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學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-25 14:45:13 王娟 心得體會(huì) 我要投稿
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學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì)(通用12篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì)(通用12篇)

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 1

  有幸聆聽了勞模們的先進(jìn)事跡,心里久久難以平靜,先進(jìn)典型從不同的角度對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心中震撼,不禁為他們崇高的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神所折服,為他們處處為別人著想、為企業(yè)著想的精神所感動(dòng)。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量,勞模事跡對(duì)廣大干部尤其是對(duì)我,教育和引導(dǎo)意義重大。

  先進(jìn)代表的事跡告訴我們,我們是黨的.領(lǐng)導(dǎo)干部,所以我們必須要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層,了解情況,解決問題;必須要聯(lián)系群眾、聽取意見,剖析原因,調(diào)查研究;必須要點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),勤勉履責(zé);必須要求真務(wù)實(shí),大膽探索,創(chuàng)新創(chuàng)造,雷厲風(fēng)行。

  我作為設(shè)備能源科的領(lǐng)頭雁,一舉一動(dòng)、一言一行都影響著科里每一名成員、更甚于影響著整個(gè)設(shè)備系統(tǒng),勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué)習(xí)勞模首先要敢于正視自己的不足,對(duì)照先進(jìn)找差距,通過對(duì)標(biāo)找差“正衣冠”,通過整改不足“治治病”。聯(lián)系我的工作實(shí)際,結(jié)合走群眾路線活動(dòng),感覺自己與勞模先進(jìn)相比,在以下幾方面存在差距。

  一是知識(shí)業(yè)務(wù)水平不高,由于自己所負(fù)責(zé)的科室專業(yè)繁多,涉及機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備、特種設(shè)備、內(nèi)燃設(shè)備、能源計(jì)量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計(jì)劃等領(lǐng)域,不同崗位不同要求,往往忙于處理事情,為自己找這樣那樣的理由而放松學(xué)習(xí),以致于每個(gè)專業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。

  面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新情況,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí),在實(shí)踐中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,成為敢想事、敢干事、能干事、會(huì)干事、不惹事的合格干部。

  二是日常管理方式不靈活,沒有很好地運(yùn)用批評(píng)與肯定相結(jié)合的方式管理科員,特別是遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)到來的時(shí)候,在一種“一定要按時(shí)按點(diǎn)按要求完成任務(wù)”心理的作用下,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,以命令的方式給大家提要求,加負(fù)荷,甚至要求沒有任何借口地服從,忽視了對(duì)科員的關(guān)心、理解和愛護(hù),沒有在嚴(yán)格要求的同時(shí)輔以人性化管理,沒有很好地運(yùn)用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式。

  在科務(wù)會(huì)和其它一些場(chǎng)合總結(jié)發(fā)言時(shí),盡管對(duì)科員的努力抱有肯定,但更多是批評(píng),口頭上說的更多的是不足,沒有做到軟硬結(jié)合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為,但卻挫傷了大家的積極性,被大家誤認(rèn)為是“要求太多、管理太嚴(yán)、典型的官僚作風(fēng)”。對(duì)照勞模找差距,找到差距就要補(bǔ)差距,我要改進(jìn)自己的管理方式,不僅關(guān)心大家的工作,更要關(guān)心大家的思想和生活,多與科員溝通和交流。

  及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)征求他們的意見,出現(xiàn)不和諧音符不急于批評(píng)和考核,而是調(diào)查研究,了解原因,根據(jù)不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式,對(duì)理解問題不同產(chǎn)生的思想偏差,及時(shí)交流和談心;對(duì)所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開展換位思考;對(duì)故意不履行崗位的職責(zé)的科員提出批評(píng),對(duì)重復(fù)性問題屢不整改的科員進(jìn)行考核。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 2

  陳玉申同志的事跡告訴我們,九江就是一片沃土,只要你是一顆健康的種子,只要你能腳踏實(shí)地,有不斷進(jìn)取的決心,你的人生將會(huì)綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕,只要有一顆不斷進(jìn)取心,只要堅(jiān)持,就會(huì)有成功的一天。

  所以我要養(yǎng)成健康、積極、負(fù)責(zé)任的心態(tài)和處事風(fēng)格,努力鉆研本職工作,勤勉敬業(yè),務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)車間全體員工努力工作,為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。

