學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)（精選12篇）
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編整理的學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)（精選12篇），歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇1
霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生�！睆慕逃睦韺W(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過(guò)程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國(guó)教育家曾說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！币虼�，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是政治教師道德威信形成的根本保證，職業(yè)學(xué)校教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài)，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語(yǔ)言，不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒，而且能增強(qiáng)說(shuō)理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。
對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)
微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是“愛(ài)”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說(shuō)，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感愛(ài)到教師的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反面。
要以情動(dòng)心，與學(xué)生心與心的交流
俗話說(shuō)：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無(wú)味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說(shuō)，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來(lái)產(chǎn)生美妙的音樂(lè)。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺(jué)地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。
一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫助學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”開(kāi)放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會(huì)千方百計(jì)尋找資源，一心一意提供服務(wù)，把搞好對(duì)學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X(jué)行動(dòng)，并貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對(duì)某一個(gè)人、某一門課程、某一個(gè)時(shí)期，而是全方位、多層次、多功能的.縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。
老師的信息素質(zhì)
信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用提高教師職業(yè)的專業(yè)性。隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué)。這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式。
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。中國(guó)加入WTO后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，信息社會(huì)呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的能力，就很難在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說(shuō)，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來(lái)決定。
教師具備良好的信息素養(yǎng)．是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤矗虒W(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者（主要是教師）對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程。教師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
以上是本人在本次學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，在今后的教學(xué)及管理工作中不斷落實(shí)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛(ài)中實(shí)施教育，把一切為了學(xué)生
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇2
新年伊始，公司于2013年3月12日在公司五樓會(huì)議室召開(kāi)了XX水利電業(yè)有限公司2013年年度工作會(huì)議，公司xx總經(jīng)理在會(huì)上作出的重要講話，李總的講話不僅僅把2012年公司整體的經(jīng)營(yíng)情況作了總結(jié)，更重要的是針對(duì)集團(tuán)公司的不足，認(rèn)真進(jìn)行了分析和總結(jié)，從而科學(xué)的提出2013年公司整體工作計(jì)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。通過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了大家對(duì)李總講話精神的理解和認(rèn)同。鼓舞了每一個(gè)員工。
營(yíng)銷部在3月13日迅速組織本部門全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，通過(guò)深入學(xué)習(xí)李總講話后，大家紛紛表示受益匪淺。
