繼續(xù)教育平臺(tái)轉(zhuǎn)移工作心得體會(huì)

繼續(xù)教育平臺(tái)轉(zhuǎn)移工作心得體會(huì)   接受這次任務(wù)后，首先是和陳老師一起到教育局接受培訓(xùn)。認(rèn)識(shí)到了這次工作的嚴(yán)肅性和重要性：要求不能有任何失誤，牽扯到教師們的許多方面。而且時(shí)間緊任務(wù)重.   具體工作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，情況比想象的要復(fù)雜：兩個(gè)區(qū)內(nèi)調(diào)動(dòng)過(guò)來(lái)的老師需要協(xié)調(diào)，最不好辦的是：煙臺(tái)調(diào)過(guò)來(lái)的謝老師。我沒(méi)有辦法，只能是多請(qǐng)教，多協(xié)調(diào)，最后在進(jìn)修學(xué)校協(xié)助人的幫助下，完成了相關(guān)賦分任務(wù)。   在工作中我最大的擔(dān)心是怕因?yàn)槲业氖д`給老師們?cè)斐蔁o(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。因此我不光是嚴(yán)格按照2009年繼續(xù)教育證書上的分?jǐn)?shù)進(jìn)行賦分，而且萬(wàn)一有出入還當(dāng)面對(duì)相關(guān)老師進(jìn)行詢問(wèn)。做到了全過(guò)程透明。通過(guò)這次任務(wù)，我進(jìn)一步體會(huì)到了責(zé)任重大。   （說(shuō)明：學(xué)校管理員也就是我只有校級(jí)培訓(xùn)15分的賦分權(quán)限。市區(qū)級(jí)培訓(xùn)只負(fù)責(zé)報(bào)上名單去，至于賦分是0分還是5分我沒(méi)有任何權(quán)限。個(gè)人能力達(dá)不到的地方還請(qǐng)老師們?cè)�諒。�?  在此感謝老師們對(duì)我這次工作的信任和支持。

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