  我認(rèn)為最應(yīng)該向陳玉申同志學(xué)習(xí)的是把工作當(dāng)事業(yè)。扎根現(xiàn)場(chǎng),答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場(chǎng),到掌握第一手資料。今后我要多在現(xiàn)場(chǎng)與職工打成一片,多發(fā)現(xiàn)問題,多掌握現(xiàn)場(chǎng)變化,不盲目指揮,不拿己見當(dāng)真理,改變官僚作風(fēng)。

  還有就是學(xué)習(xí)陳玉申同志的大局意識(shí),受得了埋怨和委屈。今后我要拋棄個(gè)人榮辱,為了公司利益,從大局著想,在集體中發(fā)揮正能量,榮辱不驚,以陳玉申大哥為榜樣,做一個(gè)有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代九江人。

  以前我做錯(cuò)事總是習(xí)慣找客觀理由或者別人毛病,這樣的思想阻礙著自己的進(jìn)步。從陳玉申身上,我學(xué)到了不推卸責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng),有問題先找自身原因,先從自身解決問題。

  要向陳玉申一樣提高自身站位。只有以企業(yè)的利益為出發(fā)點(diǎn),才能創(chuàng)造更多價(jià)值;只有設(shè)身處地站在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角度上思考,才能正確理解上級(jí)意圖;只有站在全局的角度上看問題、處理問題,才能做出正確的判斷和正確的決策。所以一定要提高自身站位才能顧全大局。

  以陳玉申為鏡,對(duì)照鏡子提高自己,一是更加努力的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己管理能力,在實(shí)踐中磨練自身的意志,盡快成長(zhǎng)為愛崗敬業(yè)、專業(yè)精湛的有用之才。二是在精神上向“勞!笨繑n,學(xué)習(xí)勞模的'無私奉獻(xiàn)、勇?lián)厝蔚木,努力踐行爭(zhēng)先文化,擯棄以前的落后思想,以前總認(rèn)為下班了就沒事了,缺少對(duì)工作的熱情,以后要逐漸轉(zhuǎn)變思想,將工作當(dāng)成事業(yè)來干。三是發(fā)揚(yáng)主人翁精神,把工作上所有的抱怨轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的動(dòng)力,企業(yè)存在諸多不足,正是我們班段長(zhǎng)行動(dòng)的方向。不做踢皮球的高手,要做解決問題的能手。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 3

  每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊,每一個(gè)身份普通,崗位平凡,業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者,引領(lǐng)著無數(shù)的人戰(zhàn)勝苦難,不懈創(chuàng)新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神,也是我們董事長(zhǎng)所具有的精神。

  優(yōu)秀的董事長(zhǎng)現(xiàn)如今也是勞模。她恪盡職守,無私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在她身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻(xiàn),淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和勞動(dòng)者信念堅(jiān)定,立場(chǎng)鮮明,胸懷大志,紀(jì)律嚴(yán)明,開拓創(chuàng)新且自強(qiáng)不息的偉大品格。因此,作為如此優(yōu)秀的董事長(zhǎng)的員工,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)她的勞模精神,必須立足本職崗位,以董事長(zhǎng)為榜樣,謹(jǐn)記宗旨:誠(chéng)實(shí)守信,安全可靠。振奮精神,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清使命,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)董事長(zhǎng)的精神,努力工作,為公司及社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展,勞模被賦予越來越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素,但是無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價(jià)值都是始終不變的一種愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的精神,一種對(duì)職業(yè),對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家的道德感,責(zé)任感和使命感。

  第一學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)自律的精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,讓自己離優(yōu)秀兩字越來越近。

  第二,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。董事長(zhǎng)的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,任何心存坐享其成,好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的,我們應(yīng)盡自己所能,兢兢業(yè)業(yè)的工作。

  第三,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)付出善良的`品格。董事長(zhǎng)不計(jì)得失,樂于服務(wù),甘于奉獻(xiàn)的忘我精神是我們必須得學(xué)習(xí)的精神,也是我們所努力的方向。

  我們學(xué)習(xí)勞模,不是光喊口號(hào),不是做表面文章,而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠(chéng),一種樸實(shí)的敬業(yè),一種與日俱增的進(jìn)取,更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 4

  四月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動(dòng)的力量。

  “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。在新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),以此來鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此,我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥韺?huì)成為一名勞動(dòng)者,所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動(dòng)為榮,弘揚(yáng)勞模精神。

