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考試心得作文

時(shí)間:2022-09-13 18:33:44 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于考試心得作文(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的考試心得作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于考試心得作文(通用21篇)

  考試心得作文 篇1

  六月二十號(hào)。重慶市的中學(xué)都開(kāi)始了最后的招生考,畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來(lái)。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的路上,平時(shí)比較清靜的`馬路,也因?yàn)檫@次大考而顯得擁堵;各個(gè)學(xué)校面試區(qū)所在教學(xué)樓周圍已拉上警戒線,數(shù)百家長(zhǎng)等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)面試。

  在考試期間,教室外面十分安靜!八嚳忌眰冇械膰(yán)正以待,有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰(shuí)也沒(méi)有一絲松懈,都練習(xí)著自己的特長(zhǎng)展示,期待能取得一個(gè)好成績(jī)!

  在臨近期末的最后幾天里,我們?cè)鯓硬拍堋斑\(yùn)籌帷幄,決勝于六月之末”呢?我有這些想法與大家分享:

  一、要自信:自信面對(duì)每一道難題,“我能行!”

  二、提前備好考試用品:3支鋼筆或中性筆,橡皮,尺子,(數(shù)學(xué)要帶圓規(guī)和三角尺),削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆(確認(rèn)有筆芯),手表等考試用品。

  三、科學(xué)用餐:平時(shí)吃什么,考試吃什么,不要胡吃海喝。保護(hù)好自己的腸胃,考試的時(shí)候萬(wàn)一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況,就考試肯定是有害而無(wú)利的。

  四、正常作息:千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳,考試前熬夜復(fù)習(xí)。就會(huì)導(dǎo)致很多知識(shí)是很雜亂無(wú)章的,建議大家在臨考前的一兩天對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理,這樣做到大家心中有數(shù),有條不紊的考試。

  五、熟悉考場(chǎng):考試前大家可以提前參觀考場(chǎng),熟悉下考場(chǎng)環(huán)境,提前做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣考試當(dāng)天就不會(huì)無(wú)所適從,淡定自若地進(jìn)行考試。

  “不積小流,無(wú)以至千里!逼鋵(shí)真正地學(xué)習(xí)還是在于日常的積累與努力!畢業(yè)班的我們已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我們感恩母校的栽培,我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

  考試心得作文 篇2

  周五的中午,我拖著灌了鉛似的雙腿緩慢地走在放學(xué)路上,仿佛有一塊沉重的大石頭壓在心頭。這到底是怎么回事呢?那還要從上周末的考試說(shuō)起。

  上周,老師告訴我們要對(duì)第三單元的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,我因?yàn)榈诙䥺卧獩](méi)考好,正暗自下定決心這次一定要考個(gè)第一名呢!于是,我整日細(xì)心復(fù)習(xí)、背誦課后題,就等著這次機(jī)會(huì)來(lái)證明自己了。

  終于迎來(lái)了考試,我先瀏覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)并不難,這些題目我基本上都復(fù)習(xí)過(guò)。于是奮筆疾書(shū),還給自己留下了充足的檢查時(shí)間。對(duì)于這次考試,我無(wú)疑是勝券在握、勢(shì)在必得;氐郊疫跟媽媽信誓旦旦地保證一定能考個(gè)第一,而媽媽卻很平靜,面帶微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可誰(shuí)知,今天成績(jī)發(fā)下來(lái),我卻只考了個(gè)第二名,還是并列的。此時(shí),空氣中好像都彌漫著壓抑的味道,天空中的每一只小鳥(niǎo)仿佛都在嘲笑我,心里難過(guò)極了。心想:連我都這么失望,媽媽肯定比我更失望。我回家該怎么面對(duì)媽媽呢?自責(zé)的情緒讓我的'腳步更慢了……

  回到家,媽媽正在做飯,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的沮喪。吃飯時(shí),我始終低著頭,用筷子一粒一粒的挑著飯,媽媽給我?jiàn)A菜,我也只是應(yīng)付地?fù)芾瓗紫,根本就吃不下。媽媽看出了我的不?duì)勁,問(wèn)道:“孩子,你怎么了?想跟媽媽聊聊天嗎?”我支支吾吾地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,媽媽并沒(méi)有我想象的那樣失望,而是放下了手中的碗筷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“孩子,你要知道,當(dāng)你在努力的時(shí)候,大家也都在努力,每個(gè)人都不是完美的,你能考成這樣,媽媽已經(jīng)很欣慰了,不用對(duì)自己要求的那么苛刻……”聽(tīng)了媽媽的話,我心中的內(nèi)疚感頓時(shí)煙消云散,心情豁然開(kāi)朗。

  這次考試,我雖然沒(méi)有考得第一名,但卻讓我明白了這樣的道理:人無(wú)完人,不必因?yàn)橐粫r(shí)的失誤而始終糾結(jié),所以,吸取經(jīng)驗(yàn)比分?jǐn)?shù)可重要得多了!

