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《幸福的方法》讀后心得

時(shí)間:2023-05-02 03:14:19 心得體會(huì) 我要投稿
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《幸福的方法》讀后心得

  篇一:幸福的方法讀后感

《幸福的方法》讀后心得

  書(shū)中作者從積極心理學(xué)的角度,結(jié)合他自己的人生經(jīng)歷論述了何為幸福,如何追求幸福等內(nèi)容。

  細(xì)細(xì)的品讀本書(shū),無(wú)論在讀的過(guò)程還是讀完之后都讓我感悟良多。幸福,人生在世,人人都在追求,都渴望擁有。關(guān)于幸福的定義,自然猶如一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人心里或許都有各自的看法,書(shū)中作者的認(rèn)為幸福應(yīng)該是快樂(lè)與意義的結(jié)合。除了贊同作者的觀點(diǎn)外,我想大部分人都會(huì)承認(rèn)幸福是一種感覺(jué),是心靈的一種愉悅,是一種愜意的感受與狀態(tài)。即幸福主要是精神的范疇,影響的因素包羅萬(wàn)千,但有時(shí)卻可能就因?yàn)橐粌蓚(gè)因素而讓人感到幸福。物質(zhì)的的多寡并不是幸福的決定因素,錦華衣服,鐘鳴鼎食的人,未必就是很幸福;粗布衣履,粗茶談飯的人,也未必就是很幸福。但是也不可否認(rèn)物質(zhì)對(duì)幸福的影響,至于其影響程度那就是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的事了。幸福有時(shí)也很難憑借我們的主觀意識(shí)能夠判斷出來(lái),那些我們以為活得很開(kāi)心的人,不一定就幸福;那些我們看上去覺(jué)得活得很憂愁的人,也不一定就不幸福。幸福沒(méi)有貴賤,不分等級(jí),不同階層的人們都可以平等地沐浴著幸福的光華,成功人士和失敗者,富有之人和乞討的盲丐感覺(jué)幸福的權(quán)利都是平等的,那些我們認(rèn)為活得很卑微的人,其實(shí)也會(huì)很幸福。幸福從來(lái)就不是奢侈品,也不是必須在我們個(gè)人及社會(huì)的問(wèn)題都解決之后才能追求的東西。

  現(xiàn)實(shí)中主要受社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境的影響,許多人覺(jué)得幸福就是能夠做自己喜歡的做的事;幸福就是不斷的努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的許多人生目標(biāo);很多堅(jiān)信只有獲得成功的那一刻才是最幸福的,只有在取得各種各樣的榮譽(yù)和成就時(shí)才會(huì)得到幸福。書(shū)中將這類(lèi)人稱(chēng)之為忙碌奔波者。繼而作者從積極心理學(xué)的角度出發(fā)結(jié)合很多有過(guò)以上經(jīng)歷的人的心理感受得出結(jié)論:其實(shí)上述的人到最后并不是都能感到幸福,更多的是“幸福的假象”之中。他們錯(cuò)誤地認(rèn)為成功即是幸福,堅(jiān)信一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的放松和解脫即是幸福,因此他們不停地從一個(gè)目標(biāo)奔向另一個(gè)目標(biāo)。相反,當(dāng)他們獲得成功,取得最終成就的那一刻反而感到失落,并沒(méi)有感到預(yù)料之中的那種幸福。因此,作者建議我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在努力過(guò)程中追求和體驗(yàn)幸福,不要只看終點(diǎn)而忽略過(guò)程的幸福,要避免陷入忙碌奔波型的人生,一生苦苦地忙碌只相信成功會(huì)幸福,很多時(shí)候痛苦的消除不是幸福的來(lái)臨,而且從來(lái)沒(méi)有規(guī)定,成功一定要以犧牲快樂(lè)為代價(jià),記住幸福無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,切記為了追求所謂的終點(diǎn)幸福而感受不到過(guò)程的幸福。這使我聯(lián)想到最深刻的是我們學(xué)生學(xué)習(xí),據(jù)我觀察,很多同學(xué)深受社會(huì)輿論,家長(zhǎng),老師的影響,從小學(xué)一直到大學(xué)都苦苦地努力學(xué)習(xí),苦苦地追求考試成績(jī)排名和獎(jiǎng)勵(lì),相信只有考得好成績(jī),得到獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)快樂(lè),就會(huì)幸福,忽略了享受學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)和幸福。其實(shí)我的經(jīng)歷告訴我學(xué)習(xí)是一件很幸福的事,特別是在校學(xué)習(xí)的過(guò)程,可以享受到同學(xué)之情,老師之情,戀人之愛(ài),可以體會(huì)到知識(shí)給人帶來(lái)的欣喜和充實(shí),感受到校園和學(xué)生時(shí)代的相對(duì)純潔,而成績(jī)的好壞并不代表著人生的失敗,畢竟不是每個(gè)人都適合應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí),每一個(gè)排名也只有一個(gè)位置,人生只要能找到適合自己的,有意義的事并能為之付出實(shí)踐就好。也就是只要能夠充分發(fā)揮自己的才能去完成自己感興趣的事,期間雖然也會(huì)有困難和挫折,但一樣式心甘情愿地付出。