  在此之前,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時(shí),作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時(shí)間的成熟,人生觀、價(jià)值觀的`提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng),見證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何做人?梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對(duì)待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù),但學(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。

  在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,為表彰這些杰出的勞動(dòng)者,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員,還傳遍了全國(guó),為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī),以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 5

  又到五一勞動(dòng)節(jié),新的一批勞模和先進(jìn)受到國(guó)家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國(guó)民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。

  各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的'豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神,讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。

  勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無論過去和今天,還是將來勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代也是干出來的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

  民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事,通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

  全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 6

  勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國(guó)的功臣。進(jìn)入新時(shí)代,我們要大力弘揚(yáng)勞模精神,推動(dòng)全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的良好風(fēng)尚。青年干部作為新時(shí)代奮斗的中堅(jiān)力量,必須傳承和發(fā)揚(yáng)勞模精神,為新時(shí)代建設(shè)添磚加瓦。

  發(fā)揚(yáng)勞模精神就是立足本職崗位,踏實(shí)做事。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀事跡,有守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才;有始終堅(jiān)持“航空?qǐng)?bào)國(guó)是使命,而不是榮譽(yù)”,為我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的羅陽(yáng);有被譽(yù)為“太行山上的`新愚公”的時(shí)代楷模李保國(guó),35年如一日,在太行山上植樹造林。他們的堅(jiān)守與兢兢業(yè)業(yè)的工作正是勞模精神的集中體現(xiàn)。廣大青年干部因此要以他們?yōu)榘駱,立足本職,完成好手上平凡的小任?wù)。

  發(fā)揚(yáng)勞模精神就是要艱苦奮斗,開拓進(jìn)取。敬業(yè)要有恪盡職守的責(zé)任心,更要有勇于開拓的進(jìn)取心。當(dāng)下社會(huì),有許多干部仍然是養(yǎng)尊處優(yōu)“吃老本”,相反,一些人爭(zhēng)分奪秒踏上了開拓進(jìn)取創(chuàng)新的新征程。敬業(yè)可成事,但創(chuàng)新才能興業(yè)。在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的當(dāng)今時(shí)代,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。因此,廣大青年干部要始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),勇于創(chuàng)新善于開拓,奮發(fā)有為不懈進(jìn)取,就能在崗位上建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 7

  我們學(xué)習(xí)了縣委書記董新發(fā)、縣長(zhǎng)黃鎮(zhèn)在頒發(fā)《崔琪頌》大會(huì)上的講話,崔琦生平事跡。有六位同志作了先進(jìn)紅色典型事跡報(bào)告,聽后深受感動(dòng),深深體會(huì)到:向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向先烈致敬,繼承革命先烈意愿,在大垸這塊紅色的土地上,扎實(shí)工作,把大垸建設(shè)成為美麗、富饒的家園。

  崔琪烈士是我縣朱河鎮(zhèn)崔嶺村人。土地革命時(shí)期,擔(dān)任中華蘇維埃政府執(zhí)行委員,湘鄂西臨時(shí)省委書記,湘鄂西蘇維埃政府主席。在賀龍、周逸群等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的直接領(lǐng)導(dǎo)下,為發(fā)展壯大蘇維埃政權(quán)作出了卓越的貢獻(xiàn)。洪湖蘇區(qū)喪失后,在轉(zhuǎn)戰(zhàn)洞庭湖開展游擊戰(zhàn)中于華容縣英勇犧牲,時(shí)年33歲。革命老區(qū)精神成為建設(shè)美麗監(jiān)利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財(cái)富。在全黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入的今天,弘揚(yáng)老區(qū)精神更是提高理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念的重要法寶。

  崔琪,是湘鄂西老區(qū)的革命烈士,也是監(jiān)利人民的革命的創(chuàng)始人,為了監(jiān)利的今天而犧牲。劉孝英,紅軍聯(lián)絡(luò)站站長(zhǎng),大垸這塊紅色土地上最早地下革命工作者,為了人民利益甘愿拋頭顱、灑熱血,因與組織失去聯(lián)系而默默無聞一輩子……監(jiān)利、大垸,這塊肥沃的`土地、革命的老區(qū),我們新一代為生長(zhǎng)在這里感到驕傲與自豪,為擁有這樣的紅色資源而倍感親切。革命先烈為了這塊土地、為了這里的人民過上幸福生活連生死都不顧,我們?yōu)榻ㄔO(shè)這個(gè)家園更加努力工作。

