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讀《與孩子共成長(zhǎng)之孩子成長(zhǎng)需要快樂(lè)》心得體會(huì)
讀《與孩子共成長(zhǎng)之孩子成長(zhǎng)需要快樂(lè)》心得體會(huì) “孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。父母對(duì)孩子的愛是世界上最美好、最持久的情感。給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，是每一位家長(zhǎng)都想做到，又很難做到的。但是，只要能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，用心去與孩子溝通，就能走進(jìn)孩子的世界，讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，分享他們快樂(lè)的童年。”這段話是我看完這篇文章以后最難忘記的，是呀，做為一名低年級(jí)的班主任要好好和學(xué)生溝通，才能走進(jìn)他們的世界。下面我談一下自己的心得體會(huì)：
一． 愛是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的最大動(dòng)力。
好多父母都時(shí)常抱怨自己的孩子如何不聽話，也就是說(shuō)主要是不肯努力學(xué)習(xí)。怎樣才能讓孩子自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這可是不少家長(zhǎng)頭痛的事。在這方面， 有些學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，聽話，知道學(xué)習(xí)，但就是愛玩。貪玩是孩子的天性，在這方面要正確引導(dǎo)，不能采用高壓政策。就家長(zhǎng)而言，一個(gè)充滿愛，成員間非常和睦的家庭，讓孩子體會(huì)到父母無(wú)時(shí)無(wú)處不在的關(guān)愛，心里自然會(huì)有那么一份情意，同時(shí)滋生出一份上進(jìn)心，對(duì)孩子的進(jìn)步都是最大的動(dòng)力。
二． 重視孩子興趣的培養(yǎng)，尤其是大班階段。 一個(gè)興趣廣泛，有多種愛好的人更容易溶入未來(lái)的社會(huì)。而這些興趣主要是在孩兒時(shí)期形成的。孩子感興趣的東西，大多數(shù)不在學(xué)習(xí)文化課本身。因?yàn)楹⒆觽兊倪@些興趣，
主要是為了好玩，玩起來(lái)還容易上癮，就必定會(huì)影響到課本的學(xué)習(xí)。但換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，若把孩子們這些除課本學(xué)習(xí)以外的愛好加以正確引導(dǎo)，不也可以成為掌握知識(shí)的一個(gè)工具嗎？因此應(yīng)該盡量滿足孩子的愛好，讓她做自己喜歡做的事并盡量做好。
三． 做孩子的好榜樣。
父母對(duì)孩子的影響是很大的，是正面影響還是負(fù)面的，是好的還是壞的？這些都需要父母用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答，因?yàn)樾袆?dòng)本身，比任何說(shuō)教會(huì)起更大的作用。老師也是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)老師的影響也是比較大的，這也就時(shí)刻要自己注意的形象。
四． 讓孩子
讀《與孩子共成長(zhǎng)之孩子成長(zhǎng)需要快樂(lè)》心得體會(huì)
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。孩子的成長(zhǎng)是社會(huì)，學(xué)校和家庭共同努力的結(jié)果。讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，就會(huì)取得事半功倍的效果。這樣孩子也能從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。作為老師，在學(xué)校要引導(dǎo)好學(xué)生如何安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂上，多開展學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，當(dāng)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
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