班主任工作點滴談：做學生的貼心人

·  把事當事 用心做事 做學生的貼心人

本學期來本人努力做好班主任工作,為班級服務,為同學服務,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全力落實學校的各項規(guī)章制度,積極帶領12計算機1班的同學們較好地完成了學校下達的各項管理目標和學習任務,取得了可喜的成績。

一、做深入細致工作，提高新學期學生入學鞏固率

在上學期放假之前，我就聽到一些傳言，說有部分同學秋季開學不來學校了。根據(jù)以往的`經(jīng)驗，我預計第三學期流失率在15%-20%之間。得知這一信息后，我開始有針對性的找相關同學談心，了解情況，并且通過組織同學活動，凝聚人心；假期中利用短信、電話、qq等多種途徑加強與同學和家長之間的聯(lián)系，摸排預計失學學生情況，提前把控輿情。開學之前，又主動與學生家長溝通，解釋學校收費政策，告知學生在校表現(xiàn)，增強家長信心，支持孩子上學讀書，完成學業(yè)。有的同學在校外等待觀望，遲遲不來報到；有的反反復復，舉棋不定。在這種情況下，我不厭其煩，苦口婆心地做勸導，終有收獲。開學后，本班學生返校率接近95%，在全校名列前茅，為計算機專業(yè)歷年同期最高水平。

二、抓干部隊伍建設，確保新學期班風轉變，同學進步

新學期伊始，我做得第一件事就是調整充實班級干部隊伍，進行分工，發(fā)揮班干部的帶頭作用，很快使班風有了較大的改變。同學們的精神面貌都為之一新，比以前明事理，懂禮貌了。有的同學過去比較散漫，不會關心他人。新學期來，尊敬老師，幫助同學，主動幫助13會計1班的同學搬水上樓，不圖名利；有的同學拾金不昧，主動交作班費。我對于同學們出現(xiàn)的可喜變化及時在班上進行表揚，傳播正能量。

在學校為11級xx同學捐款活動中，同學們十分踴躍，大愛無疆，你十元，我二十元，你五十元，我一百元，在這次捐款活動中，所捐額度名列全校第一，受到學校領導的表揚和肯定。 

在學校舉辦的校運會上，同學們積極參加，奮力拼搏，表現(xiàn)出90 后的精神風貌。入場式上，no.1造型很有霸氣！“青春無極限，秀出我自己，12計一，最最nb”的口號氣沖云霄。本班近70%的同學參賽，展現(xiàn)青春，超越自我，其余同學吶喊助威，樂于服務。

學習上，同學們也比以前有進步了，學習氣氛濃了，課堂的紀律比以前好了許多，科任老師給出了贊許的評價。

三、抓行為習慣養(yǎng)成教育，激勵學生勵志盼早日成材

本學期來，我開展多種形式的班會活動，配合學校加強同學們的思想信念、行為習慣方面的教育�！�6s”教育，幾位同學舉著“整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)”的牌子，其余同學詮釋含義，老師講解企業(yè)要求，使同學們更講究衛(wèi)生，學會清掃，注意安全，提升了素養(yǎng)。

這次有13位男、女同學響應學校號召，報名并堅持在工廠參加社會實踐活動，家長也給予了積極支持。他們有的從來沒有去過工廠打工，能夠有這樣的行動本身就說明了我們的同學通過教育是可以改變的，是有志向的，經(jīng)過鍛煉是可以早日成材的。在校學生認真學習，報考技能等級證，提升自己。

本學期來，我踐行“把人當人、把事當事、用心做事”的理念，真心關心同學們，經(jīng)常到學生宿舍了解他們，為他們做好服務。學生生病了陪他們看醫(yī)生；學生沒有校服，親自找舊校服并洗干凈給他們；有的同學犯錯誤了，嚴厲批評后又給予關心安撫，使他們虛心接受改正錯誤;同學間鬧矛盾了，說服調解，化解矛盾，達到新的團結。

總之，做了些本職工作，還存在不足，離學校要求還有很大的差距。決心在今后的工作中，更加勤奮努力，更加熱情為同學服務，為中職教育貢獻自己的一份力量。

【班主任工作點滴談：做學生的貼心人】相關文章：

班主任工作點滴談12-09

試談班主任工作的點滴體會論文09-09

投之以桃報之以李-班主任工作點滴談10-04

小學生作文批改點滴談10-08

班主任工作之點滴01-20

苗鄉(xiāng)課改點滴談10-05

做面包的點滴體會02-18

提高學生英語寫作能力點滴談10-18

班主任工作點滴體會論文10-08