  監(jiān)利人民進(jìn)一步弘揚(yáng)老區(qū)精神,大力推進(jìn)“工業(yè)興縣,開放強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。建國(guó)六十年來,我們?nèi)〉玫囊磺谐煽?jī)無一不是弘揚(yáng)革命老區(qū)精神,艱苦奮斗的結(jié)果。在新的歷史條件下,我們只有繼續(xù)進(jìn)一步弘揚(yáng)革命老區(qū)精神,才能實(shí)現(xiàn)“全省第一方陣,荊州縣市”的夢(mèng)想。革命老區(qū)精神成為建設(shè)美麗監(jiān)利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財(cái)富。在全黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入的今天,弘揚(yáng)老區(qū)精神更是提高理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念的重要法寶。

  在繼承革命先烈遺愿中,我們還有以身邊的先進(jìn)人物為榜樣,在平凡的崗位上努力工作;

  學(xué)習(xí)珠湖分場(chǎng)的蘇才盛同志,一心為老百姓著想,為群眾辦好事,做群眾的貼心人;

  學(xué)習(xí)中洲分場(chǎng)李春林,敢想敢做,扎根農(nóng)場(chǎng),帶領(lǐng)群眾走向致富路;

  學(xué)習(xí)友誼分場(chǎng)的石秀琴,行孝善,以賢良之心孝敬長(zhǎng)輩,用愛心撫育兒女,為社會(huì)共積正能量;

  學(xué)習(xí)楊洲劉再飛,為了夢(mèng)想,不停追求,為了實(shí)現(xiàn)理想,默默無聞耕耘,終成棉花大王;

  學(xué)習(xí)黃英的徐光華,做革命的老黃牛,一心為群眾辦實(shí)事,唯獨(dú)沒有自己,為了群眾奉獻(xiàn)一切;

  要像革命先烈那樣,危機(jī)關(guān)頭挺身而出,為了革命事業(yè)勇于犧牲。

  把革命先烈和身邊的先進(jìn)人物作為一面鏡子,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,真正按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對(duì)照他們的現(xiàn)金事跡、對(duì)照黨章的要求,隨時(shí)提醒自己:做一名合格的共產(chǎn)黨員,以先進(jìn)人物為榜樣,改造缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,與不良傾向作斗爭(zhēng),以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 8

  作為基層黨員干部,要熱愛基層工作,鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提升業(yè)務(wù)技能,創(chuàng)新工作方法,大力弘揚(yáng)“工匠精神”,在敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精、敢闖敢試中成就“匠心人生”,為決勝全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

  在“敬業(yè)奉獻(xiàn)”中成就“匠心人生”。

  中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”“忠于職守”的傳統(tǒng),早在春秋時(shí)期,孔子就主張人的一生始終要“執(zhí)事敬”;鶎庸ぷ鳌岸、繁、雜、忙、細(xì)”,一些年輕干部剛走上基層工作崗位,或者在基層時(shí)間久了就會(huì)出現(xiàn)浮躁、埋怨、當(dāng)“逃兵”等現(xiàn)象。因此,只有基層干部對(duì)做好新時(shí)代群眾工作懷有敬畏之心,從事即十分熱愛,不忘初心、牢記使命,才能全身心投入到新時(shí)代基層各項(xiàng)工作中去,發(fā)揚(yáng)默默無聞、腳踏實(shí)地的`工作作風(fēng),全心全意為民造福,才能使基層工作避免成為無源之水,無本之木。唯有如此,廣大基層黨員干部才能更好地落實(shí)好新時(shí)代黨在基層的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

  在“精益求精”中成就“匠心人生”。

  基層工作也是政治性、時(shí)代性、專業(yè)性等很強(qiáng)的工作,不僅要掌握日常的具體業(yè)務(wù)工作,還要及時(shí)掌握黨中央關(guān)于“三農(nóng)”工作的新思想、新政策、新要求等。正所謂“藝癡者技必良”,廣大基層黨員干部只有像金剛石一樣,在實(shí)踐的熔爐中不斷打磨、鍛造自己,努力做到精益求精,才能成為基層工作的“行家里手”;才能在日常工作中厚積薄發(fā),在關(guān)鍵時(shí)刻“站得出”,危難時(shí)刻“豁得出”。反之,如果不懂政策和業(yè)務(wù),理論政策等一知半解甚至一竅不通,基層工作就難免會(huì)浮于表面、流于形式,這樣要不得、更使不得。

