工作就是責(zé)任心得體會（精選21篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的工作就是責(zé)任心得體會，希望能夠幫助到大家。
工作就是責(zé)任心得體會 篇1
當(dāng)我把《工作就是責(zé)任》這本書拿到手中時，就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個人所以都要在各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來！
迫不及待中讀完了《工作就是責(zé)任》這本書，我被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南深深所吸引。這一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的認(rèn)識。這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。
書中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責(zé)任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會有所成就。所謂人生的意義，實質(zhì)就是工作的意義。
作為老師，我們重復(fù)做著同樣的事情，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到青絲變白發(fā)。盡管如此，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣和意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的.，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。
我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責(zé)任就是敢于面對問題解決問題，當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避責(zé)任。 工作責(zé)任心必不可少，工作就是責(zé)任，有了責(zé)任感，工作自然出色！
我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給同事以幫助；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。
人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝。
工作就是責(zé)任心得體會 篇2
《工作就是責(zé)任》一書讀完后心中有一種激情在升騰著，這是一本好書。首先，要感謝作者精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例，讓我茅塞頓開。是啊，責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，也許會一事無成。工作就意味著責(zé)任。一個人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)的精神，這才是真正的敬業(yè)。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感的時候，就能從中學(xué)到更多得知識，積累更多的經(jīng)驗，就能全身心投入工作的過程中找到快樂。責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子？同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。
《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己�！笆裁唇凶霾蝗菀祝烤褪前讶菀椎氖虑榉捶磸�(fù)復(fù)得做到位，就是不容易�！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？沒有責(zé)任心的.員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！
作為一名教師，應(yīng)該以陶行知先生“為一大事來，做一大事去”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路，只講奉獻(xiàn)，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)。孔子日：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從�！边@句話，肯定了教師身教的重要性，因為教師是兒童心目中最崇高，最有威信的榜樣。教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此，教師一定要在道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，做一名有責(zé)任心的教師，成就自己深愛的教師職業(yè)。
教師，平凡而偉大。多少年季節(jié)輪回，多少個春秋寒暑，多少個不眠之夜，多少次燈火長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，奉獻(xiàn)幾多血與汗，這就是教師的真實寫照。人們尊敬教師，愛戴教師，正是因為教師承擔(dān)著重要的責(zé)任和偉大的使命，一個合格的教師，就應(yīng)該以身作則，不負(fù)自己的使命，回首自己的教學(xué)生涯，點點滴滴，雖不偉大，但卻無愧于心，因為在這個平凡的崗位上，我為學(xué)生付出了真心，履行了自己的責(zé)任，不辱為人師的使命！
工作就是責(zé)任心得體會 篇3
這學(xué)期我拜讀了《工作就是責(zé)任》這本書，發(fā)現(xiàn)這是一本很好的書，它能在工作中給人一種積極向上的責(zé)任感，能很好的提高工作激情和效率。想想這些年在教育事業(yè)的工作中，深有感觸。
何為責(zé)任，書中37頁是這樣表達(dá)的：“就是接受自已行為的正面和負(fù)面的后果�！边@句話的意思能不能理解為：責(zé)任是一種意識、一種觀念。一個人面對責(zé)任，要有敢于承擔(dān)的態(tài)度。一人做事一人當(dāng)，不論事情做的好與壞，只要盡最大努力，就要對產(chǎn)生的后果勇于負(fù)有責(zé)任。正如書中引用美國著名管理家瑪麗/弗洛特一句話：“責(zé)任是人類能力的偉大開發(fā)者”。我們可以得出結(jié)論：責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，會一事無成；一個缺乏責(zé)任的人是不可靠的.人，也是不成熟的人。
怎樣在把工作當(dāng)成我們的責(zé)任，全力以赴去完成，把工作做得更好呢？我覺得應(yīng)該從以下幾個方面做起：
第一、要認(rèn)清楚自己的崗位職責(zé)，這就是說必須知道自己該做什么不該做什么。很多時候，一件事情的完成靠的不是什么能力，而是強烈的責(zé)任感，做事情的時候只要帶著強烈的責(zé)任感去做，那么這件事情你肯定能出色的完成�？突f過“知道自己能做什么就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任”，看來認(rèn)清楚自己的崗位職責(zé)對加強責(zé)任感是多么的重要。
第二、要給自己制定工作目標(biāo)。加強責(zé)任心不僅要知道自己該做什么，還要知道自己應(yīng)該做到什么程度，時刻牢記自己的工作目標(biāo)，才不至于怠慢工作，才不至于工作當(dāng)中半途而廢。
第三、熱愛本職工作，培養(yǎng)對單位的忠誠度。只有忠于本單位，熱愛自己的工作，才能對工作有高度的責(zé)任感，才能以最大的熱情投入到工作當(dāng)中。我們中心小學(xué)給我們提供了良好的工作環(huán)境和能干事、干成事的舞臺，我們每一個人都應(yīng)該抓住機遇，愛崗敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，在日常生活中敢于承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，人人有責(zé)任感，共同為我們教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量，同時實現(xiàn)自己的人生價值！
工作就是責(zé)任心得體會 篇4
最近，董事長給我們推薦了一本《工作就是責(zé)任》的好書，并親自撰寫了《責(zé)任重于泰山》的推薦函。認(rèn)真拜讀董事長的寄語和該書的主要內(nèi)容后，發(fā)人深省，受益匪淺，也有頗多感觸和體會愿與大家交流！