針對(duì)侯總裁提出的要準(zhǔn)確把握集團(tuán)公司改革發(fā)展形勢(shì)的要求，我們作為集團(tuán)公司中的成員，特別是身處供電營(yíng)銷一線，使我們自身認(rèn)識(shí)到肩上的壓力與責(zé)任。我們通過(guò)學(xué)習(xí)決定將在以后的工作中，更應(yīng)恪盡職守，遵守職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德，檢查職業(yè)精神與職業(yè)道德，少說(shuō)空話，多干實(shí)事，高度負(fù)責(zé)精神，順勢(shì)而上，自我?jiàn)^進(jìn)，敢于做自己沒(méi)有做過(guò)，別人做不到的事情。并且要把工作放在狠抓落實(shí)上，進(jìn)行落實(shí)，落實(shí)，再落實(shí)，不斷提升自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)地干好工作，堅(jiān)定信心，要有“咬定青山不放松”的精神，以突出的工作成績(jī)回報(bào)公司，平時(shí)的工作和生活中，要直截了當(dāng)，不要拐彎抹角，要始終具有團(tuán)隊(duì)精神，要腳踏實(shí)地，邊工作邊總結(jié)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，不斷強(qiáng)化綜合素質(zhì)，提搞工作能力，珍惜集團(tuán)公司目前良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也要具有責(zé)任感和使命感。
在此次會(huì)議中，于組長(zhǎng)和侯總裁也談了集團(tuán)公司目前存在的.問(wèn)題，特別是觀念問(wèn)題、工作作風(fēng)問(wèn)題和管理問(wèn)題，歸根到底還是人的問(wèn)題，也針對(duì)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決措施。重點(diǎn)提出要統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、改變工作作風(fēng)。并指出集團(tuán)公司存在的不良工作作風(fēng)、觀念依然存在，因此要糾正，工作作風(fēng)不要漂浮、抓管理不要松弛、做事要扎實(shí)、做任務(wù)要做結(jié)果；不要缺乏大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。我們凡事都要以集團(tuán)公司大局為重，犧牲個(gè)人小利，不要成天抱怨，抱怨只會(huì)影響團(tuán)結(jié)，消磨斗志，解決不了問(wèn)題。
于組長(zhǎng)和侯總裁也強(qiáng)調(diào)2013年所面臨的任務(wù)和目標(biāo)是相當(dāng)嚴(yán)峻的，不論是在經(jīng)營(yíng)工作還是在戰(zhàn)略調(diào)整方面。擺在面前的問(wèn)題還很多，我們只有迎難而上，不斷的克服這些問(wèn)題，才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成，才能推動(dòng)集團(tuán)公司持續(xù)、快速、健康地發(fā)展！只要我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀不動(dòng)搖，堅(jiān)定公司發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，緊跟市場(chǎng)發(fā)展步伐，群策群力，銳意進(jìn)取，腳踏實(shí)地，立足于企業(yè)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，謀改革、講質(zhì)量、求效益、圖發(fā)展，我我們必將經(jīng)受住風(fēng)云變幻的市場(chǎng)考驗(yàn)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘，沖破重重障礙，才能取得愈加輝煌的勝利。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我們營(yíng)銷部的全體干部職工充分了解到了本次會(huì)議精神，并且讓大家調(diào)整好了工作心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改變工作作風(fēng)、努力進(jìn)取、踏實(shí)工作，為全面實(shí)現(xiàn)公司2013年整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而奮斗。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇3
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢(shì)和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動(dòng)腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展上來(lái)。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹(shù)立了發(fā)展意識(shí)、明了了開(kāi)放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞�會(huì)以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。始終走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué)，并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住�！彼�，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的`人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇4
昨天中心陳校長(zhǎng)，馬校長(zhǎng)一行到我校指導(dǎo)工作，期間宣讀了我縣教育局趙局長(zhǎng)的會(huì)議講話。趙局長(zhǎng)這次講話，讓我深受鼓舞，感受頗多。
首先局長(zhǎng)談到了安全的重要性。在教育以人為本的今天，安全工作重于天，這已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，也是一個(gè)教育人應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)處牢記于心的一條日常行為準(zhǔn)則。學(xué)校，作為一個(gè)未成年人集中的社會(huì)場(chǎng)所，好多事情是很難預(yù)料的，因而杜絕就更是難上加難;教學(xué)，作為一項(xiàng)重要而神圣的社會(huì)行為，不僅要教會(huì)學(xué)生求知明理做人，更要首先保證學(xué)生們健康成長(zhǎng)。所以，每一個(gè)教育人都有著神圣的職責(zé)，為學(xué)生安全多考慮，為他們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。為此，趙局長(zhǎng)明確指出，要從人，物和行為三方面來(lái)提高學(xué)校安全工作的力度。讓每一位教師都能提高自己安全意識(shí);讓學(xué)校相關(guān)設(shè)備能真正發(fā)揮作用;讓學(xué)校每項(xiàng)活動(dòng)都在安全范圍內(nèi)進(jìn)行。本著這種理念，局長(zhǎng)提出了不少全面而有新意的觀點(diǎn)，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)之重。相信，只有遵照局長(zhǎng)的指示，安全二字就能真正得以實(shí)現(xiàn)，學(xué)校教育也才有了更好的保障。
