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《柳林風(fēng)聲》讀書體會(huì)

時(shí)間:2021-09-02 10:01:28 心得體會(huì) 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀書體會(huì)

  《柳林風(fēng)聲》讀書筆記400字

《柳林風(fēng)聲》讀書體會(huì)

  暑假里,我看了一本書,叫《柳林風(fēng)聲》。這是一個(gè)英國(guó)作家寫的童話故事。里面講了癩蛤蟆如何越獄,如何回家,如何和朋友們一起打跑占領(lǐng)他們房子的野水獺的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、又刺激的故事。我很喜歡這本書,太好看啦!它使我明白了:生活中,朋友間合作的重要性。如果癩蛤蟆不和朋友們合作的話,他們就打不跑野水獺,也搶不回屬于自己的房子了。

  在學(xué)校里,我們也需要合作,只有和老師、同學(xué)互相合作,才能完成一個(gè)人完不成的事情。

  《柳林風(fēng)聲》讀書筆記400字

  今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。

  故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

  鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝黄饎澊、聊天、游泳,度過了許多美好的時(shí)光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

  作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?蓯、善良、樂于助人,勇敢,還很團(tuán)結(jié)友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)、朋友友愛,互相幫助,這樣才能趕一件大事!

  《柳林風(fēng)聲》讀書筆記400字

  你一定看過《柳林風(fēng)聲》吧,這本書里有許多有趣的小動(dòng)物:有偉大的蛤蟆先生,有英俊而又勇敢的河鼠大俠,有著名的鼴鼠先生,還有體型高大,脾氣有時(shí)好有時(shí)壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠,它遇到困難時(shí),都會(huì)想出許多辦法,來救大家。我不喜歡蛤蟆先生,因?yàn)樗烛湴磷源蟆?/p>

  故事也十分有趣。有一次,鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來了,它跑到一條奔流不息的小河邊,看見一個(gè)黑洞,鼴鼠心想:黑洞里面有什么呢?忽然,有一只河鼠漸漸出現(xiàn)了,它們互相打招呼、問好,結(jié)成了好朋友。讀到這里,我明白了原來成為好朋友只要一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)友好的招呼。

  當(dāng)它們相遇后,河鼠就帶著鼴鼠去野炊,教鼴鼠劃船、游泳。

  有一次吃午飯時(shí),河鼠提起了住在可怕的野樹林里的獾,鼴鼠沒有見過獾,就趁河鼠在睡覺的時(shí)候,鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門,來到了野樹林里。鼴鼠走進(jìn)野樹林后,就看見了一張張可怕的臉,鼴鼠就提醒自己不要害怕,勇敢一點(diǎn)。后來,鼴鼠就走到了野樹林里的中間,這時(shí),鬼臉越來越多,鼴鼠就在想:這樣才能走出野樹林呢?這時(shí),河鼠醒了,它看見鼴鼠不在,心想:鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好槍子、子彈,出發(fā)了。到了野樹林,河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進(jìn)野樹林后,河鼠怕驚動(dòng)了一些蛇之類的動(dòng)物,就躡手躡腳地走到了野樹林中間,它聽到了鼴鼠的聲音,就問:“鼠兒,是你嗎?”“是的。”后來,河鼠就見到了鼴鼠,它們就一起回家了。

  這本書還有許多生動(dòng)而有趣的故事:有去蛤蟆家做客、結(jié)伴出游、雪地探險(xiǎn)······

  讀完整本書后,我佩服河鼠的智慧,喜歡鼴鼠的勇敢,喜愛獾的熱心腸,不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個(gè)聽話的好孩子,不做愚蠢的壞孩子。

  《柳林風(fēng)聲》給我?guī)砹嗽S多快樂!