自古以來，人在社會，無論其角色地位怎樣，都承擔(dān)著各種不同的責(zé)任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會、為國家乃至為人類的進(jìn)步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應(yīng)承擔(dān)的角色責(zé)任。因此，責(zé)任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進(jìn)的原始動力。這就要求我們每個人都應(yīng)找準(zhǔn)各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。
記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話：“在目前的企業(yè)文化中，個人責(zé)任感的缺失非常普遍，推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力，這些都是組織內(nèi)部的通病，而缺乏責(zé)任意識的組織和個人將無法達(dá)到目標(biāo)、無法在市場上與競爭對手一較高低，更無法讓個人和團隊更上一層樓。”反躬自省，公司近期出現(xiàn)的某些問題不正是如此嗎？仔細(xì)想來，真讓人有些不寒而栗。
工作就是責(zé)任，態(tài)度決定一切。責(zé)任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們做好本職工作的`前提。當(dāng)今的市場競爭，從某種意義上講，就是責(zé)任感的競爭。企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責(zé)任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上，無論是普通同工，還是主管干部，這種責(zé)任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。董事長率領(lǐng)我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績，正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責(zé)任感的體現(xiàn)與結(jié)晶。
目前，公司正處于推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)跨越發(fā)展、打造“百年老店”的關(guān)鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務(wù)艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責(zé)任使命，每位干部員工都應(yīng)恪盡職守、勇?lián)?zé)任。一個有責(zé)任心的人，一定會認(rèn)真思考，勤奮工作，細(xì)致踏實，實事求是；一個有責(zé)任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題；一個有責(zé)任心的人，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任；一個有責(zé)任心的人，一定會從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，而不會只把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上。
孔子云：“吾一日當(dāng)三省吾身�！痹诟髯缘膷徫簧�，我們每天都應(yīng)捫心自問，今天我努力工作了嗎？真正做到盡職履責(zé)了嗎？公司的各項制度要求都認(rèn)真貫徹執(zhí)行了嗎？唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責(zé)，才能不斷進(jìn)步，才能在推動企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個人價值和生命意義。
最后，謹(jǐn)以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓，勇敢地肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去！
工作就是責(zé)任心得體會 篇5
讀完《工作就是責(zé)任》這本書，讓我感受最深的就是“責(zé)任”這兩個字，看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先，責(zé)任是指使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)和職責(zé)的意思，其次，責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次，責(zé)任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)該承擔(dān)的過失。就具體而言，有以下幾方面的感受頗深：
第一，工作的精神實質(zhì)就是責(zé)任意識。對于我而言“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神，特別是對于一個從事基層工作的人來說責(zé)任就是一個人做事的基本準(zhǔn)則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本，但在社區(qū)工作中堅持實事求是原則和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為辦事處的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時的最高法則。因為我堅信唯有敢于負(fù)責(zé)的人才能獲得最后的成功，只有對工作負(fù)責(zé)的人才能做到對自己負(fù)責(zé)。在對工作的責(zé)任中實現(xiàn)個人的自我價值。
第二，認(rèn)真處理好權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。也有人認(rèn)為社區(qū)是一個權(quán)力較大的部門，而我是這樣理解的，在每個具體的管理與執(zhí)行過程中大家不可避免的處于一定的崗位，并被賦予相應(yīng)的權(quán)力，各個職能部門都有不同的崗位權(quán)力，而這種權(quán)力實質(zhì)上是一種無窮的責(zé)任，無論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)該是承擔(dān)起分內(nèi)的責(zé)任，完成賦予的職責(zé)使命。權(quán)力即責(zé)任，權(quán)力越大你所承擔(dān)的責(zé)任也就越大。權(quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承擔(dān)的壓力也就越大。我在社區(qū)工作中我明白只有勇于負(fù)責(zé)任，才有負(fù)更大責(zé)任的機會。
第三、有責(zé)任才會有價值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說，“責(zé)任”并不只是一個道德的概念，而是必須強制性承擔(dān)和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的'能力，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
我們現(xiàn)在強調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本，而人的生存之道則應(yīng)該以責(zé)任為本。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責(zé)任面前，人們會變得勇敢而堅強，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。
總之，我們每個人在完善、提高個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力！”因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，才能真正擔(dān)當(dāng)起單位賦予我們的責(zé)任。
工作就是責(zé)任心得體會 篇6
老子說過：“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單，就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位，就是不簡單！而我們面臨的工作正是簡單的.、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無小事，對一位有責(zé)任心的人，小就是大！對待工作要大聲說這是我的責(zé)任！
我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的責(zé)任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任？就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。