  現(xiàn)實(shí)中也有一些人由于錯(cuò)誤地將努力與痛苦,快感和幸福等同化了,總是尋找快樂(lè)而逃避痛苦,盲目地滿足欲望,從不認(rèn)真考慮后果。書(shū)中作者稱(chēng)之為享樂(lè)主義者,認(rèn)為他們的生活完全沒(méi)有挑戰(zhàn),不可能獲得幸福。還有一些人作者稱(chēng)之為虛無(wú)主義者,他們放棄了追求幸福,不再相信生活是有意義的,沉迷于過(guò)去,被過(guò)去的陰影所纏繞。對(duì)于這兩類(lèi)極端主義者,在我身邊所認(rèn)識(shí)的人中還是比較少的,因此我也無(wú)法感受到太深入,在此也不作過(guò)多的評(píng)論。在作者看來(lái)幸福者可以平衡眼前和未來(lái)的幸福,同時(shí)告誡我們:如果企圖永遠(yuǎn)幸福,可能只會(huì)導(dǎo)致失敗與失望。并不是每一件事都可以同時(shí)為我們帶來(lái)現(xiàn)在與未來(lái)的幸福。有些時(shí)候,我們確實(shí)需要犧牲一點(diǎn)快樂(lè),去換取目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有些瑣事是無(wú)法避免的。就像學(xué)習(xí),攢錢(qián),努力工作都不容易,但確實(shí)可以帶來(lái)某種程度的長(zhǎng)期成果。重點(diǎn)是,就算當(dāng)我們必須犧牲一些眼前的快樂(lè)時(shí),也不要忘記在生活的方方面面,仍然不斷地去發(fā)掘那些能為我們帶來(lái)即時(shí)的和未來(lái)的幸福感的行動(dòng)。

  在談及為何追求幸福時(shí),作者認(rèn)為是因?yàn)樾腋J巧囊环N基本需要,幸福在所有的目標(biāo)中是至高無(wú)上的,其它所有目標(biāo)的終點(diǎn)都只是去往幸福的起點(diǎn)。而我個(gè)人覺(jué)得追求幸福是人生意義所在,幸福能夠帶給我們?cè)S多美妙的東西,幸福的感覺(jué)更多是只可意會(huì)不可言傳,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)清楚;幸福有時(shí)卻很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只因一件小事,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。我們追求幸福更多是因?yàn)樽非笠环N生活的方式和態(tài)度,為了享受幸福所帶給我們的美好感覺(jué)和滿足感以及愉悅感,或?qū)嵒蛱摚屛覀凅w驗(yàn)到人活著的意義。

  書(shū)中作者不僅論述了何為幸福,如何追求幸福,還提出了一些追求幸福的方法。比如,追求幸福從建立好的習(xí)慣開(kāi)始,為此作者還在書(shū)中設(shè)計(jì)了表達(dá)感激的練習(xí),首先讓自己能夠有積極的人生態(tài)度。第一個(gè)練習(xí),就是從表達(dá)感激開(kāi)始,經(jīng)常想想那些讓我們值得感激的事情,讓我們感激的人。那些讓我們幸福的事情和體驗(yàn),以及這些事情帶給我們什么啟示,讓我們?nèi)ジ淖?去感受?ài)和被愛(ài),給你愛(ài)和愛(ài)你的人寫(xiě)感恩的信等。更多的練習(xí)是,尋找自己真正最想做的事情,建立學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己成長(zhǎng),簡(jiǎn)化自己的人生路線圖,讓自己去做想做而沒(méi)有去做的事情。又如,作者在許多章節(jié)的后面設(shè)計(jì)了反思和練習(xí)的內(nèi)容,建議讀者按照其所提出的反思和練習(xí)的內(nèi)容去做,就會(huì)越來(lái)越品嘗到幸福的甘露。對(duì)于書(shū)中作者建議的獲取幸福的方法,我頗有同感,其實(shí)只要我們結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,包括期間的所聽(tīng)所聞,都能夠體會(huì)到作者的許多思想,況且作者在“至中國(guó)讀者”中也說(shuō)明積極心理學(xué)的核心元素很多都是來(lái)自于中國(guó)的哲學(xué)思想和世界觀。因此,作為中國(guó)的大學(xué)生我們應(yīng)該更加容易理解,感悟更加深刻的。我自信的認(rèn)為自己從出生到現(xiàn)在活得都是比較幸福的,即使我的家境不富裕,比起許多同齡人也沒(méi)有特別優(yōu)越的成長(zhǎng)條件和環(huán)境。讀完《幸福的方法》后,我就在思考,思考我一直以來(lái)幸福的原因。最后我總結(jié)出是我之所以感到幸福是與許多因素有關(guān)的,包括家庭,人際,物質(zhì),學(xué)習(xí),信仰,理想等等,但最主要是因?yàn)槲一旧夏軌虬醋约旱膬?nèi)心的意愿去做自己喜歡的事,并且注重享受過(guò)程,對(duì)于而結(jié)果無(wú)論成敗與否,我都懂得知足,懂得塞翁失馬焉知非福的道理,因而能夠常樂(lè),能夠時(shí)常體驗(yàn)到幸福的滋味。這個(gè)結(jié)論完全符合書(shū)中作者的觀點(diǎn),從而也使我更加堅(jiān)定地去深入學(xué)習(xí)積極心理學(xué)的知識(shí),在延續(xù)自己的幸福人生的同時(shí)為身邊的人享受到幸福提供行之有效的建議,與他們分享的幸福人生。