  在“敢闖敢試”中成就“匠心人生”。

  創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂、是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是中華民族最深沉的民族稟賦;厥孜覈(guó)改革開放40多年來取得的歷史性成就——基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成就顯著,信息暢通,公路成網(wǎng),鐵路密布,高壩矗立,西氣東輸,南水北調(diào),高鐵飛馳,巨輪遠(yuǎn)航,飛機(jī)翱翔,天塹變通途……這些,沒有一項(xiàng)不是依靠創(chuàng)新助推完成的。在新時(shí)代新征程上,基層黨員干部同樣也會(huì)面臨諸多的新問題新挑戰(zhàn),唯有像匠人那樣,在傳承中勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、積極創(chuàng)新,迎難而上、攻堅(jiān)克難,才能不斷開拓新時(shí)代基層工作新方法新舉措,助推新時(shí)代基層工作進(jìn)入新境界、取得新成效、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 9

  學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神,就要既讓勞?删,又讓勞模精神可學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長(zhǎng)在工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。不一定每個(gè)人都能成為勞模,但人人都能踐行勞模精神。

  曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng)造了不平凡,她沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅(jiān)韌精神,難能可貴的是日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)守。沒有光環(huán)的預(yù)期,她做的更多的是對(duì)職業(yè)的喜愛,不斷尋找勞動(dòng)的樂趣、在工作中總結(jié)各種好的方法,讓每位乘客都滿意,也是一種偉大的獻(xiàn)身精神,她今天榮譽(yù)的收獲實(shí)至名歸。

  下一步,我將努力學(xué)習(xí)曹老師創(chuàng)新意識(shí)、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì),積極做好傳幫帶工作,處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用,做勞模精神的傳播者、執(zhí)行者,以勞動(dòng)圓夢(mèng)、以?shī)^斗啟航,為公交美好的明天,為x市國(guó)家中心城市建設(shè)做出自己貢獻(xiàn)。

  勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì)說起勞動(dòng),人們更多的印象應(yīng)該就是那些干著體力活的人吧,甚至還有人嫌棄那些干著體力活工作的人,覺得他們?nèi)绱肆畠r(jià),但其實(shí)不以為然,自古以來,勞動(dòng)不分高低貴賤,三百六十行,行行出狀元。我們的生活離不開勞動(dòng),勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福家園的前提基礎(chǔ),沒有農(nóng)民伯伯的勞動(dòng),就沒有你現(xiàn)在所擁有的美食,沒有那些環(huán)衛(wèi)工,就沒有現(xiàn)在干凈舒適的環(huán)境,沒有那些對(duì)勞動(dòng)無私奉獻(xiàn)的人,就沒有今天的先進(jìn)時(shí)代,是勞動(dòng)者創(chuàng)造了一切,是勞動(dòng)者讓我們有了安居樂業(yè)的生活。

  我們的身邊到處都是勞動(dòng)者,勞動(dòng)者與我們的生活息息相關(guān),而部分勞動(dòng)者在平凡的崗位中有著突出的業(yè)績(jī)被稱為勞模,之所以在平凡的崗位中突出就是因?yàn)樗麄冇兄鵀榱藝?guó)家、為了社會(huì)、為了人民無私奉獻(xiàn)的愛國(guó)精神,我們要學(xué)習(xí)他們的勞模精神,像勞模一樣愛崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)、立足本職。

  勞模的先進(jìn)事跡更加說明了要想成功,就要踏踏實(shí)實(shí)的干,而不是坐享其成,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)習(xí)勞模那種頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的開拓精神和進(jìn)取精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學(xué)習(xí)勞模精神的行動(dòng)。勞動(dòng)模范向廣大勞動(dòng)者展示了作為勞動(dòng)者應(yīng)該具備的風(fēng)貌與品格,勞動(dòng)模范就是廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)代表,我們要像他們一樣爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。