  考試心得作文 篇3

  在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同),高頻前100我覺(jué)得大家不要每篇都寫(xiě),先按照issue分類,分好了再在每類中寫(xiě)2篇,同類其他的.寫(xiě)提綱。我基本上每天會(huì)精寫(xiě)2-3篇,先看作文大講堂和北美范文里的思路,有時(shí)候覺(jué)得這兩本書(shū)不知所云,就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法,再加入自己的例子,然后不限時(shí)間地寫(xiě),寫(xiě)到滿意為止。我覺(jué)得考試的時(shí)候issue部分是二選一,基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫(xiě)過(guò)的高頻,所以高頻每類都至少得寫(xiě)一篇,有自己內(nèi)容的寫(xiě)一篇?记5天不要再寫(xiě)了,把以前寫(xiě)過(guò)的文章再拿出來(lái)背誦背誦就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出來(lái),單獨(dú)打印,方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫(xiě)出來(lái)了,不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿,不看也罷了。

  考試的時(shí)候我是在103和109中選擇,因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^(guò),印象很深,103只是列了提綱,所以就毫不猶豫地選擇了109,花了30分鐘寫(xiě)好,然后復(fù)查。

  考試心得作文 篇4

  今天,我們進(jìn)行了一次測(cè)狀態(tài)的考試,地很簡(jiǎn)單,可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了,要是老師看不過(guò)眼的怎么辦呢?

  今天,老師讓我們考了一回試,說(shuō)是測(cè)測(cè)我們的狀態(tài),看看我們的狀態(tài)好不好,能不能考過(guò)對(duì)手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測(cè)狀態(tài)考試就開(kāi)始了,是英華初中的試卷,據(jù)理力爭(zhēng)的'“據(jù)”我上去就寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)成了居家的“居”接著,按音序排人名,我沒(méi)有想到解得另一個(gè)讀音,這作文又給排錯(cuò)了,往后,我也是都因?yàn)椴患?xì)心,錯(cuò)了幾道題,但是,不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分,就等于九十分。

  后來(lái),老師把卷子收了上去,要批作文,我們小組之內(nèi)復(fù)習(xí),后來(lái)老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆,果然,老師說(shuō)了尹佳琪,因?yàn)椋中牟徽J(rèn)真,我們?cè)诘紫乱埠ε吕蠋煏?huì)把我們叫上去,批評(píng)一頓。

  考試,我沒(méi)考好,可是在后天的免費(fèi)生考試中我要全力以赴爭(zhēng)取超水平發(fā)揮。

  考試心得作文 篇5

  昨日的網(wǎng)上測(cè)試一波三折,有喜有憂,而第一場(chǎng)的語(yǔ)文成績(jī)就給我個(gè)下馬威。雖然全是選擇題,難度卻不減反增,只取得了104分,這個(gè)悲慘的結(jié)果。

  此時(shí)我再次拿起打印出來(lái)的試卷,望著鮮紅的叉號(hào),心里一陣悲傷,再次看向錯(cuò)題,認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)的`題原因竟如此可笑。

  第一道錯(cuò)題是問(wèn)魯濱遜一共有幾次航海經(jīng)歷!遏斮e遜漂流記》可是在寒假里就閱讀過(guò)的,本應(yīng)該最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的題,這與我讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗有著必要的聯(lián)系,看來(lái)以后要改變讀書(shū)策略,預(yù)防這樣的悲劇不再重演。但如此低級(jí)的錯(cuò)誤,把我的疑問(wèn)也帶了出來(lái),我想不會(huì)大都是犯低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致錯(cuò)了吧,不曾料到,亦是如此。

  第二題是針對(duì)閱讀來(lái)考的,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,我急忙又捧起了閱讀文章,細(xì)讀了一遍后,便大叫:氣煞我也!原來(lái)我把第二段漏讀了,也就是這道題的錯(cuò)因和上道題一樣,看來(lái)我真得注意了。