  有句話說(shuō)得好:越單純?cè)叫腋#胶?jiǎn)單越幸福。很多時(shí)候,幸福真的并不是想象中那樣遙不可及,不可觸摸,復(fù)雜難懂。細(xì)細(xì)地留心生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美美的懶覺(jué),一頓溫馨的晚餐,一個(gè)健康的身體,一顆良好的心態(tài),一杯清香的早茶;母親撫摸著懷中熟睡的嬰兒,輕聲地哼著兒歌;朋友之間一條問(wèn)候或祝福的短信;推掉無(wú)謂的活動(dòng)或工作,蜷在圖書(shū)館里讀一本喜愛(ài)的書(shū)或者躺在床上徹底放松地聆聽(tīng)著喜愛(ài)的音樂(lè),甚至日夜勞累為自己熱衷的事業(yè)奮斗,勤奮地為自己理想的學(xué)業(yè)努力付出,這些都可以成為我們幸福的源頭。

  幸福就在每個(gè)人的身邊,所以不必去等待什么,我們隨時(shí)都可以啟程,去赴這份美好的邀約,給自己一份幸福感覺(jué)。

  篇二:幸福的方法讀后感

  閑來(lái)無(wú)事抱著想提升自己的文化修養(yǎng)目的下來(lái)到了觀前的新華書(shū)店,“《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜的最佳暢銷(xiāo)書(shū),20中文字翻譯、風(fēng)靡26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的精神洗禮!”這樣華麗的封皮立刻吸引了我,以前一直只是聽(tīng)說(shuō),“積極心理學(xué)”是哈佛排名第一的課程,也是選課人數(shù)最多的一門(mén)課程,正是這門(mén)課程改變了許多哈佛學(xué)子的一生。而現(xiàn)在這門(mén)課程的授課者泰勒·本-沙哈爾博士已將其寫(xiě)成書(shū),如此傳奇的書(shū),豈能錯(cuò)過(guò)。也很開(kāi)心拉唯有這樣關(guān)于幸福讀后感的作業(yè),讓我又一次的靜下心去修煉、去思考。

  其實(shí)在我們身邊所有的人都可以分成四種,第一種是忙碌型,第二種是享樂(lè)型,第三種是虛無(wú)型,第四種是幸福型。忙碌型的人以現(xiàn)在的忙碌和辛苦換未來(lái)的快樂(lè);享樂(lè)型享受目前生活的快樂(lè);虛無(wú)型放棄未來(lái)和現(xiàn)在,沒(méi)有希望;幸福型則既有現(xiàn)在的快樂(lè),又有未來(lái)的幸福,這是最好的。傳統(tǒng)觀念中,幸福=成功+金錢(qián)+地位。但泰勒博士告訴我們:幸福型的人把快樂(lè)+意義看作幸福,這是人生的至高財(cái)富。幸福并非無(wú)苦無(wú)獲,成功并不一定要以犧牲幸福為代價(jià)。人在做自己最擅長(zhǎng)的事情時(shí),同樣是覺(jué)得快樂(lè)而有意義的。一個(gè)有效增強(qiáng)我們幸福感的方法,就是增加想要做的事和減少不得不做的事,并同時(shí)關(guān)注自己內(nèi)心的感受。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)新方法、建立新習(xí)慣來(lái)獲得。在看這本書(shū)看到第五章的時(shí)候我還是不能理解泰勒博士對(duì)上面的述說(shuō),幸福是什么?幸福的方法又是什么?每個(gè)人都很想要自己的幸福,以前經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話窮人也很幸福的,可是如果當(dāng)你餓的時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯,生病的時(shí)候沒(méi)錢(qián)去醫(yī)院這也是幸福嗎?這也是我經(jīng)常的疑問(wèn),也是經(jīng)常不能理解的,也是我一直云里霧里的。直到我看完這書(shū)時(shí)才感受到幸福是一種心境,一種感覺(jué),一種體悟。它與富貴、權(quán)利、地位不一定成正比。真正的幸福是心靈的安恬,精神的充實(shí),和諧的情感,平靜的生活。

