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參加培訓(xùn)師培訓(xùn)心得

時間:2023-05-02 13:10:25 心得體會 我要投稿

關(guān)于參加培訓(xùn)師培訓(xùn)心得

  很有幸參加了本次三天兩夜的培訓(xùn),在這三天兩夜里面主要收獲首先是知識,主要學(xué)了有效表達(dá)的十個方面:

關(guān)于參加培訓(xùn)師培訓(xùn)心得

  ptt的四個重點(diǎn):(1)投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深(2)未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn)。(3)太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新(4)做我所學(xué),進(jìn)而叫我所做。

  一、 ppp表:目的(p)、目標(biāo)、過程(p)、收獲、要領(lǐng)(p)

  二、 人格三層次:思想、感覺、行為

  三者的關(guān)系平衡,如果三者在一個平面上就會感到適應(yīng),否則就會不舒服

  相互影響:不同的培訓(xùn)方法可以達(dá)到同樣的培訓(xùn)效果。

  三、 有效表達(dá)的三階段及處理重點(diǎn):

  事前重點(diǎn)處理自己,事中重點(diǎn)處理學(xué)員,事后重點(diǎn)處理自己

  四、 自我管理之一:開心金庫——遇到開心或興奮的事情記錄下

  來,等遇到壓力的時候拿出來調(diào)節(jié)心情,運(yùn)用的思維模式是昨天可以影響今天。

  五、 自我管理之二:預(yù)言未來——用憧憬未來的心態(tài),使我們變得

  更積極和自信。運(yùn)用的思維模式是明天也可以影響今天。

  六、 課程結(jié)構(gòu)(理性了解與感性認(rèn)知坐標(biāo)系)

  理性了解:關(guān)于內(nèi)容,追求的效果是“叫好”,解決的問題是“說什么”

  理性了解需要充分準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時需要注意的是:寫出要點(diǎn)、列出大綱、收集資料、試著發(fā)表、協(xié)助發(fā)問

  七、感性認(rèn)知:關(guān)于技巧,追求的效果是“叫座”解決的問題是“怎么說”

  感性認(rèn)知:常用的技巧有——圖表、故事、案例/舉例、比喻、游戲、活動。

  八、建立講師威信

  (一)尋找與學(xué)員之間的共同或共通點(diǎn)

 。ǘ┚徑鈱W(xué)員的壓力

 。ㄈ┙⒘己玫牡谝挥∠

 。ㄋ模┡c學(xué)員建立同理心(站在學(xué)員的角度,理解學(xué)員為什么這么做)

  專業(yè)講師應(yīng)該具備的特質(zhì):

 。1)有正確理念(以學(xué)員為中心,保證課程按設(shè)計進(jìn)行)

 。2)經(jīng)歷過訓(xùn)練,

 。3)有專業(yè)能力(語言、收集需求、課程設(shè)計)

 。4)能掌控場面(明確培訓(xùn)目標(biāo)、了解學(xué)員、冷靜處理、抓住教學(xué)機(jī)會、對提問分類、解答、掌握節(jié)奏)

  九、發(fā)問技巧(專業(yè)講師的基本功)

  形式:批準(zhǔn)性、一般性、特定性、封閉性、開放性

  回答:查證(把握發(fā)問者的真實(shí)需求)、反問(給學(xué)員一個表現(xiàn)的機(jī)會,激發(fā)其思考)、轉(zhuǎn)移

  發(fā)問作用:啟發(fā)思考、了解學(xué)員的狀況、集中學(xué)員注意力、培

  養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力

  十、激發(fā)參與

  方法:提問、回饋、活動

  回饋:演講完畢,通過收集資料,不斷反省以求進(jìn)步。

  方法:自我回饋、他人回饋、提問、做活動、私下溝通

  專業(yè)回饋:先肯定、認(rèn)同,說優(yōu)點(diǎn),再說可以改進(jìn)的地方,未來可以更好的地方。

  以上就是三天兩夜中關(guān)于有效表達(dá)的十大知識點(diǎn),本次培訓(xùn)以體驗(yàn)式的培訓(xùn)為主,分別進(jìn)行了1分鐘演講,3分鐘演講和5分鐘演講。當(dāng)看到自己1分鐘臺上演講的視頻回放的時候,好多問題自己都能夠清楚的看出來,比別人指出來的感觸更深,F(xiàn)在回頭看看每一次的填寫的表格感覺自己確實(shí)進(jìn)步了不少,從剛開始的特別緊張,所有的注意力都在自己身上,到后來的相對鎮(zhèn)定,注意力開始轉(zhuǎn)移到所講的內(nèi)容及學(xué)員。

  通過本次的培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自己的長處,找到了自信,同時發(fā)現(xiàn)了自己的短板,找到了自己前改進(jìn)的方向。 就像趙老師說的短期的魅力靠“包裝”,長期的魅力則來自“內(nèi)涵”,要做一個卓越的培訓(xùn)師必須包裝與內(nèi)涵并重,長短期魅力兼修。以后工作生活中會不斷的學(xué)習(xí),積累專業(yè)知識的同時不斷的拓寬知識面。

  在這里要感謝在這整個培訓(xùn)考試中心的老師和運(yùn)營人員,大家辛苦了,同時也要感謝我的其他的同學(xué)們,作為72班最小的一名學(xué)員,很榮幸能夠跟大家一起學(xué)習(xí),在72班我跟大家是同學(xué),在生活中大家都是我的老師,感謝大家三天兩夜的學(xué)習(xí)里面對我的投資。

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