相信，對每一位有責(zé)任心的職工來說，用汗水一定會摘得心中的“金牌”！
工作就是責(zé)任心得體會 篇7
拜讀完《工作就是責(zé)任》后，我受益匪淺。本書提出了四種防礙了人們責(zé)任感的病癥、五項責(zé)任感的基本特征、六個責(zé)任感修煉的步驟。這是本書內(nèi)容的精華，也是值得每位老師仔細(xì)品位的。
人是生活在群體社會之中，因而人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一個人的最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于其有沒有責(zé)任感。勇于承擔(dān)社會的責(zé)任，你是一位好公民；勇于承擔(dān)家庭的`責(zé)任，你是一位好丈夫(妻子)；勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任，你是值得信賴的好朋友；勇于承擔(dān)工作的責(zé)任，你就是一位好員工。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。
書中人是一切責(zé)任的根源的觀點我非常贊同。人是責(zé)任的載體，責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度，而工作態(tài)度決定你的工作成績，工作成績又可以決定你的受尊重程度，決定能否實現(xiàn)你的人生價值。對于那些把工作當(dāng)成權(quán)力來源、把工作當(dāng)成是額外負(fù)擔(dān)的人，可能對自己暫時的工作影響不大，但是失去的將是整個人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。
身為教師，我的責(zé)任就是：在努力工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時代，要充分本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
我深刻體會到：責(zé)任不分大小、輕重，對于每一項責(zé)任，要努力承擔(dān)，敢于擔(dān)當(dāng)。
總而言之，每個人在完善的提高個人素質(zhì)的同時都應(yīng)當(dāng)牢牢記�。汗ぷ骶褪秦�(zé)任！服務(wù)于單位的每一位員工都應(yīng)該銘記自己的責(zé)任，聯(lián)系我的工作中，我尋找到了與其他老師的差距，就是一些過程，細(xì)節(jié)，點滴小事沒有做到位。在以后的工作中我會繼續(xù)完善，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任心、責(zé)任力、責(zé)任感、堅持原則、換位思考，這是責(zé)任感的特征，也是我今后努力培養(yǎng)自身責(zé)任感的方向。負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，是把自己地職業(yè)和工作當(dāng)作一項非常神圣地使命感來對待。因此，責(zé)任就是使命，責(zé)任就是榮譽，責(zé)任就是勝利，責(zé)任就是信任。
工作就是責(zé)任心得體會 篇8
《工作就是責(zé)任》第四章看完了。第四章內(nèi)容讓我感嘆，讓我心中有一種激情在升騰，責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任，這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子？同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！
《工作就是責(zé)任》第四章講了責(zé)任感修煉的6個步驟，書中提到兩句話：“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)做到位，就是不容易！”；“什么叫不簡單？就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月做到位，就是不簡單！”這是海爾的張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位，就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任，就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？我們要把容易的事情做到位，把簡單的事情做到位，要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無小事，要勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！ 書中提到了“鴕鳥”和“獵豹”兩個名詞，生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？一個有責(zé)任
感的人，就是敢于面對問題解決問題，當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的 “鴕鳥”，而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，一個有責(zé)任感的人的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避責(zé)任。
工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時候，我們要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。我們要堅信方法總比問題多！偉大的`發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當(dāng)一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了！”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對責(zé)任心最好的詮嗎？
有責(zé)任的人會怪誰？誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機會，當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負(fù)責(zé)任的機會，就意味著他們失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，完成上級交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使我們變得勇敢和堅強。
工作就是責(zé)任心得體會 篇9
最近讀了一本好書《工作就是責(zé)任》，讓我很受感觸，淺談一下我的感悟。
本書前言一句總括：“好員工必須有責(zé)任感，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任深藏心底，把工作完美落實”。不得不感嘆筆者白喜本對工作本質(zhì)的絕倫概括，一針見血點破了責(zé)任就是工作的心臟，是決定事物成敗的命脈；責(zé)任是一種使命，更是一種態(tài)度；責(zé)任是一種精神，更是一種品格；它是社會道德上，個體份內(nèi)應(yīng)做的事，是個人在生活中、工作中的一種自覺意識，表現(xiàn)得平常而又樸素，也是一種傳統(tǒng)美德，它是構(gòu)建社會完美健康和諧體系不可或缺的動力。
責(zé)任是一種態(tài)度，工作不分貴賤，責(zé)任不分大小。每一個人在不同的時間、不同的地點，扮演著不同的角色，也擔(dān)負(fù)著不同的使命感和責(zé)任感。要時刻牢記責(zé)任，做到我的責(zé)任心中掛，我的工作請放心。本書中的一則小故事，淋漓盡致地展現(xiàn)了主人翁對待工作容不得半點馬虎的高度的責(zé)任感。故事講述的是：“一家電壓力鍋廠的一名普通員工名叫林雀兒，在有一年的冬天，林雀兒下班回家后，忽然想到自己在裝最后一臺電壓力鍋時，好像沒有把說明書放進(jìn)去，這讓她坐立難安。當(dāng)時天色已晚，公交車早已停開了，外面還下著鵝毛大雪，實在放心不下的她，只好央求丈夫陪著自己步行了一個小時趕到廠里。經(jīng)過仔細(xì)查看，直到確認(rèn)說明書已經(jīng)放好，她這才和丈夫又踏實地走回了家”。
聽完該故事，我不知道大家第一時間新生的感想是什么？在這里，我相信部分人員會從中感悟并受到啟發(fā)，結(jié)合自身的工作現(xiàn)狀和態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，以此為榜樣和坐標(biāo)來糾正自身的不足；也有一部分人肯定是抱有質(zhì)疑的態(tài)度回答：“是不是腦袋被門縫夾了？還是閑著沒事干，給自己抽空找點樂子？有這必要嗎？真的是小題大做，自找麻煩�！北娫萍娂�。然而此時的我，完全被她的行為和態(tài)度所震懾，之前毫無彈力的心弦頃刻間完全繃緊，猛力地把我彈回到現(xiàn)實，讓我對責(zé)任有了更高的覺悟和認(rèn)識，深深感悟到自己對責(zé)任的執(zhí)行和落實存在的差距，對自身的責(zé)任更多了一份思考，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己就是得過且過，總想著自己僅此四年就退休了，混一天算一天，把機會留給年輕人得了，再拼搏也沒有多大的意義，活在當(dāng)下，滿足現(xiàn)狀足矣的`心態(tài)，凸顯我對工作極其不負(fù)責(zé)任的惡性態(tài)度。她的舉動，給我麻痹的身軀注射了解醒的針劑，污穢的心靈即刻受到悔悟的洗禮和點撥，真正懂得了責(zé)任重于泰山，人活著切忌脫離責(zé)任之軌跡，能者所能，弱者盡力，且莫怨天尤人，無所不為之人生真諦。