  后兩題都和《學(xué)弈》有關(guān),《學(xué)弈》在小學(xué)就學(xué)過(guò)。一題是簡(jiǎn)單的翻譯錯(cuò)誤,想起我背古詩(shī)文言文時(shí),光想著快點(diǎn)背完,很少看些課下注釋,如今又吃了次大虧。

  最后一題是對(duì)《學(xué)弈》的作者和誰(shuí)編籍的考察。這是對(duì)細(xì)心的考驗(yàn),而我就被干擾項(xiàng)迷失了雙眼,把孟子的言論和孟子及其弟編籍記混了?偟膩(lái)說(shuō),與一個(gè)詞有關(guān)——囫圇吞棗。光想快,卻反受其害。

  以后在背古詩(shī)和讀書(shū)時(shí),我都要認(rèn)真品味,細(xì)嚼慢咽,這樣才能使考試的悲劇只藏于心,不再上演。

  考試心得作文 篇6

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)诟袊@老師批卷子神速的同時(shí),是不是也應(yīng)該反省一下自己呢?

  看著卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù),有的同學(xué)是默默地在心底流淚,而有的同學(xué)卻是在高聲歡呼。當(dāng)然,給自己的目標(biāo)不同,心態(tài)也是不同的,有的同學(xué)得個(gè)110分就高興地恨不得繞操場(chǎng)跑上一周,而有的同學(xué)同樣考了110分,卻是怎么也高興不起來(lái)。

  但無(wú)論怎樣,鮮紅的數(shù)字背后,雖然包含著同學(xué)們的努力,但它同時(shí)也包含了對(duì)考試的態(tài)度。有的同學(xué)答完了卷子,把筆一扔,玩手指,咬指甲,盯著卷子發(fā)呆。更有甚者,把卷子做完了,自備紙、彩筆,自?shī)首詷?lè)在那兒上起了美術(shù)課。而真正在那兒檢查的同學(xué)卻是寥寥無(wú)幾。我呢?

  這不,現(xiàn)在我正沖著數(shù)學(xué)卷子一個(gè)大大的紅勾嘆息呢!或許你會(huì)奇怪,對(duì)了個(gè)題是好事呀,嘆什么氣呀?別提了,考試時(shí)一看見(jiàn)有“用x表示人數(shù)”這么個(gè)題,我立刻就懵了,這是啥情況呀,老師怎么沒(méi)講過(guò)呢?為了這一道題,我愣是想了將近一個(gè)小時(shí),而其實(shí)那個(gè)題我一開(kāi)始就做對(duì)了,也就是說(shuō),我浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的檢查時(shí)間。至于檢查,也就只顧得上最后匆匆掃了一眼,以致出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)幼稚的錯(cuò)誤。

  再瞧瞧英語(yǔ)試卷,本來(lái)寫(xiě)對(duì)了的題就愣是改錯(cuò)了,平時(shí)記得很熟的語(yǔ)法,一到關(guān)鍵時(shí)刻就派不上用場(chǎng)了。平時(shí)那單詞條連著三五遍都不帶錯(cuò)的',一到作文里就不對(duì)了。最要命的是語(yǔ)文卷子,卷子剛發(fā)下來(lái),我便習(xí)慣性的看了看作文題目。媽呀!題目竟是“我因你而自豪”,我們這么小的年紀(jì)有什么可自豪的?神九?運(yùn)動(dòng)員?我又不了解他們的事跡,再說(shuō)了,那種大事又管不了,就這樣十分鐘過(guò)去了,搞得我做語(yǔ)文卷子的心情,那叫個(gè)一落千丈。最終,結(jié)果自然也不會(huì)令人滿意。

  考試,雖然不能全面地反映出我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,但無(wú)論怎樣,終究是一分耕耘,一分收獲。

