn)，一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn)、做仿真
千萬(wàn)不能把時(shí)間全部消耗在諸如實(shí)驗(yàn)、仿真等繁瑣的事務(wù)上，而應(yīng)該保證用一定的時(shí)間來(lái)看文獻(xiàn)、看書(shū)、看別人的操
作、聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，要學(xué)會(huì)比較，邊做邊思考，無(wú)論大方向還是細(xì)節(jié)上都不能盲從。否則容易被一些
很基礎(chǔ)的、很小的問(wèn)題困擾很久。
關(guān)于科研方法
1，早動(dòng)手，勤學(xué)習(xí)
師兄師姐絕對(duì)是一筆巨大的財(cái)富，尤其那些身處名校和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的人。因此要盡量向師兄師姐討教，在他們離開(kāi)之前
學(xué)會(huì)關(guān)鍵技術(shù)、具備獨(dú)立開(kāi)展工作的條件。同學(xué)、還有師弟師妹都有值得你學(xué)習(xí)的地方，把它學(xué)到手就是你自己的，所
以一定不要偷懶，要勤于學(xué)習(xí)。
2，交流是最好的老師
做實(shí)驗(yàn)做仿真，遇到困難是家常便飯。這時(shí)你第一反應(yīng)是什么?反復(fù)嘗試?放棄?看書(shū)?這些做法都有道理，但對(duì)于難
啃的骨頭，一定要有交流的意識(shí)。對(duì)有身份的人，私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重；對(duì)同年資的人，公開(kāi)的討論可以使大
家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎；對(duì)其他值得詢(xún)問(wèn)的人，幾句輕描淡寫(xiě)的解答可讓你盡快擺脫不必要的困擾。千萬(wàn)不能閉門(mén)
造車(chē)。
3，最高層次的能力是表達(dá)能力
再好的工作最終都需要?jiǎng)e人認(rèn)可。表達(dá)能力體現(xiàn)為寫(xiě)和說(shuō)，這是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)。同樣做一個(gè)課題，有人寫(xiě)好了發(fā)
一篇或數(shù)篇論著；有人寫(xiě)不好只能發(fā)一個(gè)摘要或被斃掉。寥寥幾百上千字的標(biāo)書(shū)，可以贏得大筆基金；雖然不否認(rèn)關(guān)系
的作用，但寫(xiě)得太差是絕對(duì)不行。其實(shí)不用學(xué)太多專(zhuān)業(yè)軟件，只要會(huì)很好的使用Word、Excel和PPT就足夠了。Excel圖表
功能強(qiáng)大，既專(zhuān)業(yè)又精美；Word雖然是十大Bug軟件之首，但學(xué)會(huì)了用好了攢論文寫(xiě)報(bào)告也得心應(yīng)手，且畢竟通用程度
高；PPT號(hào)稱(chēng)騙騙他，但又的確是交流的必備工具，一份思路清晰、制作考究的講稿每每讓人在領(lǐng)會(huì)演講者意圖的同時(shí)贊
嘆不已
4，學(xué)好英語(yǔ)，不學(xué)二外
如今不論去*還是歐洲，學(xué)術(shù)交流早已是英語(yǔ)的天下。你不必為看不懂一篇俄文的文章而遺憾，寫(xiě)那篇文章的人正在
為沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)而犯愁。如果英語(yǔ)尚未精通，暫且不要去學(xué)二外；如果二外的選擇里有科技英語(yǔ)一項(xiàng)，建議選擇之。
5，養(yǎng)成記工作日記的好習(xí)慣
好記性不如爛筆頭。每天(至少是工作有所進(jìn)展或有所問(wèn)題的當(dāng)天)記工作日記，這個(gè)習(xí)慣絕對(duì)讓你受益匪淺。一來(lái)可
以提供冷靜的整理思路的機(jī)會(huì)，二來(lái)便于回顧、總結(jié)和提高。此外，如果能夠保留所有的工作痕跡和思路(包括隨意亂
畫(huà)的紙)，也會(huì)對(duì)工作的進(jìn)展有意想不到的幫助。
我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)(2)
關(guān)于讀文獻(xiàn)
1，先看綜述，再看論著，最后看文章
看綜述搞清概念，看論著掌握方法，看文章緊跟趨勢(shì)。
2，先看導(dǎo)師既往發(fā)表的文章，再看師兄師姐答辯的論文
看前者知道大致的方向，看后者知道哪些可以借鑒、存在什么問(wèn)題。
3，多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文
人們都喜歡搜集更多的資料，但往往花費(fèi)了太多時(shí)間，以至于消化的很少。要知道真正有用的全文并不多，過(guò)分追求查
到所有全文實(shí)在是種浪費(fèi)。要學(xué)會(huì)從摘要中初步判斷一篇文章的價(jià)值；當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。
