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頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)_自信
昨天，一切停當(dāng)，學(xué)校開課了，我們也第一次登上了講臺(tái)，學(xué)校特聘的老師聽了我的課。看著滿座的教室，第一次覺得自己肩頭似乎多了些什么東西，我想那就是責(zé)任與關(guān)愛吧。總想讓每個(gè)學(xué)生都綻放出異樣的光彩�？粗鴮W(xué)生臉龐上對(duì)未來的渴望，我似乎覺得我就是他們的引路人。我似乎也有了目標(biāo)與方向。每天為學(xué)生的學(xué)習(xí)而忙碌，人很充實(shí)，漸漸地我覺得我的心里似乎在吶喊不再平靜。
昨天的那堂課因?yàn)橛欣蠋熢�，心里要比平時(shí)試教時(shí)緊張好多，缺少了平時(shí)上課時(shí)那種隨意的感覺。課后，老師給了很多意見和建議。缺少自信是最大的缺點(diǎn)，滿堂課很充實(shí)是最大的優(yōu)點(diǎn)。
的確，人是需要自信的。自信就像是自己的保護(hù)傘，有了自信，似乎生活的一切都可以面對(duì)。因?yàn)槌鯙槿藥�，心里�?huì)有擔(dān)心，即使準(zhǔn)備的很充分，還是會(huì)緊張，心里總會(huì)有聲音給自己增加負(fù)擔(dān)，講不好怎么辦，講不明白怎么辦，講的不順利怎么辦？一系列莫須有的問題施加給自己，讓還未開始做的自己便有些畏縮了。生活，需要的是自己給自己鼓勵(lì)的話語，不該在一件事情還未開始便擔(dān)心也許到最后都不會(huì)出現(xiàn)的問題。
時(shí)間過得飛快，我們來實(shí)習(xí)也快半個(gè)月了，這么說來四個(gè)月的定崗實(shí)習(xí)也過去八分之一了�？磥韺�(shí)習(xí)的日子會(huì)比我想像的快得多。
來之前，幻想著各種情形，心里有些許害怕還有些許期待。害怕的是，一方面環(huán)境環(huán)境過于惡劣，自己適應(yīng)不了，另一方面是自己從來沒以一個(gè)老師的身份登過講臺(tái)，真正面對(duì)活生生的同學(xué)們，怕自己教不好，耽誤莘莘學(xué)子。然而自己內(nèi)心里還有點(diǎn)期待登上講臺(tái)，好展示一下自己的風(fēng)采，幻想著自己在教好課的情況下能和學(xué)生處好關(guān)系。
可是事實(shí)從來不像你想像的那樣，春節(jié)時(shí)，好友們夢(mèng)想成真的祝福也成為泡影。汽車剛駛進(jìn)校門的那一刻便感覺到其實(shí)這的條件沒有想得那么差，而且學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員對(duì)我們也十分照顧，幾乎為我們準(zhǔn)備好了一切，新粉刷的房間，新的床鋪（還給配了個(gè)墊子），新的衣柜和桌椅。。。。更令我們沒想到的是還有熱水器和洗衣機(jī)�。ㄎ业耐瑢W(xué)都很羨慕~）就這樣，萬物俱備，只欠教課了~
本以為到這之后得對(duì)我們培訓(xùn)一段時(shí)間，可令我們震驚的是，明天就得上課。不過我是里面最幸運(yùn)的了，我只有周一和周二有課，周三正式上課，這樣我就可以有充足的時(shí)間備課了~~
就這樣一個(gè)星期后我迎來了第一堂課，沒有想象的那么淡定，還有點(diǎn)緊張。不過講上課就好多了。但是講課時(shí)的自己和平時(shí)的自己大不相同。平時(shí)自己很愛笑，也愛開玩笑，算是個(gè)比較幽默的人吧�？墒且坏街v臺(tái)上不自覺地就把臉拉了下來，很嚴(yán)肅（自己都沒察覺到，還是從同學(xué)的成長(zhǎng)日記里看到的），也可能因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)們?cè)谖业恼n上比較拘束吧。自己也想嘗試的笑笑，但是做不到，原因可能是自己對(duì)于講課還不能像老老師那樣得心應(yīng)手，上課時(shí)就只能專注的把知識(shí)點(diǎn)講出來，而對(duì)課堂，對(duì)學(xué)生解讀的太少。也正是因?yàn)檫@樣，自己每次都把一課時(shí)的的知識(shí)點(diǎn)幾乎二十多分鐘就講完，課堂聽起來有點(diǎn)趕，自己也覺得枯燥無味。其實(shí)更重要的是我的同學(xué)是理科生，可我偏偏是教地理的！所以我的課堂也沒人跟我呼應(yīng)。。。自己也很灰心。不想上課，想早點(diǎn)離開這。[優(yōu)習(xí)]可是昨天看見一朋友說的一句話：生活中能擊敗你的不是挫折，而是面對(duì)挫折的態(tài)度！看到這我想起了自己的處境，所以決定重拾信心不像困難低頭，相信半年的實(shí)習(xí)生活一定會(huì)讓我學(xué)到很多，有所改變的！！
實(shí)習(xí)的生活，讓自己的每一天都在成長(zhǎng)。教學(xué)中的每一件事情都可以給自己新的感悟，這是成熟的標(biāo)志吧。
曾經(jīng)我們是老師的學(xué)生，如今我們是學(xué)生的老師，這種角色的轉(zhuǎn)換，磨掉了我們的稚嫩，浮躁，開始慢慢成熟，安定。那顆青春的心也該變得理智，平靜。要開始學(xué)著激勵(lì)自己，開始學(xué)著讓自己變得強(qiáng)大，內(nèi)心，情感，思想都該以理智穩(wěn)重的態(tài)度修正自己。開始要自信滿滿的面對(duì)學(xué)生，面對(duì)生活。
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