接著，趙局長(zhǎng)談到各校招生工作。由于社會(huì)的發(fā)展，舍近求遠(yuǎn)，異地求學(xué)現(xiàn)象普遍，我縣生源流失嚴(yán)重。在這種情況下，搞好學(xué)校招生，尤其是招收優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學(xué)教育，想到了自己。在我看來(lái)，小學(xué)教育在整個(gè)教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的.作用。如果小學(xué)階段就沒(méi)有培養(yǎng)出熱愛(ài)學(xué)習(xí)，文明禮貌，積極上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)他們走進(jìn)中學(xué)甚至大學(xué)的校門，都會(huì)遇到很大的困難，為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)不利。如果從學(xué)生走進(jìn)校門的第一天開(kāi)始，就搞好教育，成功也就不再遙遠(yuǎn)。
另外，講話中也透漏出新領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的關(guān)心重視。近年來(lái)，隨著素質(zhì)教育的推行，教師任務(wù)，尤其是我們山區(qū)一線教師的任務(wù)有很大程度的增加，不但要考好教學(xué)，還要搞好管理，搞好檔案建設(shè)。然而，山區(qū)學(xué)校教師缺乏，好多時(shí)候是一人任多門課程，按照相關(guān)規(guī)定所做工作就非常忙碌，而且所得回報(bào)，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當(dāng)。
然而，付出是小，教學(xué)效果不好是大，由此帶來(lái)一些列問(wèn)題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長(zhǎng)能在此次會(huì)議中談到提到這方面問(wèn)題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長(zhǎng)的會(huì)議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時(shí)，補(bǔ)充我山區(qū)教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。
最后，講話就行風(fēng)建設(shè)，廉潔自律這一當(dāng)前社會(huì)熱門話題展開(kāi)，對(duì)相關(guān)人員作出了明確要求和指示。局長(zhǎng)在新學(xué)期到來(lái)之際，將這一問(wèn)題作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，足見(jiàn)其對(duì)教育體系自身要求之高，要求之嚴(yán)。只有每個(gè)人都不計(jì)個(gè)人私利，盡職盡責(zé)做好本職工作，教育才能良性發(fā)展。
總之，趙局長(zhǎng)這一講話給我上了生動(dòng)的一課，讓我重新認(rèn)識(shí)到身為教育者的擔(dān)子之重，任務(wù)之艱。我一定在今后的工作中，以會(huì)議精神為指導(dǎo)，努力提高自己，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，盡職盡責(zé)，完成相關(guān)工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻(xiàn)的同時(shí)追求自身價(jià)值的更好實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇5
2017年將近過(guò)半，集團(tuán)公司于2012年5月29日召開(kāi)了全體員工大會(huì)，工程部全體人員又于6月2日再次在5樓會(huì)議室認(rèn)真學(xué)習(xí)了總裁講話精神，總裁在會(huì)議上作出的重要講話，鼓舞了每一個(gè)員工。
通過(guò)學(xué)習(xí)總裁講話后，我們受益匪淺�？偛弥v話不僅僅把2012年上半年集團(tuán)整體的經(jīng)營(yíng)情況作了總結(jié)，更重要的是針對(duì)集團(tuán)員工存在的不足，認(rèn)真進(jìn)行了分析和總結(jié)，從而提出2017年下半年集團(tuán)整體工作計(jì)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。通過(guò)這2次反復(fù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了我們對(duì)總裁講話精神的理解和認(rèn)同。整個(gè)總裁的發(fā)言中，都將抓落實(shí)進(jìn)行貫穿。讓我們認(rèn)識(shí)到落實(shí)對(duì)于我們工作的重要性，而且要真抓實(shí)干，要狠抓、實(shí)抓。
作為集團(tuán)中的一員，特別是我們身處房產(chǎn)建設(shè)的最前線，使我們自身認(rèn)識(shí)到肩上的壓力與責(zé)任。我們更應(yīng)恪盡職守，遵守職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德，少說(shuō)空話，多干實(shí)事，高度負(fù)責(zé)精神，迎難而上，自我發(fā)現(xiàn)，自我否定，自我?jiàn)^進(jìn)，敢于做自己沒(méi)有做過(guò)的事，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
我們要把工作放在狠抓落實(shí)上，進(jìn)行落實(shí)，落實(shí)，再落實(shí)，根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和特長(zhǎng)以及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，做好一份屬于自己的職業(yè)規(guī)劃。要先做人再做事，還要學(xué)會(huì)感恩，要以公司利益為主的前提下，定好自己的目標(biāo)，要胸懷寬廣，學(xué)會(huì)理解和包容，借鑒經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，不斷提升自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)地干好工作，堅(jiān)定信心，要有“咬定青山不放松”的精神，以突出的工作成績(jī)回報(bào)集團(tuán)，平時(shí)的工作和生活中，要直截了當(dāng)，不要拐彎抹角，要始終具有團(tuán)隊(duì)精神，要腳踏實(shí)地，邊工作邊總結(jié)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，不斷強(qiáng)化綜合素質(zhì)，提搞工作能力，珍惜集團(tuán)目前良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也要具有壓力感。
此次總裁講話既肯定了我們?nèi)〉玫某煽?jī)，又提出了我們存在的不足，進(jìn)一步明確了下一步的工作重點(diǎn)，明確指出“把握四個(gè)圍繞，做到六個(gè)加快”。同時(shí)又對(duì)全體員工提出了幾點(diǎn)希望。總裁的講話為我們明確了工作任務(wù)和目標(biāo)，更明確了我們今后工作的指導(dǎo)思想，讓我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步伐，更好的抓住機(jī)遇去迎接新的挑戰(zhàn)。
2017年所面臨的任務(wù)和目標(biāo)是相當(dāng)嚴(yán)峻的，不論是在經(jīng)營(yíng)工作還是在戰(zhàn)略調(diào)整方面。擺在面前的問(wèn)題還很多，我們只有迎難而上，不斷的克服這些問(wèn)題，才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成，才能推動(dòng)集團(tuán)持續(xù)、快速、健康發(fā)展！