  考試心得作文 篇7

  期末考試完,有人歡喜,有人愁,而我算是兩個(gè)參半的。

  為什么我是兩個(gè)參半呢?因?yàn)槲矣行┛颇靠己昧耍行┛颇靠疾盍,但是大體上是考好了。

  先說(shuō)說(shuō)我的理科科目。我所有的理科科目無(wú)論按班級(jí)排還是年紀(jì)排都算是考好的。先說(shuō)說(shuō)身為抽考科目之一的生物,這次生物我的排名是年紀(jì)第一,這讓我收獲了整個(gè)七年級(jí)以來(lái)第一張單科狀元的`獎(jiǎng)狀。但我生物考試時(shí)卻忘記了一個(gè)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)在不應(yīng)該。接下來(lái)再說(shuō)另一個(gè)抽考科目數(shù)學(xué)。這次數(shù)學(xué)再我認(rèn)為可以說(shuō)算是不大好。整個(gè)七年級(jí),我曾四次發(fā)言拿下數(shù)學(xué)單科狀元,卻沒(méi)有一次成功,真是好悲傷。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的文科科目。首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文比期中考試有進(jìn)步,但和上次期末考試相比卻差了不少。但是對(duì)我打擊并不大,畢竟我本來(lái)就不太擅長(zhǎng)語(yǔ)文。下個(gè)是同為三大主科的英語(yǔ),當(dāng)然這個(gè)科目我也不擅長(zhǎng)。英語(yǔ)比起期中考也進(jìn)步了不少,但是和上次期末考試相比還是差了些。接下來(lái)的是政治,對(duì)于政治我還是有不少的信心的?上,在知道成績(jī)后,立刻被打擊的體無(wú)完膚,可以說(shuō)政治是我七科中考的最低的,對(duì)我打擊十分大。

  接下來(lái)是我文科中考的好的科目。歷史算是我文科中出類拔群的一個(gè)。身為典型的偏理科的人,卻在歷史上拿分比一些文科好的人還高,讓我感到十分奇怪。最后是地理。我的地理成績(jī)和上次期末考試的成績(jī)一模一樣,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有退步,可以說(shuō)是原地踏步。但是,我的地理成績(jī)也是少數(shù)優(yōu)秀之一?梢哉f(shuō)歷史和地理是我文科的頂梁柱。

  這次期末考試,讓我明白了我在文科方面缺陷很大,需要努力學(xué)好文科方面的知識(shí)。同時(shí),我也要為八年級(jí)到來(lái)的物理作準(zhǔn)備,使我理科不掉下去。

  考試心得作文 篇8

  今天是期末考試的一天,我懷著不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會(huì)兒書(shū),廣播里說(shuō),我們可以進(jìn)考場(chǎng)了。分好隊(duì),走進(jìn)各自的考場(chǎng)。

  第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文,我坐著心想這些題我們今天早上都堵過(guò)我應(yīng)該能考一個(gè)好成績(jī)的吧。繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)到作文的時(shí)候,寫(xiě)的是《厲害了,我的什么》,我寫(xiě)的是巜厲害了,我的朋友》,我的朋友,她真的很厲害。時(shí)間像流水一樣飛快地奔流而去,我們上午的考試之旅也結(jié)束了;氐郊抑螅矣X(jué)得我這次他語(yǔ)文和數(shù)學(xué)應(yīng)該能考個(gè)好成績(jī)。便開(kāi)始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校,我們還像以前一樣,讀一會(huì)兒書(shū),進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始考試。考到品德的時(shí)候我不安了,那道題我沒(méi)其我沒(méi)讀過(guò)。我寫(xiě)了一個(gè)上去,不知是對(duì)還是錯(cuò)的。回到家之后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次考品德,科學(xué)和英語(yǔ)的.時(shí)候,我可能沒(méi)有太大的把握!鍕寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你是真心的,我都很開(kāi)心!鼻!把我緊張的,原來(lái)考試其實(shí)并沒(méi)有那么緊張,只要你放輕松,成績(jī)依舊會(huì)如此那么好。

  考試心得作文 篇9

  期中考試結(jié)束了,我有點(diǎn)忐忑不安,擔(dān)心考試成績(jī)不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語(yǔ)文取得了全班最高分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也獲得了滿分。

  我低頭看看左手拇指,好像看見(jiàn)爸爸在說(shuō):“你的主題不明確,沒(méi)有把摔傷事件上升到校園安全問(wèn)題,寫(xiě)作水平有待提高!蔽矣挚纯词持,它代表我的偶像張老師:“你的思路過(guò)于老套,毫無(wú)新意!”再看看中指,數(shù)學(xué)舒老師似乎在說(shuō):“你的動(dòng)作太慢,這樣以后會(huì)很吃虧的!”無(wú)奈的我只好望著無(wú)名指,十年后的我對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)初就是因?yàn)槁,才落到今天這個(gè)下場(chǎng)!”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng),我仿佛看見(jiàn)校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我:“不要辜負(fù)我的期望,做一個(gè)合格的'園嶺人!