  發(fā)揚(yáng)勞模精神和學(xué)習(xí)勞模精神不是嘴上喊口號(hào)就行的,我們要付出實(shí)際行動(dòng),在個(gè)人的工作崗位上,學(xué)習(xí)崗位上積極進(jìn)取,立足本職,奮發(fā)圖強(qiáng)的.行動(dòng),以不懈的追求和一流的工作成績(jī)回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)勞模精神之前,我們都應(yīng)該要有一個(gè)平常心,面對(duì)世俗的誘惑要選擇避而不見,工作上淡泊名利,用得之坦然,失之淡然的心態(tài)去學(xué)習(xí)勞模精神。

  每一個(gè)時(shí)代都有杰出的勞動(dòng)模范,每一個(gè)勞模都有他過人之處的地方,而他們之所以被稱為勞模,都是因?yàn)樗麄兩砩隙加幸环N先進(jìn)精神,這種精神源于我們身邊每一個(gè)崗位平凡,身份普通卻有著突出的成績(jī)的勞動(dòng)者,他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無私奉獻(xiàn)的精神引領(lǐng)我們推動(dòng)社會(huì)的前進(jìn),讓這個(gè)社會(huì)不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 10

  通過學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識(shí)到勞!皭蹗従礃I(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃!,甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障.

  作為一名幼兒園教師,我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神,充分樹立起“愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量.

  第一、學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神.勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念.我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn);

  第二、學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神.我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法;

  第三、學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的'拼搏精神.勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 11

  五月之初,全國(guó)勞模表彰大會(huì)如期進(jìn),對(duì)這一界的全國(guó)勞動(dòng)模范進(jìn)行了表彰!叭珖(guó)勞動(dòng)模范”這是一個(gè)光榮而響亮的稱號(hào),勞動(dòng)模范的事跡和精神是我們新時(shí)代青年每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們生活在這個(gè)越來越富裕,國(guó)家越來越強(qiáng)大的新時(shí)代里,很多青年人會(huì)因?yàn)檫@安逸的生活而迷失了方向,從而忘記我們新一代青年人所肩負(fù)的歷史使命。全國(guó)勞動(dòng)模范表彰大會(huì)就是要我們學(xué)習(xí)勞模精神,傳承“五四精神”的核心內(nèi)容。五四精神指五四運(yùn)動(dòng)中的`精神,即:憂國(guó)憂民、熱愛祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國(guó)主義精神,五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,真善美的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,一種青春的贊歌。我們青年人要時(shí)刻記得五四精神,時(shí)刻要以全國(guó)勞動(dòng)模范為學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)刻要準(zhǔn)備好作為祖國(guó)建設(shè)者的接班人。

  我們作為中國(guó)的青年人,就應(yīng)該以第二十五屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者和獲獎(jiǎng)集體奮斗事跡為榜樣,不忘初心、牢記使命,在偉大復(fù)興的道路上砥礪前行,作為新時(shí)代中國(guó)青年,要積極從百年五四中汲取力量,要學(xué)習(xí),要傳承勞模精神和五四精神,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中,唱響新時(shí)代的青春之歌。

  學(xué)生對(duì)勞模的心得體會(huì) 12

  勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模、時(shí)代的先鋒,他們以高度的主人翁責(zé)任感、出色的勞動(dòng)創(chuàng)造和無私的拼搏奉獻(xiàn)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。

  5位勞模用他們的事跡,傳承執(zhí)著的釘子精神,通過學(xué)習(xí),我對(duì)勞模又增加了新的認(rèn)識(shí)與感悟。我們今天的.崗位雖然平凡,但是平凡的工作崗位上孕育著不平凡的事跡,勞模也是凡人,是你我身邊的同事,他們懷著高尚的情操、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,沉下心來在實(shí)踐中研究業(yè)務(wù),面對(duì)窘境不屈不饒,找出癥結(jié),夜以繼日改進(jìn)創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)著磅礴力量。

  勞模精神最為寶貴之處在于鍥而不舍地堅(jiān)持,學(xué)習(xí)勞模精神須首先磨練自己的意志,腳踏實(shí)地的做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,舍小家顧大家,以愛心換人心,以勤學(xué)苦干的務(wù)實(shí)精神贏取企業(yè)和社會(huì)的認(rèn)可,要甘于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真,無怨無悔地為崗位增光添彩!皠谀!彼闹茈m然閃爍著明亮的光環(huán),但是光環(huán)下都有一段不為人知的曲折和刻骨銘心的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷時(shí)時(shí)鞭策著他們,鼓勵(lì)著他們朝著目標(biāo)理想努力前行。

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