只要我們堅(jiān)定集團(tuán)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，緊跟市場(chǎng)發(fā)展步伐，群策群力，銳意進(jìn)取，腳踏實(shí)地，繼續(xù)推進(jìn)集團(tuán)化管理體制建設(shè)，立足于企業(yè)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，謀改革、講質(zhì)量、求效益、圖發(fā)展，集團(tuán)必將經(jīng)受住風(fēng)云變幻的`市場(chǎng)考驗(yàn)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘，沖破重重障礙，最終將取得愈加輝煌的勝利。
總之，我們應(yīng)該按照此次會(huì)議精神，調(diào)整好工作心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活。全面深化會(huì)議精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改變工作作風(fēng)、努力進(jìn)取、踏實(shí)工作，為全面實(shí)現(xiàn)公司2012年整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而奮斗。樹(shù)立積極務(wù)實(shí)的職業(yè)心態(tài)，加快適應(yīng)新的管理模式，腳踏實(shí)地，勤奮工作，讓實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī)成就自己的職業(yè)規(guī)劃，保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，勇往直前，爭(zhēng)當(dāng)崗位尖兵，成為有用之才，要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，我們還要制定科學(xué)合理的目標(biāo)，拿出切實(shí)可行的措施，為全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、管理工作的順利實(shí)現(xiàn)，為集團(tuán)遠(yuǎn)景“打造最具品質(zhì)和實(shí)力的集團(tuán)”而努力奮斗！
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇6
時(shí)間總是把我們的世界分成了過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，而xx做的題為《xx》的工作報(bào)告也將我們的集團(tuán)分為了已經(jīng)過(guò)去的狀態(tài)、現(xiàn)在的情況以及未來(lái)的發(fā)展，報(bào)告用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、詳實(shí)的數(shù)據(jù)告訴了我們一個(gè)真實(shí)的企業(yè)狀態(tài)。
在過(guò)去的一年中集團(tuán)公司所取得的成績(jī)是有目共睹的，報(bào)告中一個(gè)個(gè)詳實(shí)的數(shù)據(jù)都在訴說(shuō)著交運(yùn)人努力的成果，這其中有很大的篇幅介紹了我們xx部門在08年中的工作成績(jī)，這讓作為一名職工的我由衷的感到高興。這些介紹中充滿了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年工作的肯定，是對(duì)我們每名職工的親切慰問(wèn)；那些數(shù)據(jù)則用鐵一樣的事實(shí)證明了我們車站是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、能打硬仗、勝仗的團(tuán)隊(duì)。
而就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)公司依然存在著各種困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也有著很好的`發(fā)展機(jī)遇。工作報(bào)告為我們清晰地指明了我們集團(tuán)現(xiàn)在所面對(duì)的外部和內(nèi)部環(huán)境，為我們明確的訴說(shuō)了公司現(xiàn)在的狀況。在國(guó)際金融危機(jī)和全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩的社會(huì)大背景下，各個(gè)行業(yè)的發(fā)展和生存都面臨著很大的困難；而就我們集團(tuán)本身而言，由于過(guò)去遺留的問(wèn)題、企業(yè)適應(yīng)能力、人才素質(zhì)能力等條件的限制，集團(tuán)不僅面臨著發(fā)展的問(wèn)題，還存在著生存問(wèn)題。
而報(bào)告中最多的部分就是為我們描繪了一個(gè)輝煌而又溫馨的未來(lái)。面對(duì)各種困難和問(wèn)題，報(bào)告中不僅進(jìn)行了分析，而且給出了解決和發(fā)展的方案，用一種長(zhǎng)期的、完善的、可持續(xù)的發(fā)展思想讓我們體會(huì)到集團(tuán)發(fā)展的信息。報(bào)告中重點(diǎn)提到的xx的建設(shè)計(jì)劃更是讓我對(duì)我們今年的發(fā)展充滿了期待，在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，新的客運(yùn)中心無(wú)疑給了我們新的希望。而就在這個(gè)生存還是滅亡的關(guān)鍵時(shí)刻，在企業(yè)到了一個(gè)無(wú)法回避的十字路口時(shí)，我驚喜的看到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有只將目光放在利潤(rùn)、業(yè)務(wù)等企業(yè)數(shù)據(jù)上而是將職工的生活和收入放在一個(gè)重要的位置上。公司領(lǐng)導(dǎo)用自己去年的行動(dòng)表明了他們關(guān)心職工的能力和信心，而對(duì)09年做出的承諾讓大家體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，為我們描繪了一個(gè)新的未來(lái)。正所謂“士為知己者死”，我想大家都將這些看在眼里記在心里，大家也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司，讓公司真正成為職工自己的企業(yè)，讓大家的美好愿望成為現(xiàn)實(shí)。
在過(guò)去的08年里我們走的很辛苦，在現(xiàn)在的09年里我們有著更多的挑戰(zhàn)，但是我相信，在將來(lái)的時(shí)間里我們會(huì)擁有更多溫馨和關(guān)懷。“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，在了解了公司的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)后我要把自己化為公司的一部分，用自己的不懈努力將領(lǐng)導(dǎo)描繪的美好未來(lái)化為現(xiàn)實(shí)。對(duì)此我有著充分的信心，因?yàn)樗x我們是如此的近，因?yàn)橄Ｍ驮谖覀兊难矍啊?/p>
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇7
