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學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神心得體會(huì)作者:邀月踏雪學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神心得體會(huì)蘭臺(tái)中學(xué)康華
根據(jù)《教育部關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,全面實(shí)施教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的通知》(教辦[2010]8號(hào))精神,推動(dòng)基層教育系統(tǒng)干部深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教育規(guī)劃綱要》),依據(jù)《學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)實(shí)施方案》有關(guān)要求,我參加了這次為期一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了培訓(xùn)課程,按時(shí)完成作業(yè),積極參與網(wǎng)上互動(dòng)交流,積極開(kāi)展班級(jí)沙龍研討,發(fā)帖,跟帖主動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn),我既學(xué)習(xí)了相關(guān)教育法規(guī)知識(shí),掌握了許多管理知識(shí),特別是安全常識(shí),增強(qiáng)了管理學(xué)生的安全意識(shí),提高了自己和管理學(xué)生的安全素質(zhì)和能力,也提高了計(jì)算機(jī)操作能力。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合本人分管工作及本校實(shí)際,談?wù)剛(gè)人體會(huì)。
一.進(jìn)一步明確了校園安全的重要性。
通過(guò)本次安全學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到"學(xué)校安全重于泰山"。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
因?yàn)樾@安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校一切工作必須以安全為前提,沒(méi)有安全保障還談什么工作,學(xué)習(xí)和生活,更不用說(shuō)管理,只要時(shí)時(shí)事事把安全教育放在第一位,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會(huì)最大限度地防范與未然,更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障,離開(kāi)"安全"二字談什么都無(wú)任何意義,提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺(jué)得有必要開(kāi)設(shè)安全教育課,讓學(xué)生掌握安全防護(hù)知識(shí),從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學(xué)生終身受益。作為學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo),要增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力,只有認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作,才能確保廣大師生(主要是學(xué)生)的安全。
二.只有加強(qiáng)安全教育,提高師生安全防范意識(shí),才能保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如前國(guó)務(wù)院副總理李嵐清同志所說(shuō):"生命不保,何談教育。發(fā)生在校園的安全事故或"擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí),也給社會(huì)增加了不安定因素,造成了比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理,防范意識(shí)不強(qiáng)以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系,致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,在以后工作中,我們要充分利用一切機(jī)會(huì),加強(qiáng)全校師生的安全教育,開(kāi)展班級(jí)每天一分鐘,年級(jí)每周五分鐘,學(xué)校每月半小時(shí)的安全教育活動(dòng),每學(xué)期一周的安全教育活動(dòng),通過(guò)舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、安全教育講座等活動(dòng)及利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)"人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全"的濃厚氛圍。通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),使師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三.加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,才能杜絕或減少責(zé)任事故的發(fā)生。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:校園安全不能忘,安全警鐘需長(zhǎng)鳴。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,沒(méi)有安全的保障,就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。為確保全校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,保證有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,我們只有把安全工作放在第一位,并根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)制定切實(shí)可行的學(xué)校安全工作管理制度,真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處,層層簽訂安全責(zé)任狀,落實(shí)各人的安全責(zé)任,做到安全工作的指標(biāo)、任務(wù)和要求;分工和職責(zé)明,。堅(jiān)持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期末評(píng)先相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。只有嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。才能杜絕或減少責(zé)任事故的發(fā)生。
總之,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,它是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)校的安全工作,我們必須時(shí)時(shí)講,天天講,做到警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻警惕,完善制度、加強(qiáng)預(yù)防,落實(shí)責(zé)任,做到有章可尋、有法可依,落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
MSN(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))
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