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后備干部培訓(xùn)班心得

時(shí)間:2023-05-02 06:20:13 心得體會(huì) 我要投稿
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后備干部培訓(xùn)班心得

  后備干部是隨時(shí)待命的后備干部資源,那么如何寫一篇后備干部培訓(xùn)心得呢?下面是小編為你整理了后備干部培訓(xùn)班心得,希望能幫助到您。

后備干部培訓(xùn)班心得

  后備干部培訓(xùn)班心得(1)

  一、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人

  在當(dāng)前社會(huì),學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開(kāi)始從單純學(xué)生向全社會(huì)擴(kuò)展,“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”逐步成為每一名社會(huì)成員都務(wù)必掌握的基本生存技能;诖耍私庑轮R(shí),探索新領(lǐng)域,應(yīng)對(duì)新問(wèn)題,學(xué)習(xí)新技術(shù)是我們每一名基層干部有效開(kāi)展各項(xiàng)工作不可或缺的基本技能。其次對(duì)于“學(xué)會(huì)做事”而言。作為一名后備干部,“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),立足工作實(shí)際真正做到“學(xué)會(huì)做事”和“學(xué)會(huì)做人”才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要學(xué)會(huì)高調(diào)做事,低調(diào)做人;要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,要做解決別人解決不了問(wèn)題的人;要學(xué)會(huì)做群眾工作,心中有群眾,走進(jìn)群眾;要為群眾辦事,要做人民滿意的干部!這些話為我們的學(xué)習(xí)賦予豐富的內(nèi)涵,即我們的學(xué)習(xí)既要與主角、身份相融合,又要與工作、生活相融入。從這個(gè)好處上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能,還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的,還要成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

  二、要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的路線、方針、政策。

  作為一名校長(zhǎng),務(wù)必把黨的路線、方針、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實(shí)下去,黨培養(yǎng)我們的最終目的,就是為黨服務(wù)、為人民服務(wù),就是要使黨的各項(xiàng)政策不折不扣地得到貫徹落實(shí),就是要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、把工作干好,為群眾謀利益,個(gè)性是我們作為一名組織培養(yǎng)的骨干,是黨的中堅(jiān)力量,更就應(yīng)貫徹好、落實(shí)好黨在各項(xiàng)路線、方針、政策,對(duì)黨忠誠(chéng)。

  三、要用心去工作,要勇于去創(chuàng)新

  創(chuàng)造性思維是一種獨(dú)創(chuàng)的,以新方式解決問(wèn)題,探索未知的思維活動(dòng)。這告訴我們,遇到問(wèn)題難題,我們要學(xué)會(huì)多問(wèn)為什么,要從多角度去思考,以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對(duì)。聯(lián)系工作,我認(rèn)為有心才有新,應(yīng)對(duì)本職工作,要對(duì)工作有熱心,對(duì)百姓有耐心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人,敏銳觀察,刨根問(wèn)底,關(guān)注要點(diǎn),及時(shí)記錄,不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新。想法決定方法,思路決定出路。要更好的完成工作,我們更要勤于思考,樂(lè)于奉獻(xiàn),不畏艱苦,勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面,解決各類問(wèn)題。

  四、明確工作目標(biāo),進(jìn)一步提升執(zhí)行力

  一個(gè)人在通往成功的道路上,務(wù)必設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的期望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒(méi)有了,那談何成功呢能夠說(shuō),明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它能夠指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)能夠分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),務(wù)必先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定!胺侄螌(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓(xùn)班命名為“后備干部培訓(xùn)班”,但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為最基層的干部來(lái)說(shuō),更要為群眾著想,為群眾辦事。

  除了具備明確的目標(biāo)之外,要想取得更快地成功,更好的完成工作,我們需要不斷提升執(zhí)行力。我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個(gè)方面入手:第一要解放思想,不斷提升執(zhí)行力的新境界。解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的`職責(zé)心,對(duì)群眾的使命感的具體體現(xiàn),是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問(wèn)題,是個(gè)思想境界問(wèn)題,解決的是“想不想干事”的問(wèn)題。惟有解放思想,才能打開(kāi)視野,打開(kāi)思路,樹(shù)立拼搏意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)。第二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高執(zhí)行力,僅靠提升思想境界、強(qiáng)化職責(zé)心是不夠的。現(xiàn)實(shí)中,絕大部分人都想把工作干好,都想在工作上取得突出業(yè)績(jī),但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬(wàn)別呢除了思想境界不高、職責(zé)心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、潛力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。第三是要注重細(xì)節(jié),不斷提高提高執(zhí)行力的效果。“細(xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事,成就大業(yè)。

  透過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性,雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是所涵蓋的資料很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì),每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我相信我會(huì)成為一名合格的基層干部,更好的為組織服務(wù)。

  后備干部培訓(xùn)班心得(2)

  本人有幸參加了岳池縣教育局舉辦的第一期學(xué)校后備干部培訓(xùn)。透過(guò)緊張而充實(shí)的五天集中學(xué)習(xí),我受益匪淺,學(xué)習(xí)了作為一名后備人員必備的知識(shí)——教師繼續(xù)教育政策解讀、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、教學(xué)“六認(rèn)真”管理、干部素養(yǎng)、潛力修養(yǎng)、教育理想、新課程下的自我提高等,岳池教師進(jìn)修校李大春校長(zhǎng),唐華忠主任,高級(jí)教師吳春華、謝林、劉華植、鄧功平,岳池縣黨校嚴(yán)世軍教授,岳池中學(xué)鄧?guó)Q鳳主任,岳池一中何中英主任,他們的演講結(jié)合實(shí)際、深入淺出、有針對(duì)性,課件生動(dòng)形象,為本次培訓(xùn)付出了艱辛的勞動(dòng),表現(xiàn)出很強(qiáng)的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是本人在內(nèi)的所有授訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的榜樣,在那里真誠(chéng)地道一聲:謝謝!