通過(guò)近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變觀念攻堅(jiān)克難創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動(dòng)了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗(yàn)員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機(jī)的損失減少到最小，我們要樹(shù)立浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的`有：當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下，更要充實(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)：看看書(shū)，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過(guò)硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立起良好的信心。在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái)，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是，金融危機(jī)也是挑戰(zhàn)，、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好！
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇8
今天晚上學(xué)習(xí)了書(shū)記5月9日在縣委中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話，很受鼓舞，感慨頗多，書(shū)記的講話大氣魄的為我們勾畫(huà)了常山加快發(fā)展的藍(lán)圖，同時(shí)激勵(lì)著我們?nèi)h干部奮力投身加快常山發(fā)展新實(shí)踐的潮流當(dāng)中。
思想的高度決定了事業(yè)的高度�！八枷氪蠼夥拧闭菚�(shū)記給我們加快發(fā)展提供思想上的一副良藥。改革開(kāi)放以來(lái)不少地區(qū)抓住機(jī)遇大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，成就了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。而XX縣的經(jīng)濟(jì)卻長(zhǎng)期處于落后、追趕的地步。最實(shí)際的比對(duì)就是XX縣。改革開(kāi)放前期，XX縣在軸承、醫(yī)藥業(yè)等產(chǎn)業(yè)方面的和XX縣相差無(wú)幾，但經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，我們的軸承產(chǎn)業(yè)規(guī)模僅是新昌的10分之一，醫(yī)藥業(yè)連新昌的10分之一都不到。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的洪流當(dāng)中，不進(jìn)則退，甚至是不大進(jìn)就是退。20多年來(lái)，常山軸承產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不可謂不巨大，軸承產(chǎn)業(yè)目前還是我縣的支柱產(chǎn)業(yè)，但是我們軸承產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展和新昌相比的差距卻是如此之大，問(wèn)題在哪里？是20年來(lái)XX縣的干部群眾滿足于軸承帶來(lái)的眼前經(jīng)濟(jì)利益，發(fā)展思想受到諸多限制，固步自封，難以有大的改革和發(fā)展。思想大解放正是解決這一問(wèn)題的良藥。當(dāng)前XX縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已落后于開(kāi)化而排在全市倒數(shù)第一，壓力十分巨大。機(jī)遇逝去即不再，發(fā)展時(shí)不我待。XX縣處在發(fā)加快發(fā)展的關(guān)鍵階段，全縣干部群眾要以書(shū)記的“開(kāi)拓思維、開(kāi)拓視野”來(lái)引領(lǐng)各項(xiàng)工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勇于爭(zhēng)先，以開(kāi)放的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以有為的意識(shí)來(lái)開(kāi)展工作，以大思路、高起點(diǎn)來(lái)謀劃，不怕挫折失敗，勇于面對(duì)改革帶來(lái)的陣痛，不計(jì)較當(dāng)前的得失，犧牲當(dāng)前以利未來(lái)，謀萬(wàn)世以開(kāi)當(dāng)前之工作。
縱觀經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的地區(qū)，無(wú)不有一項(xiàng)以上的支柱產(chǎn)業(yè)，且支柱產(chǎn)業(yè)規(guī)模之大令我們咂舌，百億產(chǎn)值很是普遍。而我們XX縣，目前無(wú)論是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)水泥、軸承、棉紡，還是今后規(guī)劃的汽配，目前的規(guī)模都較小、科技含量不高，難以體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚和產(chǎn)業(yè)鏈延伸，產(chǎn)業(yè)對(duì)整個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所起的作用相對(duì)有限。當(dāng)前土地、資金等生產(chǎn)要素的限制對(duì)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展時(shí)不我待。書(shū)記提出“以壯大支柱產(chǎn)業(yè)支撐大發(fā)展”，正是學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快發(fā)展常山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的切實(shí)有效的途徑。當(dāng)前我縣水泥產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)央企整合后，產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力有所提高，今年上半年，水泥產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值和效益也十分樂(lè)觀，但水泥產(chǎn)業(yè)由于屬于資源型和污染高的產(chǎn)業(yè)，且水泥產(chǎn)業(yè)目前全國(guó)都處于相對(duì)飽和狀態(tài)，水泥產(chǎn)業(yè)量上的增長(zhǎng)空間已經(jīng)十分狹隘，對(duì)水泥產(chǎn)業(yè)更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新，節(jié)本降耗，強(qiáng)內(nèi)功以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。汽配產(chǎn)業(yè)由于其發(fā)展的巨大潛力和日益受到各地的大力支持，XX縣的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)軸承產(chǎn)業(yè)要以全縣發(fā)展汽配業(yè)的良好機(jī)遇實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、跨越發(fā)展。目前的中商汽車的特種汽車發(fā)展越來(lái)越得到縣委、縣政府的支持，發(fā)展勢(shì)頭良好，很有望成為我縣今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，但目前受困于資金和土地難以有跨越發(fā)展很需要有國(guó)內(nèi)外大集團(tuán)的共同發(fā)展。發(fā)展百億汽配產(chǎn)業(yè)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提升產(chǎn)業(yè)檔次，將盡快壯大我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)，拉動(dòng)常山經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