孔子云：“吾一日當(dāng)三省吾身”，在自己的崗位上，每天捫心自問，今天我努力工作了嗎？真正做到盡職履責(zé)了嗎？公司的各項制度要求都認(rèn)真貫徹執(zhí)行了嗎？時刻端正自己的工作態(tài)度，努力培養(yǎng)自己對崗位負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的精神，唯有如此，才能不辱使命，才能敢于問責(zé)，才能不斷進(jìn)步，這樣就能守得住工作，生活才能報之以歌。
在人生這個大舞臺，我們每一個人都是臺上奮力的舞者，如果要想演繹好自己的一生，前提必須是跟準(zhǔn)責(zé)任這個拍子，踩好工作這個節(jié)點，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，每個角色都把自己的責(zé)任執(zhí)行到舞隊之中，方能演繹完美的人生。
工作就是責(zé)任心得體會 篇10
前陣子單位統(tǒng)一下發(fā)了這本書，剛拿到書的時候，以為這又是一本說教之類的乏味讀本�？呻S便翻看了幾頁后就發(fā)覺這是一本很好的書。認(rèn)真讀下來，發(fā)現(xiàn)這本書的作者用了不少心力來編寫此書，該書通俗易懂，書中要闡明一個道理，不是用簡單的說教，如果是那樣的陳詞濫調(diào)，恐怕沒有人能看完它，而我是認(rèn)認(rèn)真真的饒有興趣地從頭讀下來，書中用大量的真實案例來深入淺出地說明了一個道理：即一個組織、一個團隊、一個人靠什么素質(zhì)才能卓越、出色，怎樣培養(yǎng)這種素質(zhì)以及是什么病癥妨礙了這種素質(zhì)的養(yǎng)成。
這種素質(zhì)就是人們的責(zé)任!責(zé)任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心。一個缺乏責(zé)任的民族是沒有前途的民族，一個缺乏責(zé)任的人是不可靠的`人!一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織，不管這個組織看起來是多么的強大與可怕!待把這本好書從頭到尾看完后，我靜下心來，獨自回想了一下自己的工作歷程。對比了一下自己的工作環(huán)境，把周永亮、李建立博士在書中所談到的理論與實際和自己作了一下對比，頗有感觸。
工作就是責(zé)任心得體會 篇11
讀完《工作就是責(zé)任》這一章節(jié)，我感觸頗深，讓我體會到責(zé)任對我們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹闹匾�，也使我對“�?zé)任”二字有了更深刻的理解和認(rèn)識。
如果一個人不重視自己的工作，也就不可能做好自己的工作。就算一個人的能力不是很強，但只要他擁有很強的責(zé)任心，也同樣能夠贏得人們的尊重；反之，即便一個人才華出眾、能力超強，但如果缺少了最基本的責(zé)任心，也必定會被社會所淘汰。
責(zé)任與我們的工作和生活息息相關(guān)，不管在這個社會中扮演著什么角色，我們都擔(dān)負(fù)著各自的責(zé)任。作為父母，就有責(zé)任精心養(yǎng)育自己的兒女；作為教師，就有責(zé)任為學(xué)生們解惑授業(yè)；作為醫(yī)生，就有責(zé)任對病人救死扶傷；作為軍人，就有責(zé)任為人民保家衛(wèi)國。而作為企業(yè)的'一名員工，我們就有責(zé)任認(rèn)真做好自己的本職工作，一切為企業(yè)利益著想，一切為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
任何一個剛從學(xué)校畢業(yè)即踏上工作崗位的年輕人都是滿腔熱血地想干一番事業(yè)，都懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，都希望能夠展示自己的才華，實現(xiàn)自己的價值。然而，并不是所有人都能夠真正實現(xiàn)自我價值，因為并不是所有人都具有責(zé)任感。我認(rèn)為一個人工作做的好壞固然跟他
的業(yè)務(wù)知識水平有關(guān)，但是最關(guān)鍵的一點還在于他有沒有責(zé)任感，能不能認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。我們承認(rèn)工作不可能全懂，不可能不做錯，但是同樣的錯誤不能犯第二次。這就要求我們在工作中要有責(zé)任心，要用心去工作。具有責(zé)任感的人，不僅會嚴(yán)格要求自己，更會盡自己的能力去幫助別人。工作中多一分理解，少一些抱怨，做好自己工作的同時，主動幫助別人做好事情，做個大家可以信賴的人。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍。對自己責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動地去做，千萬不要等領(lǐng)導(dǎo)來安排，事事都由領(lǐng)導(dǎo)來安排的員工，最終只能被淘汰。責(zé)任感無論在何時何地都是相當(dāng)重要的，尤其是對我們這些正在工作著的年輕人來說。
工作就是責(zé)任心得體會 篇12
閑暇之余，看了《工作就是責(zé)任》這本書，讓我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言通過一個個鮮活的案例讓我茅塞頓開，深刻體會到責(zé)任的含義。
工作就是責(zé)任，就像廣告詞說的一樣，男人不只一面。是的，人生活在群體社會之中，扮演著各種角色，同時就需要擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。衡量一個人的最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于其有沒有責(zé)任感。在社會上，一位好公民必定勇于承擔(dān)社會的責(zé)任；在家庭中，一位好丈夫一定勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任；在朋友圈中，值得信賴的'好朋友一定勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任。人天生就背負(fù)著各種各樣的責(zé)任，逃避責(zé)任就是在逃避生活，逃避圈子；放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，放棄親情、友情、愛情。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度�！边@是對我促動最大的一句話，態(tài)度決定一切。作為工作中的職員，我們更應(yīng)該時刻牢記自己的職業(yè)責(zé)任，擁有職業(yè)素養(yǎng)，責(zé)任是一定要面對的，一定要擔(dān)待。要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責(zé)任意識，培養(yǎng)自己的職業(yè)綜合素質(zhì)，全面提高自己的責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位，有強烈的責(zé)任感，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原則，才能積極主動地工作，才能給領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的答案。
當(dāng)困難挫折擋在我們面前時，許多人選擇繞道而行，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機會，失去在解決問題過程中提升自己能力的機會。只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，遇到問題多思考、勤動腦，那么我們所做的一切就有價值，都會得到集體尊重和認(rèn)可。沒有解決不了的難題，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們得到認(rèn)可，責(zé)任能夠使人們聰明強大。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，同時讓負(fù)責(zé)任也成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自己的責(zé)任心，歸屬感，必會成就自己。