  培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面,涵蓋了作為一名學(xué)校管理者所必備的知識(shí)和潛力,豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí),開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,增強(qiáng)了對(duì)岳池基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。我的體會(huì)濃縮為“四十字,十句話”:識(shí)辨時(shí)務(wù),把握人生,解讀自我,確定坐標(biāo),珍惜機(jī)遇,兼蓄并學(xué),事業(yè)為進(jìn),求學(xué)不已,寵辱不驚,淡定如水。

  在開(kāi)班式上李校長(zhǎng)講到,作一名后備干部首先要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),要在分析比較中學(xué),并做到學(xué)以致用。吳春華老師也談到了后備干部如何加強(qiáng)自身素養(yǎng),就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

  首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí),這是刻不容緩的,作為后備干部,務(wù)必深入地去學(xué)習(xí)方針政策,在政治上與黨持續(xù)一致,深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向,提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中,樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀,提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的潛力。再次,我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作,力爭(zhēng)跳出教育看教育,從宏觀上把握教育的本質(zhì)和外延。進(jìn)修校李校長(zhǎng)的報(bào)告,給我們展現(xiàn)了岳池教育的完美愿景,岳池縣委提出的'“弘文興教”的戰(zhàn)略,使我們看到了岳池教育事業(yè)的大好前途和發(fā)展的宏觀方向,今后,我們更要注重走出校門看教育、站在教學(xué)樓頂看教育,向各行各業(yè)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),來(lái)充實(shí)和提高自己管理學(xué)校。最后,作為一名后備干部,我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平,使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用;另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)管理潛力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

  記得在培訓(xùn)班中,吳春華老師講到后備干部要:德才兼?zhèn),以德為先。而且很中肯的告戒我們工作中要做到“幾慎”即:慎?quán)、慎微、慎欲、慎獨(dú)、慎情。的確,怎一個(gè)“慎”字了得我也認(rèn)為,在學(xué)校各類工作中,我們作為后備干部,的確時(shí)時(shí)處處要做到“慎”,這是對(duì)工作的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!吧髦匦惺隆本蛣(wù)必做到周密計(jì)劃,做到業(yè)務(wù)精良,做到品行端正。

  劉華植老師講到,作為學(xué)校的后備干部,我們不僅僅要做好本職內(nèi)教育工作,還要用心維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)特殊的人群,上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo),我們要努力擺正位置,發(fā)揮好作用,起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用

  為期5天的后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)結(jié)束了,本人的自我提高、自我修煉才剛剛開(kāi)始,我將以此為新的契機(jī)與起點(diǎn),在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己。

  但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些,舉辦時(shí)間能適當(dāng)延長(zhǎng)些,培訓(xùn)資料更豐富一些。

  后備干部培訓(xùn)班心得(3)

  作為一名選調(diào)生,我有幸參加了這次青年后備干部培訓(xùn)班。雖然只有短短的10 天時(shí)間,但培訓(xùn)班鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、多樣的形式、紀(jì)律的嚴(yán)肅、組織的周密,使我充分感受到市委組織部對(duì)這次培訓(xùn)班的重視,對(duì)青年人才培養(yǎng)的重視。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)會(huì)到,一名青年要成長(zhǎng),必須自加壓力,時(shí)刻做好搶抓機(jī)遇的準(zhǔn)備,在以下三個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉。

  一是要勤學(xué)習(xí),F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,無(wú)論是政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),還是科技發(fā)展都處在一種動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程中,作為在基層工作的青年人,我們對(duì)自己所處的大環(huán)境,對(duì)自己所從事的職業(yè)、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能,一定要弄懂弄通,否則就無(wú)法適應(yīng),就會(huì)鬧大笑話。停止學(xué)習(xí),僅憑傳統(tǒng)的知識(shí),傳統(tǒng)的思維方式,要解決好問(wèn)題,處理好工作,是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。

  作為一名走上工作崗位的青年人,我將在今后的工作和生活中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。特別要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西,同時(shí)要明確知識(shí)與工作崗位的關(guān)系,將工作對(duì)你的知識(shí)要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),讓自己所掌握的知識(shí),為自己的實(shí)際工作提供服務(wù),做到學(xué)有所專,學(xué)有所用。

  二是要多實(shí)踐。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)不能很好的利用到實(shí)際中,那么學(xué)習(xí)就只是一種形式。根據(jù)自身的不足,在今后的工作中,我將要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷提高工作能力;要進(jìn)一步理清工作思路,明確工作任務(wù);要經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自身的不足,努力成為一名有決策能力,有創(chuàng)新意識(shí),有溝通藝術(shù),有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。

  三是要善思考。我們很多在基層工作的青年人,平日忙于事務(wù)性工作,缺乏對(duì)政治理論新發(fā)展和社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)的敏感度和把握能力。通過(guò)這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的.講解,是我們視野開(kāi)闊了,思路拓寬了。但是培訓(xùn)是短期的,而知識(shí)的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。培訓(xùn)只是給我們作一個(gè)引導(dǎo),交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論知識(shí)帶到自己的工作中,認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,把學(xué)到的理論、好的方法結(jié)合實(shí)際用起來(lái)。我相信只有時(shí)時(shí)處處做有心人,善于動(dòng)腦筋,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新;同時(shí),牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,勤于思考,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面。

  通過(guò)本次培訓(xùn)班,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考了自己的角色和職責(zé)。我決心在今后的工作中投入“三心”,即用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、熱心工作,用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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