“求真務(wù)實(shí)”是我們黨的一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。“以提升落實(shí)能力推進(jìn)大發(fā)展”是對(duì)求真務(wù)實(shí)落實(shí)到實(shí)處的最好體現(xiàn)。凡事停留于會(huì)議和文件上都是沒(méi)有任何實(shí)際意義的，執(zhí)行下去了才能產(chǎn)生作用。當(dāng)前我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作都處在大力發(fā)展階段，提高執(zhí)行力，全面落實(shí)好各項(xiàng)工作是貫徹好縣委、縣政府的文件精神的唯一途徑。曾經(jīng)的我們流連在文件和會(huì)議之間而喪失了大力發(fā)展的好機(jī)遇，如今痛定思痛，面對(duì)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間的巨大差距，發(fā)展的號(hào)角在催促著我們加快發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作不是要和我們自己比快，而是要和發(fā)達(dá)地區(qū)比快，只有這樣才能拉近我們和發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差距。當(dāng)前常山還有好幾個(gè)項(xiàng)目經(jīng)歷了好幾年都還沒(méi)有掃尾完工，不僅浪費(fèi)了大量的人力、物力，也在老百姓心中降低了政府威信力，全縣干部群眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力大打折扣。書(shū)記提出的項(xiàng)目攻堅(jiān)正是提升落實(shí)能力推進(jìn)大發(fā)展的鮮明體現(xiàn)，目前各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展速度十分喜人，我們相信在全縣干部群眾的努力下，常山的各項(xiàng)工作都會(huì)加快落實(shí)，在提升常山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，以更快的速度和更好的服務(wù)讓XX縣32萬(wàn)名群眾受益。身為XX縣一名普通干部，我對(duì)未來(lái)充滿希望和信心，對(duì)工作倍有動(dòng)力。
誠(chéng)然XX縣當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是落后于發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展決不是一朝一夕的事情，我們不可能一蹴而就，當(dāng)前更要注重科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。加大投入，加快工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，壯大支柱產(chǎn)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等等需要我們做的實(shí)際工作還有很多。但總的來(lái)說(shuō)，
一、要實(shí)事求是的承認(rèn)自己的落后，放下包袱。
二、要解放思想，鑒戒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和方法，開(kāi)拓發(fā)展的思路和視野。
三、提前謀劃，做好規(guī)劃。
四、提高執(zhí)行力、把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。常山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的潛力無(wú)限，常山發(fā)展的明天讓人憧憬!
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇9
通過(guò)學(xué)習(xí)喬市長(zhǎng)的講話，使我的心久久不能平靜，深感市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)教育事業(yè)的大力支持，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
一、讓教學(xué)成為生命的源泉
一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，會(huì)感到教育教學(xué)對(duì)他人生的意義與生命的價(jià)值，他會(huì)在教育教學(xué)活動(dòng)中感受到生命的律動(dòng)和活力，體驗(yàn)到人生的快樂(lè)與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學(xué)生是他生命的給養(yǎng)，講臺(tái)是他生命的舞臺(tái)，教學(xué)是他生命的源泉。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船。”老師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。長(zhǎng)期以來(lái)，我始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)，把自己的聰明才智獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè)。
二、言傳身教，提高自身專業(yè)化水平
教育家韓鳳珍說(shuō)過(guò)：“所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子，教育就是要千方百計(jì)地去保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心�！币虼耍诮虒W(xué)中，我盡自己所能做到尊重每一位學(xué)生，即使有時(shí)在怒氣沖天時(shí)，說(shuō)話難免會(huì)刻薄，但是在事后我會(huì)自我檢討，誠(chéng)懇的給孩子道歉，讓他意識(shí)到老師是很愛(ài)他們的，讓班上的同學(xué)也明白，老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，需要他們的諒解。從我的行動(dòng)中，我教會(huì)孩子，要知錯(cuò)就改，從小培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格。
“作為教師，首先必須是一個(gè)讀書(shū)人。作為教師，我們無(wú)力改變社會(huì)風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅(jiān)持讀書(shū)。從一定意義上說(shuō)，堅(jiān)持讀書(shū)是教師最起碼的職業(yè)底線�！边@一觀點(diǎn)應(yīng)該為我們所銘記。俄國(guó)的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人�！比绻麑W(xué)生感到老師”才高八斗、學(xué)富五車”，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲，來(lái)向老師看齊。所以我要不斷充實(shí)和更新自己，才能跟上時(shí)代、社會(huì)的飛速發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長(zhǎng)的文體知識(shí)需求。為此我們教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要善于吸收新教育科學(xué)成果，將其運(yùn)用于教學(xué)中，努力做一個(gè)創(chuàng)造型的教師。