追求崇高，砥礪人生，敢于擔(dān)當(dāng)，不辱使命。是的，這是我們?nèi)说木瘢@也是我們?nèi)烁矣诔袚?dān)責(zé)任的口號，我們會認(rèn)真履行社會賦予的責(zé)任，不辱使命，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作就是責(zé)任心得體會 篇13
讀完《工作就是責(zé)任》這本書有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，使我對“責(zé)任”和“責(zé)任感”有了更深刻的認(rèn)識。
人生在世，作為社會上的一個個體，我們每人都有著不可推卸的責(zé)任。有些責(zé)任是與生俱來的——對父母的、對愛人的、對子女的；有些是因為工作、朋友而產(chǎn)生的——對領(lǐng)導(dǎo)、對朋友、對社會的。責(zé)任是生活的一部分，我們要生活，就必須承擔(dān)起我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，這不僅是我們做好工作的前提，也是我們美好生活的前提。一個懂得生活的人，就必須承擔(dān)起他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
做為醫(yī)護(hù)人員，是治病救人的職業(yè)，人命關(guān)天，我們的責(zé)任可以說是重于泰山，所以更應(yīng)有高度的責(zé)任心，工作中的每一個環(huán)節(jié)都要細(xì)心，做到三查七對，保證不出一點差錯，否則就容易造成人身傷害，甚至對生命的安全造成威脅。然而，如何做到不出絲毫差錯，光靠領(lǐng)導(dǎo)的天天提醒告誡和規(guī)章制度的約束是不行的，必須從內(nèi)心有這種意識，也就是必須要有責(zé)任感的支撐。
責(zé)任感體現(xiàn)在履行工作的過程中，是由許多“小事”構(gòu)成的。如果大家都有高度的.責(zé)任感，都能夠嚴(yán)格按程序一絲不茍地做事，就能夠避免出現(xiàn)差錯，就會帶來工作的順心愉快，就會有成就感。個人的心情愉快就會帶來家庭的和睦，生活質(zhì)量的提高，所以對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任是一種堅定的信念，任何人都希望實現(xiàn)自己的人生價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實，盡職盡責(zé)地對待工作和生活中的每一件事非常重要。履行職責(zé)的過程中是否具有強烈的責(zé)任心，主觀感受或者對待工作的態(tài)度會截然不同，有責(zé)任感的人，就會自然而然地去遵守規(guī)章制度，自覺地努力做好本職工作，在工作的過程中不但絲毫沒有怨言，而且還充滿著自豪和榮耀。
具有責(zé)任感的人，還要敢于承擔(dān)壓力和風(fēng)險，在承擔(dān)壓力和風(fēng)險中積累經(jīng)驗，進(jìn)而具有承擔(dān)更大責(zé)任的機會。如果工作中遇到不愿干的事情躲到一邊，甚至推給別人，怕自己承擔(dān)風(fēng)險，這就意味著主動把機會讓給了別人。
具有責(zé)任感的人，不僅要嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)盡自己的能力去幫助別人。不是“自掃門前雪”，更要替別人著想。工作中少一些抱怨，多一分理解，做好自己工作的同時，主動幫助別人做好事情，做大家可以信賴的人。
具有責(zé)任感的人，還應(yīng)堅持原則，平等待人。在日常工作中，誰都希望有更好的人際關(guān)系，受到別人的尊重和愛戴，如果利用自己職位便利，毫無原則，毫無底線地為自己所謂的“朋友”、“熟人”謀一時之利，損害大多數(shù)人的利益，最終會把事情搞壞，害人害己。
書中講的責(zé)任感的內(nèi)涵之一——責(zé)任力，是我們每個職業(yè)人應(yīng)必備的能力。對于職場中人來說，“責(zé)任”并不只是一個道德的概念，而是必須強制性承擔(dān)和完成的任務(wù)。就如俗語所說：責(zé)任不是用嘴承擔(dān)的，責(zé)任是用行動承擔(dān)的。責(zé)任最終是要以正當(dāng)和正確的行為來實現(xiàn)。因此，我們能否勝任自己的崗位，不是自己說的，而是要看行動和結(jié)果。
孔子說：“君子訥于言而敏于行�！甭殘鋈艘笞⒅啬瑹o聞的行動，用行動說話。所以會有試用期被留下的求職者，也有被淘汰的求職者。
工作就是責(zé)任心得體會 篇14
看了《工作就是責(zé)任》，受益匪淺。這本書提出了阻礙人的責(zé)任感的四種疾病，責(zé)任感的五個基本特征，培養(yǎng)責(zé)任感的六個步驟。這是這本書的精髓，也值得每一位老師細(xì)細(xì)品味。
人生活在一個群體社會，所以人必須承擔(dān)各種責(zé)任，社會的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一個人最重要的標(biāo)準(zhǔn)是他是否有責(zé)任感。勇于承擔(dān)社會責(zé)任，你是一個好公民；勇于承擔(dān)家庭責(zé)任，你是個好丈夫；勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任，你是值得信賴的好朋友；如果你有勇氣為自己的工作負(fù)責(zé)，你就是一名好員工。人不能逃避責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。當(dāng)他們放棄了自己的責(zé)任，就放棄了自己的生活，就被生活拋棄了。
我很贊同書中“人是一切責(zé)任的根源”的觀點。人是責(zé)任的載體，責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能，改變?nèi)藢ぷ鞯膽B(tài)度。工作態(tài)度決定了你的工作表現(xiàn)，而工作表現(xiàn)又決定了你的尊重程度，決定了你能否實現(xiàn)人生價值。對于那些把工作視為權(quán)力來源和額外負(fù)擔(dān)的'人來說，它對他們的臨時工作可能影響不大，但他們失去的將是他們一生中最寶貴的財富。也讓我想起了自己的工作。
作為一名教師，我的職責(zé)是努力工作，忠于人民的教育。在追求素質(zhì)教育的時代，我們應(yīng)該充分堅持“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”的教育理念，在教學(xué)工作中關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還應(yīng)該深入學(xué)生，了解他們的想法和做法。我們不能按照老師自己的意愿去控制所有學(xué)生的行為。教師應(yīng)該教授和引導(dǎo)最多的知識，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。只有這樣，學(xué)生才能熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂趣。老師要扮演導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員才能玩好把戲。學(xué)習(xí)就是這樣。只有讓學(xué)生動起來，他們才能摒棄其他壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中。
我深深體會到，責(zé)任有大有小，每一份責(zé)任都要用極大的努力和勇氣去承擔(dān)。
總之，每個人都要牢記“工作就是責(zé)任！”每個為單位服務(wù)的員工都應(yīng)該牢記自己的責(zé)任。在工作中，我發(fā)現(xiàn)了與其他老師的差距，就是一些流程、細(xì)節(jié)、小事做得不到位。在今后的工作中，我會不斷提高和培養(yǎng)自己的責(zé)任感。責(zé)任、責(zé)任、負(fù)責(zé)、堅持原則、共情是責(zé)任的特質(zhì)，也是我以后培養(yǎng)自己責(zé)任感的方向。負(fù)責(zé)任的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，是把自己的職業(yè)和工作當(dāng)作一種非常神圣的使命感。所以，責(zé)任是使命，是榮譽，是勝利，是信任。
工作就是責(zé)任心得體會 篇15
《工作就是責(zé)任》一書學(xué)習(xí)完了，書中一系列的案例，有著極強的說服力和震撼力，它深入淺出的闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，也許會一事無成，責(zé)任是一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任；在學(xué)校作為一個老師，你就要盡到教書育人的責(zé)任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子？工作中要經(jīng)常換位思考，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這段話確實值得讓人深思。
同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作，像我們當(dāng)教師的.，有沒有責(zé)任心，對學(xué)生來說是至觀重要的，老師鼓勵的一句話，或是不負(fù)責(zé)任的一句話，它都會影響學(xué)生的一生。