  幸福是過(guò)程,不是結(jié)果,只顧追求結(jié)果的忙碌奔波會(huì)錯(cuò)過(guò)幸福。

  篇三:幸福的方法讀后感

  輕輕的合上泰勒。本—沙哈爾的《幸福的方法》,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,雙手使勁地搓了搓臉頰,好讓自己更加清醒,沒(méi)錯(cuò),《幸福的方法》讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時(shí)之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲。

  每個(gè)人都在追求幸福,而人生百態(tài),形形色色,有多少人感覺(jué)到幸福?又有多少人在失望甚至絕望中掙扎?我也掙扎過(guò),當(dāng)大學(xué)畢業(yè)奔波求職時(shí),當(dāng)獨(dú)處他鄉(xiāng)深夜難眠時(shí)……我幸福嗎?似乎心中有過(guò)種種感受,但我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò),我似乎來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,也沒(méi)有靜下心來(lái)思考過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái),我安靜地思考都是在身處逆境之時(shí),人生低谷之處,一旦走出低谷,我就進(jìn)入忙碌狀態(tài),按照泰勒博士劃分的四種人生類(lèi)型,我應(yīng)該屬于“奔波忙碌型”,總感覺(jué)沒(méi)有屬于自己的安靜的時(shí)間,思考人生,常常只是閃過(guò)心頭腦海的一些短暫的念頭。就這樣,我陷入了一種難以言說(shuō)的煩躁。這樣一種狀態(tài),當(dāng)然不能稱(chēng)之為幸福,那么,幸福是什么?

  幸福是什么?泰勒博士在第一篇就提出這個(gè)問(wèn)題。我看著這個(gè)大大的標(biāo)題發(fā)了好一會(huì)兒呆,好熟悉的問(wèn)題,在我腦海中閃過(guò)的那些念頭中,一定有這個(gè)問(wèn)題,我肯定在某個(gè)時(shí)候,問(wèn)過(guò)自己關(guān)于幸福的定義。是啊,幸福是什么?我迫切地翻開(kāi)泰勒的《幸福的方法》,希望從中找到答案。泰勒沒(méi)有告訴我們幸福是什么,我相信他也無(wú)法給出確切的定義,因?yàn)槊總(gè)人的追求各不相同,但他引出了一個(gè)更好的問(wèn)題——怎樣讓自己更幸福?并且告訴我們,我們永遠(yuǎn)都可以讓自己更幸福。幸福是衡量一切的最高標(biāo)準(zhǔn),是人生的最高目標(biāo),但幸福不是終點(diǎn),我們可以在追求的過(guò)程中獲得幸福的感受,當(dāng)然結(jié)果也重要,但幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。在《幸福的方法》第二篇,泰勒談到了如何實(shí)現(xiàn)幸福,重點(diǎn)講了快樂(lè)學(xué)習(xí),開(kāi)心工作和美滿婚姻;泰勒多次談到習(xí)慣的重要性,這一點(diǎn)非常正確。

  泰勒博士最后說(shuō),幸福就在當(dāng)下,幸福的生活,是靠累積而成的,()他提醒我們?nèi)リP(guān)注那些日常生活中的小東西,那些普通的、平常的小事情,比如我們可以從與親人相處、學(xué)習(xí)新知識(shí)以及完成工作任務(wù)中,獲得意義與快樂(lè)。我們?nèi)粘I罾镞@些快樂(lè)的事情越多,我們自然就會(huì)更幸福。

  我認(rèn)為幸福是一種心境,一種感覺(jué),一種體悟。它與富貴、權(quán)利、地位不一定成正比。真正的幸福是心靈的安恬,精神的充實(shí),和諧的情感,平靜的生活。感激我生命中所有給我關(guān)愛(ài)和溫暖的亦或是教訓(xùn)的人與事。如果要問(wèn)現(xiàn)在的我是怎么定義幸福的,我向往的幸福最高境界就是“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”。

  《幸福的方法》是一本讓我們可以觸摸到幸福的書(shū),她教會(huì)人們改變對(duì)待幸福的看法,改變看待問(wèn)題的視角,加強(qiáng)生命幸福感。該書(shū)明確指出只要用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項(xiàng)任務(wù),那么你就會(huì)感到人生更充實(shí),身心更統(tǒng)一,就會(huì)感到幸福,幸福就一直伴隨在我們的左右。讀完此書(shū),我對(duì)今后的生活更加充滿了信心與希望,它讓我學(xué)會(huì)了品味生活,感受幸福。

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