三、學(xué)高為師，身正為范
教師肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣重任，用坦然的心理面對(duì)生活，以豁達(dá)的思想憧憬未來(lái)，始終把教育好學(xué)生能力當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任，能經(jīng)常自我反思教學(xué)的得與失，使自己真正能從教育教學(xué)理論的高度去審視自己教育教學(xué)行為，領(lǐng)悟教育教學(xué)的真諦，教師的一言一行都應(yīng)具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學(xué)生。做教師不能把自己的.定位局限在教書(shū)匠的位置，對(duì)學(xué)生不僅是言教，更重要的是要重視身教！作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的認(rèn)識(shí)。我要按照“當(dāng)人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。要遵循教育規(guī)律，積極參與教學(xué)科研，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇10
教育是國(guó)家發(fā)展的基石，是民族振興的希望。各級(jí)黨委、政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更多的財(cái)力優(yōu)先支持教育事業(yè)，以更多的公共資源優(yōu)先滿足教育需要，大力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，不斷提高教師待遇，為教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。各級(jí)黨委、政府對(duì)教育的高度關(guān)注與重視，飽含著黨委、政府和人民群眾對(duì)高水平、高質(zhì)量教育的期待。每一位教育工作者必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們今天的教育就是明天臨淄的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步，教育關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的前途，關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福，關(guān)乎國(guó)家的未來(lái)，因此我們廣大教育工作者要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和歷史使命感，全力搞好教育工作，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都能接受公平優(yōu)質(zhì)的教育。去年9月實(shí)施的新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定義務(wù)教育段學(xué)校要全面實(shí)施素質(zhì)教育。這一舉措說(shuō)明，素質(zhì)教育已由國(guó)家政策上升為國(guó)家法律。廣大教育工作者必須深刻理解這一變化的重要意義，全面實(shí)施素質(zhì)教育，肩負(fù)起教書(shū)育人的使命，承擔(dān)起傳承文明、塑造文明的職責(zé)。要緊抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，靜心教書(shū)，潛心育人，認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)地干好本職工作，全身心地投入到教育事業(yè)中去。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教師提出了殷切的期望，提出了為師從教、師德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，符合廣大教師的人生價(jià)值追求，為廣大教師提高思想道德素養(yǎng)、提高教書(shū)育人水平指明了方向。全區(qū)廣大教育工作者要以此為準(zhǔn)則，深刻認(rèn)識(shí)自己的`神圣使命和歷史責(zé)任，忠誠(chéng)教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，既學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，緊跟時(shí)代步伐，又學(xué)好其他知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鉆研教育教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平和能力。要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇11
一年一度的總結(jié)和出師大會(huì)中晏杰董事長(zhǎng)及李志榮總經(jīng)理作出了重要講話的都會(huì)讓我們點(diǎn)燃激情。
今年晏杰董事長(zhǎng)的講話“正視危機(jī)，輾碎堅(jiān)冰，夯實(shí)基礎(chǔ)，超越自我”，xx年整個(gè)物流機(jī)電板塊有許多亮點(diǎn)，突出的代表、突出的子公司，給予了高度評(píng)價(jià)，不足之處，下半年整個(gè)公司的審計(jì)以后暴露出很多問(wèn)題，最根本的還是自身管理和自身素質(zhì)問(wèn)題，特別是有極少部分的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)人員違法的.問(wèn)題。從xx年的“攻擊攻擊再攻擊”，xx年又提出了“自我超越、鍛造輝煌”，應(yīng)該說(shuō)這兩年“第一戰(zhàn)役”基本完成，xx年開(kāi)始要開(kāi)展我們的“第二戰(zhàn)役”。“第二戰(zhàn)役”要從以下八個(gè)方面進(jìn)入狀態(tài)：南寧物流場(chǎng)站項(xiàng)目、拓展國(guó)際物流、持續(xù)做強(qiáng)柳工項(xiàng)目、強(qiáng)勢(shì)“空降”廣東、“有點(diǎn)無(wú)網(wǎng)”局面最起碼要有根本性好轉(zhuǎn)、進(jìn)一步完善整個(gè)集團(tuán)各個(gè)板塊業(yè)務(wù)和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略、必須要延伸供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)、最后一個(gè)是二手車市場(chǎng)。圍繞以上的工作項(xiàng)目，xx年要夯實(shí)基礎(chǔ)的五項(xiàng)工作管理工作，考核工作，管理工作，要落實(shí)、要過(guò)程；要把客戶滿意度和服務(wù)增值的服務(wù)體系落實(shí)到管理評(píng)價(jià)里面整個(gè)過(guò)程管理和績(jī)效評(píng)價(jià)體現(xiàn)出來(lái)；持續(xù)強(qiáng)化審計(jì)工作；xx年項(xiàng)目評(píng)價(jià)以及目標(biāo)管理；要繼續(xù)強(qiáng)化執(zhí)行力。