《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易�！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。作為一名光榮的人民教師，我們就選擇了奉獻(xiàn)，在學(xué)校不論你是校長還是普通老師，教書育人是你的天職，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，沒有責(zé)任心的老師同樣不是好老師。
工作就是責(zé)任心得體會 篇16
認(rèn)真拜讀了《工作就是責(zé)任》這本書后，真正地體會到稅務(wù)系統(tǒng)辦公室做為單位的中樞，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、綜合協(xié)調(diào)、信息反饋、督辦檢查等重要的職責(zé)，既要辦文又要辦事，既要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)又要面向基層，既要對內(nèi)搞好日常行政管理工作，又要對外向納稅人、社會各界宣傳稅法，沒有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和吃苦耐勞的精神，難以做好辦公室工作。目前我們國稅系統(tǒng)正在開展以強化業(yè)務(wù)建設(shè)為主線，全局提升稅收征管水平工作，這就給辦公室工作人員提出了新的更高的要求，如何做好新時期的辦公室工作，具體講就是要努力去除“三病”，強化“三功”，鍛造“三風(fēng)”。
一是要去除“三病”。辦公室的同志工作很苦、很累，在日常和重大工作中都經(jīng)得起考驗，堪稱精銳之師，但以更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，仍有一些不足，主要是“懶、散、拖”�！皯小敝饕憩F(xiàn)在腦懶、手懶、腿懶、嘴懶。搞文字工作的不動腦、不用心、不練筆，寫材料東挪西湊，改頭換面，甘當(dāng)“文賊”，唯“懶”是圖；搞事務(wù)工作的腿不勤，嘴不勤，工作缺乏溝通、交流，緊迫感、責(zé)任感不強，戰(zhàn)斗力不高；“散”主要表現(xiàn)為紀(jì)律散、作風(fēng)散、思想散，沒有雷厲風(fēng)行之舉。少數(shù)同志無組織，無紀(jì)律，對己寬，對人嚴(yán)，疏于本職工作，忙于窗外之事，種著別人地，荒了自己田，做無用功，有事不請假，不報告，不懂規(guī)矩，不講風(fēng)格，心不安，神不寧，熱衷于迎來送往，吃吃喝喝；“拖”主要表現(xiàn)為個別同志干工作拖拖拉拉，挑肥揀瘦，雷聲大、雨點小，不是比工作，比奉獻(xiàn)，而是比待遇、比實惠，繞著困難走，迎著榮譽上，小事拖大，易事拖難，不講效率，不講方法�！叭 钡拇嬖谫O誤工作，影響機關(guān)形象，必須堅決擯棄。
二是要強練“三功”。辦公室是單位的“神經(jīng)中樞”，辦公室每個人的工作質(zhì)量、主動意識和個人作為都會對全局工作產(chǎn)生巨大影響。為此辦公室人員要強練“三功”：一是“說功”。語言是心靈的窗口，作為一名稅務(wù)工作人員，尤其辦公室工作人員，“說”顯得尤為重要�！澳苷f會道”是基本素質(zhì)之一，同時也是一項必須經(jīng)過長期訓(xùn)練才能獲得的本領(lǐng)，“勤能補拙”，要掌握這項本領(lǐng)就必須多說、多練、才能準(zhǔn)確傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖和命令，如實反饋基層意見和建議，不說“剩話”、“廢話”甚至“錯話”、“假話”，講的話讓別人想聽、愛聽，聽得入迷，體現(xiàn)出應(yīng)有的水平和品味；二是“寫功”。不能說不行，能說不能寫也不行。文字工作是一項基本功，是機關(guān)干部必備的素質(zhì)，搞文字工作就像建房子，打腹稿就是畫圖紙，搭框架就是建主體，潤色加工就是搞裝修，沒有較高的技能就蓋不出好房子，沒有一定的文字功底就寫不出好文章。在實際工作中，我們稅務(wù)系統(tǒng)辦公室人員只有日常多積累素材，從一篇信息、一個“豆腐塊”寫起，敢寫、勤寫、善寫，才能達(dá)到“以文興稅”的'良好效果；三是“做功”�！罢f話只是樹葉，行動才是果實”。一切離了實踐將無從談起，要把好事辦好，實事辦實就必須用真勁，下真功，撲下身子，埋頭苦干，把工作往深里做，實里做，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，沒有持之以恒的精神將一事無成。近年來，市局始終把提高機關(guān)工作效能作為重要工作長抓不懈，辦公室人員只有做“實功”，練“強功”，才能立“大功”，從而把各項稅收工作落到實處。
三是要鍛造“三風(fēng)”。從全市國稅工作形勢看，今年的稅收難度非常艱巨，作為重要部門的辦公室要充分發(fā)揮職能作用，緊緊圍繞國稅中心工作，進(jìn)一步提升參謀服務(wù)，信息宣傳，行政管理和其它工作水平。若想進(jìn)一步適應(yīng)新形勢，使辦公室工作更加主動，干出特色，不斷創(chuàng)新，辦公室人員要鍛造“三風(fēng)”。一是學(xué)習(xí)之風(fēng)。要多讀書，多看報紙，善于捕捉各種信息，才能思路更寬，視野更廣。學(xué)習(xí)也是工作，加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好辦公室工作之要，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟日益顯現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為每一個人生存和發(fā)展的先決條件，不學(xué)習(xí)就無法工作，不學(xué)習(xí)就會被時代淘汰，要把學(xué)習(xí)作為人生不懈的追求和高尚的思想境界，以手不釋卷的精神搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到提高能力、增強素質(zhì)的目的；二是研究之風(fēng)。沒有爭論，沒有撞擊，就沒有靈感，火花，“謀之貴眾，慮之貴詳”開拓每個人的思路，挖掘每個人的潛力，進(jìn)行深入研究是精神生產(chǎn)必不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究不僅可以引發(fā)寫作的欲望，而且可為創(chuàng)新打下堅定基礎(chǔ)。在機關(guān)內(nèi)部應(yīng)進(jìn)一步形成研究、探討問題的風(fēng)氣，進(jìn)而形成一種制度；三是調(diào)查之風(fēng)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。辦公室人員作為全局工作參謀，首先要參與，參與就要調(diào)查，不調(diào)查不了解意圖，不掌握情況，要想把講話、文章、信息等文搞寫深、寫活、寫出特色，就要摒棄官老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，深入到基層征收單位，植根于納稅人之中去調(diào)研，去掌握第一手材料，努力把握稅收工作的時代性、研究規(guī)律性，賦予創(chuàng)新性，這樣寫出來的東西才能具有一定的水平，才能成為精品，才能與當(dāng)前的稅收工作合心、合拍、合力，以真正發(fā)揮辦公室的最大最優(yōu)效能。
工作就是責(zé)任心得體會 篇17
每個星期一至星期四的早晨是我們集體學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》的時刻，星期五我們自行檢查，檢查衛(wèi)生、書架、人員儀容儀表等，為星期六、星期天兩個休息日忙碌的工作做好準(zhǔn)備，迎接銷售小高潮。
每天根據(jù)時間我們學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》十至二十幾頁，在這二十幾頁中穿插著許多的小故事，故事雖小，但它所講述的故事意義卻是很大，每次聽到這樣的故事，對我的心靈都有一次震撼。
[張建存1]就是你潛在的大客戶。此后，我對顧客的態(tài)度更加認(rèn)真了一些，除了給他們找到他們所需的圖書，也向他們提供相關(guān)圖書以及對他們進(jìn)行一些詢問，了解他們的身份，進(jìn)一步向他們推銷。