  一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開(kāi)始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問(wèn)我:“你將來(lái)想干什么?”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問(wèn)我:“你的知識(shí)能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學(xué)習(xí)呢!中指又問(wèn)我:“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難?”我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。無(wú)名指說(shuō):“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師!毙≈附又f(shuō):“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”

  這個(gè)晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

  考試心得作文 篇10

  一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來(lái)檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況。

  對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外,還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固,我的復(fù)習(xí)打算是這樣的:

  首先,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  另外,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  考試心得作文 篇11

  在這次模擬的期末考試中,我以96分的成績(jī)?cè)诎嗌厦械谝唬俏乙膊荒苷凑醋韵,畢竟這是一次模擬考試,何況我只是在班上較好,說(shuō)不定其它班也有成績(jī)更好的。我的錯(cuò)題也不少,特別是作文,老師深刻的教誨,使我受益匪淺。

  這次作文,我只是粗略的看了一下題目,就開(kāi)始寫(xiě)了,到了中途才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑題。這可怎么辦?況且時(shí)間不夠,我當(dāng)然不能半途而廢,只好把詞語(yǔ)生拉硬拽地寫(xiě)進(jìn)作文了,還加一些點(diǎn)題的句子,拼命似的點(diǎn)題,還好我又開(kāi)頭結(jié)尾,不然我就完蛋了,這也反應(yīng)了我粗心大意的缺點(diǎn)。

  從中,我也萬(wàn)分感慨:我的內(nèi)容沒(méi)有真情實(shí)感,像是抄襲的,幸好寫(xiě)得多,老師才大發(fā)慈悲,只給我扣了0.5分。在期末考試中,畢竟不是范老師批改,別的.老師要是扣個(gè)三四分也是有可能的,我絕對(duì)不能有僥幸心理。

  “虛心是使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這話固然沒(méi)錯(cuò)。我一定要改掉粗心大意的毛病,謙虛前進(jìn),向著最后的期末倒計(jì)時(shí)沖刺!

  考試心得作文 篇12

  這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了月考。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文試卷都發(fā)下來(lái)了。我感覺(jué)自己數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考得都不怎么理想,特別是數(shù)學(xué)有好多題目都不應(yīng)該錯(cuò)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)有一題答的時(shí)候抄都抄錯(cuò)了,還有一題我在復(fù)習(xí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)說(shuō)了很多遍,可我考試的時(shí)候把時(shí)針和分針畫(huà)反了還是錯(cuò)了,語(yǔ)文試卷上,就是媽媽常常跟我說(shuō)的“死”分都沒(méi)拿到比如課文上的生字也不會(huì)寫(xiě),課文也背錯(cuò)了,還把一些原本會(huì)做的題目或特別接單的'題目做錯(cuò)了,想想真是可惜。

  放學(xué)回家的路上,我嘴上總是嘀咕著,回家媽媽千萬(wàn)不要說(shuō)我考試時(shí)粗心大意,是個(gè)“馬大哈”。

  回到家,媽媽就跑出廚房高興地問(wèn):“寶貝,今天考得怎樣!蔽已b做一種很自然的表情說(shuō):“我馬上把試卷拿出來(lái)你看看就知道了。"說(shuō)著,我先把試卷拿了出來(lái),給媽媽,然后開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。一會(huì)兒,媽媽看完試卷氣急敗壞地說(shuō):“你看看,這么多不該錯(cuò)的題目,一算語(yǔ)文和數(shù)學(xué)應(yīng)該15分不改扣!

  我聽(tīng)了默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我以后在學(xué)習(xí)中,一定要把知識(shí)學(xué)牢,做作業(yè),考試時(shí)都不能粗心,細(xì)心真的很重要,不然分真的會(huì)被扣得很慘。

  考試心得作文 篇13

  “王梓旭99.5!”“姬夢(mèng)琪98!”隨著一張張卷子的反動(dòng),同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個(gè)接一個(gè)地被報(bào)了出來(lái),我心急如焚,怎么還沒(méi)報(bào)到我?呀,這不是我的卷子嗎?一個(gè)鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的眼前!我失望極了,我竟然考出了這么個(gè)“天文數(shù)字?”我怎么也不敢相信!我連忙抓起試卷看了起來(lái),前面的基礎(chǔ)知識(shí)部分錯(cuò)了一道填空題,扣了一分。咦?怎么沒(méi)有錯(cuò)的了呢?那怎么才93分?我翻到作文,眼珠子都快掉下來(lái)了:作文扣了6分!原來(lái),我的作文被我寫(xiě)跑題了!題目上清楚地寫(xiě)著要寫(xiě)校園內(nèi)發(fā)生的事,我卻寫(xiě)成了校園外的事,南轅北轍!能不扣分嗎?