李志榮總經(jīng)理的總結(jié)以及講話中，體會(huì)到了xx年度玉柴物流的“�！迸c“機(jī)”。在危機(jī)中，玉柴物流“狼隊(duì)”從來(lái)不服輸，我們一定要在這一輪的洗牌中苦練內(nèi)功，縮短差距，打造玉柴商貿(mào)物流。我們一定能在反思中奮進(jìn)，在超越中自信，在強(qiáng)壓中磨礪，在發(fā)展中成熟，我也堅(jiān)信玉柴物流在未來(lái)發(fā)展道路上定能輾碎堅(jiān)冰再續(xù)物流新篇章！在危機(jī)中歷煉成杰出的商貿(mào)物流企業(yè)！回顧不平凡的xx年，xx年在兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話中讓我們充滿信心。
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，從思想上先進(jìn)狀態(tài)、意識(shí)上進(jìn)狀態(tài)。要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)，敢于創(chuàng)新拼搏，勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),從自我做起，求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)；對(duì)內(nèi)要多一點(diǎn)理解溝通，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)配合協(xié)調(diào)，少一點(diǎn)互相推諉，對(duì)外要做到服務(wù)熱情周到。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì) 篇12
x月x日，集團(tuán)召開(kāi)xx員工大會(huì)，這是集團(tuán)在新年里的一次盛會(huì)，召集人數(shù)之多、規(guī)模之大，這充分體現(xiàn)了公這次大會(huì)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)在這次大會(huì)上作了重要講話，主要講了三點(diǎn)：做事先做人；解放思想；常懷一顆感恩的心；下頭就領(lǐng)導(dǎo)講話的資料談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、做事先做人
我司至今已有xx年的歷程，在這xx年中，公司的經(jīng)營(yíng)理念、宗旨就充分體現(xiàn)了做事必須先做人的原則，以人為本、以誠(chéng)待人、用心營(yíng)造、至高致遠(yuǎn)。人都是按照這種理念做人、做事。所以，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī)，企業(yè)得到懷化人民的認(rèn)可。員工中都認(rèn)為自我是集團(tuán)中的一員無(wú)不感到自豪和驕傲。
員工在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，一絲不茍，頑強(qiáng)拼搏，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，已成為人一種風(fēng)格。隨著公司的壯大、新員工的增多，近年來(lái)公司在這方面出現(xiàn)了不少問(wèn)題，本人認(rèn)為，公司沒(méi)有做好新老員工之間的傳、幫、帶工作，老員工的優(yōu)良作風(fēng)沒(méi)有傳給新員工，甚至還擺老資格，在成績(jī)面前睡大覺(jué)。新員工認(rèn)為，自我年輕有為，做事快、反應(yīng)快，與老員工存在某些隔閡。員工與員工之間的和諧相處做得不夠。在求知、與時(shí)俱進(jìn)等方面停止不前。
領(lǐng)導(dǎo)在講話中引用了聯(lián)合國(guó)教育委員會(huì)制定的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即：①學(xué)會(huì)求知，②學(xué)會(huì)做人，③學(xué)會(huì)共處，④學(xué)會(huì)做事。就是針對(duì)我司部分員工存在問(wèn)題所指出的，也包括我本人，認(rèn)真檢查自我還存在與員工相處、求知、做事等方面不足。這是一付良藥，下藥及時(shí)，我想經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，必須使員工在思想靈魂處有一次大震動(dòng)，我是受到了震動(dòng)。學(xué)會(huì)做人是四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中的核心。
一個(gè)人學(xué)業(yè)有缺陷，但不會(huì)影響他的一生，只要學(xué)會(huì)求知，不斷努力，能夠彌補(bǔ)，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)只是大小而言，不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。一個(gè)人在德方面存有缺陷，將會(huì)影響他的一生，就是說(shuō)一個(gè)人不管你水平有多高，本事有多強(qiáng)，但用在歪門邪道上，思想品質(zhì)不正，那會(huì)給社會(huì)和企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。也會(huì)給他自我?guī)?lái)災(zāi)難。
二、解放思想
領(lǐng)導(dǎo)講話中指出：解放思想是我們企業(yè)的迫切要求，從市委書(shū)記的工作報(bào)告到黨的十七大報(bào)告中都把解放思想列入重點(diǎn)資料。那么一個(gè)企業(yè)，在這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，不解放思想，就要倒退，就要被淘汰。
領(lǐng)導(dǎo)在講話中，回顧了近年來(lái)各子公司的經(jīng)營(yíng)狀況，提出有些子公司年終結(jié)算虧損，出國(guó)留學(xué)但他們還向董事會(huì)提出獎(jiǎng)金問(wèn)題，下頭員工也是一樣，這不是思想上存有問(wèn)題嗎？搞企業(yè)的目的不明確，企業(yè)一是為了贏利，二是為了對(duì)社會(huì)的一份職責(zé)。若大家做事不管成效，吃大鍋飯，沒(méi)有利潤(rùn)，企業(yè)能生存嗎？員工的福利和獎(jiǎng)金從哪里來(lái)？這是我司一些中層以上的管理人員中普遍存在的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)一針見(jiàn)血的指出這些問(wèn)題的根源。
解放思想，就是要求改革，打破舊的'分配制度，不要停留在原有的分配體制上，廣大員工要有與時(shí)俱進(jìn)、勇于改革的思想，怎樣使企業(yè)發(fā)展，使員工得利，才是我們的目標(biāo)，這樣才能立足市場(chǎng)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)層的思想解放。
三、常懷一顆感恩的心
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我將會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)在講話結(jié)束語(yǔ)中所提出的那樣：老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，脫胎換骨，擁護(hù)改革，不要阻撓，進(jìn)一步解放思想，為企業(yè)發(fā)展盡自我的努力。我想凡是的廣大員工能夠做到這一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)講話將成為我們今后工作中的指導(dǎo)方針。
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