4，集中時(shí)間看文獻(xiàn)
看過(guò)總會(huì)遺忘�？次墨I(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間其實(shí)越多；集中起來(lái)更容易前后聯(lián)系，正確判斷，有助于形成整體印
象。因此，針對(duì)一個(gè)主題需要相對(duì)較為集中的一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行，包括粗讀、選擇、精讀等。
5，做好記錄和標(biāo)記否則等于沒(méi)看。復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf或html格式的文獻(xiàn)，可用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。
6，準(zhǔn)備引用的文章要親自看過(guò)
要對(duì)自己的文章負(fù)責(zé)。盡量避免轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛現(xiàn)象。
7，注意文章的參考價(jià)值
刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的：
支持還是反對(duì)，補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。
關(guān)于文獻(xiàn)管理
1，下載電子版文獻(xiàn)時(shí)(pdf好于caj，html網(wǎng)頁(yè)建議存為mht)，把文章題目粘貼為文件名。有時(shí)可以加上作者姓名縮寫(xiě)
作為前綴，以便相對(duì)集中。
2，不同主題存入不同文件夾中。文件夾的名字最好能體現(xiàn)出主題的特色，中文宜精練，英文可適當(dāng)縮寫(xiě)。
3，重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001，010，100等編號(hào)，記住養(yǎng)成按名稱(chēng)排列圖標(biāo)的習(xí)慣，最重要的文獻(xiàn)就排在
最前面了。
4，看過(guò)的文獻(xiàn)歸入子文件夾，子文件夾的名字表明更細(xì)、更準(zhǔn)確的分類(lèi)，最起碼也要把有用的和沒(méi)用的分開(kāi)。
5，重要文獻(xiàn)應(yīng)打印出來(lái)反復(fù)仔細(xì)看。尤其對(duì)于計(jì)算機(jī)不是非常熟練的人，特別推薦此點(diǎn)。
6，注意復(fù)印或打印文獻(xiàn)的管理，有用的在首頁(yè)醒目地方簡(jiǎn)單加注，無(wú)用的及早歸入草稿紙之列。推薦方法一：用打孔器
(￥10-15)打孔，裝入硬質(zhì)文件夾(￥10-20)；推薦方法二：散裝，分類(lèi)裝入檔案袋或A4以上的大信封(現(xiàn)在有那么
多免費(fèi)寄送資料來(lái)的袋子可用呢)。
我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)(3)
關(guān)于做實(shí)驗(yàn)/仿真
1，準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿(mǎn)
信心。一步一個(gè)腳印，就不必從頭再來(lái)。最不能容忍的是在開(kāi)始的幾步偷懶，造成后面總有一些無(wú)法排除的障礙。
2，記錄真實(shí)詳盡
人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意
外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過(guò)�？陀^(guān)、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
3，不要為老板省錢(qián)
效率為先。若老板太節(jié)約，要以適當(dāng)?shù)姆椒ㄕf(shuō)服他。整天算計(jì)著省錢(qián)，一旦用了不可靠的東西，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，遭受打
擊，到頭來(lái)不但不省，反而浪費(fèi)。
4，把握心理優(yōu)勢(shì)
做實(shí)驗(yàn)難免要經(jīng)歷失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然接受。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)
中遇到，挫折感就很明顯。假如因?yàn)橼s時(shí)間而誤操作，你會(huì)沮喪。假如你能因?yàn)槟壳靶母庠锒麛嗟胤乓环�，就有�?/p>
能避免悲劇的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道今天要干什么，最好想好了再去。記住，最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯
同樣的錯(cuò)誤。