  考完試那天下午,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了學(xué)校,幫老師整理試卷,我們正批著品德社會(huì)和科學(xué)的卷子,王老師把我們叫去看試卷,于是,第一段描寫(xiě)的事就發(fā)生了。其實(shí),我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的.期中考試來(lái)說(shuō)吧,我的數(shù)學(xué)就只考了93分,錯(cuò)了兩道題,一道是方位圖,一道是應(yīng)用題。方位圖上,寫(xiě)著影劇院在新華書(shū)店的45度500米處,我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題,我把每一步都算好了,單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不,7分啊,一分都沒(méi)撈著!哎,粗心。《际谴中娜堑牡!回家就是長(zhǎng)著一張挨罵的臉!真是追悔莫及!

  幾次考試下來(lái),我也該學(xué)會(huì)反省了!漸漸地我也長(zhǎng)大了,有許多缺點(diǎn):比如粗心,比如浮躁,比如遇事愛(ài)鉆牛角尖等等吧,這些看似小的缺點(diǎn),很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬(wàn)難!克服掉缺點(diǎn)!

  考試心得作文 篇14

  周三我們考了一場(chǎng)考試,一起筆就順手的寫(xiě)了起來(lái)。

  前面的題寫(xiě)的都還不錯(cuò),一直到第四題難題來(lái)了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開(kāi)始看這道題的時(shí)候數(shù)據(jù)都比較簡(jiǎn)單,看起來(lái)不算很難,可是一算起來(lái)真正的難題來(lái)了。圓柱與圓椎的高是10,半徑是4,不過(guò)其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3,第一部我是按圓椎的計(jì)算公式算。лR的平方算出來(lái)是50.24,算到這看來(lái)接下來(lái)的不會(huì)很難,然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的'底面積乘高,糟糕,這可怎么辦,偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡,那我該怎么辦,是約等到于還是寫(xiě)分?jǐn)?shù),我被沖昏了頭,我想算了,寫(xiě)分?jǐn)?shù)吧。我寫(xiě)了一個(gè)216/3再一除正好72,我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來(lái),就認(rèn)為算完了。接著做下一題了。交卷時(shí),同學(xué)們都在議論那一題,我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,申老師正好講那一題。

  申老師說(shuō):“在這一道題,要靈活運(yùn)用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計(jì)算出來(lái),可以把它留在那。最后計(jì)算的的時(shí)后把它約掉,經(jīng)申老師這麼一算,果然容易多了。通過(guò)這一題我明白了,要?jiǎng)幽X運(yùn)用數(shù)學(xué)。

  考試心得作文 篇15

  昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

  這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

  我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

  緊張而又快樂(lè)的半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)檢測(cè)我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了,我不敢說(shuō)時(shí)因?yàn)榇中,因(yàn)槲抑来中闹皇且驗(yàn)槲也粫?huì),有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對(duì)解決問(wèn)題的人是懦夫,我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望,老師對(duì)我的`培養(yǎng),同學(xué)對(duì)我的幫助,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)而我卻讓大家失望了,對(duì)不起,姑且不說(shuō)別人,我怎么對(duì)得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對(duì)得起自己花費(fèi)的精力。

  記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺(tái)演講,同學(xué)們說(shuō):“你考的不錯(cuò)!彪m然嘴里謙虛地說(shuō),你也一樣,可是頭卻下意識(shí)昂了起來(lái),臺(tái)下家長(zhǎng)注視自己的爸爸時(shí),我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長(zhǎng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的三個(gè)字,多丟人,同學(xué)們說(shuō),沒(méi)有關(guān)系下次努力,可讓我聽(tīng)來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味,我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  可是我想了想,孔子說(shuō)過(guò),人恒過(guò),然后能改,我既然已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)失敗苦澀的滋味了,我相信我不會(huì)讓自己再體驗(yàn)這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì),下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

  最后給老師和爸爸說(shuō)聲對(duì)不起。

  考試心得作文 篇16

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)臨近期末考了,同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間也不多了,但是只有那四俠客無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)椤?/p>

  “洋雪,你說(shuō),我們這些好學(xué)生考不好怎么辦?”雨蓓兒焦急地說(shuō)!罢O呀,怕什么呢,該復(fù)習(xí)的我們都復(fù)習(xí)了,怎么會(huì)考不好呢?”唐婉婉無(wú)憂無(wú)慮的說(shuō)道。

