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中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得

時間:2022-12-11 18:57:42 心得體會 我要投稿

中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得600字(通用6篇)

  當(dāng)我們有一些感想時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得600字(通用6篇),歡迎大家分享。

中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得600字(通用6篇)

  中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得1

  今天老師帶我們看了關(guān)于安全的教育片,我們很欣賞。我知道很多關(guān)于安全的常識,我知道生命是寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜它。

  先是看了一個關(guān)于溺水的片段,受益匪淺。這個片段講的.是兩個小女孩。他們看見一個小男孩在湖邊溺水。他們用正確的方法救了那個小男孩?吹竭@里,我心想:溺水的大多是不知道水深,去水庫或湖泊游泳的青少年。所以我們不能在這個地方游泳。這很危險。

  還看到一個場景:一個男生要去水里游泳,朋友勸他不要下去,他根本不聽,自信的說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功,但后來,他游到了湖中央。他沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他又在水里掙扎了。那一刻,它讓人們震驚。他真的拿自己的生活開玩笑!

  看到這一瞬間,我真的為他捏了一把汗,太可怕了!幸運的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水!边@句話隨處可見,但誰把它記在心里。人生只有一次,寶貴而脆弱!如果我們不好好照顧它,那將是對生命的浪費。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想去游泳的時候不思考?在這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要被一時的快樂沖昏頭腦。炎炎夏日時刻保持警惕,哪怕一分一秒!

  同學(xué)們,珍愛生命!只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時都有可能失去生命,所以一定要牢記安全提示,這樣才能每天過上安全、快樂、健康的生活!

  中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得2

  當(dāng)你看到一個十月懷胎的母親,在經(jīng)歷了無數(shù)痛苦的陣痛和漫長的等待之后,伴隨著一聲“哇”的叫聲,當(dāng)她宣布一個新的小生命誕生的時候,你會感嘆人生來之不易嗎?

  當(dāng)你看到一個重病患者,看到他在生死邊緣痛苦掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次生命危在旦夕……他對生命的渴望讓你感嘆生命的脆弱嗎?

  生活無處不在。在絡(luò)繹不絕的人群中,來來往往的跳動的心臟和笑臉,是鮮活的生命;在散發(fā)著智慧的森林里,在陽光下茁壯成長的小樹,雄壯祥和的參天老樹,都充滿了生機;浩瀚的大海中,悠然游動的小魚和婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)聰明美麗的.生命。但這樣美好的生活,有時也是如此脆弱。幾分鐘前它還活蹦亂跳的,但因為自己的好玩和無知瞬間消失了!

  小學(xué)生應(yīng)在安全的游泳區(qū)游泳,嚴(yán)禁在游泳區(qū)游泳。如果選擇河流,就要選擇熟悉水下情況的區(qū)域。參加游泳要伴有集體活動,不能單獨游泳,要有大人帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長。上岸休息20到30分鐘,每次游泳時間不超過兩小時。

  游泳前要做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,避免抽筋、扭傷等意外。如果抽筋了,冷靜下來,不要慌張,邊喊邊自救。小腳抽筋很常見。這時候要做仰泳姿勢,雙手托住腳尖,雙腿用力向前蹬,盡量靠近淺水區(qū)或岸邊。

  因此,我在這里呼吁:我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水

  中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得3

  我昨日看了《珍愛生命預(yù)防溺水》,它讓我感觸十分深!

  《珍愛生命預(yù)防溺水》述說的是:游泳是孩子們喜愛的事情,也是一個體育項目,可是每樣?xùn)|西都有兩面的,水好的一面是它能夠玩,而壞的一面就是它能夠把人的生命吞噬。每年都會有很多人,不管是大人,還是小孩,因為水壞的一面,而失去了最寶貴的生命。

  溺水的原因有很多,比如:下水去摸魚,撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;或者過橋不慎落水……而這些都十分可怕,如果幸運的話,就會逃脫或者身體受傷;而不幸運的話就會永遠(yuǎn)的'離開這個世界。所以我們必須要十分細(xì)心!

  有時候水真的太壞了,為什么這么說呢?因為有些小孩子十分聰明,學(xué)習(xí)成績一向都十分優(yōu)秀,還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的學(xué)校,水也奪取他們的機會,甚至奪取他們的生命!