5，做好兩手準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)課題是為了闡明問(wèn)題，不論結(jié)果是好是壞都要正視之。好結(jié)果固然容易寫(xiě)出文章來(lái)，但差的結(jié)果就未必沒(méi)用。一方
面，差的結(jié)果可以促進(jìn)思考、改進(jìn)，通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)得出更好的結(jié)果來(lái)；另一方面，對(duì)差的結(jié)果的仔細(xì)分析、全面考
察，有可能本身就能說(shuō)明一些存在已久的問(wèn)題，很多時(shí)候從另外一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)文章也未嘗不可。
6，如果接師兄師姐的工作往下做，一定要看其實(shí)驗(yàn)記錄
前人的結(jié)果不一定可信！這是因?yàn)榫窒薜拇嬖诓⑶抑笇?dǎo)思想的不同，他/她的眼光和推理方式可能跟你截然不同。
7，實(shí)驗(yàn)課可能學(xué)不會(huì)實(shí)驗(yàn)，但至少可以學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)課雖然掩蓋了一些做實(shí)驗(yàn)所必須的步驟和因素，但只要我們重視預(yù)習(xí)，重視操作，重視實(shí)驗(yàn)總結(jié)和報(bào)告撰寫(xiě)，還是
可以學(xué)會(huì)很多很基本的東西的。因此要抓住并且盡可能利用實(shí)驗(yàn)課的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)的方法。
8，實(shí)驗(yàn)室是學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技能的最好的地方
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)技能往往是在實(shí)驗(yàn)室里"泡"出來(lái)的。除了師兄師姐的幫助，自己的思考、總結(jié)、改進(jìn)都非常重
要。
思想方法談之一：動(dòng)態(tài)的科研
1，科研靠積累
象倫琴發(fā)現(xiàn)X射線(xiàn)那樣憑借一次簡(jiǎn)單觀(guān)察就得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。越來(lái)越多的科研成果來(lái)自于實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期積累，最
終乃實(shí)至名歸。做科研不要指望一步登天，設(shè)計(jì)課題不要好高騖遠(yuǎn)，基金評(píng)審也是這樣。沒(méi)有足夠的前期積累，獲得資
助的可能性相當(dāng)小。
2，文獻(xiàn)要追蹤
開(kāi)題時(shí)通過(guò)查文獻(xiàn)了解的情況，到結(jié)題的時(shí)候可能有很大不同。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意追蹤。運(yùn)氣好，可以得到更多的線(xiàn)
索；運(yùn)氣不好，發(fā)現(xiàn)別人搶先了。一定要據(jù)此修正你的實(shí)驗(yàn)，而且到寫(xiě)論文之前一定要再重新查一遍文獻(xiàn)。
3，工作日記、實(shí)驗(yàn)記錄要復(fù)習(xí)
以前的工作日記要定期翻看，前面的實(shí)驗(yàn)記錄要經(jīng)常復(fù)習(xí)。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加和認(rèn)識(shí)的提高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正
確，當(dāng)初以為毫無(wú)價(jià)值的東西可能就正好是問(wèn)題的關(guān)鍵所在，而新的想法往往就在此時(shí)產(chǎn)生。
4，條件會(huì)變化
隨著時(shí)間的推移，某些預(yù)先確定的條件會(huì)逐漸發(fā)生變化，從而導(dǎo)致即使實(shí)驗(yàn)和仿真條件完全相同，而結(jié)果卻有所不同的
情況。關(guān)注所有可能變化的環(huán)節(jié)，每一步都要盡量確切，出了問(wèn)題要找全面尋找原因，盡量避免"刻舟求劍"。
5，辨證看待導(dǎo)師的指導(dǎo)
無(wú)論水平高低，對(duì)于需要?jiǎng)?chuàng)新的課題，導(dǎo)師也是摸著石頭過(guò)河。跟你一樣，他的想法也是隨時(shí)在變。所以你要擦亮眼
睛，看清發(fā)展的趨勢(shì)，多多討論，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引導(dǎo)一下導(dǎo)師也未嘗不可，關(guān)鍵是把問(wèn)題搞清楚，而不要相互搞暈。
我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)(4)
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