  《柳林風(fēng)聲》讀書筆記400字

  人生得河鼠這一知己足矣!這是我讀《柳林風(fēng)聲》這本書最大的感受。書中的河鼠可以說是寬容、正義、機(jī)智、勇敢的化身。

  河鼠和鼴鼠一起住在一條清澈的大河旁,他很喜歡鼴鼠,對(duì)他很體貼,還教會(huì)了鼴鼠劃船。鼴鼠因?yàn)槁犃撕邮髮?duì)他講的獾的故事,就一直想去獾先生家去拜訪,有一次,他趁河鼠不注意,獨(dú)自溜了出去,卻因不識(shí)道而迷路了。河鼠四處找尋,終于在最后找到了驚恐萬狀的鼴鼠,而此時(shí),悲劇性的一幕再次上演,下起了大雪,他們真的找不到回家的路了。河鼠帶著鼴鼠一次次尋找。危機(jī)之中暗藏著轉(zhuǎn)機(jī),他們竟然誤打誤撞地走進(jìn)了獾先生的家,并受到了獾先生的熱情招待。

  在大河的上游還住著一只癩蛤蟆,他愛好很多,可無論做什么,就只有三分鐘的熱度:一會(huì)兒喜歡劃船,一會(huì)兒喜歡賽艇,一會(huì)兒又喜歡上了汽車,終因偷車而被關(guān)。等獄卒的`女兒幫他逃回時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的宮殿被野林中的白鼬和黃鼠狼給霸占了。河鼠帶著鼴鼠來幫助他爭(zhēng)奪家園,在爭(zhēng)斗的過程里,在河鼠的幫助下,癩蛤蟆也磨礪成一個(gè)踏實(shí)的人。

  通過這本書,我希望自己擁有像河鼠一樣的知心朋友,同時(shí),也明白了,自己也應(yīng)成為這樣的朋友。

  《柳林風(fēng)聲》讀書筆記400字

  今天,我要和大家說說一本書,它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫的。在這本書中作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化,以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛、富有愛心的鼴鼠;熱情好客、寬容大度的河鼠;脾氣古怪、正派仗義的獾;驕傲自大、熱愛生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。

  在我們的生活中,這些小動(dòng)物就是我們真實(shí)的寫照,有些自大,也有些可愛。而在我們真實(shí)的世界中,一年四季真的就和書中的一模一樣——春天,春暖花開;夏天,烈日炎炎;秋天,秋高氣爽;冬天,寒風(fēng)刺骨。書中的小河和現(xiàn)實(shí)的小河一樣,都清澈見底;書中的落葉都和現(xiàn)實(shí)的落葉一樣,都會(huì)翩翩起舞;書中的小動(dòng)物們和現(xiàn)實(shí)的人們也都一樣,都會(huì)有喜怒哀樂;書中的泥土和現(xiàn)實(shí)的泥土一樣,都會(huì)讓植物發(fā)芽,生長(zhǎng)……在我們的世界中,如果人們相互幫助,我就會(huì)想到:如果人們都互相幫助的話,我們不就像書中的小動(dòng)物們一樣無憂無慮,快快樂樂的嗎?

  自從我讀過這本書后,我對(duì)許多事物就有了新的看法,對(duì)生活有了新的改善。這真是本好書!

  《柳林風(fēng)聲》讀書筆記400字

  故事中的主人公里,我最喜歡河鼠,因?yàn)樗屏、勇敢?/p>

  鼴鼠和河鼠一起,在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時(shí),聽到了一種神秘的聲音,內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到這里,我明白了書名為什么叫《柳林風(fēng)聲》了。因?yàn)椋麄兙褪锹牭搅诵u上柳林中傳來的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,有如柳林風(fēng)聲;受到這個(gè)聲音的吸引來到了小島上,找到了小胖胖。

  這是一本歌頌友誼的書,河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫助每一個(gè)需要幫助的動(dòng)物;雖然蛤蟆自以為是,但大家仍然真心幫助他……真正的友誼,是不需要回報(bào)的,是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動(dòng)。我也為朋友這樣做過。比如:我?guī)軅呐笥,去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

  家是溫馨、美好的。和蛤蟆豪華的家相比,鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一起閱讀這本書,媽媽說這本書寫得真好,太感動(dòng)了!我覺得每個(gè)人的家都是每個(gè)人最喜愛的地方。因?yàn)檫@里充滿了父母的愛,朋友的愛,還有自己的愛!

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