  為了預(yù)防溺水,能夠去學(xué)游泳,這樣的話如果真的出了意外,就能夠自我游上來了,也能夠去救掉入水中的人。

  《珍愛生命預(yù)防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因為一時的貪玩,而傷害身體,而失去生命!

  中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得4

  夏季到了,各種溺水事故頻發(fā)。

  喜歡玩水似乎是我們小孩子的天性,但是我們對此帶來的危險知道的卻不多。因此,學(xué)校開展了很多形式的防溺水活動,有預(yù)防溺水的主題班會、簽名活動、圖文并茂的`手抄報和漫畫等,從而提高學(xué)生“預(yù)防溺水”的安全意識。

  老師教育我們每一個學(xué)生都要牢記預(yù)防溺水“六不準(zhǔn)”:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  通過這次中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動,我學(xué)到了非常多的防溺水安全知識。

  中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得5

  快樂的暑假來臨了,大家都在計劃這個暑期怎樣度過,不過,我卻要提醒大家:預(yù)防溺水,警鐘長鳴!

  近幾年,溺水死亡的事件越來越多,例如:20xx年6月26日,3個同胞兄妹在村口的池塘邊玩水而溺水身亡;20xx年4月28日中午,3名學(xué)生為了救一個名叫小文的孩子溺水身亡;20xx年2月22日,6名兒童在河上溜冰,不慎落水,打撈上來后搶救無效身亡;就在我們身邊還發(fā)生了小學(xué)生游泳溺水身亡的事件。

  為什么會發(fā)生這么多溺水身亡的事件呢?我上網(wǎng)查了資料,進(jìn)行整理后,認(rèn)為主要可以從五個方面來分析原因:

  一是心理原因:

  1、怕水心理嚴(yán)重,遇到水就驚慌失措,四肢僵硬;

  2、因好奇心重而不小心落入水中;

  3、與人打賭,爭強好勝,更容易導(dǎo)致溺水。

  二是生理原因:

  1、潛水時間過長,產(chǎn)生缺氧窒息;

  2、體力不支,飽食、饑餓、酒后等原因;

  3、寒冷、疲勞或者用力不當(dāng),在水中發(fā)生肌肉痙攣。

  三是病理原因:

  患有心血管病、精神病及癲癇病的患者,下水后引起病發(fā)。

  四是技術(shù)原因:

  1、突然嗆水,不會調(diào)整呼吸;

  2、水中打鬧玩耍,被人誤壓水底時間過長;

  3、入水方式不當(dāng),意外受傷。

  五為其他原因:

  1、對水域情況不明,誤入深水漩渦;

  2、游泳場館等場所管理不規(guī)范,設(shè)施、人員存在不安全隱患。

  不查不知道,一查嚇一跳!危險就在身邊,我們怎么預(yù)防?我覺得作為小學(xué)生最起碼要做到以下幾點:

  1、無論去什么地方游泳,都必須有會游泳的大人陪伴;

  2、做好下水前的.充足準(zhǔn)備:器材、熱身、既不太餓也不太飽等;

  3、未知情況的水域決不能下水游泳,也不要在水邊嬉戲、逗留;

  4、去正規(guī)的場所先學(xué)會正規(guī)的游泳技術(shù)再去游泳吧!

  暑假期間天氣炎熱,的確應(yīng)該快樂地度過,不過我還是要提醒大家防患于未然,讓預(yù)防溺水的警鐘長鳴!因為只有在安全的前提下,才會帶給我們真正的快樂哦!

  中小學(xué)生預(yù)防溺水教育心得6

  炎熱的暑假就快要到了,很多同學(xué)都想去游泳,可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結(jié)幾點。

  現(xiàn)在已是暑假了,天氣也越來越炎熱,許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的`性命。“水火無情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危險。

  炎熱的夏天只會讓自己的孩子離水越來越近,所以家長要教育自己的孩子,在家進(jìn)行防溺水安全的活動,讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。

  如果您的孩子想要去游泳,一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳,一定不要到一些沒有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館,因為沒有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不干凈。

  防止溺水,我們應(yīng)該做以下幾點:

  一、沒有會游泳的家長陪同下,不準(zhǔn)私自下水;

  二、如果要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;

  三、沒有安全措施,不能到不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命的危險。

  總之,遠(yuǎn)離危險區(qū)域,珍愛生命。

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