心得：教育孩子也是一門(mén)藝術(shù)

 　　有這樣一位母親，女兒三歲時(shí)，她開(kāi)始長(zhǎng)期住院。雖然不能和孩子日夜相伴，然而作為母親，她找到了一種特殊的表達(dá)牽掛與愛(ài)心的途徑：經(jīng)常把叮嚀的話濃縮成短短一句，寫(xiě)在紙條上，讓家人掛在女兒的床頭。　　從幼兒園到大學(xué)，這些贈(zèng)言積累了約三百句，內(nèi)容大部分是母親自己寫(xiě)的，也有的是摘錄的名言佳句。就是這位母親，在女兒上小學(xué)時(shí)，因同情一名鄉(xiāng)下女孩的悲慘遭遇，將她雇在家里做保姆，女兒嫌棄鄉(xiāng)下女孩又臟又土，總不愿和她講話。媽媽發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)孩子站在別人的立場(chǎng)上想想，來(lái)個(gè)換位思考。女兒知錯(cuò)后，媽媽送給她的一句話是：“在人之上，要視別人為人。在人之下，要視自己為人�！薄　∪绾谓逃�孩子，始終是天下父母最關(guān)心的話題。如何能像文中母親那樣教育孩子，著名教育心理學(xué)家徐岫茹說(shuō)，教育孩子也是一門(mén)藝術(shù)�！　∽鹬睾⒆拥膫�(gè)人愛(ài)好　　在中國(guó)健康教育研究所工作多年的徐岫茹給記者講了一件事。有一次，“北京希望熱線”接到一個(gè)電話，一個(gè)女孩哭著說(shuō)，父母不理解她，干涉她的'人生自由。原來(lái)，女孩從小就喜歡表演，在班上也一直是文藝活動(dòng)積極分子。初中考高中時(shí)，她雖然考上了普通高等中學(xué)，但是仍然想上演藝學(xué)校。父母卻說(shuō)什么也不答應(yīng)。媽媽的意見(jiàn)是：孩子長(zhǎng)得不是特別的漂亮，天資不好加上演藝圈競(jìng)爭(zhēng)激烈，將來(lái)做不了演員，又沒(méi)有什么技術(shù)專長(zhǎng)怎么辦？矛盾就這樣產(chǎn)生了�！　⌒灬度阏f(shuō)，父母和子女之間的這種矛盾很多。在熱線電話里，常常聽(tīng)到孩子抱怨父母只知道讓自己學(xué)習(xí)而不支持其他興趣愛(ài)好；當(dāng)自己和異性交往時(shí)，總懷疑他在早戀；想買臺(tái)電腦，父母卻認(rèn)為僅是玩游戲；談及性知識(shí)，父母或蜻蜓點(diǎn)水泛泛而談，或者干脆回避……特別是父母不支持孩子興趣愛(ài)好這類問(wèn)題特別多。難道兩代人之間真的存在代溝嗎？徐老師說(shuō)，其實(shí)，只要父母樂(lè)于接受新知識(shí)，了解社會(huì)動(dòng)向，了解自己的孩子，即使存在代溝也會(huì)填平�！　≡诮拥侥莻�(gè)一心想上演藝學(xué)校的女孩的電話后，徐老師馬上打了一個(gè)電話。勸說(shuō)孩子父母要理解孩子，尊重孩子的愛(ài)好，并告訴她父母，現(xiàn)在社會(huì)上成人教育、自學(xué)考試都很發(fā)達(dá)，將來(lái)孩子即便是成不了演員，也可通過(guò)社會(huì)教育來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)�！　⌒炖蠋煾嬖V記者說(shuō)，她并不是鼓勵(lì)每位父母都完全按孩子的要求去做，而是要有所選擇，她之所以鼓勵(lì)那女孩上演藝學(xué)校，是覺(jué)得那孩子特別有主見(jiàn)，能夠認(rèn)識(shí)到事情的利弊。她還說(shuō)：“現(xiàn)在有些孩子想像上海的韓寒一般，離開(kāi)學(xué)校，一味地發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)勸說(shuō)孩子盡量適應(yīng)學(xué)校，在學(xué)習(xí)之余發(fā)展個(gè)人愛(ài)好。畢竟，學(xué)校教育是目前最好的教育方式�！薄　∽尰锇榻逃�伴隨孩子　　徐老師還非常推崇國(guó)際上流行的一種稱為“伙伴教育”又稱為“自我導(dǎo)向式”的教育方法。即讓孩子自己收集信息，或幫助孩子收集信息，讓他們?cè)谟^察中進(jìn)行自我教育，成長(zhǎng)�！　『芏喔改富蛟S都有這樣的經(jīng)歷：某天，孩子突然問(wèn)你：“爸爸媽媽，我是從哪里來(lái)的？”性教育，對(duì)許多的中國(guó)父母來(lái)說(shuō)仍難以啟齒，徐老師說(shuō)，這時(shí)，你不妨對(duì)孩子說(shuō)：“明天爸爸去書(shū)店給你買本書(shū)，你讀后就知道了�！蹦氵�可以在孩子了解一些基本的生理知識(shí)后，再告訴他(她)孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶。這樣，你既可以和孩子有所溝通，知道他心里想什么，也可以讓孩子學(xué)到知識(shí)。　　據(jù)徐老師介紹，“伙伴教育”不僅可以靠書(shū)本，還可以靠旅游等其他方式來(lái)進(jìn)行，它可以讓孩子開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。美國(guó)人威特在教育自己的兒子時(shí)，一直很推崇的一條便是：“運(yùn)用填鴨式灌輸知識(shí)，莫如開(kāi)闊眼界。”正是這種正確的教育方法，威特的兒子8歲會(huì)6國(guó)語(yǔ)言，9歲收到萊比錫大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。

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