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三校聯(lián)誼活動心得體會
2019年10月29日清晨，我校語文教研組成員一行，踏著金秋的腳步，奔向我縣西南邊陲重鎮(zhèn)——高釀鎮(zhèn)，邁入了向往已久的凸洞小學。凸洞小學座落在天柱縣境內(nèi)202國道天錦段公路邊。我校尾隨織云小學迎風而至。剛入校門，一所干凈整潔、安靜祥和、團結奮進、山明鳥語的校園即映入了我們的眼簾。
我們一下車即受到了該校領導、教師的熱情歡迎，經(jīng)過學生身邊時，一聲聲甜潤真誠的“老師好！”的童聲的招呼，令我們仿佛進入了熟悉的樂園，該校經(jīng)過多次更新擴建，一幅樸實的校園風光展現(xiàn)在我們眼前。進入內(nèi)部，更令我們打開眼界。走廊清潔文靜，墻上總在恰當位置呈現(xiàn)出一塊塊內(nèi)容充實有趣、字跡優(yōu)美、圖文并茂的黑板墻報。走進教室，簡潔、大方，后面繪有一幅引人的文化墻——班報，搶入眼界。班報上有教師流暢的筆鋒，有學生認真的描繪，有學生大膽的創(chuàng)作，有教師淳淳寄語。這墻，這室內(nèi)外，到處閃爍著師生的智慧，師生的默契，總能看見教師勤勞的汗水結晶，學生奮進的足跡。接著，在第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課時間分別聽了織云小學蔣麗老師的六年級語文課，凸洞小學楊勝根老師的四年級數(shù)學課，三團小學楊小玲老師的數(shù)學課。在這次教學觀摩課中，語文老師領著與課師生瞻仰了海邊銅像雕塑，品讀了老人與海鷗的深厚情誼，在動情的樂曲聲中，加上老師聲情并茂的解說，師生幾乎含著熱淚與海鷗一起送別老人。數(shù)學老師帶著師生逛著商場，用數(shù)學知識解答了生活中求總價、求路程，進而導出了求單價、求數(shù)量、求時間、求速度的解決問題的方法，在讀“資料”中理解了其中的相關概念，在計算實踐中理解、運用了數(shù)量關系。英語教師帶著師生由“商場購物”轉入了“美味餐廳”，帶著師生進餐廳“點餐”，輕松學會了“面條”、“湯”、“牛肉”、“雞肉”等英語單詞，一起用新學單詞熟練“點餐”，享受了一回人間“美味”。在這些觀摩課中，充滿激情、熱情，帶著親切、關愛的老師們教學學生學會了知識，教給了學生靈活學習、掌握、運用知識的方法和手段，滲透了對學生的情感和養(yǎng)成教育。精彩紛呈的課堂展現(xiàn)了學無定法，教無定法的教育實踐。正是有這些默默奉獻、盡職盡責的教師們的努力，才能為社會輸送了一批批社會和國家需要的各種建設者和接班人。
接下來，在織云小學與凸洞小學聯(lián)隊和三團小學的籃球友誼賽中，看出了我們從教者的頑強拼搏的精神，看出了我們同一戰(zhàn)線者們共同的愛好和追求。在不懈的激戰(zhàn)中，釋放了新時期教師們的激情，燃燒了中青年教師的熱情。在友誼和諧、團結奮進的賽場上，我們公平競爭，我們攜手共進。這次教研是我們奮進的起點，是我們探究的動力。今后我們將繼續(xù)奮斗在教育的第一線，著眼未來，堅持學習，取長補短，精益求精。為了祖國繁榮，為了民族興盛，我們將繼續(xù)保持滿腔熱情，昂揚斗志，在教育的百花園中，做好園丁，培育出更多更優(yōu)秀的祖國花朵。
三團小學教師：黃明燎
2019年10月28日
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