  期末考當(dāng)天:

  嘰里呱啦,嘰里呱啦——

  突然,老師的腳步聲響起,同學(xué)們看了看。呀,范姜還沒(méi)來(lái),這可怎么辦,同學(xué)們因?yàn)榉督诮淌依镏v話,導(dǎo)致被老師罵了一頓。

  在考試的過(guò)程當(dāng)中,突然一聲“清澈響亮”的`一聲“報(bào)告”響徹整個(gè)考場(chǎng)。正在巡考的老師,把注意力集中在門(mén)口,發(fā)話道:“那個(gè)叫范什么的。”“老師,我不叫范什么的,我叫范姜!薄芭,好了,范姜我問(wèn)你,你為什么遲到,還有你是不是鬧鐘響了之后又睡了下去呢?”“老師,你問(wèn)那么多問(wèn)題干什么,還有,我覺(jué)得我有權(quán)不回答你的問(wèn)題!薄澳!好吧,你去考試吧!北晦k法,老師被范姜打敗了。

  隨著鈴聲響起,期考結(jié)束。

  考試心得作文 篇17

  考試,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多次。兩個(gè)月前的期中考試,至今還讓我記憶猶新,它使我品嘗到了成功的喜悅!岸×懔!瘪R上就要公布考試成績(jī)了。我的心頓時(shí)像揣了只小兔子一樣,砰砰亂跳,手心也直冒汗。再看看其他同學(xué),也是正襟危坐,雙手合十祈禱著什么,大概是想自己的成績(jī)好一點(diǎn)。雖然我心中沒(méi)底,但我考試前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,成績(jī)想必不會(huì)太差。

  試卷發(fā)下來(lái)了!我懸著的心終于落了地,要不是在上課,我早就跳起來(lái)和別人擊掌慶祝了,因?yàn)槲宜拈T(mén)科目都在95分以上,更讓人可喜的'是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考了全班第一!此時(shí),我雙手緊握著試卷,感覺(jué)它熱烘烘的。半個(gè)月前,我每天都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí),遇到難題,總也想不出來(lái),急得都出了汗。這試卷上的溫度,是不是我復(fù)習(xí)時(shí)流下的汗的余溫呢?或者是做題時(shí),心跳加速產(chǎn)生的熱量呢?

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)小草都抬起了頭,隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身子,好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績(jī):“趙栩銳,恭喜你呀,期中考試得了三個(gè)第一名!”而且,早上還是烏云密布的天氣,到了下午就晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照。媽媽也表?yè)P(yáng)了我:“趙栩銳,正是由于你之前的認(rèn)真復(fù)習(xí),所以才考取了好成績(jī),你的付出得到了回報(bào)。不過(guò),你也不能驕傲,爭(zhēng)取下次更上一層樓!薄班!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次考試后,我明白了很多:只要認(rèn)真復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、考試仔細(xì)檢查,最終都能取得好成績(jī)!

  考試心得作文 篇18

  考試成績(jī)得到了,我語(yǔ)文八十四分二十一名,數(shù)學(xué)八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想:我復(fù)習(xí)的這么認(rèn)真,上課也聽(tīng)了老師講。為什么才考這么點(diǎn)分和名次。

  這是我的頭腦里浮現(xiàn)出我在家里復(fù)習(xí)時(shí),不怎么專心,而且一會(huì)兒才去喝水,一會(huì)兒出去解手,使我有些內(nèi)容背不到還有我很少讀課外書(shū),遇到一些老師沒(méi)講的問(wèn)題,就胡思亂想,最后出錯(cuò)。還有我沒(méi)在考試時(shí)沒(méi)怎么檢查,數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)在多檢查一遍的后悔場(chǎng)景。

  這使我吸取了教訓(xùn)。我以后復(fù)習(xí)時(shí)要專心,不要東走走,西走走。就算有一丁點(diǎn)要求背誦的.內(nèi)容都要記住。我還要大量閱讀課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。有些題老師沒(méi)講的題應(yīng)自己去了解。還有,以后一定要在考試是認(rèn)真檢查,不管是什么樣的題。

  我相信下次期末考試我一定會(huì)考好的,一定會(huì)是最棒的!

