教師學習廉潔從教心得

　　心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的教師學習廉潔從教心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　古人曰：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從�！蔽覀兘處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的氣力是無窮的，其身教必定重于言教，因此我們在平時的教學中，要在自己的職業(yè)道德方面尋求出色，尋求高標準，在學生中起榜樣作用，這樣才能培養(yǎng)出品德高尚的未來建設者。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是進步民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。隨著廉潔文化走進校園，一股正氣之風刮遍神州大地。教師，這個古老而又神圣的職業(yè)越來越遭到全社會的重視和尊重�！熬戳�崇潔，老實取信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類靈魂工程師的教師，不但要有廣博的學識、優(yōu)秀的教學方法來授業(yè)解惑，引導學生在知識的海洋里翱翔而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來熏陶和培養(yǎng)學生，使他們逐漸養(yǎng)成愛國遵法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的良好品德。因此，在當前情勢下，“廉潔從教”應成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。我以為教師在學習、工作和生活中應當作到

　　第一、愛崗敬業(yè)，開辟創(chuàng)新

　　以一切為了學生，為了學生的一切為宗旨，教師在平時在教學進程中要建立“以人為本”的教育理念。做到認真?zhèn)湔n、精心設計教學預案，認真上課，認真批改作業(yè)，輔導學生并幫助學生建立畢生學習的思想。做到與時俱進，不斷更新知識，更新觀念，增強創(chuàng)新意識，努力把握現(xiàn)代教育方法和教育手段，進步本身教書育人的能力和水平。教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀態(tài)、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。特別體現(xiàn)在對待落后生轉化題目，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待學生的每點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給學生做人的道理，相信每個學生都是會取得成功的。我在平時的教學進程中很重視落后生的教育。例如我發(fā)現(xiàn)班級里有些同學自信心不足，因而我就展開主題班會揚起自信的風帆，同進在教室后墻上貼了班風牌：“我自信、我出色、我努力、我成功”來修建氣氛。在安排節(jié)目時，我故意讓平時不夠自信的同學參與到活動中來，借此培養(yǎng)他們的自信心。沈麗同學膽子很小，上課回答題目都害臊，怕回答錯了被同學嘲笑，所以很不自信。我了解到她小時候學過拉丁舞，而且跳得很好，覺得這是一次鍛煉她的好機會。但依照她的性情來看，讓她主動在同學眼前表現(xiàn)自己是不可能的！因而我在主題班會前屢次找她談心，叫她表演一段舞蹈。她看我很有誠意，才委曲同意。在主題班會課上，她的舞蹈得到全班同學的肯定，還取得了“才藝之星”的稱號，長時間的掌聲使她找回了自信和勇氣。

　　第二、自我束縛、廉潔從教

　　教師廉潔從教，除法規(guī)束縛和社會的監(jiān)視引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我束縛，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們要尊重家長，主動與家長溝通聯(lián)系，定期家訪，認真聽取家長能夠的意見和建議，不利用職務之便向家長索取財務、傾銷物品或要求家長解決個人題目。在千名教師訪萬家活動中，我堅持每周家訪一到兩學生的家長。經(jīng)過一個學期的家訪活動，對我班所有學生的家庭情況、學生在家表現(xiàn)等有了解，能更好地教育學生、培養(yǎng)學生；另外，通過家訪能及時了解有些民生題目，然而我通過各種渠道向上一級領導部份反映。

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