記得有一次來了幾個女學(xué)生，來詢問一下《牛津英漢雙解詞典》，我打聽清楚她們是農(nóng)大的'大一新生，老師讓她們買這本書。我立刻向主任申請，給這幾個女學(xué)生一定的優(yōu)惠，讓她們給我們做宣傳，同時我也對這本書進(jìn)行了添購，保證了銷售。不出所料，在幾天內(nèi)，xx市購買這本詞典，我們抓住了這一次的銷售機遇。而通過此事，當(dāng)我給領(lǐng)導(dǎo)提一些建議時，領(lǐng)導(dǎo)都非常支持。如“六一”因音像世界的撤銷，許多顧客來我們?nèi)龢菃栆粝裰破罚Y(jié)果我們的音像制品不全，流失了一批客戶，看的我是真心疼，預(yù)料不足啊。我吸取教訓(xùn)，在“十一”銷售高潮來臨之前我向主任提出多進(jìn)音像，增加銷售。主任說好，但又擔(dān)心丟失問題。我們一是帖好磁條。二是在品種上進(jìn)一些胎教、嬰幼兒唱歌、跳舞、動畫片，這些一般都是成人帶著孩子來買，大人為了孩子也不會偷的，但是它的銷售量卻是不錯的。三是監(jiān)督，我們對拿音像制品的客戶一般是在三樓樓梯口看到他們下了一樓，到了那時就有了我們的監(jiān)控器，我們的商品就到了安全地帶了�！笆弧边M(jìn)來的音像制品得到了良好的銷售，我們都高興的笑了。在工作安排上，我們還根據(jù)個人的特長進(jìn)行了分配。張杰同志自己本身對醫(yī)藥類圖書就非常感興趣，對圖書的了解非常好，所以她分管醫(yī)藥，來了顧客她可以把藥的成份背下來，正負(fù)作用都知道，她對顧客的講解使讀者對她所推薦的圖書都比較樂于接受。xx市部最小的一位同志，是現(xiàn)在所說的80后，針對音像制品購買者的年輕化，讓他來專管音像，也取得了比較好的成績。我就負(fù)責(zé)接待，給讀者查書、找書、訂書以及一些客戶聯(lián)系。分工的明確，使我們的工作更加的協(xié)調(diào)，順利。
我想責(zé)任無外不在，無論我在哪里，我都時刻記著，我是新華書店的一員，為一切新華書店利益而服務(wù)。一次去泰山書城調(diào)書，在服務(wù)臺寫字據(jù)的時候，來了一位女顧客，她進(jìn)門就說：“我的書買錯了，孩子說沒有音標(biāo)�！闭Z氣不大好，我一看，她拿的是一本漢英詞典，正好是我們?nèi)龢撬u的品種，我對此比較了解，于是對她說：“您要的是漢英詞典，所以沒有音標(biāo)。”她說：“我不懂，孩子忙來不了�！蔽医又鴮λ榻B：“你應(yīng)該買英漢詞典，那樣就有音標(biāo)了。而且最好要英漢雙解詞典，這樣即能查音標(biāo)，并且對于只知道漢語意思的詞查起英語也方便�！蔽矣謱λf：“學(xué)習(xí)的書您盡量還是讓孩子自己來買，再忙應(yīng)該買本書的小空還是有的，而且還可以看到許多輔導(dǎo)用書，還免得你買錯了”。最后這位女顧客真誠的對我說了聲謝謝。
通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有責(zé)任，把自己的工作做得更好。領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我對自己的要求更高，也為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間和機會，實現(xiàn)我的人生價值。
工作就是責(zé)任心得體會 篇18
看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責(zé)任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自身的態(tài)度�！蔽液芟矚g這段話，態(tài)度決定一切�！柏�(zé)任”是一定要面對，勇于擔(dān)待，而不能逃避的。要做好本職工作，必需樹立強烈的崗位責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位，有強烈的責(zé)任感，才干發(fā)明出一流的業(yè)績。責(zé)任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識，有沒有把自身的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責(zé)任意識，實現(xiàn)自我管理，才干堅持原則，才干積極主動地工作，這樣對所承當(dāng)?shù)墓ぷ骱瓦_(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位考慮，互相協(xié)助�！弊屛抑喇�(dāng)困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想，同舟共濟、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，還得找他�！弊屛覀冹o下心來考慮：當(dāng)你責(zé)怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？ “才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自身的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自身做一個德行好的`人。只有尊重他人才干得到他人的尊重，承當(dāng)責(zé)任會使你比他人更強大，比他人更值得信賴。做好自身的事情，更主動的協(xié)助他人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表示。
“有責(zé)任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自身在內(nèi)。當(dāng)他人未能做到的事情擺在自身面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自身負(fù)責(zé)任的機會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自身失去了負(fù)責(zé)任的機會，就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會勝利，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅強�？傊覀兠课粏T工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”！為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承當(dāng)更多；為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負(fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自身的責(zé)任心，增強了自身的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多
工作就是責(zé)任心得體會 篇19
過去一直認(rèn)為責(zé)任就是要主動承擔(dān)，其實，責(zé)任是一被動詞，它是被他人或外界所賦予的分內(nèi)應(yīng)做的事情。認(rèn)真讀完《工作就是責(zé)任》這本書后，使我受益匪淺。
書中通過一系列的案例闡明了責(zé)任的重要性，責(zé)任決定成敗。其中一則關(guān)于雷英夫的故事我印象極為深刻。雷英夫曾任周總理的軍事秘書、總參作戰(zhàn)部副部長，有一次，周總理帶領(lǐng)我國的政府代表團出訪強蘇聯(lián)，與該國政府簽署一個很重要的`協(xié)議。在簽署協(xié)議的前一天晚上，雷英夫找到周總理，說他發(fā)現(xiàn)法文版協(xié)議少了一項。周總理問雷英夫：;你懂法文嗎？;雷英夫說：;我不懂。;原來不懂法文的雷英夫?qū)⒎ㄎ呐c中文文本進(jìn)行逐行對比時發(fā)現(xiàn)了此問題。這靠的就是責(zé)任心，而不是專業(yè)能力。這則故事讓我意識到一個人要想在平凡的崗位上干的出色必須要勇于承擔(dān)責(zé)任，具有高度的責(zé)任感。
當(dāng)細(xì)讀到第四章;4種病癥妨礙了人們的責(zé)任感;第一節(jié);額外負(fù)擔(dān)癥：工作是別人讓我做的額外事情;時，我聯(lián)想到了自己，回想最近的工作頓時感到羞愧不已。當(dāng)一個人覺得某事與己無關(guān)的時候，就會推諉、就會逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任，就是產(chǎn)生事不關(guān)已高高掛起、明哲保身、但求無過的心理，就會將工作視為一種額外的負(fù)擔(dān)。前段時間整理檔案，領(lǐng)導(dǎo)分工時要求辦公室完成監(jiān)控班和辦公室的檔案整理工作。我認(rèn)為把自己分內(nèi)的事完成了就行，監(jiān)控班的由辦公室指導(dǎo)自己完成，由此還和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了爭執(zhí)，現(xiàn)在回想起來覺得很是慚愧。我們監(jiān)控調(diào)度中心的主要職責(zé)就是監(jiān)控、督導(dǎo)，監(jiān)控班是我們整個中心的為核心部門，辦公室就是為其做好后勤保障工作，作為辦公室的一員我的職責(zé)就是按照領(lǐng)導(dǎo)的指示并及時把職工的意見及工作存在的問題及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)、及時解決，讓他們在監(jiān)控一線上無后顧之憂。各部門團結(jié)協(xié)作共同實現(xiàn);監(jiān)督嚴(yán)格、保障有力、信息通暢、稽查到位;。
讀完此書，使我感觸頗多，在今后的工作中，我要時刻提醒自己謹(jǐn)記自己的責(zé)任并付之以行動當(dāng)中。
工作就是責(zé)任心得體會 篇20