  考試心得作文 篇19

  前幾天,我們考試了,語(yǔ)文?荚嚽,我緊張的不得了,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),生怕我考不好。

  前幾天,試卷分?jǐn)?shù)終于改完,發(fā)下來(lái)了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我手顫抖的接過(guò)試卷,上面兩個(gè)鮮紅的大字:97分,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的分?jǐn)?shù)排在全班第二,按理來(lái)說(shuō),本來(lái)這種成績(jī)還算可以,可我不太滿意,應(yīng)為我“日落胭脂紅,明朝依舊晴”的`“朝”字少寫(xiě)了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯(cuò)了,也扣了一分。還有就是選標(biāo)點(diǎn),我沒(méi)注意看,也沒(méi)多思考一下,把該打逗號(hào)的地方打成句號(hào)了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應(yīng)該錯(cuò)的地方給弄錯(cuò)了,我真笨!并且和全班第一的同學(xué)比起來(lái),我還是算差。我想:“考試前因該多看書(shū),多復(fù)習(xí)。”然后我又想:“這次粗心大意,沒(méi)關(guān)系,下次努力!”我一定要爭(zhēng)取成為第一,繼續(xù)努力!

  考試心得作文 篇20

  我是一個(gè)兵,來(lái)自知識(shí)題,打敗了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)者消滅了蔣匪軍;我是一個(gè)兵,愛(ài)學(xué)愛(ài)思考,今天沙場(chǎng)戰(zhàn),明天成功回,槍桿握地緊,敵人消滅盡。

  今天我們又要上戰(zhàn)場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張,雖然是一次模擬測(cè)試,但它卻給了大家一個(gè)很大的壓力。在考試的前幾天同學(xué)們已經(jīng)在瘋狂地復(fù)習(xí),就準(zhǔn)備參加這一次模擬考試。

  哪些是我會(huì)的?哪些又是我不會(huì)的?我在心里悄悄地問(wèn)自己。拿到試卷開(kāi)始答題老師說(shuō),接著就是傳來(lái)了‘沙沙’的寫(xiě)字聲。我仔細(xì)地閱讀著題目,一題一題地指著讀,生怕寫(xiě)漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難?此時(shí)我真想翻開(kāi)書(shū)來(lái)瞧瞧,但是班級(jí)的`講臺(tái)上站著一只母老虎,后面又坐著一只大老虎,讓我膽戰(zhàn)心驚,在看看其他人,他們都在奮筆疾書(shū)呢。而我?難道就這樣讓它不會(huì)?不行!雖然這道題才兩分,但兩分足以把我和別人拉開(kāi)很大的差距啊。于是我又從新寫(xiě)了起來(lái)。終于我解開(kāi)了這個(gè)謎,心里好不得意,其實(shí)這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫(xiě)了下去,下面的題目還好我都順利地寫(xiě)過(guò)去了,過(guò)了一個(gè)小時(shí)收卷的時(shí)間到了,我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣?會(huì)不會(huì)很差?還是很好?我不停地問(wèn)自己。

  這一次考試蘊(yùn)藏著開(kāi)心蘊(yùn)藏著從容蘊(yùn)藏著,真是多姿多彩。

  考試心得作文 篇21

  小升初,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役,許多人都通過(guò)自己的努力進(jìn)入到了理想的學(xué)校,這是來(lái)之不易的,在大家成功的'背后,還藏著無(wú)數(shù)的艱辛。

  到了期末復(fù)習(xí)階斷,我便沒(méi)有了周末,周六上奧數(shù),周日上英語(yǔ),十分繁忙,但也正因如此,我才考上了西城區(qū)最好的學(xué)校,那么我來(lái)給大家總結(jié)一下從中獲得的經(jīng)驗(yàn):

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,這是這了打好基礎(chǔ),上課時(shí)的效率要高,抓緊每分每秒去理解老師講的知識(shí),課后及時(shí)鞏固,讓學(xué)到的內(nèi)容得到良好的消化。

  2、業(yè)余時(shí)間可以歸納總結(jié)一下,尋找適合自己的方法,做一些同步的練習(xí)題,這樣會(huì)對(duì)相關(guān)的知識(shí)更近一步的提高。

  3、不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力,要當(dāng)它是一種樂(lè)趣,學(xué)累了,可以看一些有趣的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)故事,如此不但精神得到了放松,而且從故事中還能得到一些有關(guān)學(xué)習(xí)的啟發(fā)。

  4、如果在學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)不足,應(yīng)及時(shí)改正,并且不要一遇到困難就去問(wèn)其他人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

  5、在緊張的學(xué)習(xí)下,同時(shí)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)節(jié)一下身心,如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體,還鍛煉了思維,最重要的是使心情放松了。

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