學習“最美教師”心得體會11

學習“最美教師”心得體會

埠村中心小學

李春梅

學習“最美教師” 心得體會

當我靜下心來學習了“最美教師”的事跡材料后，我不止一次為

之感動，心情久久不能平靜。多么純樸的心靈，多么堅韌不拔的精神。

他們那一心只為教育只為學生的精神深深地感動著我，震撼著我，讓

我陷入了深深的思考。他們用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種

堅守，默默奉獻著。

在她們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹

立了可親可敬的榜樣。不管是孟敏、時建美老師，還是楊愛春、楊興

菊老師，她們心中都裝著學生，想著別人。為了學生，她們不怕累不

覺苦，為了學生，她們可以放棄優(yōu)越的生活。幾十年的艱苦付出，不

是為了被誰稱贊，不是為了取得榮譽，更不是為了獲得報酬，默默地

付出，默默地承受。她們都是當之無愧的“最美教師”。

我也是一名教師，我決心以“最美教師”為榜樣，學習她們無私奉

獻、愛生如子的高尚情懷，學習她們愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，

學習她們對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱

情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的

崗位上，貢獻出自己的光和熱。在以后的生活中，樹立正確榮辱觀，

努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化

自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

第一是忠于職守、高度負責。最美老師，美在責任。她們的責任

心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體

現了她們敢于負責，敢于擔當的精神。向她們學習，就是要樹立強烈

的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第二是樂于助人、關愛學生。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實實的做好各項工作。

第三是甘于奉獻、團結互助。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為學校貢獻自己的智慧和力量。

總之，學習“最美教師”心得體會11我要學習“最美教師”的精神，將她們的精神融入到自己的工作和生活中去。

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