提高體育教學質(zhì)量心得范文

　　一、提高體育教學質(zhì)量應該考慮四個方面：

　　1.學準：讓學生學到正確的知識、技能方法等，達到學準，教師要教準，尤其不能出現(xiàn)錯誤的講解和示范。

　　2.學會：學會了什么，具體表現(xiàn)有會說、會做、會用、會學和會做人，達到五會并非一節(jié)課所謂。

　　3.學樂：關鍵提高體育的樂趣，讓學生享受體育樂趣，而不是僅僅的體驗樂趣。每節(jié)課讓學生開開心心快快樂樂的學習，至關重要。

　　4學熱：通過提高運動的練習密度和強度而學熱效果。除了做到精講多練，還好讓學生少等多動或少站多練。

　　二、如何區(qū)分學會：

　　1.會說：能通過語言表達某項技術。能說出前滾翻的動作方法。

　　2.會做:能通過身體表現(xiàn)某種技術。如能獨立完成前滾翻動作。

　　3.會用:能將所學知識，技能，方法靈活運用到生活和比賽中，

　　4.會學：掌握聽講觀察練習的具體方法。如老師做示范時，知道觀察什么，怎么觀察。

　　5.會做人：懂得遵守游戲規(guī)則與同伴會合作，在訓練中能吃苦耐勞堅持不懈，在比賽中能頑強拼搏等。

　　三、好的優(yōu)質(zhì)課六項性：

　　1.真實性

　　2.完整性

　　3.準確性

　　4.新穎性

　　5.實效性

　　6.安全性

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