當(dāng)公司把工作就是職責(zé)這本書發(fā)到我手中時，我當(dāng)時就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個人一齊托舉著“地球”，很吃力的樣貌。這個情景讓我聯(lián)想到了——桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一齊在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都務(wù)必完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一齊用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來！
讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家能夠說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了此刻的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的職責(zé)心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作職責(zé)心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓(xùn)練，培養(yǎng)職責(zé)心的大學(xué)校。
書中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個標(biāo)準(zhǔn)——就是他工作是所具備的職責(zé)心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種職責(zé)，而只覺的是一種苦役，那他這一生必須不會有所成就。所謂人生的好處，實質(zhì)就是工作的好處。
即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，好處來，要明白凡是應(yīng)當(dāng)做，而務(wù)必做得工作總不可能是完全無興趣，無好處的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，職責(zé)心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間，必須要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出職責(zé)與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的.，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。
怎樣提高工作熱情？工作職責(zé)心必不可少，工作就是職責(zé)，有了職責(zé)感，工作自然出色！
有職責(zé)心的人必須會努力工作；有職責(zé)心的人必須會工作細(xì)致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有職責(zé)心的人做每一件事都會堅持到底，不會中途放下，說到做到，有個交代；有職責(zé)心的人必須會按時按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問題，能主動處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)職責(zé)而不推卸職責(zé)。
如果我們這樣對待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作職責(zé)心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。
人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝職責(zé)的界定！
工作就是責(zé)任心得體會 篇21
按照教育局機關(guān)總支開展的讀書活動，近日我把《工作就是責(zé)任》這本書認(rèn)真仔細(xì)地拜讀了一遍，使我受益匪淺。書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是書中那句話更加深了我對“責(zé)任”二字的認(rèn)識和理解：一個缺乏責(zé)任感的人是不可靠的人，一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織。
讀書可以明志，使人開闊視野，提高境界，志存高遠(yuǎn)。做為專職審計人員，我深知業(yè)務(wù)是立身之本，要想把審計工作做好，不僅要有較好的品格，而且需要過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在下校審計中如何熟練地運用相關(guān)審計知識開展內(nèi)審工作，加強理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的途徑之一。我近年來仔細(xì)研讀了《中國內(nèi)部審計》《中小學(xué)校財務(wù)制度》、《中國內(nèi)部審計準(zhǔn)則》、《內(nèi)部審計質(zhì)量控制與操作流程》等書目和國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)，遇到難解的疑惑，虛心向同行們請教，做到多看、多問，勤思考，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和知識水平。
正確的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。什么是責(zé)任？我的理解就是責(zé)即職責(zé)，任即任務(wù)�！案畈拍苋~茂、水厚方能負(fù)大舟�！弊鳛橐幻麅�(nèi)審員，我們面對的審計工作很平常，但又很不平常，審計工作無小事，要勇于對自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)，用自己生生不息的熱情去做每一件事，讓責(zé)任成為自己內(nèi)在的動力。我從科里內(nèi)勤工作做起，認(rèn)真完成科室月計劃總結(jié)、科室總結(jié)、大事記、信息報道撰寫上報工作，努力提高自己文稿寫作能力，將2010年至今國家頒布的與工作密切相關(guān)的46個審計法規(guī)，上傳到審計科網(wǎng)頁，作為兼職審計人員、基層財務(wù)人員的工作參考依據(jù)。近三年我撰寫了46篇信息報道，其中29篇分別在《中國審計報》、《天津教育審計信息》、《天津內(nèi)部審計》等刊物發(fā)表，近三年我撰寫了3篇審計論文，其中一篇論文獲得紅橋區(qū)唯一的'市級二等獎；一篇由我主筆，科室三人合作的論文作為天津市普教系統(tǒng)的唯一代表入選中國教育審計學(xué)會《2013年科研、教育經(jīng)費審計專題研討會論文匯編》一書；一篇論文獲區(qū)級三等獎。
工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力。書中提到一個人工作能力的高低取決于他對事業(yè)的忠誠度和責(zé)任心，“梅花香自苦寒來”，只有辛勤的付出，工作才能有所建樹。我在自己擔(dān)任項目主審的工作中，從審前準(zhǔn)備、設(shè)計工作底稿、組織實施、撰寫審計專項總結(jié)報告等各個環(huán)節(jié)都力爭做到精心、精細(xì)、無疏漏。與12名兼審員完成基層單位財務(wù)收支審計任務(wù)，在審計現(xiàn)場，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實的作風(fēng)去對待每一個審計項目，注重每一個審計項目中的每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，字斟句酌地審核每份取證材料，客觀、公正地填寫審計取證記錄，嚴(yán)格按照新準(zhǔn)則要求和項目操作流程開展審計實施工作和宣傳工作；審計實施后，我嚴(yán)把審核關(guān)，對審計小組上報的審計報告和工作底稿相關(guān)數(shù)據(jù)和建議進(jìn)行了二級復(fù)核，并對報告文稿不妥之處進(jìn)行修改完善，提出可行性建議，用真誠的心贏得被審計單位領(lǐng)導(dǎo)和會計同行的尊重和認(rèn)可，不折不扣地完成科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項審計任務(wù)。
回想在這四年的審計工作，雖然緊張、辛苦，但很充實，可以說是緊張并快樂著。正如書中所說的"假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄"。作為一名審計人既然肩負(fù)起黨和人民的信任，那就讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，從思想上形成動力，為紅橋教育內(nèi)審的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
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工作責(zé)任心的心得體會05-16