國培計劃常下鄉(xiāng)走走的心得

　　從9月23日學校通知參加“國陪計劃”送培下鄉(xiāng)活動講公開課時起，我頓時身感“任務艱巨”,不過這也是一次機會。一年來，我們學校也在搞課改，確立了“導學—探究—訓練”的課堂教學模式，我本人也在摸索著用這一模式教學，其中有成功和喜悅，也有困惑與不解，感覺就像閉門造車，盲人摸象。現(xiàn)在專家來了，太好了，我有機會把自己真實的一面展現(xiàn)出來，可以當面聆聽專家的點評和指導，向專家學習新的教學理念與方法技巧了。

　　29日上午，XX市萬柏區(qū)十一中張瑞麗老師上了一節(jié)精彩的示范課《記承天寺夜游》。課上張老師以實際的行動詮釋著新課程理念，讓我明白了教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力，如何培養(yǎng)學生的問題意識，以及什么是問題前置等教學理論在實際課堂教學中的運用，令人耳目一新，豁然開朗，這才是真正的以生為本。

　　接下來是周老師的報告《云端跳舞，地面步行——思想·踐行》。從制訂教學目標、單元教學設計、課文解讀能力、教法、課堂預設、板書設計等方面，深入淺出地做了講解，每個環(huán)節(jié)都能從不同角度給出理論指導，并結合實際案例進行分析，這一切都給了人眼前一亮的感覺，在座的聽講老師都說得很新穎、很實用。

　　這短短3天的培訓活動，讓我看到了課改的光明前景，找到了奮斗的方向。感謝國培，呼喚國培常下鄉(xiāng)走走。

【國培計劃常下鄉(xiāng)走走的心得】相關文章：

國培計劃“送教下鄉(xiāng)”研修心得05-02

國培計劃送教下鄉(xiāng)的研修心得05-02

國培送教下鄉(xiāng)學習心得05-02

國培計劃心得12-03

2022國培送教下鄉(xiāng)培訓心得總結09-27

國培送教下鄉(xiāng)培訓心得體會11-10

國培計劃個人心得02-11

國培計劃學習心得01-04

國培學習計劃06-12

“國培計劃”學習05-01